毕业典礼朗诵稿(常用15篇)
在快速变化和不断变革的新时代，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编整理的毕业典礼朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业典礼朗诵稿1
教师：因为有了歌唱的小鸟，春天才欢腾起来；因为有了如水的月光，夜色才温柔起来。我的孩子们啊，你们可知道，你们就是我寂寞旅程中最快乐的音符，你们就是我黯淡长夜里最皎洁的月华啊。
喜欢每个清晨，都有你们琅琅的书声入耳；喜欢每一时刻，都有你们雀跃的身影盈眸。我喜欢和你们在一起！和你们在一起时，那颗起起落落的心就会化作一尾快乐的小鱼，畅游在那如水的清醇里，怀想着那份若即若离的美好。
（生出场）
男生：有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！
女生：有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；
男生：也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；
女生：还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
男生：老师啊，你自己却说：
你最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；
你说你只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；
女生：老师啊，你自己却说：
你只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；
你说你只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容
师：每当我/踏着晨光/走进美丽的树德，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层/华美的楼梯，引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。
琴房中，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。
一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航……
男生：你的到来
是白云深处抖下的`一阵鸽哨
这样的欢娱这样的流畅
女生：你的到来
是大江浪花绽放的一簇新韵
这样的雄浑这样的奔放
老师：初次登上讲台
很紧张，也很激动
但那几十双诚恳的眼睛
溶化了我心中胆怯的冰
男生：喜欢听你行云流水般的讲课
精辟的阐述，深刻的见解
犹如黑夜里一盏照明的灯塔
犹如风雨过后看见的彩虹
女生：喜欢与您倾吐心声
前卫的思想，独特的眼神
犹如夏日里的一阵凉风
犹如烦恼时的一曲古筝
老师：亲爱的同学们啊
我愿用我的季节描绘你们的色彩
男生：敬爱的老师啊
您的太阳点燃了我们火热的情怀
老师：我的灵魂渗透了你们的呼唤
女生：我们的豪迈系着您无私的奉献
老师：树德的桅杆悬挂着信念
信念的扬帆是龙的飞舞，凤的翱翔
男女生：树德的船舱装满自信
自信铸就了铮铮铁骨，挺立的刚强
教师：感谢你们，我亲爱的同学
是你们，拨动了我幸福的琴弦
是你们，和我一起谱写了和谐的乐章
师生合：感谢您，我敬爱的老师
是您，播种了我们快乐的种子
是您，陪伴我们长成参天的大树
师生合：唱吧！用优美的歌声唱响明天的希望
跳吧！用潇洒的舞姿飞向欢乐的天堂
老师：让所有的心灵都在零距离碰撞
男女生：让所有的心灵都在零距离碰撞
师生合：让所有的心灵都在零距离碰撞
毕业典礼朗诵稿2
xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
a 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
b 明天是美好的，路途却可能是崎岖的。但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
c 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
d 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……
a 一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的.我们。走了四年，似乎又走回到了起点。
b 突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
c 再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫。
d 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路
a 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;
b 图书馆自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧。
c 一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……
d 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!
a 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
b 大一的时候，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……
c 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上bbs……
d 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。
a 大四的时候，生活变成了灰色。我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
c 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，
d 在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
a 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。
b 记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
c 自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想说再见。
d 但是，xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
合 但是，xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
毕业典礼朗诵稿3
终于还是要说再见了，在这个夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数欢声笑语，也有无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。
但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的'道别。
我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊。
多年以后，我们会在某翻开那本泛了黄的纪念册。
