毕业典礼致辞

时间:2023-07-15 11:47:37 毕业典礼 我要投稿

毕业典礼致辞【汇编15篇】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过致辞吧,致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的致辞才是好的致辞,以下是小编帮大家整理的毕业典礼致辞,希望对大家有所帮助。

毕业典礼致辞【汇编15篇】

毕业典礼致辞1

尊敬的领导;亲爱的同仁;可爱的同学,以及在座的所有朋友们:

  下午好!

  今天是一个喜庆的日子,又略带些伤感。作为老师,很高兴能陪伴同学们在上政渡过你们人生这段最青春的,并且是难以复制的岁月,之所以这样说,因为之前的时光都是在为这段大学岁月做准备,为了漫读诗书喜欲狂,为了修炼高超的技与道,为了花间月影的妙不可言;而此后的生命中则充满了对大学岁月累积起来的一切的一切的`使用、拓展、变形的复制乃至疯狂的回忆。从这个角度说,我们今天的聚会当然是喜庆的,你们已经收获了那么多,我们当然要隆重的祝贺。可,同时,我们的内心又有一丝离别的苦味,毕竟“黯然销魂者,惟别而已矣!”

  院里安排我来致辞,我实不敢当,因为有那么多付出更多心血的同仁、前辈站在前头,谢谢你们给我这样一个机会站上台来为亲爱的同学们送行。送行的话,祝福的话,实际上总是老生常谈,但在这样一个你们一生中独一无二的庆典上再谈一次,必定变成新鲜的唯一。

  我要祝愿毕业诸君都拥有爱,接受爱和输出爱的能力。据我观察,这种能力并不是人人都有的。你有了这种能力才会感知男女的人间四月天,才会因感恩而懂得百善孝为先,才会敬人之时收获别人的尊敬,才会拥有美好的人际关系、幸福的家庭。这是我衷心希望你们拥有的。

  我要祝愿毕业诸君都有坚持的精神。就我有限的阅读所知,歌德、康德、拿破仑、孔子、韩愈、苏东坡都很强调坚持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因为人生有所谓的生老病死,我们需要坚持;因为我们有得意有失意,我们需要坚持;因为每个时代对具体的每个人而言都是最好的,又是最不好的,我们需要坚持。就我自己而言,我向诸位承诺我会坚持到时代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你们学会坚持,热爱生命。

  最后,我要祝愿毕业诸君拥有一颗平和的心。你们是我们的未来,是父母的未来,你们有了爱就对我们足够好了,你们有了坚持对自己就足够好了。可是,浮躁复杂求功利的社会定会时时杀灭你们爱的种子,事事破坏你们的坚持。因此,我迫切地愿诸君拥有一颗平和的心。因为你平和,你就会有健康;因为你平和,你就会有智慧;因为你平和,你就会有责任;因为你平和,你就会有诚信。这是我衷心希望你们拥有的,一旦拥有,你们就幸福了。

  你们幸福了,我们就会感谢你们。此时此刻正是你们走向幸福之路的新起点!

  祝贺你们!谢谢大家!

毕业典礼致辞2

各位同学,下午好!

  非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务,代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看,毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜,教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦,我会尽量快一点。

  每个行业都有自己的周期,教师这个职业,从秋季开学为起点,以夏季毕业时为终点,周而复始。刚送走你们,马上就要开始招收明年的学生,9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开,过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说,迎来送往已经成为日常工作,心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时,总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来,依然乐观开朗,充满希望。

  尽管不是我的风格,照惯例,作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。

  一百多年前,无视周围人的劝告,独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道:“我在这个星球上生活了差不多三十年,从我的长者那里,我还没有听到过一点有价值的忠言,或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活,生活的大部分是我没有尝试过的实验;他们尝试过了,但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历,我敢断定,我的导师们从来不曾谈及。”

  这段话我经常拿来警示自己。因此,我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容,这些教师该说的话,在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的`,但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里,不从事新闻生产的人,甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时,新闻工作本身也在发生革命,传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下,一个教师还能够给你们什么建议呢?

  梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个:只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考:学生究竟从我的课堂学到了什么?当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。

  然而如果你真正认真阅读这些研究,相信你能够体会什么是不畏权威,成一家之言。如果通过这些知识的学习,大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯,那我们就交出了一个合格的“产品”。不过,这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气,在这样一个并不理想的大环境下,个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时,能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书,勤于思考,从大处着眼,超越局部得失,敢于尝试,另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品,也是你和大学精神保持联系的最佳途径。

  希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质,引起不少争议,也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气:“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了,“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明,说“严谨而无趣”是一个好品质,它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解,相信他会得出完全相反的结论。

  我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多,有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重,不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说,人只有在游戏中,才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的,追求自我实现,这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间,就像庄子所说的无用之用方为大用,给自己的兴趣留出时间,玩出水平,甚至把它作为你的事业。可以严谨,但永远不要无趣。

  今天新闻学院的人才培养已经日益多元,仅仅强调铁肩担道义,辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求,但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感,这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的:“今后无论你身处何方,身居何职,要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒,更重要的是对自己身边的不正义有所行动,包括敢于对插队的人说一声“请排队”。

  说是离开,其实不少同学并未走远。走出校门的同学,希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源,欢迎你们回来继续深造,总结你们的实践经验与思考;如果你们的钱多到花不完,欢迎回来捐给你的师弟师妹;如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱,也可以回来参加读书会,参加学院为大家安排的同学聚会,找老师聊聊天,我可以请你喝咖啡,中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之,人大新闻学院的大门永远向你们敞开。

  我可能说得太多了。今天是你们的日子,经过这个仪式,你们就正式毕业。从这里出去,你们的身份就变成了学士、硕士和博士,我代表教师向你们表示祝贺!接下来就看你们的了。

毕业典礼致辞3

全体毕业生、各位老师、同学们:

  大家好!又是六月时,又到毕业季,在绿树掩映的群楼之间,在白云悠闲的天空之下,在鲜妍绽放的花丛里,在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中,经常看到我们的毕业生在留影纪念,我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影,真切地感受到潮来潮往,云卷云舒。四年多快,转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅,举行20xx届毕业典礼。四年时光,诸位修完了大学课程,完成了人生的重要修行;四载春秋,大家感受时间的力量,悄无声息之间个人改写了很多;花开花落,大家体验到了人生况味,校园虽好总不是久留之居,江湖波澜,终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁,看到学校的发展,见证了个人成长,汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!

