高三的毕业典礼教师代表的发言稿
现如今，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的高三的毕业典礼教师代表的发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导，亲爱的同事、亲爱的同学们：
大家好！在三年后的又一届高三学子毕业典礼上，我再次以教师代表的身份和同学们说说话，这一次，我该说些什么呢？
有人提醒我，你把上一次的发言稿拿出来改几个字，“湛师”改为“岭师”，“20 2”改为“20 5”不就成了吗？
成吗？不成的呢。这是个玩笑话；而事实是，我感觉到，我在此刻的`心情和感情与三年前并没有什么不同，但是，我的表达方式却有所改变了。
这份相同的心情和感情便是这分轻轻、暖暖的师生情。
三年前，来到我们面前的你，叽叽喳喳宛如邻家小鸡小鸭，蹦蹦跳跳未退少年稚气；而三年后的今天，你看你们一个个，个头蹿得老高老高了。你们知道吗？再怎样严厉批评过你的老师，他们都无一例外地在办公室说过这样的话，“我班那小子，今天又迟到了，不过他这两年真的长高了许多，校服都短了。”“真的噢，我班那个调皮鬼今天又被我训了一顿，不过他长的很结实了，也懂事礼貌了不少耶。”
同学们，你们知道这是为什么吗？很简单，因为感情，因为这份真诚的爱。
今天是在你们的高中毕业典礼上，为师者的我们理所当然得送大家一点礼物以作纪念。这第一份礼物，便是你们老师，我们给你们献上的这一份真诚。在这里，我借用当年夏丏尊、叶圣陶老先生送给即将毕业的学生的话送给你们，“我不需要你们记住我对你们的好，我只希望你们能记住我对你们的真诚。”愿你们揣着这份真诚，走向新学府、走向社会，用真诚拥抱这个社会。
如果大家已收到这份礼物，就请你用最热烈的掌声为你的老师我亲爱的同事们送上最衷心的感谢！
这第二份礼物，是我私人订制的，送给在座每一位毕业生，这每一位青年。
三年了，由少年走向青年，你真的长大了。青年的你，已能静如处子，动如脱兔；长大的你，已会欣赏清晨的清新静谧和黄昏的孤独寂静；不一般的你，已是用怀疑的眼光去观察这个社会和欣赏品味独特的人生。
我给这样的一个你，送上的私人订制礼物便是一个大写的“人”字。
“人”为什么叫人？这个“人”字在我们传统文化中有专家研究出的“七字根”这种“太极文心”中是在中间位置，然后是上“日”下“山”，左“木”右“龙”，前“工”后“一”。
人字造成一撇一捺，首先是人能够站立起来的，是人类出现的标志之一，还有这一切都是为人自己服务的，一个人如果连自己都找不到，你的生活和学习还有什么意义呢？同学们还记得我们高一开篇的课文吗？毕淑敏的《我很重要》。我们每一个个体都是如此美好独特，如此
重要；所以同学们，一定记住：你在这个世界上是独一无二的，请你用最强的责任心去关爱着今后的自己，别在人生路上弄丢了自己。如果丢了自己，便枉来这世界一遭了。
人，读（ren二声），仁也，万物之核。只有周围的外壳和中间的仁儿合到一体，相辅相成，这才有意义，所以我们既然懂得环保的重要性，懂得要与大自然共融和谐，就更应该懂得和我们身边的相关的人共融和谐，尊重、信任、理解、平等、体贴、包容、沟通等等这些素养，它们并不高大上，而是做人最基本的要求。还记得我们全年级军训回来后一起观看的印度影片《三个白痴》中的主人公“兰彻”吗？他教我们坦诚地对待自己的心灵，他教我们反思这追名逐利的世界，他教我们热爱科学不迷信权威，热爱诚挚的师友不结交虚伪，热爱美好的生活不虚荣于此。所以，送大家这个大写的“人”字（我把头部写得方一些，是因为虽然将来做事做人都需要圆滑些，但此刻我更愿你做一个方方正正，挺直腰杆的人），就是希望大家必须懂得“做事先把人做对”，人做对，事情也做对，这种人生已算完满。
礼物送完，最后祝福大家：大鹏展翅恨天低，青春扬帆迎浪尖。今朝挥手暂别离，他日凯歌再聚首。
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