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小学教师招聘笔试题
由我们YJBYS求职网为您大家分享的小学教师招聘笔试题，请大家进行参考：
一、填空题（20分，第20题2分，其余每空0.5分）
1．在构建和谐社会的今天，实现“义务教育 发展”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了 “ ”的观点就体现了教育机会均等。
2．《义务教育课程标准》中规定的课程三维目标是指 目标、 目标、 目标。
3．建构主义的学习观认为：学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由 建构知识的过程，即学生不是简单被动地接收信息，而是主动地 的意义，这种建构是无法由他人来代替的。因此，任何学科的学习都不像在白纸上画画，学习总要涉及到学习者原有的 。即学习的过程是学生在原有 的基础上自我建构、自我生成的过程。
4．新课程改革倡导 、 、 的学习方式其意义不只是学习本身，它关系到学生未来的生活方式与生活质量。
5．“四书五经”是儒家的经典。“四书”指的是《论语》、《孟子》、《大学》、 ，“五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和 。
6．2010年足球世界杯在 举行，共有32个国家的足球队参加了决赛阶段的比赛。
7．发生日食是因为 挡在 与 之间，使白天只能看到未被挡住的一部分阳光。
8．写出搜索引擎百度的网址 。
9．清华大学的校训来源于《周易》的两句话：一句是“天行健，君子以自强不息”另一句是“地势坤， ”。
10．匪警报警电话是110，火警电话是119，交通事故报警电话是 。
11．计算： （ ）
12．阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。
上海，一颗璀璨的东方明珠，今年因承办世博会而更加xuàn( )丽夺目。世博会是全世界文明的盛会，也是青年志愿者的盛会。北京奥运会yùn（ ）育了“鸟巢一代”，现在又有了一个新的名词——“海宝一代”。志愿者队伍被看作上海世博chóu( )办的“一支最重要的工作力量”。现在，上海世博的志愿者正在成为世博会“城市，让生活更美好”主题的生动演yì( )者。
13．戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是 。
14．李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是 风景区。
15．郑成功收复台湾，赶走的侵略者是 。
16．《命运》交响曲的作者是 。《义勇军进行曲》的曲作者是 。
17．在太阳系中，绕太阳公转的行星由近到远排在第三位的是 。
18．在元素周期表中，排在第20位的元素是 。
19．中小学常用的教学原则体系有：直观性原则、 原则、 原则、 原则、理论联系实际原则等。
20．美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说，震惊世界。以下是演讲中的一段话，请翻译成中文。
原文：I have a dream that one day on the red hills of Georgia （佐治亚州），the sons of former slaves （奴隶）and the sons of former slave-owners （奴隶主）will be able to sit down together at the table of brotherhood（兄弟情谊）。
中文：
二、选择题（共20分，每小题1分，每小题只有一个符合题意的答案，填入下表，否则不计分）
21．有人为湖南卫视娱乐节目《以一敌百》推荐这样一个题目：提示一：发行统一货币；提示二：成立于l993年；提示三：实行共同的外交政策；提示四：制定共同的防务计划。这个组织是
A．八国集团 B．联合国 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
22．商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器
23. 2008年6月3日，北京奥运火炬在湖南境内传递，杂交水稻之父袁隆平院士手举祥云火炬传递了第一棒。祥云火炬的质量是
A. 985t B.985kg C.985g D.985mg
24．下列关于生物学的叙述，正确的是
A. 所有生物都由细胞构成 B. 人脑由大脑、中脑、小脑组成
C. 植物也要进行呼吸作用 D. 现代遗传学的奠基人是达尔文
25．下列结构由小到大的排列正确的是
A. 电子、原子、分子、细胞 B. 原子、离子、量子、分子
C. 质子、中子、电子、量子 D. 电子、原子核、细胞、病毒
26．著名的卢浮宫博物馆在哪座城市？
A. 埃及 B. 悉尼 C.纽约 D.巴黎
27．按朝代顺序排列以下历史人物，正确的是
A. 周文王、商鞅、苏东坡、李白 B. 司马迁、曹雪芹、曾国藩、文天祥
C. 成吉思汗、曹操、王昭君、康有为 D. 孔子、秦始皇、祖冲之、朱元璋
28．下面哪个是电子邮箱
A. http//www.sohu.com B. www.cctv.com
C. cceehn@com.sina D. chd123@163.com
29．要使物体保持匀速直线运动，应该
A. 用一定的力量推动它 B. 使它不受任何力
C. 让它自身具有内驱力 D. 让它摆脱地球引力
30．义务教育新课程的价值取向是
A．以经济发展为本 B．以社会发展为本
C．以人的发展为本 D．以教育发展为本
31．美国著名教育心理学家奥苏伯尔曾说：“假如让我把全部教育心理学仅仅归纳为一句原理的话，那么，我将一言以蔽之：影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么，要探明这一点，并应据此进行教学。”这段话说明
A. 教师最重要的基本功是了解学生，找到教学起点
B. 教师要善于引导学生
C. 教师要善于构建知识结构
D. 教师要营造民主平等的师生关系
32．提出“多元智能理论”的是
A. 杜威 B. 加德纳 C. 苏霍姆林斯基 D. 赞可夫
33．“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出的：
A．《劝学篇》 B．《学记》 C．《孟子》 D．《论语》