  临别之际,向在坐的朋友们谈几点想法,以期共勉:

  怎么都行,肯定有不行。

  当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦,客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排,那是因为职位来之不易,被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时,往往大事化小,小事化了,因为爱情基于选择,而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之,我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪,一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构,那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关,但其价值取向存在重大不同,怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别,只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别,只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同,只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事,完任务,从坏处讲是对任何事看不顺,对任何事有意见,对任何事怀疑,对任何人不满,对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗,在生活中滋生无形的不满,在人情中散发着一些冷漠,甚至在自己的重大选择中也存在不确定。

  其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准,反对怎样都行。正是看到老好人多,孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂,而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则,与人为善;我们的'学校是应试原则,功利为先;我们的社会是趋同原则,无是非最好。

  诸位就要走上社会了,前面说得杂七杂八,似乎与我们的立身行事不相干,我想要表达的是:大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写,但请一定保持内心的坚守,虽不能至,心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道,外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系,只要想通有得失,就可选择取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些万万不可行,舍得之道,荣辱之道。

  没有努力,不要轻易说不行。

  大学不读书不行,因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行,学习是培养技能、传承文化直接来源,不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少,其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成长中学习,在困难中提升,在重复中深化。开始的讲课,可能教案写了,自己不清楚;工作总结交了,自己把握不准。这些都不要紧,关键是要有对自己有个认同。有过难免,观过知仁;错讹不少,知错能改,善莫大焉。走入社会,首先是认真去做。

  不会免不了,教育的本义是启蒙,就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习,重视创新意识培养,就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程,到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程,我可以做;创新过程,就是一个升华过程,我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智,人生积累可修行。

  经常讲,一个人不给自己压力,就不会知道自己有多优秀;年轻阶段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是从善应对的修养,希望诸位不经努力不要轻易说不行,一定要在尝试中学习,在困难中锤炼,在积累中充实。

  实在不行,收手也行。

  人类文化着重在讲人的创造性,因为世界本无意义,正是人类的生存和创造,才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强,“天行健,君子当自强不息”“士不可不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细,每个人的所从事的工作也越来越具体,以血缘为基础的社会关系,逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大,个人承受的焦虑也越来越多,“裸婚”“压力山大,”“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。

  有一年国际大专辩论赛,点评专家说到这样一句话,有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症,孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家讲君子努力人事,对于做不到的要安之若命。所以,我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事,有时放手也是自己重找契机的理由,人生的水穷之处,正是坐看云起之时。

  在校的诸位同学,学院倡导一个理念:志学励行,以文化人。学什么?学知识,学技能,学做人的人生理念;励行,强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力:专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台:(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划:(读书计划:每年4万字的读书笔记,一年级结束的读书心得;写作计划:写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划:教学技能比赛,中学双进活动,专业硕士培养;社会服务:参与固原教育和文学活动,公共事业实践,秘书技能训练)。希望你们珍惜大好时光,养成好读书、深读书的习惯,自主学习、自我设计,塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。

  老师们,同学们,人生充满偶然,我们有缘相识于宁师,这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史,历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择,明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然,历史里有现实,努力中有收获。

  最近刚讲完唐诗,以这三句共勉:“无为在歧路,儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!“何时一杯酒,重与细论文”。

  谢谢!

毕业典礼致辞4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  因为太过珍惜,所以不忍心吵醒记忆。当生命注定给我们自由的权利,让我们静静回首,回忆过往点滴,那些穿越灵魂直达内心的厚重,关于母校、关于x。

  三年前,我们因共同的梦想相聚于此。x,这跨越百年沧桑的古老学府便如一粒种在我们心中的种子,生根、发芽,我们在汗水与爱的浇灌下长成了一棵大树,母校亦成为莘莘学子心灵的港湾,守护着我们的精神家园。我们的青春便在这片圣地肆意挥洒,绽放最美的光华。

  记得吗?球场里的跃动,挥汗如雨,阳光透过白杨洒下琥珀色的光芒;记得吗?轰轰烈烈的《雷雨》拉开剧场,时光凝成涂满油彩的画作,青春的张扬如泉水流入心底叮当作响;记得吗?《大头儿子,小头爸爸》的倾情合唱,社团巡礼,交响乐的欢乐激昂……如尘的记忆碎片悄然拼凑,融入些许的沧桑。

  记得的,在无数测验中年华的成长,曾经的幼稚癫狂化为懂事稳重;记得的,全神贯注的课堂,宁静的自习课只听到手中的笔沙沙作响;记得的,百天前的丰年瑞雪照亮会师时蓬勃梦想、远大志向……我们记得与师长一起携手走过的岁月荣光,母校的那些人那些事是定格的太阳,高悬在学子的生命线上,我们背离前行,但她永远照映我们的心灵。

  日日夜夜,我们的青春在成长;岁岁年年,一些人的青春却在老去。老师,老师,敬爱的老师,请我们用热切的声音呼唤着你,表达最真挚的感恩最真实的感激吧!老师,感恩你,是你让学生懂得在苦难中坚强,在打击中成长;让我们明白,何时何地都可以大胆前行,因为身后一直有你的'热切目光与殷切希望;老师,感激你,是你一次又一次原谅学生们的无知莽撞,撇下心血点点、不顾寒来暑往。那温暖明亮的眼眸,几缕微白的发丝是你们无私奉献的见证。不久我们就要离行,而你依旧重复着批阅与辛劳,就这么着你青丝成了华发;平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每个枝桠。

  每个人都颠簸在人生的河流里,划着船儿迎着汹涌的浪头前行,但我们不怕,因为老师您是我们的人生航灯,指引着我们前进的目标;告诉我们学会欣赏每一朵浪花。

  “饮其流者怀其源;学其成时念其师”。老师,这场高考,你一定比我们还紧张吧?在此,学生请老师们放心,我们郑重宣誓,定会乐战高考,赢取硕果,以报师恩。

  时光如白驹过隙,三年如藤花落无声悄离。明天的明天,我们就要奔赴生命里的第一场战役。有过迷茫,有过伤心,也有过犹疑。但此刻的我们勇敢平静,因为曾经付出,而问心无愧,所以无所畏惧;因为拥有鼓励,并彼此相依,所以定会所向披靡;因为志存高远,且梦想美丽,所以坚信x学子王者无敌!