所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
毕业典礼朗诵稿4
盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆；
盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。
清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。
——今天，我们在此纪念青春的节日！
斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。
——今天，我们在此祝愿美好的明天！
今天，我们，毕业了！
毕业，如此熟悉的字眼。
小学、初中、高中的毕业场景浮现，汇成我们成长的诗笺。
曾经，再一次的毕业看似那么遥远。
而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。
光影间，回忆斑斓。
还记得第一次听说江大，憧憬千万；
还记得第一次看见江大，春色满园；
还记得第一次走进江大，豪气冲天；
还记得第一次漫步江大，往返流连；
光影间，思绪萦绕。
大学，是独自离家的火车票；
大学，是电话那头爸妈不住的唠叨；
大学，是独立之精神，自由之思想；
大学，将青春化成一场永远难忘的电影，主角是我与我的母校。
光影间，笑靥珍存。
百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，曲水流觞中自有乾坤。
这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求；
有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴；
有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的青春气质；
有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。
光影间，思念成玦。
多想再去体育馆，再去篮球场，大汗淋漓，肆意欢悦；
多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝；
多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略；
多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑；
当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。
现在，成为大树的我们要与她道声离别。
四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。
从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。
在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的'果实。
相聚离开，都有定时。
四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。
四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。
江南隽秀，聚自五湖，散往四海。
此刻，你的脚下，便是新的家乡，你的身边，便是新的亲人。
离别的光影，满溢不舍与留恋。
我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊！
我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊！
难道，真的要离开了吗？
那些美好的过往真的就要抹去了吗？
不，不，不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走！
那四年在生命中留下的印又有谁能够改变！
离别的光影，闪耀骄傲和期盼。
那个共同的名字是曾经自豪的标志，那个共同的名字是未来坚定的支持。
母校是我们身后坚定的依靠，江南是我们心中永远的家乡。
让我们再次喊出永远的口号——笃学尚行，止于至善”！
让我们永远坚守江大人的品格和气度，让我们牢记最初的梦想，继续书写属于我们的华章！
毕业典礼朗诵稿5
铭记母校校训，谨尊师长教诲;
珍惜母校荣誉，弘扬燕中精神。
协进为本，精诚至上;
惟情惟实，知微知彰。
志存高远，责任以行;
自强不息，追求卓越。
以聪明和才智奉献社会，
以品格和精神影响他人。
实现成才的报国梦想，
实现中华民族的伟大复兴!
毕业典礼朗诵稿6
光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬即逝，生命发出春水般流淌的声音。偶然抬头，发现校园的月季花又开满了枝头，不经意间，原来我们也装饰了校园。时光的播映机在脑海回忆着我们曾经的春夏秋冬，记忆悄然涌上心头。
眼前的大学堂，也曾是我们奋斗的地方，感谢你承载了我们的渴望，充实了我们的梦想。校园风也散发着我们青春的香味，铸就我们飞翔的翅膀。
如歌的岁月，阳光校园广播站伴我们走了一年又一年，终要别离，心却不舍，我们曾带着梦幻与憧憬在鸟语花香的操场纵情放歌，点燃激情，放飞理想，现在想起，嘴角依然情不自禁的微笑。
我们把拼搏的.身影刻在记忆的操场，把呐喊助威留在风雨中的运动会上，我们用坚强挑战跑道，用成功书写自豪。
期待着，我们生命的航母即将起锚远航。
依恋着，我们用汗水浇灌的土地承载着的许多梦想。
毕业典礼朗诵稿7
树上的花儿，即使再不舍，也要被风儿带向泥土；
树上的'叶儿，即使再留恋，也要被雨儿漂流到远方；
今天的我们，即使有千种依恋，还是被时间推向高中生活结束的门槛。
朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，犹如红日般折射出温暖的阳光；
日中时，是父母等待我们归家，就像在我们幼儿时一样，一步步将你我搀扶；
晚霞里，是谁依旧在奔劳，含辛茹苦，岁月沧老了谁的容颜，时光染白了谁的黑发。
父亲啊、母亲啊！虽然我们寸草心，难报三春晖，但依旧要用最深炽浓厚的感情向您倾诉：谢谢你们，有你们的爱在，我们必定飞翔！
为梦而战，我们在一起！
毕业典礼朗诵稿8
(于)南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
(侯)今天，我们站在这里，
(左)不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌，
(姜)不是为了书写那迷惘惆怅的诗文，
(左)今天我们站在这里，
(姜)站在毕业的门槛上，
(男合)一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程。
(侯)有一种激情，恰同学少年;
(姜)有一种情谊，叫心手相牵;
(于)有一种承诺，叫同舟共济;
(左)有一种幸福，叫如饮甘醇。
(合)感谢你，亲爱的同学，
(姜)艺术节上，我们用心领略艺术的美感;
(左)体育节上，我们努力铸造班级的荣誉;
(侯)科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
(于)我们流过眼泪，却伴随着一路欢笑;
(女合)我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
(男合)九年磨剑，六月试锋。
(姜)我们相信，
(男合)阳光总在风雨后。
(于)我们坚信
(男合)一分耕耘一分收获。
(左)三年的初中生活，
(于)是我们一生最美丽的时光，
(侯)是我们一生最珍贵的回忆，
(姜)我们绽放最灿烂的笑容。
(侯)是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
(左)是谁，将我们前行的希望高高托起?
