毕业典礼的讲话稿范文
在当下社会，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编整理的毕业典礼的讲话稿范文，希望对大家有所帮助。
毕业典礼的讲话稿范文1
亲爱的各位老师、可爱的同学们、以及所有的家长朋友们：
大家下午好！七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，今天，我们怀着无比激动的心情迎来了第三小学毕业典礼，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺！在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，心潮澎湃。春夏秋冬，花开花落，你们与母校并肩同行六年，已是一个朝气蓬勃的少年！
回首这六年，在“以德育人，成就未来”办学理念的指引下，你们团结奋进，硕果累累。明天，你们即将离开母校，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间。同学们，你们今天成绩的取得，是老师们用呕心沥血，兢兢业业以及你们自己的努力换来的。此时此刻，牵挂你们的人还是老师，让我们在这里以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！
你们就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐各位同学：
一、善良、梦想
亲爱的同学们，未来的道路很长，送你们两个词共勉：善良、梦想。善良是正向的、积极的人生态度与取向。请相信，一旦你拥有了善良，你就会理性面对不满，平和面对周遭的人和事，日渐长成善良的参天大树！梦想伴随你一生由兴趣到志趣，伴随一生的一种追求，一种信念。希望你们心中永存梦想！哪怕你失败，哪怕你颗粒无收，但因为你有过爱好，有过追求，有过梦想，并为此努力过，你的一生就不会碌碌无为、苍白无力。
二、新起点、新征程
今天，你们还是这里的小学生，明天，你们就要奔向初一年级学校，不久的`将来你们将成为社会的栋梁！这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。
人的成长，就是在不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。面对一个全新的环境，面对陌生的同学老师，面对未知的挑战，也许会有很多的挫折、困难等着你一一面对。你们要告别天真，走向沉稳；脱去稚气，获得自信；抛弃依赖，懂得自尊、自立、自强。同学们，小学毕业是一个里程碑。但是，小学毕业不是学习的结束，而是新的学习的开始。希望你们能够在以后的学习和生活中更加努力，脚踏实地、勤奋耕耘，收获人生更多的精彩。
三、未来属于你们
亲爱的同学，你的生命是打开了再也合不上的画卷。回归阅读，才会丰富你生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。未来的生活中将充满荆棘、坎坷和许多的挑战。要用智毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上顶峰去领略那神奇秀丽的风光。因为美好的未来属于你们！
四、家长的嘱托
今天是一个光荣的时刻，是一个庄严而充满希望的时刻。在此，我谨代表学校向家长们表示衷心的感谢，感谢家长对我们学校工作的理解与支持！我们陪着孩子们走了六年，可你们是要陪伴他们一辈子的良师益友。希望在这个至关重要的暑假，你们可以一如既往的陪伴他们读书、看报；和他们聊天宽地阔，畅未来之梦；与他们一起去游山玩水，感受自然；鼓励他们了解社会，进行实践。这是一个至关重要的暑假，要让我们的孩子感受生活的丰富多彩，生命的博大乐观。要让我们的孩子赢在起跑线上。
同学们，在今后的学习、生活，在今后的人生路上，以一颗充满爱的心灵去面对生活中的挑战。母校永远是你们坚强的后盾，永远是你们的精神家园。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事顺心，预祝学子们在毕业考试中取得理想的成绩！谢谢大家！
毕业典礼的讲话稿范文2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
在这个烈日炎炎的夏日，在这个充满生机的校园，在这个充满回忆的教室中，我们最后一次欢聚在这片充满活力的操场上，回忆我们六年的`点滴回忆。