  即使多年以后,当我们遍布东西南北,但仍会记得多彩的青春年华曾在x绽放,绚丽恣意;母校的精魂与品质早已刻穿岁月融入心灵。我们可以永远自豪地说:“走到哪儿都是x人!”

  谢谢!

毕业典礼致辞5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  六月的校园里总是弥漫着离别的气息,连日的阴雨让心情也变得湿漉漉的。

  三年时光,一千个日日夜夜,已变成了一页页的影像,日子变成了一段段故事,记忆变成了一行行文字,留下了你我的过往。曾经以为遥遥无期的毕业,今天就在眼前,似乎有些迷离的不真实感。可一切的一切真的已经成为过去,我们谁也无法回去 ,我们相聚的时间已经由三年走到了三个小时、两个小时、一个小时……

  今天,同学们,请允许我代表初三全体老师在这里与你们话别,向你们表达我们内心深深的不舍与最最诚挚的祝福!

  你们可曾记得三年前那无数个第一次吗?可曾记得和老师的第一次见面?在开学报到的教室里,你们用好奇的陌生的眼神打量着老师,老师端坐在讲台前笑脸迎接你们的到来;可曾记得迈进初中校园的第一次军训?在骄阳似火的操场上,有好些同学晕倒在了训练场上,老师总是第一个赶到你们面前抹干你们的眼泪,鼓励你们要坚强而把心痛藏在了心底;可曾记得进校的第一次大扫除?有些同学连拖把都拿不动,甚至连扫帚都不会拿,老师一路监督陪同,手把手教你们,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾记得你们开学的第一节课?在每一位初相识的同学面前,你胆怯害羞,老师亲切地鼓励你大胆地做自我介绍;

  可曾记得你们第一次离开家睡在陌生的床上?你辗转反侧睡不着觉,老师敲开了寝室的门,掀开你的蚊帐向躲在躲窝里的你嘘寒问暖;可曾记得进校的第一次成绩?你望着自己的分数茫然不知所措的时候,老师第一个找你谈心,不厌其烦地鼓励你,给你信心;可曾记得你进校第一次违反校纪班规?你们提心吊胆,坐立不安,生怕老师责罚,而老师竟然和颜悦色地跟你讲起了道理;可曾记得你们进校的第一次校运动会?较初二而言,你们比不过他们的活络,较初三而言,你们比不过他们的体力,你们只能比精神,老师为你们跑前跑后,嗓子喊哑了,力气用尽了……

  转眼初三了,这场没有硝烟的战役打响了。你们可曾记得初三开学第一次的班会课?老师教你们喊出了誓言,喊出了斗志,难忘那激动人心的初三总动员。你们可曾记得初三第一次统练?当你焦虑失望地面对分数的时候,老师悄悄地走到了你们身边,拿起了你们的试卷开始了第一次面批,接下来第二次、第三次,难忘那一次次耐心地指点;你们可曾记得第一次统练?当你得意忘形地面对自己理想的成绩的时候,老师平静地把你们叫到门外,温和地提醒你们这只是万里长征第一步,难忘那语重心长的话语;你们可曾记得第一次统练?当你消极懈怠,破罐子破摔的时候,老师费尽心思,一遍又一遍鼓励你们尽自己所能,甚至留你们读书,陪你们读书,还把好同学的复习资料复印好交到你们手里。难忘那份良苦用心……

  当初中生活由三年走到三个月,由三个月走到三天的时候,由三天走到三个小时的时候,你们可曾记得是谁陪你们一路健康勇敢地成长?你们可会记得是谁让你们信心满满,斗志昂扬地走进考场?又是谁每晚陪着你们有条不紊地心平气和地复习下一门科目?除了你亲爱的爸爸妈妈,还有如父母般爱你们的老师。

  转眼,你们由一脸稚嫩懵懂的儿童变成了带着几分成熟独立的少年,曾经小小个的你们一下比老师高过了两个头,老师惊喜地看着你们成长,内心充满了喜悦与甜蜜。

  老师怎能忘记:课堂上你们聚精会神,勤于思考,争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记:你们声情并茂的朗读的声响;老师怎能忘记:你们情真意切立意深远的文章;老师怎能忘记:你们自律团结上进的班集体;老师怎能忘记,教室里、场地上你们认真打扫的身影;老师怎能忘记,自修课上你们埋头做题、全神贯注的神情;

  老师怎能忘记,竞赛场上,你们你追我赶,奋力拼搏,创造佳绩的身影;老师怎能忘记:当老师疲劳的时候,你们会送去了暖心的话语,会揉揉老师的肩;老师怎能忘记:当老师一堂课下来饥肠辘辘的时候,你们会突然拿出藏在兜兜里的饼干和巧克力递到老师面前;老师怎能忘记:当老师为不听话的同学伤心难过的时候,你们会来安慰老师;老师怎能忘记:当老师的节日到来时,你们表达爱的形式总是让老师惊喜连连,有的会买一张精美的贺卡,有的会发短信,有的会写书信,有的会因物制宜亲自做贺卡,有的会送一些精美的小礼品,还有的会去买一个金灿灿的奖牌……亲爱的同学们,这就是你们,不仅懂得了求知,更懂得了奉献、体谅和感恩!老师们常常被你们那一颗颗最最纯真的.心感动着。

  三年了,紧张忙碌的生活让你们无暇回顾太多的细节,但如今,站在毕业的门槛再回首,才发现那些细节早已深深镌刻在你我彼此的脑海深处,温暖着我们的心灵。

  “别离心草草,珍重语频频。”在离别之际,老师向你们提一个小小的要求,谨记xx校训“信、爱、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成为你们的一种精神品格,伴着你们走好人生每一步!