(于)是谁，循循善诱，谆谆教诲?
(姜)是谁，默默无闻，孜孜以求?
(合)是我们的老师，我们可敬的领路人。
(于)您不是歌唱家，却让知识的'清泉叮咚作响;
(侯)您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长;
(姜)您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢;
(左)您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
(合)感谢您，敬爱的老师!
(侯)您一声细心的叮咛，让我如沐春风;
(于)您一个善意的眼神，让我倍感温馨;
(姜)您一个温情的微笑，让我勇气倍增;
(左)您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(女合)我们将永远铭记您的教诲，
(男合)我们将在知识的天空越飞越高!
(合)母校呵，
(侯)我们是您博大的园林里一方执著的绿地;
(于)我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆;
(左)我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶;
(姜)我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(姜)我已用了三年的时光，
(合)感受你的沧桑，品读你的辉煌。
(女合)在你的臂弯里，在你的绿荫下，
(合)每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(于)犹记得，实验室里积极探索的身影;
(姜)犹记得，小花园里那一簇清新的绿意;
(侯)犹记得，教学楼里灯火依稀;
(左)犹记得，篮球场上欢声笑语。
(侯)感谢你，这一片青春的土地，
(女合)接纳我们年轻的足迹，萌发我们最初的启迪。
(左)感谢您，母校八一中学，
(女合)为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
(侯)母校您这位智者，正在热情地召唤着我们。
(于)曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想;
(左)绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(姜)欲穷千里目，更上一层楼。
(左)我们一定会在火红的六月，
(其他合)交一份满意的答卷;
(左)我们一定会在金色的秋天，
(其他合)再次回到您的怀抱。
(左)我们一定会守在您的身旁，
(其他合)和您一起再创辉煌!
毕业典礼朗诵稿9
荣曜秋菊，华茂春松。
三年来，在文的微醺中摆渡，只为重塑自由而欣悦的灵魂。未来在我们的'期盼和奋斗中明媚成一方晴湛的碧落，那是梦中辗转氤氲了寒窗数年的风景。
这岁月的罅隙间眷恋着日渐雷动的期待，不复羡年华清幽，我们渴望用这颗积蓄了无穷力量的心在社会的沧海中喷薄出属于自己的绚烂。
未来，我们以文为信仰。空灵如风，流淌如水，纷飞如樱，璀璨如星。每一页憧憬共同抒发了我们对未来充满格调的渴望。
皎若太阳升高霞，灼若芙蕖出绿波。文科生的我们，将以文科特有的兼容和宽广，铸就人生价值的不朽高峰！
毕业典礼朗诵稿10
表演；高二年级学生十多人
领诵：甲、乙。
甲：每当我踏进***的课堂，
无以言表的激动在全身荡漾；
乙：每当我踏进***的课堂，
心中就涌起无限的遐想。
甲：作为一名学生，
合： 我深爱着校园，深爱着操场；
乙：作为一名学生，
合： 我深爱着老师，深爱着课堂。
甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，
搭起了一层层楼梯，
引领我们——
合：走进知识的殿堂；
乙：校园里一只只张着风帆的小船，
在这里积蓄力量，
准备着——
合： 扬帆远航。
甲：我们喜爱每一个汉字，
每一个成语，
每一篇感人的文章。
乙：我们喜爱每一个单词，
每一个方程
还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有树，葱绿漂亮，
乙： 高中部的走廊，
合：曲折有致，宽敞明亮，
丙： 高中部的领导，
合：既有魄力，也有胆量，
丁： 高中部的老师，
合： 知难而进，奋勇向上。
甲：忘不了啊，地理黄小超老师，
把一张张地图贴在了白墙；
乙 ：忘不了啊，数学叶亚珊老师，
兢兢业业，老当益壮。
丙： 难忘啊，陈主任的大嗓门，
响彻在高中部的回廊，
丁： 难忘啊，一位位辛劳的`班主任，
循循诱导，亦柔亦刚。
甲： 三年来，我们在这里，
合： 努力学习，健康成长；
乙： 三年来，我们在这里，
合： 挥洒汗水，播种希望。
甲： 我们在这里品味创造的乐趣，
寻求大胆的梦想；
乙： 我们在这里探索不灭的真理，
描绘人生的篇章。
合： 我们完善了人生，
我们培养了特长，
我们成熟了许多，
我们充满了力量。
甲： 是花朵，就得开放，
乙： 是雄鹰，就得飞翔。
甲： 现在到了放飞的时刻了，
合： 我们都有了坚实的翅膀。
甲：但是，
不管飞到哪里，
***、高中部，
合：永远是我们魂牵梦绕的地方。
甲：再见了，***！
合：你是我成长的地方；
乙：感谢你，***！
合：你让我懂得了肩上的分量
甲：这里流动的，
是一批批朝气蓬勃的学生
乙 ：这里不变的，
合： 是“勤朴”的校风，是崇高的理想！
甲：在这即将离别的时刻，
我们难以割舍，心潮激荡；
乙：在这难以分手的时刻，
我们有许多的话语要讲。
甲： 亲爱的老师们，
祝你们 ------
合： 家庭幸福，身体健康；
乙： 祝愿我们的母校----
合： 蒸蒸日上，灿烂辉煌，
永远辉煌！
毕业典礼朗诵稿11
繁花凋敝，牡丹也失去了颜色;
不是春天里，没有在秋风中;
芳草碧连天的承诺，就此终结;
萋萋满别情的离绪，在这样的时节疯生……
我在这里……你呢?
