【热】毕业典礼校长致辞
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是致辞了吧，致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话。那什么样的致辞才具有启发意义呢？以下是小编帮大家整理的毕业典礼校长致辞，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业典礼校长致辞1
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
又是一个金色的七月，又到了依依惜别的时刻，又到了深情回顾的时刻。今天，我们----小学六年级全体师生相聚在这里，举行20----届毕业典礼，253名同学满载着六年的收获，按期毕业，即将离开学习生活六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学新的学习征程。在此，我以----小学校长的名义郑重宣布;20----届XX王一丹、孙怡然等253名同学学业期满，成绩优异，准予毕业。此时此刻我代表全校1700名师生送上最真诚的祝福和期待，并表示衷心的祝贺!
同学们，你们在----学习，生活六年正是我校突飞猛进跨越式发展的六年。几年来，我校在上级党、政部门领导的关怀与支持下，全校师生同甘共苦，拼搏向上，学校的教育、教学工作成绩显著，先后取得了国家级语言文字规范化示范校、全国“十一五”教科研实验基地、第九届全国思想道德建设优秀成果先进学校、天津市素质教育示范校、天津市日常行为规范示范校、天津市家长学校、天津市交通安全达标校等多项荣誉称号。学校的校容校貌优美、整洁、四季常青、三季有花，给人以温馨舒适的美好享受，教学设施设备日趋完善，现代化建设走在了全县的前列，你们是实验小学发展壮大的见证者和享受者。我们自豪地说：“实验小学昨天创造的辉煌将不断发扬光大，我们的明天一定会更加灿烂辉煌。
六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到----的`怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹，记载了你们人生成长历程的梦想与辉煌。同学们，可曾记得：四川汶川地震、舟曲泥石流等自然灾害捐款活动中你们心系祖国，心系灾区人民捐出自己的压岁钱，零用钱展现了新一代少年儿童爱祖国、爱人民的优良品质，高尚的人格;可曾记得县运会、三跳比赛你们为了集体的荣誉，带病上阵，奋勇争光，取得了三跳比赛团体全县第一名，田径运动会4个单项第一名的好成绩，涌现了齐芳、殷子瑞等一批品学兼优的好少年;难忘“校园文化艺术节”你们各展才艺，精彩纷呈，今年的校园文化艺术节有13个节目获县级一等奖，3个节目获县级二等奖，取得了今年全县国办小学艺术节演出节目最好的好成绩，并获得优秀组织单位奖。难忘历届读书活动，你们纷纷获奖，你们享受求知的快乐与喜悦，你们是实验小学全体师生的骄傲!
在这里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你们或许结下一生的友谊，有的虽然仅仅同学一场，但终究因为有共同的经历，将来相见时，就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的。
在这里有你喜爱的老师，也有你不太喜欢的，他们的个性不同，年龄不同，思想观点不同，教学风格不同，都和你们朝夕相处，那么深刻地留在你的记忆里，因为他们都怀着真切的拳拳之心，他们一直陪伴着你们，虽然你们中有些同学很调皮，读书时惹了不少祸，让你的老师心力交瘁，但老师们心中有爱，哪有什么怨言。
今天你离开了这里，你就被称为是--x小学的校友，是--小学建校以来最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地为每一名校友祝福，祝福你们靠着自己的努力，为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报，只求你们记得自己成长经历中，国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得，这个世界最伟大的力量是爱，你们还将继续求学，会有更大的本领，会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱，爱身边的人，为身边的人做事，爱社会，爱国家，为社会为国家尽忠尽力，应该成为你们每个人的理想。
同学们，未来的事业任重道远，你们都会有疲惫的时候，当你疲惫不堪的时候，可以回母校走走，我相信这里的一草一木都会给你力量;你们都会有成功的时候，当你成功时，可以回母校报喜，因为母校有那么多学弟学妹们，他们希望从你们那儿获得力量。
同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段,XX是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。社会是一汪洋的海，人生是一叶小舟。请你荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的目标扬帆远航!
毕业典礼校长致辞2
亲爱的20xx届同学们：
尊敬的老师、家长、亲友：
早上好！
又是一个毕业季。这段时间校园里充满了毕业的喜悦，在校门口、图书馆前、中轴线上、犀牛湖岸边，到处都可以看到毕业生在拍照。我知道你正在以各种方式告别你的大学生活，告别你衡量自己成长的土地，告别你亲爱的老师和同学。在此，我谨代表学校，对20xx届本科毕业生在学业上取得的巨大成就表示衷心的祝贺。
毕业典礼结束后，你要么告别学生时代去工作，要么告别这门课程继续学业。今天的仪式是你生命中的一个重要节点。想和大家探讨一下“人生分水岭”这个话题。
人们不禁要问什么是“分水岭”？总之，分水岭是缺口开始出现的地方，是巨变的起因，是“千里之外”的转折点。生活中有哪些分水岭？有人认为家庭背景和个人禀赋可能是人生的分水岭；高考可能是人生良好开端的分水岭；婚姻大致是人生幸福的分水岭；出国似乎是高质量生活的分水岭；经历可能是个人成长的分水岭；生活习惯大概是身体健康与否的分水岭；机缘可能是人生跌宕起伏的分水岭。
从明天开始，你将从西南交大出发，去各方开始人生的漫漫征程。几年下来，一定有很多同学取得了很大的成就，成为学术大师、管理精英、行业领袖，婚姻幸福，生活幸福；有些学生可能会变老，工作生活平庸，甚至成为囚犯。为什么同一个班的学生在后来的生活情况中会有如此大的不同？人与人之间的差距是如何逐渐扩大的？人生的分水岭在哪里？
首先，人生的分水岭在于价值观
价值观代表一个人对自己周围事物的是非善恶和重要性的评价，决定一个人的自我意识。价值观就是你所倡导和追求的理想，你选择了什么样的生活，你欣赏什么样的人，你关心什么问题，你读什么书，你对生活的态度。价值观对人自身行为的导向和调整起着非常重要的作用。
“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽，1946年毕业于我校矿冶系。“每个人都应该有强烈的国家责任感。抗战时期之所以能专心致志地在窑洞里学习，是因为抱着振兴祖国的坚定信念。”陈能宽说。他以国家和民族利益为重，淡泊名利，朴实无华，扎根边疆，投身科学。作为当年核装置整体质量的技术总监之一，为我国原子弹氢弹的研发做出了突出贡献。
相比之下，央视前主持人芮程刚高考并不聪明；年轻人在央视主播之列，不能说不努力；借助央视平台，零距离高频率采访各国政要精英，不能说不美。然而这一切在他37岁的时候戛然而止。为什么看似辉煌的未来是短暂的？究其原因，在于他为名利所服务，急于升官发财，成名成家，使他失去理智，最终导致不归。
从这个角度来说，人与人之间最根本的区别就是价值观。这种差异会随着时间的推移而逐渐放大，不仅表现在形状的高低、好坏的差别上，还表现在黑白的差别上。在座的各位，都应该以陈能宽学长为榜样，继承和发扬交通大学的校训：“勤奋学习，勤奋学习，励志励志，持之以恒，忠诚负责”。同时，以芮程刚为戒，我们要高度警惕
百岁老人江洋老师一生勤奋敬业，其翻译的《堂吉诃德》被公认为典范的翻译巨著。但是，你可能不知道，西班牙语作品的译者47岁开始学习西班牙语。江洋老师通过他的行动告诉我们一个简单的'事实：种一棵树最好的时间是十年前，现在是下一个。只要付诸实践，马上去做，想起来永远不晚。