  亲爱的同学们,无论你们走到什么地方,临外永远是你们的家。你们今后的每一点进步与成功都将给母校最大的骄傲和自豪。

  在这即将离别时刻,让我们再深情的回望一眼陪伴你们一路走来的老师吧!是他们,在一千多个日日夜夜,兢兢业业地守护着你们;又是他们,将满腹的知识毫无保留地传授给你们;还是他们,循循善诱,谆谆教诲,让你们找到前进的动力与方向;还是他们,体贴入微,关怀备至,让你们有了家的温暖;

  在这个即将落幕的时刻,让我们再一次为我们的老师、为我们的初中生活,为我们的母校献上最最热烈的掌声吧!

毕业典礼致辞6

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好:

  今天,我很荣幸代表所有高三学生在这里发言。

  十二年前,我们可能已经在心里为自己种下了一颗种子;

  三年前,我们踏进花园,知道这颗种子找到了最合适的土壤,一定会茁壮顽强地生长。

  一年前,我们还站在跑道上,为即将实现理想的兄弟姐妹鼓掌;一年后,我们也走上了同样的起跑线,接受了大家的鼓励和祝福,记录了我们的回忆;今天,我们甚至可以感觉到我们离理想如此之近。

  三年来,我们不仅学到了学术知识,还学到了一种特殊的文化和精神,这种文化和精神以各种形式感染和教育着每个人。当我们闭上眼睛开始回忆的时候,军训时在烈日下迈的整齐的步伐,学农业时在呛人做饭的烟雾中流出的笑的眼泪,国庆前彻夜不眠的彩排,五月演唱会上的一鸣惊人,篮球场上挣扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然历历在目。朋友一生同行。请看看你身边的人,那些人,那些属于我们的回忆。他们今天还在动吗?

  三年来,正是——这片沃土给了我们很多机会,感动了我们——教会了我们感恩,教会了我们记住历史,教会了我们国庆通宵关爱祖国,教会了我们团结起来,在社区活动中努力工作……我们很高兴我们生活在建平,我们感谢学校为我们搭建了这些成长的平台,教会了我们成为成年人。

  这三年,感恩的人太多了。—位充满文采、博览群书的语文老师,让我们体会到了写方块字的美。生动而熟练的数学老师让我们觉得函数和几何可以是世界上另一种最美的语言。不知疲倦、精力充沛的英语老师让我们相信,即使他们不是母语人士,他们也能生出一份爱。还有见多识广,熟悉世界的综合文科老师,引起我们对遥远的当代世界的关注。聪明勤奋的综合理科老师让我们解读自然科学的奥秘,坚强温柔的声、体、美老师让我们知道能活下去的人会更幸福。似乎再多的形容词也无法修饰完这些帮助我们、教会我们奋斗的老师,再多的赞美也无法表达我们的敬意,但今天,我们终于离开了。

  今天,我们终于名副其实的高三毕业生了,即将迎来高考,面临着准备十二年的.挑战。我特别记得,从我们踏上这里的第一天起,学校的校训“我为今天骄傲,为明天骄傲”就一直被铭记。今天,我们终于可以用自己的果实履行这个庄严的诺言,用自己的力量书写建平的又一份荣耀,成为—。当我们离最初的梦想越来越近的时候,我们不应该对即将到来的高考感到紧张,也不会对告别中学时代感到难过。请相信,我们一起努力过,一起奋斗过,有了这一整年,所有的梦想都会实现。

  今天,我们还将庆祝我们18岁的成人仪式。离开这里,我们将不再是校园里的顽童。我们肩负着更多的责任和庄严的承诺,以自力更生的精神做一切有益于社会的事情,以科学的态度寻求生活,以人文的情怀关心身边的人,以共生的意识与他人和谐相处,以领导的气质在人群中展示我们的勇气。面对未来的挑战,我们不会惊慌。“当时风浪很大,我直起云帆,在深深的大海上架桥。”相信我们—没有失败者!

  也许过了今天,我们再也没有机会坐在一起,开一个属于我们的盛会了。但是,无论岁月如何变迁,我们一定会记住这三年人生中最纯粹最美好的时光。我们会永远记得现在舍不得分开的老师和伙伴,永远记得曾经奋斗过的青春的足迹。

  衷心祝愿在座的每一位同学,未来都能实现自己的理想!祝明天更好!

毕业典礼致辞7

亲爱的同学们,尊敬的各位老师,各位家长朋友们:

  我们又一次相聚在体育馆,祝贺同学们经过数年寒窗苦读,圆满完成大学学业。首先,我代表学校向20xx届全体本科毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!

  在此,我也提议,请同学们把最热烈的掌声献给你们到场的和未到场的父母,向他们表达最真挚的感激之情!把最热烈的掌声献给传授你们知识和力量的全体老师们,献给为你们的生活、学习、安全做好服务保障的全体职工们,向他们表达最衷心的尊敬之意!

  20xx年我从中国农业大学来到西北农林科技大学工作,与同学们同一年进入这所大学。你们是我亲手迎来的第一届本科生,你们是在我心中具有特殊位置的一群学生,我们有着特殊的情缘,我们是“同桌的你我”!

