毕业典礼朗诵稿

时间：2024-05-26 17:21:02 毕业典礼我要投稿

【必备】毕业典礼朗诵稿15篇

　　在日常的学习中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。还苦于找不到好的朗诵稿？下面是小编为大家收集的毕业典礼朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】毕业典礼朗诵稿15篇

毕业典礼朗诵稿1

　　如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：是我们学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美她。

　　我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

　　我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

　　我赞美学校的`无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

　　我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

　　绿色的校园

　　我们喧闹而来

　　年轻的胸怀

　　溢满无限的期待

　　素裹的世界

　　我们尽情宣泄

　　火热的情怀

　　放射生活的多彩

　　绿色的校园

　　那些懵懂少年

　　张扬生命的光鲜

　　领略知识的无限

　　炽热的校园

　　那些年轻容颜

　　满载收获的知识

　　期待新的学年

　　四季的校园

　　多彩的一年又一年

　　转眼间

　　我们长大

　　于是

　　带着成长的愉快

　　我们默默离开

　　一片纯洁的沃土上

　　孕育着我们对明天的希望

　　我们渴望未来变成矫健雄鹰

　　翱翔于这苍穹之上

　　是你

　　让我在人生中有了好的开始

　　是你

　　激起了我对知识的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飞翔。

　　你教会了我

　　赠人以鲜花，手留余香

　　你教会了我

　　增人以微笑，心留愉悦

　　今天

　　我要将最美的鲜花

　　今天

　　我要将最甜美的微笑

　　赠予你

　　我最亲爱的学校

　　我心里永远屹立不倒的丰碑

　　一条大路旁，记得有座小学堂。

　　清晨传来读书声，琅琅：

　　人人都是真栋梁。

　　任凭风雨狂，天南地北自翱翔。

　　而今含泪望故乡，茫茫：

　　何日向你诉衷肠？

毕业典礼朗诵稿2

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。

　　蓦然回首，三年的时光竟在不知不觉中溜走。

　　在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。

　　（师独）是啊，孩子们，

　　对书当歌，人生几何？！

　　今天，陪伴了大家三年流金岁月的母校：xxx中学，

　　为你们举行这场规模盛大的专场庆典：

　　庆祝你们的初中生活即将结束，

　　庆祝你们从此踏上新的征程与辉煌。

　　（学生）站在初三毕业的边缘，回首三年的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。

　　啊，母校，您给了我人生中最重要的三年，最难忘的三年，最精彩的三年。这三年中，有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独，但最重要的是有情有爱，

　　有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……

　　（师齐）记得吗，孩子们？

　　（师独）课堂上，你们用智慧撞出思想的火花；

　　艺术节上，你们用灵性诠释美的内涵；

　　运动场上，你们用活力展示青春的风采；

　　拔河比赛上，你们用团结展现新生代的优秀；

　　诗歌朗诵会上，你们用跳动的旋律奏响了那如华的篇章！

　　（学生）老师，您说的我们都还记得！

　　我们记得是您教我求知，激我进取。

　　在三年花开花落的日子里，无数老师为我的成长付出了心血与汗水。

　　我们走出了稚嫩无知与年少轻狂，走向成熟理智与虚心稳重。

　　失败，成功，再失败，再成功，泪水伴和着欢笑，鲜花印证着成功。

　　我们记得，是您陶冶了我的心灵，提升了我们的品格，您是成才的土壤，更是成长的摇篮，

　　是您给我指明了人生的方向，扬起了理想的风帆，

　　是您带我从迷惘中走出，让我健壮翅膀，帮我搏击风浪，用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵，劈浪远航。