所有的梦想都是徒劳的。现实生活中的一些人，擅长谈论道路，停止谈论它。他们大声说话，用头说话。有很多金点子和好点子，但他们从来不去尝试和行动。即使计划去做，也总是很累，拖拖拉拉。“多少事总是急，世事转折，时间所迫，一万年太长，只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“正义”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”变成自己的座右铭并付诸实践，那就很好了。
人生的分水岭在于坚持去做
马上做还不够。我们应该坚持不懈地做这件事，直到它变得优秀。20xx年4月，美国空间探索技术公司，最后火箭在海上成功回收，创造了人类科技史上的又一奇迹。回收火箭的想法源于该公司总裁埃隆马斯克，他在电动跑车和清洁能源方面有许多革命性的想法和实践。看似荒谬的回收火箭的想法遭到了嘲讽，但马斯克认为，火箭如果能回收利用，就能重复利用，从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不仅这样想，而且及时把自己的想法付诸实验。特别值得称道的是，他屡试不爽，屡败屡战。马斯克在多次失败中坚持下来，在经历了四次重大失败后终于成功了。
显然，坚持就是胜利，成功往往在于坚持。
毕业典礼校长致辞3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
今天，我们欢聚在这里，隆重举行xx小学20xx届学生毕业典礼。首先我谨代表学校向圆满完成六年学业的即将毕业的xx名六年级学生表示热烈的祝贺，更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
回首这几年，我校在“以人为本，和谐发展”办学理念的指引下，我们团结奋进，教育教学开展了丰富多彩的活动，各项工作有条不紊，硕果累累。可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。学校操场宣传栏上的照片，诉说着你们的求索与勤奋。一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水。一次次活动，记载着你们的实力与魅力。
同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园。正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就。正是有了全体师生的共同努力才撑起了xx小学优质教育的天空。同学们，你们今天成绩的取得，是老师们呕心沥血用兢兢业业的工作以及你们自己的努力换来的`。让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
在今天的队列里，有xx名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待毕业后，你们用自己的努力书写再度的辉煌.。
最后，希望我们的同学能抓紧最后一段时间，搞好复习备考，力争再次考出优异的成绩。顺祝各位老师工作愉快，各位同学学业有成。
谢谢大家!
毕业典礼校长致辞4
同学们，老师们：
今天我们在这里隆重集会，举行毕业典礼，此时，我与大家的心情一样，十分激动。刚才，听了学生代表的发言和教师代表的讲话，我感到极为振奋并深有感触。我们同学马上要告别校园，踏上新的人生征途，对于在座的各位来说，这是人生道路上一个重要时刻，也是我们迈入社会的一个重要选择，虽然我们部分同学在团高的三年或多或少地挨过批评，抑或遭到老师的训斥，甚至受到过处分，但请同学们相信，那是老师们对同学们的帮助和关爱，那是学校对同学们的教育和帮助。因为老师如父母，深深地烙上了对孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝愿同学们在今后的人生旅途中，在今后的学习生活中，在今后的工作实践中，一帆风顺，一路高歌，在人生的舞台上演绎精彩的人生！借此机会，我讲几句与大家共勉。
第一，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。你们将面临新的环境、新的困难、新的挑战、新的机遇，但只要我们始终保持着积极的心态面对社会各种困难和机遇，与时俱进，奋发有为，自强不息。将期望降低一点，赢得一个目标，根基扎深一点，赢得一片天地，享受推迟一点，赢得一份事业。只要我们敢于拼搏，善于创新，不怕吃苦，勇立潮头，广阔的社会舞台，都会有我们的立足之地，只要我们坚定信念，充满信心面对竞争，面对挑战，无论是名播一方，还是默默无闻，都是一种成功的生活，成功的人生。
第二，“志当存高远，有志事竞成”。毕业，标志着成熟，也标志着我们进入新的人生驿站。毕业的英文是：graduation,这个词根，没有完成和结束的意思，而真正蕴含的是开始进步的意义。从这个意义来讲，你们今天毕业不是庆祝结束，而是欢呼的开始，不是纪念完成，而是宣告进步。人得有志向，而后才有志气，人生要有目标，方能为达到目标而奋斗，人生要有理想，才能为实现梦想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事业，创造精彩生活。
第三，作为校长，我要真诚的感谢你们，感谢你们三年来，对学校各项工作的理解与支持，感谢你们传承学校文化与精神，感谢你们对老师们的尊重与爱戴。高中是人生中最精彩的一段，三年虽然短暂，在教室、操场、寝室，都留下了我们刻苦攻读的身影、奋斗的足迹和青春的豪情，留下了老师们深深的眷恋和学弟学妹们的骄傲，留下了你们为学校发展的功劳和汗水。在此，向各位同学表示由衷的感谢！
第四，作为母校，母校永远挂念你们，永远作为你们的坚强后盾。儿行千里母担忧，母校将始终与你们血脉相连，关注你们学业发展，母校将始终是你坚强的后盾，无论你身在何方，无论你身居何职，当你成功时，母校为你欢呼，与你分享；当你失落时，母校为你分忧，为你祈福。你们始终记住，生你的是母亲，教你的是老师，育你的是社会，走出校门，勿忘母校，要心系母校，情系母校，母校始终欢迎你们回家看看。
第五，我要代表你们的师长和学弟学妹们，衷心希望同学们继承传统，弘扬精神，感恩社会，执着追求，热爱生活，热爱生命。在学习中成长，在成长中壮大，成为一个对社会有用的人，成长为一个社会需要的人，成长为一个对国家有益的人。社会和学校不一样，学校象一个家庭，无需你的`回报，而社会更象一个市场，每一点收获都需要艰辛的付出，社会也没有义务等待你成长和成熟。在今后的学习和工作中，做到：
（1）学习以恒，恒于求知，惟能如此，才能生存，才能发展，以虚心的态度，求知的热情，坚持学习，勤于思索，不断丰富和完善自己。
（2）做事以敬。对待工作一丝不苟，绝不可以事小而不屑为之，要善于在小事中体悟大道理。
（3）待人以诚。诚实待人，尊老爱幼，善待他人，修心养德，上善若水，崇善厚德，做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步的道德规范的实践者。
同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别高中，这个让人辛酸和留恋的人生绎站，无限广阔的美好前景，展现在你们面前，愿大家把握人生脉博，奋发而为，生活会因你们而更加多彩多姿，母校将为你们而感到骄傲和自豪，祝同学们在新的起点，新的征程中，另有成获，事业有成，一帆风顺！
毕业典礼校长致辞5
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
下午好!
今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。
首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。
回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……
我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。
好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗?
过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。
今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的.背后留有空白。
因为有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。
三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。
我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞6
各位家长委员，各位家长，各位老师，各位同学：
大家好!