  四年来,我们竭尽全力地为同学们的成长成才创造良好的环境条件,也不断地被同学们所感动,不断地收获着同学们为学校带来的成就和荣耀。我记得,为做好建校80周年暨合并组建15周年纪念活动,同学们牺牲暑假的时间,冒着高温酷暑排练节目,特别是9月11日晚上顶着倾盆大雨一直排练到凌晨,这一刻感动了全校所有的师生。

  毕业之后,一批同学将远涉重洋留学,追求更大的人生梦想。一大批同学将怀着高考时没有实现的理想,奔赴更好的大学攻读更高的学位。一批同学将扎根西部和边疆,为改变欠发达地区的面貌奉献自己的青春。一批同学将走进基层,为国家民族的未来施展自己的才华。在毕业之际,作为教育工作者,我们更加深刻体会到大学的伟大,更加深刻体会到大学的价值,大学因学生而美丽,大学因学生而充满生命力!

  儒家经典《礼记大学》开篇讲到:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学是科学与知识的殿堂,是精神与价值的高地。大学的根本使命是立德树人,大学的永恒追求是造就人才和创造知识。自1934年创建以来,西北农林科技大学始终传承着“经国本、解民生、尚科学”的办学理念。这是这所大学所坚守的价值,也是我们所秉承的价值观,以及教授给学生所追求的价值取向。接下来,我想就“价值与价值观”这一主题,为同学们上最后一课,谈一谈对同学们的期许和勉励。

  我们先谈谈价值观。哲学意义上的价值观是,一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、作用、效果和重要性的总体评价和看法,是基于一定思维感官之上作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现人、事、物的价值或作用。价值观,承载着一个国家、一个民族的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家,需要一种共同信仰的核心价值观,凝聚全社会的力量,引领国家的发展与繁荣;一个民族需要一种核心的价值观,支撑民族的文明与延续;一个社会组织需要一种核心的价值观,实现组织的愿景与卓越;一个大学需要一种核心的价值观,践行大学的使命与责任,教育广大学子爱国、敬业、诚信、友善,坚持真理、追求卓越。一个人也更加需要一种核心的价值观,创造人生的价值,服务国家的'发展,推进民族的振兴。

  当前中国比历史上任何时候都更加接近实现民族复兴的伟大梦想。成就这项伟大的事业,我们不仅要建成世界经济和科技强国,更应当注重主流价值观的建设,让主流价值观成为每个公民的信仰,让每个人为国家的发展、社会的和谐贡献自己的力量。当我们在努力实现国家富强、和平崛起之时,必须更加重视培育和践行核心价值观,并为世界输出有益于人类文明进步的精神价值。否则,我们很难成为一个真正受人景仰的世界强国,很难实现真正意义的民族复兴。

  接下来,我想与同学们谈一谈20xx年“感动中国”两位获奖者朱敏才先生、孙丽娜女士的故事。朱敏才在商务部工作近四十年,曾任中国驻尼泊尔大使馆经济参赞,妻子孙丽娜则是新中国培养出的第一批小学英语老师。朱敏才、孙丽娜退休后,没有选择北京安逸的晚年生活,而是来到贵州的偏远山区义务支教,一来就是十年。十年里,他们的足迹遍及望谟、尖山苗寨、遵义龙坪等地,在大山深处架起一座希望的彩虹。从风度翩翩的外交官到地地道道的乡村老师,朱敏才、孙丽娜把义务支教作为人生的新起点,用十年的坚守,扎根在大山的深处。他们行程上万公里,走过半个地球,先后支教5所乡村小学,为山区孩子倾注全部的热情和心血。他们用爱的双手打开一扇窗口,让山里的孩子们发现新的世界。他们废寝忘食、乐以忘忧,改变了无数贫困山区孩子的命运,成为人们心中的“最美乡村教师”。

  20xx年2月27日,当看到中央电视台年度“感动中国”人物颁奖典礼的现场,我感动得流泪了。朱敏才、孙丽娜都是平凡的人,他们所做的都是平凡的事情。他们怀着大爱之心,把人生的十年全部奉献给落后地区偏远山区的乡村教育。他们用十年的坚守和付出,把平凡做成了不平凡,用平凡的举动成就着伟大的信念和高尚的价值观。所以,他们又是不平凡的人。我们可以想象,如果没有这种坚定的信念和崇高的价值观,他们会在花甲之年,选择从事乡村孩子的教育事业吗?当感动于他们的默默坚守、无私奉献之时,我们不禁追问:人生的价值是什么,什么才是真正有价值的人生?我们还要反思:当前的社会出现各种各样的人格扭曲、信仰缺失、追求错位,甚至我们的大学也在出现形形色色的“精致的利己主义者”,不正是人生的价值观出现了问题,人生的价值取向出现了偏差吗?

  价值观对人生有着至关重要的指引作用。对待同样的事物,怀着不同的价值观,会对事物做出截然不同的认知判断。如果抱着贪图享乐的价值观,也许有人会认为朱敏才、孙丽娜所做的是没有意义、没有价值的事情,他们完全可以在北京度过舒适安逸的晚年。如果抱着一种道德的责任感,就会有完全不同的体会感悟。我们不难理解,到底是什么样的力量支撑两个年过花甲的老人十年的坚守,乃至奉献出自己的生命健康,是高尚的价值观,是对山区孩子命运的关切,是燃烧自己、照亮别人的大爱。人之所以为万物之灵,不仅需要生存层面的物质满足,更需要更高精神层面的价值追求。

  人生的价值和尊严在于担当与奉献。爱因斯坦说:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。” 受过高等教育的人,应当有自我判断的价值选择、关怀他人的道德担当。我在很多场合讲过,作为一所国家重点大学,我们培养的学生,应当把道德责任感和正确的价值观作为最重要的人生品质,要有对自己、对他人,对国家乃至人类的历史使命感和道义担当精神,这正是立德树人的核心内容,也是大学的社会责任和价值所在。

  我深信,当我们为更多的人的幸福而奋斗的时候,我们的人生一定是幸福的;当我们用自己的力量帮助更多人的获得幸福的时候,我们一定会更有意义、更有尊严地生存。

  同学们,刚才毕业生代表于航同学谈到,你们在大学最后一年才品尝到学校最新的科研成果,了解到身边的科学家们的学术成就,享受到宿舍空调带来的夏日凉爽,确实有些晚了,有些事情学校做得不够好、不够及时。学校向你们承诺,在今后的办学中,我们一定会以更加辛勤的努力让学校变得更加和谐友善,以正确的价值观让学校更有品味内涵,让更多的学子接受正确价值观的熏陶教育。值此离别之际,我也殷切希望,在未来的日子里,你们能以正确的价值观照亮前行的道路,创造人生的价值,绽放生命的精彩!