　　我们记得，是您用辛勤的汗水伴着一千多个日落日出，浇灌着小苗的成长，迎来了鲜花满园，

　　每当我们有了一点进步，您的.笑容就像那春天的杜鹃，笑得比我们还舒心。

　　（师）三年的早来晚归，

　　你们在母校尽情的挥洒自我，找寻梦想；

　　三年的花开花落，

　　你们渐渐张开那彩色的翅膀，褪去了懵懂的外衣；

　　三年的朝夕相处，

　　你们吸取了知识的精华，留下了拼搏的汗迹与记忆；

　　祝福送给即将离开校园的你们，在属于自己的天空里展翅翱翔！

　　祝福送给即将离开校园的你们，在更广阔的天地间展露增长的才华！

　　（学）可惜我不是画家，不能将您的最美画下，

　　可惜我不是歌手，不能唱出您最美的话，

　　可惜我不是诗人，不能将您的恩情尽情挥洒。

　　但是三年来，那些数不清的点缀我成长的亮片，会永生在我心底萌芽开花，

　　（师齐）蓓蕾绽放在六月的花海，阳光灿烂在六月的花季，

　　你们就是那阳光雨露中盛开的花朵，带着我的注视摇曳缤纷的美丽；

　　雄鹰翱翔在六月的高空，祝福璀璨在六月的星空，

　　你们就是那灿烂星空中耀眼的一颗，满载老师们的祝福照亮未来的岁月。

　　（学）面对生命，母校告诉我“天行健，君子以自强不息！”

　　面对生活，母校教导我“爱出者爱返，福往者福来！

　　面对未来，母校鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

　　让我们共同呼唤出心底的那声——一日为师，终生不忘！

　　“谢谢您，老师！”。

　　“谢谢您，xx中学！”

　　（师独）也谢谢你们，亲爱的孩子们！

　　这三年来，你们的每一点进步让老师品尝到了成功的喜悦；

　　这三年来，你们的每一点成长让老师对自身也有了不断的肯定；

　　这三年来，你们的每一点努力为学校注入了前行的动力。

　　你们是初升的太阳，是xx中的希望，更是祖国的栋梁。

　　在这里，老师们为你们送上真诚的祝福：

　　（师齐）祝福你们争作雄鹰，翱翔天宇，搏击长空。

　　祝福你们争作海燕，搏击风雨，展翅高飞。

　　祝福你们争作大鹏，水击三千里，抟扶摇而上九万里。

　　（全体学生）放心吧！我们的母校，我们的老师，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对xx中的怀念。

　　流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接中考的洗礼，绚烂的7月，我们将载着母校的祝愿，将生活之帆高高扬起。

　　今天我为xx中而自豪，明天xx中为我而骄傲。

　　（全体师生）面向全体，全面发展，办出特色，争创一流。

　　这一曲红心赞，这一段师生情，这一生光华都献给你————xx中学，

　　祝愿你在未来不断发展壮大，崛起于中原教育这片热土，为祖国的教育事业再创辉煌！为祖国的教育事业再创辉煌！

毕业典礼朗诵稿3

　　三中像是一片深深的港湾，我只是停靠在港湾的小舟如果有一天我要去远航，我不会忘记您给予我的博大。

　　三中是一座高高的灯塔，一生一世给我指明航向(合)三中是座静默的山，以您的巍峨成就我远大的理想。

　　(合) 让我们永远铭记这一方人杰地灵的圣土吧，天涯海角让我们不忘自己的根从这里发源

　　(合)梦的奢华，光的潋滟，不朽的神话，永恒的.承诺。

　　(合)德阳三中，这位走过五十华诞的智者，德阳三中，这位铸造脊梁的勇者正在热情地召唤着我们! 我如果爱你，绝不像攀缘的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果爱你，绝不像痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲。

　　因为爱你，我用自己的赤子之心辉映着你。

　　因为爱你，我让您的光芒熠熠生辉。因为爱你我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌

　　毕业了，让我永远铭记着这一个大家庭：德阳三中。沧海横流，方显英雄本色。众志成城，彰显赤子之心。

　　全场让我们大声呼喊：三中我爱你!