今天是本校，应届毕业生毕业典礼的日子，承蒙各位上级长官和各位贵宾，在百忙之中拨冗莅临指导，并赠送很多珍贵的奖品来鼓励同学，谨代表全校师生致最崇高的敬意和谢意。
各位毕业同学们，毕业只是学习过程一个阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。同学在圣心三年寒窗苦读，终於在大家有恒心，有耐心，有毅力，不畏艰苦下完成了。值得可喜可贺，在座的所有长官，贵宾，家长，师长，都为你们高兴和恭贺。
在这三年来，圣心的每一位老师，除了教导你们知识学问外，也指导过许多待人处事的道理。今天你们即将离校踏出校门，校长在此还要特别叮咛及勉励同学。我想在当今社会里有很多人在失意的时候，或者工作不顺利的时候，就会想到要去算命，我们并不反对算命，但更重要的是每个人应该「运自己的命，走自己的路」自己就是命运的主宰者，想要改变命运，开创新局，唯有藉著了解自己，安顿自己，开创自己才有真正的可能性，那麼如何来开创自己呢我想应该具备四件要项;那就是「信仰」，「观念」，「结缘」，「能力」。
第一「信仰」：信仰的目的就是要让我们修身养性，内心充满信念。所谓「信为道源公德母，涵养一切诸善根」信仰能培养善根，能帮助我们「烦脑解脱」，「生活美化」，「前途有望」，「生命有靠」，当每个人在享受物质生活之余，更需要有心灵的营养来滋润，尤其年青人血气方刚，更需要藉著宗教信仰来平衡身心，安住身心。
第二「观念」：我们每个人都要心存正确的观念，尤其在这个快速竞争的时代里，我们的观念更要随著外在环境的变迁而随时作改变;所谓「山不转路转，路不转人转，人不转心转」每个人应该适时，适地，适情境，适状况来调整正确的人生观，如此才可让自己充满信心去接受每一次的挑战。
第三「结缘」：俗语说「人旺，财就旺」广结善缘，就是能和别人维持优质的人际关系，一个人的人脉丰沛单薄与否就是做事成功的重要关键。一个微笑，一声招呼就可以和别人结缘了，请大家不要吝啬。
第四「能力」：有人常常抱怨说：「为什麼我做事总是无法达到目标」又渴望能成功，但是我们有足够的能力去打开成功之门吗一件产品它的品质好，行销企划也好，但是如果没有良好的`执行能力，就是再好的产品也会滞销的。因此，培养自己的专业领域及执行技巧，是非常重要的。
各位同学：俗语说：「开运造命，机会无限」，你想要开创你生命的春天吗请不要忘记，你要有「坚定的信仰」，「正确的观念」，「良好的人脉」，「优势的能力」，具备了以上的条件，相信你的未来必定是春满花开，灿烂夺目。
最后，祝福：毕业同学，鹏程万里，前途光明!
祝福：在校同学，学业进步，身心愉快!
敬祝：在座贵宾，身体健康，万事如意!
毕业典礼校长致辞7
六年的学习，铸造了不断成长的你！
六年的生活，成就了不断成熟的你！
同学们，六年前您们刚踏进xx中心小学的那一刻，在你内心深处还留有丝丝记忆吗？xxxx年9月1日，那开启我们小学生活旅途的日子，至今已经悄然远去，而在整个旅途中我们留下了很多值得一生珍藏的美好时光。
回想过去，小学六年的光阴似话语一席，情深意长。我们从刚入学的不懂事的小不点逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子，这凝聚着学校老师多少次的遵遵教诲、凝聚着父母多少次的肺腑嘱咐和同学们多少次的互相帮助，使我们在知识海洋里尽情地翱翔。学海无崖！如今，同学们满怀着收获，向着新的起点再度出发。在这里，我谨代表学校恭喜各位竹小学子，您们已经具备了走向更高层次学习的知识本领、学习技能和铿锵信心。
回想过去，小学六年的光阴似流星一划，花火瞬间。人的一生是有限的。小学的'六年只是人生中的沧海一粟。在我们未来的道路上，成功和失败同在，喜悦与悲伤共存。看到大家一张张成熟的笑脸，我深信，同学们将能以更成熟的方式思考问题，更勇敢的姿态，真正地踏入到社会，在其中体验成长和实践的乐趣。星光之闪动，光亮耀眼。在这里，我谨代表学校祝愿您们在今后更宽广的学习与生活征途上能继续发扬侨乡人的优良传统、竹小学子的优秀品质，取得一个又一个的进步。
同学们，毕业分离是悲伤的。可是，天下无不散之筵席。没有今天离别的伤感，那有日后我们相逢时的喜悦？六年里，同学与老师结下的深深情谊，同学与同学生出的同窗之情将随着时间的推移变得更加珍贵，即便是海枯石烂，山无棱、地无角，彼此之间的友情将依旧长青、永固！就让我们常怀一颗感恩的心，记住我们一起走的，这六年里的点点滴滴。不管走到哪里，去向何方，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩！
最后，再一次衷心地祝愿我们即将毕业走出校门的竹小学子健康、快乐、聪明！
毕业典礼校长致辞8
亲爱的20xx届同学们：
大家早上好！
相逢又离别，归帆再起航。你们是幸运的，你们所处的时代，是国家蒸蒸日上、民族努力复兴的伟大时代；是我们日益走向世界舞台中央、为人类作出更大贡献的开放时代；是你们实现人生价值、施展才华拥有广阔空间和无限机会的美好时代。“自信人生二百年，会当击水三千里”。一代人有一代人的机缘，每个人有每个人的际遇，就像你们常说的那句——“我们不一样”。是的，不一样的是人生，但一样的是要拥抱人生！面对未来，你们一定有很多憧憬，或许也和当年的我们一样，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。虽然我不能穷尽回答，但作为你们的师长，我希望你们：
要相信自己的学问。学问是学校能给你们的最易带走又最有价值的行装。学问能使我们生存。当走上工作岗位，你会发现，所有的知识和思维，都会在你用到的时候变成一种财富。学问能为我们解惑。走进社会，你会面临比选课更复杂的选择，比“是考研还是工作”更难做的决定。比如，面对怀疑和误解时，你是争辩，还是沉默？面对有意无意的伤害时，你选择针锋相对，还是宽容原谅？面对个人荣誉与集体需要的冲突时，又该怎样取舍？这些事情看起来小，却会因为不同的回答而决定你是否幸福。
生活的难题没有一成不变的答案，希望同学们不回避、不害怕，不要忘记朱熹说“知之愈明，则行之愈笃”——把学问做进生活，让生命走进学问，在活生生的考验中判别冷暖、增进智慧，毕业不是人生学习的休止符，“毕业”的英文是“graduation”，这个词的词根蕴含开始、进步的意思，这是对毕业很好的诠释。让“学”“问”成为一种习惯，成为一种态度，成为一种修行！
要秉持一种精神。每一种人生路都不平凡，都充满考验。人活着，需要一种精神。罗曼·罗兰说：“我尊敬思想，但是我相信有某种更高超的东西，这就是伟大的精神。”精神之所以伟大，因为它比任何思想都坚不可摧，它让你在顺境时清醒，逆境时不放弃；身居高位而谦卑，出入平凡而尊贵。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”。
这就是xxxy精神——俯首躬耕而志在天下，特立xx而开来继往！同学们，你们即将面临一个个未知，不必纠结于你的岗位是主流还是支流，工作地点是繁华的都市还是贫瘠的乡村，要坚信，奔腾的浪花一路向前，终究汇入大海；不要担心被世俗的尘埃蒙蔽，要坚定，你美好，世界就光明！就像里尔克写的那样：“有何胜利可言？挺住意味着一切！”
要坚守那份使命。或许有同学说：“校长，这个命题太大了！”不知你们是否想过，使命是什么？最近你们的一位学姐回校，她感叹，毕业9年后发现，自己一开始很多事情不会，做着做着就慢慢找到了感觉，甚至不知不觉走到了行业中央，成为中流砥柱。而这一切都源自于她对自己职业的热爱，和对初心的坚守。我听了以后很感动，我们年轻的校友已经开始思考使命。使命，最初就是一份热爱，但又不仅于此。