  以此与大家共勉!

  谢谢大家!

毕业典礼致辞8

亲爱的同学们,老师们,家长们:

  大家上午好!

  今天我作为一个普通教师站在这里,理由只有一个,因为我是童叟无欺的Made in ECNU。我在这里读书在这里工作,师大的每一寸土地,我都走过。每一年,我在学校门口迎来新生,四年过去,我送走他们。内心深处,我特别怕告别,作为一个美学封建主义者,我也不太愿意拍集体照,因为文学电影中的集体照之后,总是考验心脏的时刻。

  今天站在这里发言,也是一次考验。二十年前我在这里研究生毕业,二十四年前,我在这里本科毕业,毕业时刻的心高高翱翔在天上,我们心里鼓荡着很多大词,比如建功立业报效祖国,比如胸怀世界心系苍生,而一路走到今天,我们这一代人几乎再也不敢提这些词。一年又一年,当我的学生前来跟我告别,我变得越来越退缩,退到最后,我只敢说:祝你们幸福。

  但是,今天,我不想再说"祝你们幸福",那是诗人海子的人间告别:"愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福",不,借着今天这样盛大的青春典礼,让我的心再振波一下,亲爱的同学们,幸福还不够。光是祝你们幸福,配不上今天的暴雨星辰,配不上华东师大的人文理想。

  让我用最朴素的词来表达我的祝愿,我要说的是:成为一个勇敢的人。

  这个世界的变化正在越来越深刻地打击我们的理解力,光是股市的大起大落就是对当代小说的一次鄙视,外面的世界越来越危险,心灵的历程越来越艰险,从未有过的变数,让我们在起步时候就感到不安。不过,你不要恐惧,如果你感到不安,那是因为你还不愿意俯就这个世界的规则或潜规则。那么,就像你在课堂上勇敢地站起来告诉我"老师,我觉得你说错了"一样,你就勇敢地从人群中站出来,对横冲直撞的人说,请你停下来。你第一次的嗓音可能有些发颤,但是想想你在图书馆电影院邂逅过的那些主人公吧,不用去想蝙蝠侠想奥特曼,就想想普通人,比如狄更斯的小说比如斯坦贝克的小说中,那些用"常识"生活的底层人民,再或者想想可笑的堂吉诃德,你的嗓子就不应该再发涩。这是我们的大学教育,正义不光是道德,也是法学是文学是社会学是教育学是物理学,你在数学理论最终应该教会你计算出勇敢的函数。而且,你有一整个华东师大和五湖四海天南地北的师大人站在你背后,就像武侠小说中的高手会在背后用真气支持你的掌力。你要知道,作为一个华师大人,你背后的真气在全中国都找不到更长的支持,我的祖师爷钱谷融先生还在校园里散步,而九十六岁的钱先生还被学校里的很多百岁教授称为"young man"。

  所以,年轻人你不要怕,我们师大悠长的真气一定会让你一辈子,想起来,就掌心发热。甚至,如果你在公众生活中还不能马上勇敢,那也不要紧,你可以在爱情中先尝试把自己交出去。所有的勇敢都应该跟进步一样,是内心的`一次发芽,既不能强迫,也不能催促,而你在爱情中的一手绝活,也可以在未来的某一天,变成一阵波涛,让你感受到对这个世界的使命。

  同学们,我不想说,一个美好的世界等待着你们放马过去,这不现实。实事求是地说,这个千疮百孔的世界,等着同化你们,等着把你们变成同一种文字,同一个句子。但是,就像我们在文学课堂上度过的汤姆索亚一样去冒险吧,一个乐章一个乐章地去重新组织它改变它。而这个,我想正是今天的意义所在,因为今天,校长要把你们学士帽的帽穗从右边拨到左边。

  从右边拨到左边,那意味着更深的难度,更高的理想。这种时刻,我当然也希望自己能像诸葛亮一样,能拿出三个锦囊,让你们在未来岁月中可以一个一个打开。但是,我没有。我也不想学《命若琴弦》中的老瞎子,向自己的徒弟许诺一个莫须有的方子:弹吧,弹断一千两百根弦,会有光明的方子。不,在今天这样的人生高点,所有的光奔你们而去,我自己也想华丽一下:去吧,去驰骋,人不勇敢枉少年!

  说到底,不美好的世界,才是你们真正的疆场。约翰邓恩在别离辞中的说法,适合我们此刻的心情,我们和你们,两个灵魂打成了一片,虽说"你"得走,却并不变成,破裂,而只是向外伸延,像金子打到薄薄的一层。用邓恩的说法,华东师大和你们,和一副圆规的情况相同,学校是定脚,你们是移脚。虽然学校一直是坐在中心,"可是另一个去天涯海角,/它就侧了身,倾听八垠;/那一个一回家,它马上挺腰。"

  作为华东师大老师,最后我也替学校勇敢一把,我们会永远像圆规的定脚一样坚定。因为只有这样,你的圆圈才会准,这一生,才会终结在开始的地点,一如今天这样纯洁,一如今天这样豪迈。

毕业典礼致辞9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  又是一年凤凰花开的季节,又是六月的枝头挂满惆怅的时刻,我们满怀着眷恋和祝愿在这里相会,在此话别三年来堆积的情谊。今天我很荣幸代表我们高三xx班学生在这里发言。此时此刻,我和大家的心情一样,纵然充满喜悦,却也掩饰不住内心的留恋与伤感。

  在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表高三xx班全体毕业生,向辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,三年以来对我们的.谆谆教导;谢谢您,三年以来的'精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣散发了芬芳。

  回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报校对我的培育之恩。

  随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人,从幼稚渐渐走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简单。

  三年,弹指一挥间,同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。高中毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站,要真正成为国家栋梁,还任重道远。作为母校,作为见证你们成长的师长,真诚地祝你们未来一切如意,前途一帆风顺。但这一切的实现还必须付出更多的努力,因为成功只有靠自己拼搏。

  我们在未来的这条路上也许会非常辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

  祝同学们:一路高歌,宏图大展!