毕业典礼朗诵稿4

　　呼吸着潮湿的空气

　　风儿吹来也是为了你

　　这片沉寂的`树林

　　也有了生气

　　鸟儿的吟唱

　　唤醒了自己

　　今天

　　放飞自己

　　也是为了你

　　让我呼吸

　　潮湿的空气

　　感觉到你的美丽

　　思念告诉你

　　我在这潮湿的天空中

　　等着你

　　相聚

毕业典礼朗诵稿5

　　终于还是要说再见了，在这个夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。

　　我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。

　　这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数欢声笑语，也有无数次别离。

　　我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。

　　我们在夏天的`风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。

　　我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。

　　过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。

　　让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。

　　这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。

　　在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。

　　但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。

　　我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊。

　　多年以后，我们会在某翻开那本泛了黄的纪念册。

　　所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。

毕业典礼朗诵稿6

　　xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

　　a 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

　　b 明天是美好的，路途却可能是崎岖的。但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

　　c 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

　　d 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……

　　a 一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。

　　b 突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

　　c 再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫。

　　d 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路

　　a 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;

　　b 图书馆自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧。

　　c 一直对那段埋头苦读的'日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

　　d 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!

　　a 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。

　　b 大一的时候，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……

　　c 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上bbs……

　　d 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。

　　a 大四的时候，生活变成了灰色。我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

　　c 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，

　　d 在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

　　a 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。

　　b 记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

　　c 自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想说再见。

　　d 但是，xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

　　合但是，xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

毕业典礼朗诵稿7

　　光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬即逝，生命发出春水般流淌的声音。偶然抬头，发现校园的月季花又开满了枝头，不经意间，原来我们也装饰了校园。时光的播映机在脑海回忆着我们曾经的春夏秋冬，记忆悄然涌上心头。

　　眼前的大学堂，也曾是我们奋斗的地方，感谢你承载了我们的渴望，充实了我们的梦想。校园风也散发着我们青春的香味，铸就我们飞翔的翅膀。

　　如歌的岁月，阳光校园广播站伴我们走了一年又一年，终要别离，心却不舍，我们曾带着梦幻与憧憬在鸟语花香的操场纵情放歌，点燃激情，放飞理想，现在想起，嘴角依然情不自禁的`微笑。

　　我们把拼搏的身影刻在记忆的操场，把呐喊助威留在风雨中的运动会上，我们用坚强挑战跑道，用成功书写自豪。

　　期待着，我们生命的航母即将起锚远航。

　　依恋着，我们用汗水浇灌的土地承载着的许多梦想。

毕业典礼朗诵稿8

　　师生配乐朗诵《三年我们一起走过》

　　生)：三年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。

　　（师）：三年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。

　　（生）：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。

　　（师）：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。

　　（生）：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。

　　（师）：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。

　　(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。

　　（师）：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量？面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧？看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧？

　　（生）：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。

　　（师）：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。

　　(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。

　　（师）：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的`军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。

　　男女生合：我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作；

　　我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著；

　　：带着自信我们开始汲取知识的营养，

　　：带着执著我们开始崭新充实的生活。

　　生活篇（配乐《晨歌》，6分钟）

　　（师）：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响；当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆

　　（生）：因为我知道一日之计在于晨，

　　因为我知道追梦的脚步不能停。

　　（师）：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。

　　当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。

　　（生）：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，

　　因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　师合：天道酬勤，付出总有回报。

　　（生）：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。

　　（生）：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊！

　　（师）：流光溢彩的元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒，

　　动听的旋律许久在耳畔回响。

　　（生）：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，

　　那是我们最真实的状态。

　　（师）：球场上的你们活力四射，

　　那是独属于年轻人的阳光的味道。

　　生合：一起走过的日子美好而难忘，

　　尽管注视不到那熟悉的双眸，

　　思念的小溪依旧会不停流淌！

　　师合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏！

　　（生）：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨；

　　（师）：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。

　　（生）：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。

　　（师）：剪短的头发是你向昨天的告别，

　　整齐的着装预示开始新的征途。

　　（生）：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。

　　（师）：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。

　　（生）：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默？

　　（师）：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。

　　（生）：我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升？

　　（师）：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。

　　（生）：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。

　　（师）：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。

　　（生）：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。

　　（师）：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。

　　（生）：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。

　　（师）：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们！你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今天，你因一中而骄傲；明天，一中为你而自豪。