爱因斯坦说：“人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；而后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。”当你的热爱与他人的`幸福相连，它就变成了使命！当你在工作中为他人服务，这就是一项伟大的事业！使命之大，在于只看到自己不行、光靠一个人也不行，它需要一群人的担当，需要我们的心里装着别人的未来。心里装着父母妻儿，是对家庭的担当；装着学校，是对教育的担当；装着社会，就是对国家和人类的担当！同学们，一切伟大的成就都是奋斗的结果，一切伟大的事业都要在继往开来中推进。
要拥有感恩的心。感恩，从不遗忘开始。陀思妥耶夫斯基说，人最要紧的“首先应该善良，其次要诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘”。在你们中间就有一位走出家乡却不忘家乡的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家乡是国家极度贫困村，在离校之际，她收购了大量同学们即将丢弃的棉絮被褥，寄送给村民，在力所能及的范围内报恩家乡，用实际行动践行了“下山不忘山，进城不忘乡”。感恩在于把爱传递，阿牛的感恩之心影响和带动了身边的老师和同学们，都自发加入这次爱心行动，让更多村民受益。
同学们，中华民族自古有“投桃报李”、“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，新时代的青年有义务传承中华民族的精神宝藏，将之铭刻于心并化为行动。感恩是一种生活态度，也是一种人生智慧。感恩的根源是爱，是对这个世界的善意。愿你们带着这份善意，以乐观积极感染人，以真诚热情善待人，让身边的人因为有你而感到幸福，让世界因你的爱而变得更加温暖。
亲爱的同学们，这是一个伟大的时代，它青睐所有勤劳、善良和有创造力的人。无畏艰险步从容，世间何处不登峰？衷心祝愿你们在新时代绽放属于你们的未来。最后，祝同学们前程似锦！
毕业典礼校长致辞9
同学们：
大家好！
今天，你们毕业了，你们即将告别见证你们青春和梦想的母校，走上新的人生旅途。祝贺你们！
三年前，你们带着美好的憧憬相聚一中，三年来，用你们的奋斗，从稚嫩走向成熟，从懵懂走向睿智，不断证明着你们的优秀！我们知道，三年的高中生活给你们的成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，胜利与失败，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。这历练中可能产生爱，爱学校，爱老师，爱同学，可能也有恨，恨学校，恨老师，恨同学。但今天，即将分别的时候，我想请同学们将爱留住，将恨扔掉，冰心先生说：“爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉！”因为三年的相聚，成就了师生和同学间的缘分，这是人的一生中最宝贵的爱的财富，这是一种大爱，我们要将这种大爱传承下去，让大爱在一中发扬光大，唯有爱，我们才会收获幸福，唯有爱，你的世界才会充满阳光。因为有了爱，就有了一切。
现在我们即将分别，此时的心情除了爱，更多的是离别的惆怅。昨天晚上你们收拾行李收拾书包，离开了日夜相伴的.宿舍，离开了朝夕相处的教室，心情一定难以平静。因为从今天起，你们再也不能享受在一中教室里那激情的朗读，高昂的宣誓，享受不到段长的严格，班主任的唠叨，同样，我去你们的教室时，已看不到你们的早读，你们的上课，你们的晚自习，以后也很少能够有今天这样的机会全年段的同学和老师相聚在一起。但天下没有不散的宴席，离别之际，作为校长，目送自己的学生即将走上新的征程，讲三点希望：
第一，希望大家记住母校，记住老师，因为他们已经成为你生命的组成部分。
母校将永远镌刻在你人生的每一段路程上，你的未来履历将填无数的表格，长乐一中这四个字将是除了你的姓名和性别外出现频率最多的文字，你想忘都忘不了的就是长乐一中这四个字。而老师也已经是你最好的朋友，你的同学聚会，会邀请老师；你家里的喜事会邀请老师；甚至你的婚姻大事可能还需要你的老师的帮忙，因为经常有人在与对象相亲前会去询问你的老师了解你在学校的表现，所以你今后在老师面前还要表现良好，让老师多说你的好话。你的老师可能也是你今后孩子的老师，因为你的孩子可能成为一中二代一中三代……。所以老师是帮助你梦想成真的那个人，是你必须永远记住的贵人与恩人。请记住母校和老师，他们将永远伴随你，伴随你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因为她会让你继续优秀。
记得表彰会上，我谈到百年一中，人才辈出，一代代知名校友和优秀的教师学生身上都具有一种共同的追求和特质，那就是优秀。现在你离开了母校，但贴着母校的标签，你会不断获得母校的力量，获得母校的精神，激励你继续优秀。什么是优秀？优秀就是你上了大学后会更加努力学习，而不是松懈，优秀就是你到了社会上会更加勤奋工作，而不是偷懒。优秀还表现为一种特殊的品质：就是多为母校做点贡献，多为母校的老师做点事情。母校长乐一中是一所名校，所有的名校之所以成为名校，都有个共同特点：那就是她有众多优秀校友的帮助！请记住一句话：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向辉煌！
第三，希望同学们今后一帆风顺。
你们即将离开母校，就像孩子离开母亲一样，母亲对孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆风顺。当然，前方的路有风景，也会有坎坷；有阳光，也会有风雨。但无论你身在何处，母校，永远是你坚强的后盾！母校，永远是你“青春”的故乡！当你在外顺利时，请告诉母校，让母校分享你的喜悦；当你在外受到挫折时，也请告诉母校，让母校分担你的忧愁。母校是所有校友永远的家！母校祝所有校友一帆风顺，一生平安！
同学们，你们即将离开母校，游学四海，建树八方，开启新的人生篇章。衷心祝福你们——母校最新一届的校友们，带着百年名校的真诚祝福，带着历届历代校友的智慧和灵气，一路高歌，一路收获，为自己前程似锦的人生加油，为一中的校史增加辉煌灿烂的一页!
明年的校庆，等你回来！
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞10
老师、同学们：
大家好!
现在，我们在这里举行毕业典礼，我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。你们顺利地完成了小学的学业而即将走上初中的学习道路。
同学们，你们取得的可喜成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的'过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。
下面我们又来齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。
最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!
谢 谢!