34．孔子说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”这说明哪种学习方法的重要性？
A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 研究性学习
35. 下列哪项不是新课程对评价提出的要求
A. 实现评价促进发展的功能
B. 让学生从被动接受评价逐步转化为主动参与评价
C. 更加注重形成性评价
D. 逐步消除纸笔测试，为实施素质教育扫清障碍
36. 把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
A. 杜威 B. 洛克 C. 凯洛夫 D. 赫尔巴特
37. 提出“最近发展区”理论假设的是
A. 赞科夫 B. 巴班斯基 C. 维果茨基 D. 列昂节夫
38．首先提出儿童中心，强调“做中学”的教育专家是
A. 杜威 B. 陶行知 C. 凯洛夫 D. 布鲁姆
39. 有关下列一组曲线的叙述中，错误的是
A. 这是艾宾浩斯遗忘曲线 B. 这说明记忆的规律是先快后慢
C. 这说明理解基础上的记忆更牢固 D. 这说明老年人遗忘比年轻人快
40．科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制度开始于
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D.宋朝
三、简答题（20分，每小题5分）
41．阅读下文，说说我们应该怎样看待学生，对你即将开始的教学生涯有什么启示？
美国前总统布什在回母校耶鲁大学演讲时曾说：“我要恭喜耶鲁的毕业生们：对于那些表现杰出的同学，我要说，你真棒！对于那些丙等生，我要说，你们将来也可以当美国总统！”原来布什总统在耶鲁读书期间，学业成绩经常是丙等。视副总统切尼为左右手的布什总统经常拿这个开玩笑说：“我经常提醒切尼，耶鲁的学位含金量很高。如果你在耶鲁毕业了，你就能当总统；你辍学了，你就只能当副总统。”原来，副总统切尼竟然是耶鲁大学的肄业生。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而，他小时候的天赋并不高。有一天，他在家读书，对一篇文章反复朗读很多遍了，还是没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处，可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一篇，扬长而去。
42．在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。
43．《中国青年报》曾发表端木先生的一篇文章《美国作业难倒中国老爸》，其中美国作业如下：
关于南北战争：（1）你是否同意林肯总统关于美国不能存活除非它全部解放或全部奴役的声明？解释。
（2）为什么北方白人反对奴隶制，南方白人拥护奴隶制，但他们都感觉他们在为自由而战？
（3）林肯总统和格兰特将军表示在内战后，南方不应被粗鲁地对待。为什么这是一个聪明的政策？解释。
好的作业对于激发和指导学生的学习是相当重要的，请你结合所教学科也设计一道好作业。
44．阅读以下材料，回答有关问题：
（1）以下是联合国教科文组织在《学会生存——教育的今天和明天》一书中对教师的角色作了精辟的论述：“教师的职责现在已越来越少地传授知识，而是越来越多地激励思考，他将越来越成为一个顾问、一位交换意见的参考者、一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人。”仅从教学的角度来看，你认为什么样的教师是好教师？
（2）“我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙”。联合国教科文组织总干事马约尔先生在1998年的世界教育报告中所说的这一颇具哲理的名句总让我们回味无穷。按新课程改革的目标要求，说说我们应该留下怎样的子孙后代。
四、论述题（40分，每小题10分）
45．课堂提问是教师在课堂教学过程中为了调查学情、反馈教学、促进学习、引发思考等而采用的常规教学形式。以下是一位生物教师的教学小故事。
在学习生物七年级上册《致同学们》时，上课后我提出的第一个问题是：“你喜爱生物吗?”学生在底下窃窃私语，从他们的表情上看得出大多数同学是喜欢的。在我的积极鼓励下，大家异口同声回答：“喜欢。”我接着又问：“既然你们喜欢生物，那么请你举出一两个你喜欢的生物来好吗?”有的同学说：“我喜欢催我晨起的大公鸡。”有的同学说：“我喜欢夕照中牧归的牛羊。”“我喜欢守护我平安之夜的爱犬。”“我喜欢水中游来游去的鱼。”……同学们满怀激情，说出了无数个“我喜欢的生物”。
我接下来说：“今日的地球，森林正在减少，海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中二氧化碳在增加，臭氧层遭到破坏，生物种类减少的速度加快，人类面临一系列生态环境问题。”我又说：“我们作为一名公民，想不想学好生物学知识来解决上述问题，为人类谋求一个良好的环境呢?”同学们都说：“想。”这样，我与同学们共同进入了“生物学”。
请你指出以上课堂教学中存在的问题，分析产生问题的原因并提出改进建议。
46. 教育部近日印发了《中小学班主任工作规定》，其中有一条规定是“班主任和老师有权批评学生”，在立即全社会引发了轩然大波。
（1）有人说：没有惩罚的教育是不完整的教育。你怎么看这个问题。
（2）如果你作为班主任，你会怎样使用好“批评”这把双刃剑？
47．常言道：“授人以鱼不如授人以渔”，最近有学者提出“授人以渔不如授之以渔场”。你怎样看待“授人以渔不如授之以渔场”这句话，你在今后的教育教学中如何“授人以渔场”？
48.阅读下面的故事《二号种子与八个笨蛋》，说说对你的启示。
有一次，中国教育学会会长顾明远教授在同事家做客时，同事刚上小学的小孙女告诉顾教授，自己是班上的二号种子。“当时我也觉得很奇怪，不知道什么意思。后来小姑娘告诉我们，她的老师在班上说了哪些学生比较聪明，排名靠前的就是班级的希望，被称为‘种子’。”老师认为同事的孙女是班级里第二聪明的，自然也就成了“二号种子”。
“当时我就觉得这样的教育方式是有问题的，没过多久，另一件事给了我更大触动。”顾教授再次来做客时，小女孩的一句话着实把他吓了一跳：“我们班上有八个笨蛋。”原来，班上老师在教学过程中，问谁是笨蛋，结果有八个成绩不好的同学站了起来。
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