　　：三年里，我们准备好了知识的行囊，

　　：三年后，我们准备起航。

毕业典礼朗诵稿9

　　时光像流水般叮咚而过，转眼三年过去了。

　　我们已不再是那拖着鼻涕的小不点，

　　我们也不再是那个系错纽扣、穿反鞋子的小丫头。

　　从前那个任性爱哭的小娃娃，已经变成爱唱爱跳的小姑娘，

　　从前那个顽皮爱闹的小淘气，已经变成聪明懂事的男子汉。

　　如今的我们，快乐、健康、活泼、自信，我们拥有冲破一切困难的勇气;我们有向科学、向世界挑战的信心。

　　因为我们是新中国的儿童，因为我们是新中国的希望。

　　可是当我们想起那可爱的幼儿园，当我们想起那亲爱的老师。不知怎么，泪水竟模糊了双眼。也许我将告别那小课桌。

　　也许我将告别那张用惯了的小橱，

　　也许娃娃家里的小娃娃要换个爸爸妈妈了，

　　也许老师那甜美的歌声也不会再在耳边响起。

　　我们将告别这个童话的殿堂，我们将告别这快乐的城堡，

　　我们会再去敲响另一个知识宝库的大门，成为一名一年级的小学生

　　你要问是什么让我们成长，我会用我嘹亮的声音告诉你：

　　是一位位辛勤的老师用她那慈母般的爱心哺育我们

　　是一位位可亲的阿姨用她那生死母爱的关怀体贴我们，

　　感谢您让我站上'我健康我能行'运动会的领奖

　　---体验勇敢和运动的快乐

　　感谢您让我变得落落大方，自信满满;让我用动听

　　的歌声、优美的舞姿、悠扬的乐器、五彩的蜡笔

　　--打扮着'青岛我的家'的.绚丽舞台

　　更感谢您让我懂得了爱与被爱

　　教会我用省下一根棒棒糖的钱

　　--为地震中受灾的小伙伴送去我的爱

　　亲爱的老师，亲爱的阿姨，我从心里感谢你

　　最后，让我们衷心的说一句，老师您辛苦了我们永远爱你

　　今天我要毕业啦!

　　最后一次站在这里发言,

　　和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜.

　　再过几天,我就要进入小学,做个一年级小学生,

　　坐在明亮的教室里,读书、写字,多么神气!

　　亲爱的老师,我从心里感谢您!

　　三年前,我第一次来到这幼儿园,

　　样样事情要您帮,还要耍耍小脾气,

　　今天站在这里的还是我自己,

　　鞋带自己系,图书用品自己理,

　　还会唱歌、跳舞,画画、讲故事,懂得了很多道理.

毕业典礼朗诵稿10

　　师：三年前，你心系梦想来到这片沃土，稚嫩的脸庞，满是憧憬；明亮的眼神，满是渴望

　　生：三年前，我怀揣憧憬泊在这个港湾，带着年少的懵懂，带着青春的理想，

　　师：勤奋热情演绎着你飞扬的青春，三年光阴有你沙沙笔响中无畏的奋斗，有你泰山崩于前而色不变的从容淡定，有你自信人生两百年，会当水击三千里的壮志豪情。遨游学海，攀登书山。你用饱满的精神将各种知识叠加。

　　生：智慧真诚编织了我斑斓的生活。三年光阴有你披星戴月的辛勤耕耘，有你桃李不言下自成蹊的言传身教，有你细腻如金，温暖如春的亲切教诲。春蚕吐丝，蜡炬成灰。你用灿烂的微笑将每块心田滋润