毕业典礼校长致辞11
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行xxxx20xx届学生毕业典礼。首先，我代表学校对圆满完成初中三年学业的毕业生表示热烈的祝贺！同时，也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们和家长们表示深深的敬意和诚挚的感谢！
今天，是大家会永远铭记的日子，因为刚刚过去的中考为你们的初中生活画上了一个圆满的句号，并将从这里迈向一个新的起点。在这里同学们学到了丰富的知识，在这里同学们懂得了做人的道理，在这里同学们理解了青春的意义。在这里，同学们互相帮助、携手并进，结下了至纯至真的友谊。
同学们今天就要毕业了，作为你们的校长和师长，我想送给你们几句话，作为你们毕业的礼物。
第一、超越自我，做最好的自己。
人无完人，每个人身上都存在这样那样的不足，甚至是小毛病。十五岁的你们正是人生发展的关键期，一定要努力克服自己身上的这些不足。真正的成功，不在于战胜别人，而是战胜自己。在今后的日子里，希望你们不断超越自我开创未来，努力做最好的自己，并逐渐让优秀成为一种习惯。
第二、既要仰望星空，更要脚踏实地。
每个少年都有梦想，我很支持年轻人有梦想，甚至是异想天开。在我看来，一个人可以一无所有，但不能没有梦想。无论你在同龄人中处于一个什么样的角色，请记住，梦想从不卑微，决定你的不是现在的位置，而是你努力的方向。
第三、让感恩成为一种心性。
父母的养育、长辈的关怀、老师的'教诲、同学的帮助，对我们来说都是恩情。没有人天生就应该对你好，我们要以感恩的心去体察和珍惜身边的人和事，才能发现生活的富有和丰厚，才能领悟生命的馈赠。懂得感恩，才会懂得珍惜。感恩是一种歌唱生活的方式，只有有了一颗感恩的心，你才会更幸福。
同学们！无论你们走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看承载着大家青春故事的校园，看看永远牵挂大家的老师！请记住，今后无论你走多远，有多大成就，你都是xx牵挂的孩子，你都是xx凝望的未来！
初中毕业，意味着初中生活的结束，更意味着新生活的开始。一切才刚刚开始，我相信，同学们必将用自己的行动证明自己不愧为xxxx的学子！希望同学们相信自己、学会坚持，美好的未来一定属于你们！
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞12
今天对同学们而言，注定是一个值得纪念并永生难忘的时刻。你们在这里整装待发，开启人生新的旅程。
首先，请允许我代表全校师生医务员工，向全体毕业生同学以及你们的亲友表示，热烈的祝贺!向为你们成长成才付出辛勤努力的老师们表示最衷心的感谢!向始终关心支持山东大学发展的广大校友、各位学生家长和社会各界朋友表示崇高的敬意!
“每一位毕业生都没有辜负青春”
革命先驱李大钊曾说：“青年者人生之王，人生之春，人生之华也。”你们将最美好的年华留在了山大。我们不会忘记，小树林里，伴着清晨第一缕阳光的朗朗书声;教学楼旁，逗着山大“神猫”的宁静惬意;运动场上，角逐“山大杯”的激烈场面仿佛就在眼前;实验室里，你们又度过了多少个不眠之夜。我们也不会忘记，威海校区玛珈山顶的漫天星空，还有登上微博热搜的“青岛校区的风”。回看过往，每个片段仍历历在目，白驹过隙，转眼就要各奔西东。虽然，有的同学感叹还没跑遍八个校区，有的同学后悔还没谈过一场同校异地的恋爱，有的同学还觉得大学生活不够完美。
但在我看来，你们身上早已留下了鲜明的山大印记，你们用汗水和智慧书写了多彩的青春篇章，你们用实际行动为山大这所百年老校增了光、添了彩。
新闻学院的梁轩同学，我很认同你对团队合作、表达能力的重视，也感谢你对学校的祝福，希望你常回家看看，“岁岁常相见”。
控制学院的朱艳妮同学，你说通过面向农村贫困地区专项计划来到山大是幸运的，你用优异的成绩丰富了这份幸运的内涵。
齐鲁医学院Dr.Cats合唱团的同学们，“如果明天就是下一生，你将如何度过今天”，这是你们的团歌歌词，也诠释着你们对演唱的热爱和仁心仁术的追求。
翻译学院的赵国鸿同学，你们发起的感谢师恩的活动，不仅表达了对老师的祝福和感谢，更体现出了同学们对学校的'热爱。
还有刚才毕业视频里的10位同学，你们在平凡的大学生活中，创造了不平凡的业绩，我由衷地为你们感到骄傲!
在这里，我要说，20xx届的每一位毕业生同学都没有辜负青春，你们每个人都是独一无二的、出色的山大人，我为你们点赞!
“你们的成长成才，是学校最引以为豪的成就”
这段时间，我走在校园里，经常会看到同学们在校规石前毕业留念。校规石上镌刻的“为天下储人才，为国家图富强”是我们的办学宗旨，代表着山大的办学初心，体现了山大人共同的价值追求。
建校117年来，山东大学踔厉奋发，薪火相传，众志成城，自强不息，合力铸就了校史上的一次又一次辉煌。
同学们在校学习的这几年，在全校上下的共同努力下，在大家的参与和见证下，学校各项事业快速发展，取得了显著进步：顺利入选世界一流大学建设A类高校，迈入了全面建设世界一流大学的新阶段。
启动实施“学科高峰计划”，重点围绕优势学科集群，着力打造冲击世界一流的学科高峰。目前，学校有15个学科进入ESI世界前1%，位居国内高校第10位，其中化学和工程科学两个学科进入了前1‰。学校首次以第一作者单位和通讯作者单位在世界顶级刊物《Cell》发表研究论文。章丘焦家遗址入选全国十大考古新发现。《杜甫全集校注》经过三代人接续努力，积36年之功，终成680万字鸿篇巨著，荣获第二届全球华人国学大典国学成果奖。
人才引育取得新进步。
贝淡宁、林安梧等一批具有重要学术影响的知名学者加盟山大。20xx年，哲学与社会发展学院刘森林教授、文学院程相占教授、历史文化学院方辉教授、基础医学院高成江教授、威海校区数学与统计学院李娟教授入选“长江学者”特聘教授，入选数量创历史新高。想必同学们都已经领略了这些学者的渊博学识和名师风采。
学校主办素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会，创造了大会历史上多项纪录，彰显了文史见长的办学特色
创新创业教育成果丰硕，我校成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家双创示范基地、全国创新创业典型经验高校。
同学们在国内外重大赛事中捷报频传，荣获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估，育人特色和优势得到教育部专家组的高度认可，同学们的支持和努力功不可没。
随着青岛校区的全面启用，齐鲁医学百年庆典的成功举办，一校三地教育教学资源共享机制的初步形成，第一届全民运动会的顺利召开，济南、威海、青岛，我们一校三地八个校园之间的联系越来越紧密，全体山大人心与心的距离越来越近，“同一个山大、同一个梦想”的体验从未像今天这样催人奋进。
以上这些成绩的取得，是社会各界关心支持的结果，是全体山大人团结一心、砥砺奋进的结果，凝结着同学们的重要贡献。在此，我代表学校向你们的辛勤付出表示衷心的感谢!
其实，在我看来，你们才是学校近年来取得的最重要、最宝贵、最具有代表性的成果!你们的成长成才，是学校最引以为豪的成就!