毕业典礼致辞10

  在这里放飞梦想:因为你们的付处,xx中学才能不断书写一篇又一篇的精彩华章!

  三年光阴,寒窗苦读,犹如白驹过隙。

  然而这三年对同学们来说却是至关重要,

  你们从一个不懂事的孩子,

  开始走进朝气蓬勃、奋发有为、风华正茂的青年行列,

  懂得了学习、生活,懂得了面对社会,

  有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;

  你们从简单的基础知识出发,开始向博大精深的科学高峰攀登,

  学会了思维,掌握了方法,

  开阔了视野,积累了知识。

  在你们成长的过程中,我们也学会了许多新的东西,

  为人生增添了更深刻的体验。

  雏鹰终有远飞的时刻,

  今天,你们就要告别中学时代,

  去追寻自己的梦想,跨入大学,走向社会,

  你们将独守面对比中学时代更多的磨难和坎坷。

  不经历风雨,怎么见彩虹?

  作为家长,我想增强同学们的'责任意识,

  尤其是在今天,在你们的毕业典礼上。

  梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

  祖国的未来、国家的兴盛,都要靠你们年轻一代来创造。

  请你们挺起胸膛,勇敢担负起社会的责任。

  学无止境,成功不在一时。

  只要你们始终把拼搏当成一种习惯,

  终有一天,你们将会饱尝收获的喜悦。

  期待你们保持优势,战胜不足,勇敢面对挫折,

  总结成功经验,体现自我价值,

  再创新的辉煌,

  为你们的人生添彩,

  为你们的母校争荣,

  为我们的祖国争光。

  我的发言完了。

  谢谢老师,谢谢各位家长!

毕业典礼致辞11

尊敬的各位教师、各位家长、各位同学:

  午时好!

  今日我很荣幸代表全体高三学生在那里发言。

  梁山一中50级的全体同学们,我们就要高中毕业了!站在今日的毕业典礼的会场上,回望这三年的路,我们走得辛苦而欢乐。高中三年,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今日应对毕业,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间。美丽如花的学校,宽阔干净的操场,整洁宽敞的教室;教师们忙碌疲惫的身影,同学们行色匆匆的脚步,父母们翘首企盼的眼神:这些都将成为我们人生中最为完美的记忆。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们的内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。

  我们必须还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,必须还记得三年中我们为了高考而拼搏的日日夜夜,我们饱尝辛酸与喜悦,我们挥洒活力与汗水。高中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了不断超越、突破极限。

  因为这些,我们首先感激母校,感激50级:是梁山一中包容了我们的懵懂无知,是梁山一中孕育了我们的'睿智果断,是梁山一中了灿烂我们的青春,是梁山一中造就了我们的梦想,我们感激她!她健康了我们的体魄,丰富了我们的学识,勾画了我们的蓝图,她是我们青春的驿站,是我们奋斗的港湾——在母校的怀抱中,我们茁壮成长,放飞梦想。同学们,在那里,让我们大家一块举起手来,振臂高呼:“母校,祝愿您青春永驻!”

  因为这些,我们感激我们的教师:他们视我们如幼苗,用汗水精心浇灌;他们视我们如花朵,用心血辛勤培育;他们谆谆教导,循循善诱,无私奉献。他们如开路的先锋,在我们前行的路上,劈开荆棘,为我们创造坦途;他们如自由女神,在那些最昏暗的日子,高举明灯,为我们照亮未来之途。同学们,在那里,让我们大家一块举起手来,向我们的教师们道一声:“教师,你们辛苦了,我们感激您!”

  因为这些,我们感激我们的父母:一路上风雨兼程,他们为我们撑起一片灿烂无忧的晴空;三年来拼搏奋斗,他们为我们铸造了坚强无比的后盾。困境时给我们鼓励,欢乐时给我们微笑,懈怠时给我们提醒,骄傲时给我们鞭策。不仅仅给我们供给衣食,还给我们精神的慰藉。同学们,在那里,让我们大家一块举起手来,向我们的爸爸妈妈道一声:“爸、妈,我们爱您!”

  50级的同学们,我们即将毕业,就要开始新的征程:高考,是我们人生的转折点,也是我们新的起点,我们将完成18岁的跨越,我们将进行走上社会之前的锤炼。让我们怀着一颗感恩的心,怀着一个赤诚的心,怀着一颗豪迈的心,怀着一颗自信的心,告别母校,祝母校继续辉煌;告别教师,祝教师桃李满天下。

  同学们,让我们共同携手,走上考场,开始我们壮美的人生!我们期待:我们的梦想将会实现,我们的人生将会辉煌灿烂,愿我们“乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海”!

  我的讲话完了,多谢大家!

毕业典礼致辞12

各位老师、同学们:

  大家上午好!

  我是来自xxx班的xxxx。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先,代表xxx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的美好岁月道别!

  对于我和在座的各位毕业生来说,今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

  回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了xxx的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的`木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然,我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。

  "乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着我们xxx师长们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!

  大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是xxx人,我们必将以"团结,进取,创新,求实"的校训作为动力,以最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。

  最后,在这离别的时刻,请允许我代表xxx届全体毕业生,真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂,生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康,桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!

  谢谢大家!

毕业典礼致辞13

尊敬的各位领导各位家长,亲爱的老师们同学们:

  大家好!