　　师：就在那个春天，你成了学习的主人，成了展讲的主角，我美好的梦想不再虚幻，我的果实在望眼欲穿的.期盼中成熟，您让我带着巨大的成就感，走向金黄的秋天。

　　生：就在那个春天，黑板成了我们的阵地，课堂成了我们的舞台，我躁动的心灵不再迷惘，我的青春在四季的风中歌唱。您让我带着青春的梦想，走向火红的夏天。

　　师：花开花又落，你我一同把生活欣赏，真诚与智慧将你我相连，我们彼此激励共同进步，

　　生：秋去春又来，你我一同为生命化妆，友谊与知识将你我相系，我们彼此欣赏共同拼搏，

　　师：是谁晨诵早起惊落了花间朝露？是谁壮志凌云问鼎苍穹？是你呀，我的孩子

　　生：是谁辅导晚归身披着满天星光是谁廓清迷雾指点迷津？是你呀，我的老师

　　师：是谁和我共同欣赏春花秋月的魅力，书写生命的方程式，是你呀，我的孩子

　　生：是谁和我共同在生活的旋律中吟唱希望，在人生的的画卷上描绘绚丽。是你呀，我的老师

　　师：当离别的钟声响起，那一抹初夏的阳光，斜斜地照进来，你的身影如帆，在我的心海里徜徉

　　生：当熟悉的铃声响起，那一扇向北开启的小窗，摇曳着茂盛的白杨，我的思绪如风，久久飘荡

　　师：我怕见少了你们身影的校园，怕我闲下来的深深的失落。

　　生：我怕想没了你们陪伴的日子，怕我有对你太多的眷恋。

　　师：让我们手牵着手，用最朴实的方式，铭记三年氤氲的无限真情，说一声珍重，

　　生：让我们心连心，用最简单的话语，说尽三年积淀的厚重感激，说一声谢谢，

　　齐）昨天相逢如诗，今天离别如歌。明天我背负你期许的目光。

　　师：明天我目送你扬帆远航

　　珍重啊，孩子

　　生：谢谢了，老师

　　师：再见了，我的孩子

　　生：再见了，我的老师

　　齐）再见了，我的朋友们

　　毕业典礼配乐诗朗诵

　　——师生颂（师生互赞）（配乐：阿尔罕布拉宫的回忆）

　　师：三年前，你心系梦想来到这片沃土，明亮的眼神，满是渴望

　　生：三年前，我怀揣憧憬泊在这个港湾，带着年少的懵懂

　　师：我怕见少了你们身影的校园，

　　生：我怕想没了你们陪伴的日子，

　　齐）怕我对你有太多的眷恋。

　　齐）相逢如诗，离别如歌。

　　生：明天我背负你期许的目光

　　师：明天我目送你扬帆远航珍重啊，孩子

毕业典礼朗诵稿11

　　盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆；

　　盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。

　　清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。

　　——今天，我们在此纪念青春的节日！

　　斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。

　　——今天，我们在此祝愿美好的明天！

　　今天，我们，毕业了！

　　毕业，如此熟悉的字眼。

　　小学、初中、高中的毕业场景浮现，汇成我们成长的诗笺。

　　曾经，再一次的毕业看似那么遥远。

　　而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。

　　光影间，回忆斑斓。

　　还记得第一次听说江大，憧憬千万；

　　还记得第一次看见江大，春色满园；

　　还记得第一次走进江大，豪气冲天；

　　还记得第一次漫步江大，往返流连；

　　光影间，思绪萦绕。

　　大学，是独自离家的火车票；

　　大学，是电话那头爸妈不住的唠叨；

　　大学，是独立之精神，自由之思想；

　　大学，将青春化成一场永远难忘的电影，主角是我与我的母校。

　　光影间，笑靥珍存。

　　百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，曲水流觞中自有乾坤。

　　这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求；

　　有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴；

　　有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的'青春气质；

　　有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。

　　光影间，思念成玦。

　　多想再去体育馆，再去篮球场，大汗淋漓，肆意欢悦；

　　多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝；

　　多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略；

　　多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑；

　　当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。

　　现在，成为大树的我们要与她道声离别。

　　四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。

　　从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。

　　在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的果实。

　　相聚离开，都有定时。

　　四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。

　　四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。

　　江南隽秀，聚自五湖，散往四海。

　　此刻，你的脚下，便是新的家乡，你的身边，便是新的亲人。

　　离别的光影，满溢不舍与留恋。

　　我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊！

　　我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊！

　　难道，真的要离开了吗？

　　那些美好的过往真的就要抹去了吗？

　　不，不，不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走！