“努力做新时代的奋斗者”
同学们，再过几天，学校将迎来第十四次党代会，这次会议是在中国特色社会主义进入新时代、“双一流”建设迈向新阶段、山东大学事业发展站在新起点召开的一次十分重要的会议，将隆重开启学校全面建设中国特色世界一流大学的新征程。新时代是实现梦想的时代，奋斗是实现梦想的必由之路。
山大的发展史就是一部山大人的奋斗史，实现建成世界一流大学的“山大梦”，需要全体山大人万众一心、共同奋斗。
你们实现人生梦想，也需要永葆奋斗姿态、弘扬奋斗精神。因此，今天我想和同学们交流的主题是：努力做新时代的奋斗者。我想讲几位山大人的奋斗故事。
第一个故事的主人公是我校光学系1980级校友薛其坤院士。
他率领团队在世界范围内首次观测到量子反常霍尔效应，关于这一发现的论文在《科学》杂志发表后，杨振宁称之为“诺贝尔奖级的物理学论文”。1984年，薛其坤从山大毕业后，被分配到曲阜师范大学当助教。为求深造，他三战考研。博士阶段，他受邀在物理学规模最大的美国物理学会年会上做报告，英语口语不好的他，将20分钟的英文报告反复练习了80多次，最终征服全场。为研究量子反常霍尔效应，四年里他带领团队进行了上千次的材料生成与测量对比实验，每一步都争取做到最好，最终获得了巨大成功。薛其坤说：“你要想让自己真正的快乐，你必须追求极致。”正是因为对极致的追求，他才能比东京大学、麻省理工学院的同行们更早地发现了量子反常霍尔效应。薛其坤校友的故事启示我们：奋斗需要追求卓越的精神。
追求卓越就是志存高远，不断追求极致。“志不立，天下无可成之事。”一个人能成就多大的事业，很大程度上取决于他树立的志向。得过且过的想法是不可能取得成功的，只有追求卓越，才能登上事业巅峰，看到最美的风景。百年山大培育出无数英才，涵养了追求卓越的精神品格。希望同学们像薛其坤学长那样，传承山大品格，树立鸿鹄之志，追求卓越人生，成为新时代青年的典范!
第二个故事的主人公是我校齐鲁医院张茂宏教授。
去年，齐鲁医院为张茂宏教授举办了从医执教70周年的纪念活动，表彰他为医学发展做出的突出贡献。1947年，张茂宏教授到齐鲁大学求学，踏出了漫漫从医路的第一步。两年后，齐鲁大学医学预科因故迁至杭州。抱着完成学业的坚定信念，他与同学冒着生命危险穿越两道封锁线，历尽艰辛最终抵达杭州，成为当时少数继续坚持学习的学子之一。留院工作后，张茂宏教授一直在临床一线工作。为验证链孢酶是否能真的代替食用蛋白，他坚持用自己做实验，证明了链孢酶无效，从而避免了更大社会损失。76岁退休后，他又被齐鲁医院血液科返聘，至今仍在一线工作。现在，他还坚持每天阅读国内外文献，不断更新知识储备，每周二查房，周四进行疑难病例讨论。70年来，他始终秉持着一颗“仁心”，用“仁术”为病人消除病患、守护健康。张茂宏教授说，要在一生中像长跑运动员一样，把上代人的教诲和齐鲁医学精神一直传带下去。张茂宏教授的故事启示我们：奋斗需要持之以恒的韧劲。
“绳锯木断，水滴石穿。”纵观古今成大事者，从来就没有一蹴而就的成就，更不会有一劳永逸的发展。奋斗和坚持是分不开的，奋斗的过程本身就是一种坚持。“行百里者半九十”，奋斗的道路注定是艰辛的，唯有持之以恒方可走向成功。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”希望同学们在人生的长跑中，积极弘扬山大人坚忍不拔的精神，永葆持之以恒的韧劲，不忘初心，不言放弃，善始善终，善作善成，以久久为功的实效为社会造福，用扎扎实实的成绩为未来铺路!
第三个故事的主人公是我校软件学院20xx级年轻校友李天驰。
今年，他作为编程猫创始人及CEO，入选了福布斯亚洲“30位30岁以下精英”榜单。20xx年，还在欧洲读硕士的李天驰，看到北欧地区少儿编程教育的普及，结合对国内市场的分析，敏锐捕捉到巨大商机。在距离毕业不到三个月的时候，他毅然决定中断学业，回国创立自己的公司——编程猫。从微信公众号起步，他带领团队坚持自主创新，推动产品迭代，一步步发展成为国内重要的在线少儿编程教育平台。他始终坚持“好的产品，可以击穿一切”，始终以技术为核心竞争力，产品一经问世就博得投资人的认可和用户的喜爱。现在编程猫的平台用户已超过200万，与3000余所国内外公立院校建立了合作关系。李天驰校友的故事启示我们：奋斗需要敢为人先的魄力。
“苟日新，日日新，又日新。”创新的时代成就创新的事业，创新的事业呼唤创新的人才。在日趋激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。命运之神从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。作为最具创新热情和创造潜力的群体，希望同学们敢于挑战权威，勇于质疑传统，乐于打破陈规，善于实现创新，在各行各业、各自岗位上高扬创新精神，让青春和创新同频共振，以“敢为天下先”的魄力去创造属于你们青年一代的中国传奇!
第四个故事的主人公是我校物理学院1960级校友魏世杰。
20xx年，他登上央视节目《开讲啦》，与亿万观众分享了他《苦，才是人生》的奋斗故事。19xx年，刚刚毕业的他服从组织分配，奔赴戈壁荒滩，来到了青海221厂，后辗转四川绵阳核基地从事核武器研究。因负责测试炸药参数，他随时做好牺牲的准备，在他身边就曾发生过两次爆炸。他隐姓埋名26年，为铸造我国国防核盾牌，奉献了自己的青春和热血。回到家乡青岛后，他义务进行科普工作，为20万人做科普报告近400场。然而命运似乎和他开了玩笑，本该享受人生的他，却成了“辛苦人儿”，儿子因智力问题，无法照顾自己;女儿又患上精神疾病，需要终身服药;妻子因为承受不住家庭的压力，也身染重病。面对家庭重大变故，他没有被多舛的命运击倒，毅然挑起了生活的重担，细心照料妻子和儿女。他说：“胸怀家国，奋斗奉献，才不辜负青春，不辜负亲人。”这位老学长的故事启示我们：奋斗需要家国情怀的担当。
梁启超说，人生于天地之间，各有责任。一个人对于一家有一家之责任，对于一国有一国之责任，对于世界有世界之责任。责任和担当，是家国情怀的精髓所在。历史和现实都表明，只有将个人的奋斗融入国家和民族的伟大事业中，追求“小家”与“大国”同声相应、同命相依，价值才能更加体现，人生才能更加出彩。马克思说：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲。”
希望同学们在苦干实干中涵养家国情怀，以修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，懂得感恩，守护亲情，心系人民，造福社会，扛起立业兴家的责任，展现兼济天下的担当!
“奋斗道路上，山大永远是你们的精神家园”
同学们，你们是与新时代共同前进的一代，既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。你们正处在人生最美好的阶段，只有奋斗的青春才是最美丽的青春。当年华老去，回望来时路，一定不要因为没有参与伟大的时代、投身伟大的事业而感到遗憾。希望你们以社会主义建设者和接班人的使命担当，大力弘扬艰苦奋斗的精神，永葆一往无前的奋斗姿态，勇担重任，勇立潮头，勇攀高峰，为创造美丽出彩的人生而不懈奋斗，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而不懈奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!
同学们，在奋斗的道路上，山大永远是你们的精神家园和坚强后盾。希望大家常回家看看!
祝福你们!