  六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们书院小学460多名幼小的雏鹰即将踏上人生新的征程。在这个特殊的日子里,我提议,给自己一个80分的掌声怎么样?参加这次典礼的除了你们,还有我们书院中学的领导、你们的老师、你们的爸爸妈妈、学长学弟学妹们,把100分的掌声送给他们好不好?这一次比一次热烈的掌声说明,没有你们做不到的,只要你们愿意去做!

  短短的六年,你们告别了烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了书院小学。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的美丽校园;是你们的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的成就;是你们的良好品行,书写出许多值得师生颂扬的篇章。

  不久,同学们即将奔赴各自的中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。初中的学习是全新的`:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。但不管怎样,我相信你们都能从容面对,并且会很快成为那个群体的佼佼者。在你们即将奔赴新的人生征程之际,我谨代表母校简要谈几点要求,与你们20xx共勉。

  1、继续树立目标,要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们树立自己的远大理想,并为之奋斗。踏踏实实地去学习,去追求。

  2、要继续锻造自己顽强的意志。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。学会严格要求自己,学会控制和约束自己。成功就在你一串串坚实的脚步下。在前进的征途上,没有平坦的大道,只有不畏艰难险阻勇于攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

  3、继续强化良好习惯的养成。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践等等。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,美国著名思想家培根曾经说过:“天性的力量和言语的动人,若无习惯的增援都是不可能的。”希望每位同学都能养成良好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

  4、继续探索总结适合自己的学习方法,方法要科学。我们经常看到这样的现象,同一个学校、班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,有人事半功倍,有人事倍功半,这里有多种原因,其中一个因素就是掌握最佳学习方法的区别。

  5、要学会慎重交友。当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

  同学们,希望今后你们能以良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐以及一颗充满爱的心灵和优秀业绩扩大母校的声誉,做书院小学热心的校友。母校永远是你们坚强的后盾,永远是你们的精神家园。我们期待着你们从四面八方传来好消息。

  最后衷心祝愿同学们学习进步,鹏程万里!就让我们用一百二十分的掌声,祝福我们自己吧!

  谢谢!

毕业典礼致辞14

  同学们,在六年的学习中,我们共同走进了一个多姿多彩的世界,领略了世界上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐,在合作中我们共同享受着收获的惬意。如今,号角已吹响,远方在召唤,你们已经整装待发,将要出海远航,请记住,你们走出了校园,却走不出老师们的牵挂,走出校园,你们会发现,前面的天空更加灿烂。

  今天是学校的一个特殊的日子,你们即将告别母校。我代表学校向全体毕业生表示最衷心的祝福!向六年来努力学习、勤于锻炼自己、健康成长,为学校赢得各种荣誉的同学们表示衷心的感谢!同时,也向辛勤工作、呕心沥血地带领同学们攀登知识高峰的老师们表示最诚挚的问候!

  第一,不管今后学习、生活在何方,都要志存高远,做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。我们所有的学生都要懂得,只要你们不懈地努力,美好的明天属于你们每一位同学。

  第二,不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏离航向,要不断进取,自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念,远大的理想,坚持正确的成长方向,脚踏实地走好人生每一步。

  第三,不管间隔多久,不能忘记老师的教育之情,不能忘记同学之间纯真的友谊。你们要感谢你们的'老师。你们度过了小学生活,老师们也为你们付出了他们生命中的六年。这六年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格,但是他们都深深的热爱着你们,惦记着你们。你们毕业回家了,别忘了来看一看老师;过节了,别忘了给老师一个祝福;得奖了,别忘了给老师一个喜讯。

  第四,同学们都不要忘记母校的培育之恩,漓渚镇小永远是你们的母校、你们的家,你们就像孩子,母校的大门对你们永远是敞开的。如果你们遇到挫折、别忘了这里有像家长一样的老师帮你出主意、想办法,如果你们遇到困难,老师会竭力相助,欢迎你们常回家看看。你们的影像,你们的欢声笑语,你们成长的足迹都已经深深的留在这里,我们永远关注你们的成长,未来你们的一点点进步和成就,咱们的大家庭----漓渚镇小的每一位成员都会为你骄傲!因你自豪!以你为荣!

  亲爱的同学们,你们的人生正经历一次重要的转折!这里是小学学习的终点,更是迈向初中学习的起点。母校永远是你们的坚强后盾,不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,你一定会取得辉煌的成功!

  最后,祝愿同学们自强不息,心想事成!祝福你们初中学习一帆风顺,学有所成!

毕业典礼致辞15

  同学们,你们好!

  我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

  4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

  如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的习惯,养成完整的人格。

  4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。

  复旦的通识教育,应该同时传递科学和人文的精神。显然,通识教育不是娱乐版的知识普及教育,把各种各样的知识给学生一点,不叫通识教育;同时,通识教育也不仅仅是人文精神教育,还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心,带着科学精神和人文精神走上社会,保持崇高的责任感和使命意识,不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天,根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学,善于探究,追求真理。

  复旦的通识教育,应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的,不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承,展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么,然后教会学生独立思考的能力,在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性,同时在与人相处和沟通的过程中,养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比,你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会,统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。

  有一个调查显示,我们xx届的毕业生,有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的'。我想,这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会,更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备,学术的训练,独立判断和创造的能力。我知道,因为全球经济不景气,毕业班的学生感受到了就业的巨大压力,也再一次感受到了理想和现实之间的距离,感受到了抉择的痛苦。很不幸,这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长,都不能替代你去判断,去决断。今天,在这么一个炎热的天气里,我穿着这身华丽的袍子,站在这里冒充“无所不知的校长”,也不能代替你们抉择。我只能告诉大家,如果没有理想,生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年,在农村做过五年赤脚医生,过得苦而快乐,因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉,它不断地支持我们在现实世界里生活,在受到俗事纷扰的时候,回到自己的心灵世界,滋养生息,重新出发。

  最后,请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束:毕业万岁,青春万岁,梦想万岁,友谊万岁!我自己再加一句,复旦万岁!

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