自从我第一次踏入这片春色满园的校园时，便注定与它结上了不解之缘，或许花草会每天变个样，给你带来惊喜；或许小树苗一夜之间会长高不少，让你思考人生哲理；或许小动物会窜到走廊外，让你心生怜悯之情……星光——每天都能带给大家新的面貌。
三年的回忆，犹如一篇篇文字，铭记在我的心中。在这本书中，有令人欢喜的一页，也有不令人轻松的篇章，现在回想，其实每一篇都值得我们去细细品味、收藏。
我要感谢我的老师，是您传授与我学识，是您充当了我迷茫时的指路标，同时您还变成了我人生的咨询师。我还要感谢我的同学，是你们与我将心比心，是你们指导我的难题，让我学习各种疑难杂题。
再见了母校，你的容颜我永不忘；再见了，老师，您的知识我永记心中；再见了同学，将来有一天，我们仍会在街头相见，请不要把我当成陌生人，擦肩而过。
毕业典礼的讲话稿范文3
亲爱的同学们，尊敬的各位来宾、老师们：
大家下午好！
慈龟山草木扶疏，无之海水漾琉璃。同学们三年的二中生活，到今天就要划上句号。最不舍的道别将把青春记忆镌刻于心中，最真情的祝福将陪伴你们踏上新旅程。感谢同学们三年的陪伴，你们的活泼与灵动诠释了二中教育的卓越，你们的提升与发展印证了二中教育的不凡！
作为的毕业生，你们拥有了一段特殊的经历。席卷全球的疫情，锤炼并检验了你们的自律、自觉与自主品格，也让二中教育“沧海横流，方显英雄本色”；刚刚过去的高考，会让你们尽显“王者荣耀”。你们让我看到了未来中国和世界进步的力量！
青岛二中是一个“另类”的学校，可是我们所做的却是最纯正的教育。自古以来，教育存在的意义就是支持每一个人最大化发展。所以，二中总是竭尽全力，为每个人天赋自由完美地绽放创造一切可能的机会和平台。我坚信，在二中的三年，是你们人生中最值得自豪的学习时光，因为所有的体验和磨砺，都为你们的未来预设了无数种精彩的可能！
今天，我们生活在一个日新月异的时代，社会的发展、科技的进步让我们时刻置身于充满了许多变数和可能的时空中。这个时代最大的特点就是不确定性，这极大地增加了每个人做出价值判断和选择的难度，也让人很容易在沉沉浮浮的环境中迷失自我，甚至被各种似是而非的观点所绑架。生命的银河里，我期望每个二中学子是能够给夜空最大光亮的星星，这很大程度上取决于，你是否能够独立思考以及由此所汇聚的“核能”，最大化地奉献给社会和人类发展。
独立思考不是标新立异，而是对良知的理性坚守；不是特立独行，而是对真理的激情热爱；不是异想天开，而是对人类文明的执着追求。它是一种对自我严格的审视，也是对世界清晰的认知；它是一种价值判断能力，也是明辨是非的本领。人类的.进步力量、个体的价值体现、人类的本质特征，无不通过独立思考充分彰显出来。
一个人独立思考才会有独立人格。每个人的人格尊严是以独立思考为前提的，作为承担“中华复兴”责任的“后浪”，独立思考应是你们最基本的特质。独立思考，便意味着不盲目从众，不随波逐流，也意味着要面对坚持真理性思想的风险。虽然，那些扼杀真理性思想的极端方式，在今天的文明时代不会重演，但是自信、勇气和毅力，仍然是独立思考的“护身符”。独立思考是拥有独立人格的标志，是我之所以为我的根基。它的价值在于坚守良知和担当责任，为人类文明开辟通向更远地方的道路。
独立思考能够激发一个人开拓创新的精神。有独立的思考能力也就打开了创新的大门。人类对未知世界的探索，是一种伟大且宝贵的本能，前人的探索让我们站得更高，看得更远；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁锢，必须依靠我们独立而且独特的思考，勇敢地冲破藩篱，进入到一个新奇的世界，智慧的火花就会迸发，创新的种子就会萌芽。
独立思考意味着一个人拥有了独立的价值判断力。钱穆认为，人有两个生命，小生命由外向内，生存；大生命，由内向外，贡献。有人说，“只会用自身境遇锚定价值坐标的人，是没有什么真正价值观的人。价值观这件事的出发点从来不仅仅是关注自己的命运，而是关心众人的命运，并且相信它最终与自己的命运相关。”我们处在一个纷繁复杂的世界，海量的资讯让人难辨真伪；不同的立场会离析我们的关系。许多言之凿凿的事件最后却是反转的结局；许多吸引眼球的观点为的却是流量。浮躁的时代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我们有独立思考的能力，就会有正确的价值判断，也会磨砺出应对和解决这些问题的智慧。
我一直倡导各位学子“做会独立思考的二中人”，就是因为作为未来世界的领导者、创造者，你们不能只是汲取，而应当拓展思考路径，真正生成和升华出独立思想，以此攀登人生“第二座高山”。
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