毕业典礼校长致辞13
老师们，同学们：
大家好！
又是一年菡萏开，风送荷香离歌起。今天我们最后一次相聚在臻美楼内，见证属于20xx届全体同学的光荣时刻。在此，我谨代表全校师生员工，向你们致以最热烈的祝贺！祝同学们毕业了！
“春来腊去，一番新风景，为君开设。”三年前，在xx中喜迎xx华诞的美好时刻，我们迎来意气风发的你们。从此，在你们的生命成长历程中，xx一中成了一道独特而永恒的印记。三年来，你们与一中一起成长，你们共同见证了母校xx周年校庆，薪火相传，春华秋实；见证了校史馆、环保馆隆重开馆，自强不息，继往开来；见证了四星高中复评、素质教育督导，团结协作，日新月异。同样，三年的时光，母校见证了你们军训场上的英姿飒爽、校运会上的拼搏顽强、文艺舞台上的青春飞扬，见证了你们颁奖典礼上的灿烂笑容、成人仪式上的庄严誓言，见证了你们一千多个日子里不停的追梦脚步……你们当中，有xx省三好学生xx、xx、xx，xx省优秀学生干部xx；有获得数学奥赛xx赛区一等奖的xx，全国作文大赛现场决赛获奖者xx；有打破尘封48年学校女子100米纪录的xx，xx专考第一名的校园歌手；有xx市中学生足球冠军队的绿茵健儿们——xx 、xx、xx、xx等，还有话剧《xx》的一帮“戏精”们——xx、xx、xx；更有众多努力奔跑在青春奋斗路上的同学们……在我心里，你们每一个都是C位出道。独一无二的你们使得一中的校园气韵生动、生生不息，你们才是这校园中最美的景色。我知道，在过往的三年中，你们有过迷惘和纠结，但这样的时刻或许正是你们在不断求索和寻找意义的道路上迈出的又一步。人总在不停改变，我很欣慰你们能在一中成就了更好的自己，相信你们未来的人生一定会充满更多的奇迹和更多的精彩。
今天是你们人生中一个特别有意义的日子。英语中“毕业典礼”常用的单词“commencement”本身就有“开始”的含义，这正说明了我们的高中生活本来就是人生旅程中的一个阶段，今天的结束正是明天的开始。面对未来的人生路，我们应该何去何从？我想就从三年来我们几乎每天都要走过的“味和楼”说起。
“味和”源自《xx》中“五味不同，物而能和。”物各有性，五味调和，共存相生，百味纷呈。在当今这个彰显个性的时代里，快速变化的世界、日趋激烈的竞争催促着每一个人前进的脚步。面对多元文化和多彩文明的社会现实，我们个体应该以何种姿态融入其中，智慧生存？著名学者、社会学家xx先生曾经说过：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”就是说，我们先是发现自身之美，然后是发现、欣赏他人之美，再到相互欣赏、赞美，最后达到一致和融合。究其核心，便是“和而不同”。它是文明、文化得以延续发展的精神之基，是人类社会交流互鉴的融合之道，也是为人处事的智慧之举。它追求的终极价值是美美与共，天下大同。作为新时代的年轻人，我们在物各有性、各美其美的同时，做到美人之美、五味调和，方能品味一个美美与共、百味纷呈的味和人生。
味和人生，各美其美，需要自信与担当。这份自信，不仅是对自身的自信，更是对这个国家、民族、时代的自信。当今国际形势波云诡谲，国内改革走向纵深，我们的国家负重前行，我们的民族复兴可期，她的未来更需要你们的关照，需要你们的担当。面对扑面而来纷繁复杂的各种思潮和信息，不迷信、不盲从、不封闭、不妥协，平和大度、充满自信。今年是新中国成立xx周年，也是同学们精彩人生的崭新起点，你们的人生选择与民族复兴的时代步伐高度契合，可谓生逢其时，同时也是重任在肩。你们要励志勤学，刻苦磨炼，树立起道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在激情奋斗中绽放青春光芒，为国家喝彩，为时代点赞。我希望将来的你无论驰骋九州还是远跨重洋，都能不因物欲横流而改变初心，不因困难挫折而放弃梦想，以舍我其谁的勇气投入到个人成才和祖国发展的`伟大进程中去。
味和人生，美人之美，需要尊重与包容。尊重和包容是实现美美与共的前提。全世界有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教，它们代表着不同的文明。如何看待文明差异，处理利益纠葛？如果搞零和游戏、弱肉强食，结果必然是动荡取代和平，矛盾消解和睦，困境制约发展。面对这种现状，中国呼吁构建人类命运共同体，它的价值正在于崇尚求同存异、共商共享，兼顾各方利益和关切，以期实现双赢、多赢、共赢。文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明如此，做人亦然。未来的你们，将遇到形形色色人等，有的称兄道弟，有的貌合神离。为了维系塑料花友情，有人人云亦云、见风使舵；更有甚者，便是党同伐异、以人划线。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”真正的君子之交并不寻求时时处处保持一致；相反，尊重包容对方有其独立的见解，并不去隐瞒自己的不同观点，才算得上赤诚相见、肝胆相照。这也是为人处世的基本原则之一。
味和人生，美美与共，需要融合与创新。在全球紧密相连的世界里，你中有我、我中有你，彼此依存，牵一发而动全身。和合则皆利，争斗则俱伤。纵观华为的发展史，你会发现这是一部融合与创新、光荣与梦想、经验与教训的传奇史。面对xx国政府的无端猜测，以xx非为首的xx人顺应了全球化背景下的世界发展大势，契合了历史发展潮流，势必获得更多的正向回馈。xx是中国的xx，更是世界的xx。葆有这样的大局观和胸怀，我们就不会陷入局部发展利益的窠臼；秉持这种精神气质奋力前行，我们就能取得更为丰饶的成就。因此，面向未来，你们要主动适应全球化风云，破除思维定势，融通科学与人文，勇于探索未知，激发创造潜能。你们要敢于走出“舒适圈”，不做“佛系青年”，想别人之未想、做别人之未做、成别人之未成，努力成为改革浪潮的时代弄潮儿。
“和羹之美，在于合异。”人生就像一道大餐，需要你认真准备食材，精心配料，掌握火候，才能烹饪出五味调和的精彩人生。身处这个时代，没有谁能抽离时代而踽踽独行，也没有谁不被时代气质所涵养。我们每一个人都是其中的一味，不断地发展自己，用更丰富的思想、更包容的心态、更开放的姿态，去对人、对事、对未来，方能调和出属于这个时代的饕餮盛宴！
“绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。”在这个多情的六月，离别的钟声已经敲响，一朝一中人，一生一中情。时间是神奇的书写者，青春如校园内的绣球花一般，美好而绚丽。今天过后，属于你们的青春故事，都将被打包到一个个快递箱，伴随同学们走向远方，实现人生的各种理想；而我们留守的老师，又将多一树桃李芬芳，多一份牵挂念想。今天过后，无论你身处何方，都要常回母校看看，大一中永远在这里守望着你们，做你们最坚强的后盾；无论你们是否年轻，大一中永远留存你们青春的记忆，永远是爱你们的家！
最后，让我真诚地向你们道一声珍重，祝福你们前程似锦、一生幸福！谢谢大家！
毕业典礼校长致辞14
每一年的这个时节，同样在这个礼堂，都会有一个老男人或者资深美女，作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长说一大段话，归结起来就两个字：理想!理想很空，老师很穷，如果要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物，理想大约是最好的选择。
1987年，厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东，他写了一首情诗：
如果不曾相许，
为什么你会娓娓游入我的梦里?
既然曾经相守，
为什么我又要默默从你的瞳仁离去?
都说
这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!