　　那四年在生命中留下的印又有谁能够改变！

　　离别的光影，闪耀骄傲和期盼。

　　那个共同的名字是曾经自豪的标志，那个共同的名字是未来坚定的支持。

　　母校是我们身后坚定的依靠，江南是我们心中永远的家乡。

　　让我们再次喊出永远的口号——笃学尚行，止于至善”！

　　让我们永远坚守江大人的品格和气度，让我们牢记最初的梦想，继续书写属于我们的华章！

毕业典礼朗诵稿12

　　从来没有想过

　　岁月的流逝竟是如此的无声无息

　　从来没有想过

　　年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀

　　今天，我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场，曾几何时，我们一起穿梭渐行渐远的青春，躺在草地遥读夜的深邃。

　　今天，我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么，霞光初照的清晨，我们迎风诵读，激起一阵阵波光粼粼的梦想。

　　今天，我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室，那一段黑暗的日子，我们早早地坐成了一排，却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。

　　今天，我们毕业了，左手轻轻捋过时间的脉络，右手说什么也不愿放开回忆

　　记得四年前的那个金秋，我们叫嚣着缘分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上铺的兄弟。

　　四年后的这个盛夏，我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间，我们已散落在未知的两地。

　　忘不了和我们一起入校的龚克校长，大学四年总是能与他巧遇在学三食堂；

　　忘不了四季村的市场，让生活的气息在味蕾中绽放；

　　忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊，龙飞凤舞的高数笔记，四处搜罗的小道消息

　　忘不了西南旱灾、玉树地震，为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀；

　　四载风华，几多春秋，

　　随着相机的“咔嚓”声响，我们灿烂的微笑永远定格在了

　　那年

　　那月

　　那时

　　那刻

　　那一串留在天津大学的足迹

　　我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。

　　可当我回头的时候，看到的，是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。

　　最后的几天时光，如果可以，一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛，然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁，那或许会是我们最后一次一起醉酒。

　　如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一段淡淡的青春，纯纯的爱。

　　如果可以，一定要再去二十三楼好好自习一次，那一间间灯火通明的`教室，和在走廊尽头的开水罐，一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。

　　如果可以，一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后，再也不会有人和你抢着晒被子，帮你收衣服，也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。

　　流年似水，岁月如光，

　　生活是有力的印，

　　在我的身体里刻下了你永远的印章。

　　你教会了我们如何在迷茫时坚定自我，

　　高大的槐树作响的叶子，如澎湃的浪，把我的心重新变得激昂。

　　你教会了我们如何面对成功和荣誉，

　　在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中，我没有忘记以后的路还很长。

　　学位帽飞向天空的那一刻，

　　关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心房。

　　朋友，你即将远行，带上沉甸甸的行囊，一个人勇敢的奔向远方。

　　老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。

　　亲爱的同学，谢谢你，

　　天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜相知是缘。

　　亲爱的老师，谢谢您，

　　学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。

　　亲爱的母校，谢谢你，

　　沉潜内修，厚积薄发，血脉相承，砥砺践行求真！

　　我用四年的时光，

　　从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想，

　　怀揣北洋的信念，

　　带着北洋的期望，

　　（合）扬帆远航！

毕业典礼朗诵稿13

　　荣曜秋菊，华茂春松。

　　三年来，在文的微醺中摆渡，只为重塑自由而欣悦的灵魂。未来在我们的期盼和奋斗中明媚成一方晴湛的碧落，那是梦中辗转氤氲了寒窗数年的风景。

　　这岁月的罅隙间眷恋着日渐雷动的期待，不复羡年华清幽，我们渴望用这颗积蓄了无穷力量的心在社会的.沧海中喷薄出属于自己的绚烂。

　　未来，我们以文为信仰。空灵如风，流淌如水，纷飞如樱，璀璨如星。每一页憧憬共同抒发了我们对未来充满格调的渴望。

　　皎若太阳升高霞，灼若芙蕖出绿波。文科生的我们，将以文科特有的兼容和宽广，铸就人生价值的不朽高峰！

毕业典礼朗诵稿14

　　在阳光很轻或者浮云很重的日子里，在书声浸透，浓墨渲染的年华中，是您，微笑的.陪伴，不疲倦的教诲；当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上时，是您，坚定的扶持，无悔的目光，那本本作业在您的额头刻画出痕迹，支支粉笔在您的发间染白了青丝。