都说
这便是候鸟一下失落了季节，
轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去
这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。今年毕业季，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。
其实，对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的。30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑。可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。
这是所有毕业生永恒的情结。今天，你同样会追问，当我离开这一所大学时，我可以带走什么?你会发现：校园带不走，食堂带不走，图书馆带不走，实验室带不走，老师带不走，小师妹、小鲜肉……好像可以带走。
一所大学真正改变你的东西，就是你可以带走的东西。那么，你可以从大学带走你的什么呢?
首先，你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历，将永远打上“MADEIN厦大”的商标。你未来会填无数的表，厦门大学是除了你的名字和性别之外出现频率最多的文字。极端地说，你的名字还可以改——你可以更名，你的性别也可以改——你可以变性，但你的这一个学历永远不能改。
其次，你可以带走厦门大学的“梦想”。教授说，大学是用来蒸桑拿的，你最重要的任务就是在这里接受熏陶。我的说法是，大学是用来回忆的，未来你做梦梦见最多的地方，一定是大学。
还有，老师不能带走，但老师说的话可以带走。一位学生在大学毕业十年后，如果还能记住大学老师的10句话，那么大学对他的教育就是成功的。最好的老师有三种，第一种是递锤子的：你想要钉钉子，你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的：你的人生需要好多黄金，老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的：你以为看到了风景的全部，老师帮你打开一扇窗，你豁然开朗：“啊，原来还有另外一个世界!”这便是最好的老师了。
离开大学，最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷，家徒四壁;也可能很成功，墙上挂满了奖状。但无论如何，你都要提醒自己，你看到的不过是四面墙。它们并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗，你就会看到一个又一个新世界。
其实，大学最值得带走的不是知识，而是“45度角仰望星空”的姿势。在大学，100个人中，99个人都是抬头看天空的人，难得有一个人低头看地下，这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门，99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈，另一方面诱惑特别多，两个巴掌打下来，不用教你，你自然会懂得面对现实。难得有一个人抬头看天空，他不是疯子，就是出类拔萃的人!
其实，成功学很简单!那就是无论现实多么残酷，还是多么诱人，把大学时候这个习惯的姿势专业地保持30年!说起来容易，做起来难。那一天看到你们拍毕业照，最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑，旁边有游客三观碎了一地：知道你们宝宝心里苦，但这么好的帽子，怎么能扔到地上呢?而更重要的是，20年后，你是否还有勇气把你头上戴的乌纱帽，或者把你千辛万苦换来的任何帽子，扔到天上去，让笑声响彻云霄?
所以，我有“一个百分之一理论”：人生一百次谨小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步，也要潇洒走一回!一定要在人生的内存，给自己，给至爱的人，留一个百分之一空间，不随波逐流。
要做到这样的百分之一，我的`建议是永远带走和大学的脐带关系。
这种脐带关系，最重要的是一种永远的批判精神。不迷信，不盲从，不崇拜任何东西。永远对现状不满足，永远想改造世界，也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二、三十年后国家和人类的领导者和创造者!如果能和大学保持这样的脐带关系，到50岁后，你依然会激荡青春的豪情，即使到80岁，也还有一个不老的灵魂。
从一所大学可以带走的，就是这所大学最想传播的。所以，一次毕业，就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂，一个A细胞，传播成另一个A’细胞。大学最骄傲的传播，就是它的学生毕业。比如今天，一个厦门大学，将复制出成千上万个“小厦门大学”，在世界的每一个角落，传播这所大学的文化和价值!
当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地，跺跺脚，走出去，便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气。迈过这一瞬，我们就已成熟，拥抱环宇，顶天立地。
亲爱的同学们：20xx毕业站到了，仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!我们下一次再相逢!
毕业典礼校长致辞15
守护知识分子应有的尊严——复旦大学校长杨玉良在XX届本(专)科生毕业典礼致辞
同学们、老师们、各位家长：
大家上午好!
首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许，这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。
毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业，也让你们对老师和同学，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还是坏的，确定的还是不确定的。然而，我更相信毕业后的“成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧，或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。
不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他(或她)用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言，更是如此。从宽泛的意义上来说，就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。
要守护知识分子的尊严，我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子，意味着社会对你，你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨，然后产生很大的挫败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理，都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学，学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会，搭建了各种交流和沟通的平台，你们可以在书院里面接触到不同的专业，不同理想的.同学，你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练，现在的你们已经认识到自己的责任，并且初步习得了担当的这种能力，这就是复旦留给你们所特有的印记。
我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括对自己、对家人。首先，是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱，以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。
要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练，大家已经养成了一些基本的学术习惯，也就是说尊重事实的态度，缜密的思维习惯，发现问题和解决问题的能力等，大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来，无论你从事什么工作，这些训练对大家永远是有益的。
我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由，就应该是一种自由理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严，就是守护人类的真善美，守护人类的正义、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模，守护理性就是守护知识分子的尊严，守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。
知识分子要守护你的尊严，意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层，而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知，怀揣着心中不灭的理想和信念，独立思考，对社会发声，对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术，还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考，它首先来自于独立的精神，体现在用自己的理性去判断，而不是人云亦云，人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子，对于所有的他人来讲，你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动，只有大家都保持独立的人格，用独立自由的理性精神进行思考，那么社会环境才能够不断的进步。相反，如果你对权势进行依附，对财富过度迷恋，对意识形态过度偏执，都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向，就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的人格，追求学术和艺术独立的价值，守护自由理性的精神，维系着这一个民族，一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格，我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。
要守护知识分子的尊严，还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在，一种是作为知性的存在，另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人，当然首先是作为一个知性的存在，但它的更重要的德性的存在，对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语，而更是一种实践伦理;它不是高谈阔论的对象，是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过，真正的知识阶级是不顾利害的，如果想到种种利害，那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场，而不为利益或者权势所左右，这才是作为一名真正知识分子应该有的品格，也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此，道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。
自律和责任是相伴而生的，自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子。我们必须知道，选择自律当然是在对自己负责，但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律，肆意妄为，那么这个环境就会得到破坏，最后就会导致霍布斯所说的丛林状态，那么在这个状态下，丛林法则就会大行其道，这是非常恐怖的。那时候，人人焦虑，人人自危，人人失望。因此，日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述，出人头地，追求成功可以;想过一个潇洒多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一个过程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作，那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题，所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么，人生的意义到底是什么，我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点，即使我到了这样的年龄，这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白，要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落，拒绝与社会的污浊同流合污;不要工于心计、明哲保身，放弃对人生价值的追问，或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话，爱因斯坦说过，不要去尝试做一个成功的人，但是要尽力去做一个有价值的人。
说到这里我常常有一种担忧，如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落，并且慢慢成为一种风气，那么这个社会是真的有病了。因此，我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底，知识分子何为?知识分子就是要让这个世界变得更加美好，让这个社会也变得更加美好，而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之，知识分子的职责是守护人类的基本精神价值，努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严，而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。
最后我想说一下复旦的校训，校训告诉我们，“博学而笃志，切问而近思”。我的解读是，在我们心灵成长的不同阶段，要读一些不同的原典，这就是“博学”;要为心灵和精神而阅读，在阅读当中生活，把阅读当成一种生命状态和习惯，这就是“笃志”;读书要细，首先需要对文本进行精读，此为“切问”;知识分子应当心有隐忧，心存焦虑，对问题进行独立的思考，这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用，而是使每一个复旦人，包括毕业生，包括我们的校友，使每一个复旦人的终生受用。在这点上，我想跟大家一起共勉，遵守我们的校训。
谢谢大家!
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