　　老师，如何用我的拙笔来勾勒出您的伟岸？

　　老师，如何用一词来言尽我们对您的感谢？

　　如今，离别的钟声已经敲响，

　　道声珍重，未来路上，我们会用您给予的翅膀，搏击苍穹。

毕业典礼朗诵稿15

　　学生一：习惯幕起幕落，总以为明天还很多。

　　学生二：没想到，这笑脸，会让我们难过。

　　老师一：习惯一起走过，没想过你们不在的生活。

　　老师二：泪雨也是阳光闪烁，是避风的角落，全体

　　合：离开，会成为最美的洒脱。

　　学生一：四年，想想成长，过起来却是如此短暂。往昔依旧，眼前重复的竟然仍是过去的四年。记忆丝毫没有模糊，却在更加清晰地展现。

　　学生二：四年的岁月像一部即将谢幕的电影——播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，见证着我们的友谊和爱情。

　　学生一：四年前第一次走进校门的欣喜，第一次住进集体宿舍的无眠，第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做得很好，xx年第一次为了第二天的比赛而通宵工作到天亮

　　学生二：第一次冲上舞台尽情地展现自己，第一次听到了掌声，捧到了鲜花，第一次庆祝到很晚以至于进宿舍，第一次凭着自己的汗水和努力挣到了钱。

　　学生一：四年中有太多的第一次，每一次都发生着，改变着，每一次都是很努力才能做到，每一次过后都会兴奋很久。

　　学生二：如今，所有的第一次都已成为过往，很多事情都已成为习惯，很多记忆已成为永恒，很多美好也都已定格。

　　学生一：习惯，原来我们有那么多的习惯。习惯轻松地走在学林路上，两三个同学，有说有笑；习惯中午在宿舍睡意正酣的时候，舍友一声大叫，喊大家去上课；习惯周末相约一起去爬山，看谁爬得更快更远；

　　学生二：习惯课堂上听不进去的时候，悄悄拿出手机，浏览一下同学的状态；习惯把机电之光看作一个节日，几个月的紧张，只为比赛时秀一秀成果的荣光；习惯一边抱怨着苦涩难懂的《电磁场》，一边抱着书本一直钻研到很晚。

　　老师一：习惯，原来我们有那么多的习惯。习惯早上刚进办公室就有同学来请假，习惯中午吃饭时同学突然打来询问的电话；习惯节日里你们发来的短信瞬间填满手机的收件箱；

　　老师二：习惯开例会前大家你言我语的`喧嚣，习惯同学外出比赛结束、考研张榜之后传来的一份份喜报；习惯你们向我们述说生活中的困难和苦恼。习惯了答疑解惑，习惯了心灵相交，习惯了我们的工作把你们紧紧围绕。

　　学生合：当这些习惯开始以倒计时的形式宣告着它的结束，当“再见”和“后会有期”将要从我们口中说出，从现在开始，我们有了新的习惯，习惯怀念，习惯回忆。

　　学生一：回忆东校那新鲜、纯净、青涩的大一，回忆那一年我们一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遗憾错过的军训；回忆那曾经的好奇，想家的哭泣；回忆与好友的相遇相知，一碟花生，两瓶啤酒，醉得昏天黑地。

　　学生二：回忆晚自习后荷花池边一起大喊疯狂英语，回忆高数课前几个同学紧张地站在门口商量占座的策略，回忆离开东校之后我们再也没叠过的方块被子，再也没有拖过的光亮的地板，回忆水房前的一排排暖壶，都写着那句搞笑的“投壶挂全科”。

　　老师一：回忆你们初入大学校园时的迷茫，竞选学生干部时迫切得到锻炼的渴望，回忆青年广场前的每一次例会，回忆集体晚自习时你们埋头学习的身影！

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