莫语那无言的心伤;
莫看那湖水的眼神;
被别离弄哭的心情;
就如被洗过的水彩;
一片繁忙……
东都古城的洛阳，看淡了太多的繁华;
千年古刹的白马寺，用佛经，丈量着世间的每寸每方;
我用别离，乱了平静的浮生
长亭外，古道边，芳草碧连天
天之涯，海之角，知晓难相见
不看彼此，就真能远离悲伤?
再看一眼吧;
离别的日子，梦中都在呓语;
我在这里……你呢?
多少次漫步校园，思考自己的事情，周围的一切仿佛与我无关;
然而，这次却睁大眼睛，希望将每一朵花、每一株草都镌刻心中
静静的校园路
我在这里……你呢?
红枫路交给你们，来年的我们定来徜徉;
琴湖留给你们，他敛我夜的狂想，慰我晨的平静;
天桥夕照，再也没有了我的身影;
科大交给了你们;
留下的，没有了谁是谁的深情
四年前的六月季节我们经历高考，四年后六月的今天我们面临别情;
可曾记得大学通知书的模样
可曾记得当初背起的行囊
大一的我们吵吵嚷嚷，来自四面八方;
可记得，第一次看到科大的校门;
可记得，第一次在食堂刷卡就餐;
可记得，第一次学长带领畅游校园;
第一次的25路车?第一次的社团招新?
当然，还有那最重要的图书馆
一切的一切都是新奇的模样
第一次，接到家里长途电话，说好不哭的，但是“喂!”的一声，泪水却早已夺眶而出第一次，在这自由的气息中生存，是否挣着抢着去看高中想看，但一直没时间看的书籍第一次，所有的东西都听任自己的意念
懵懂的听着学长学姐的教导
傻傻的声嘶力竭的在球场助威呐喊
绿色的大二，就这样如期而至
四六级的考试来的无声无息
慢慢的习惯了这里的生活，努力的奔跑着不想掉队
却在不知不觉中被这气息，所感染
可还记得遇上的心动的女孩，但是一切的一切都改变了当初的模样
开始跟着学长学姐做事情，仿佛还是刚来的时光
琴湖暮雪、科大的BBS当时还在流行
电脑与网络进驻了我们的生活
大二的生活就这样的行色匆匆
大三的我们开始明白沉稳的分量
专业课的学习，压得我们喘息的前行
看到大四在照的毕业合影
但又摇头，笑自己太过认真
但是看着同学的考研资料慢慢成形
看到一些同学开始留意网上的公司招聘
我们不得不承认，五分钟一趟的25路，四年一轮回的大学时光，终于转到了我们想要坚决果断的下定决心
只是，打定的注意，却会周期性的改变
说好了，每个人都要做好选择，但每份选择，大都又承载着太多的焦躁与茫然
大四的一切都这么悄无声息
就像我们总是难以见到的同学一样，难以言状
我们成为了大学中的大佬
曾经以为未来会如童话一般的美好，社会留给的却只是无情的长吁短叹
一封封的简历迎来的，大多是不如意的长吁短叹
考研的队伍，最后只剩下了我一个人
再也不用上课占座了，因为已经没有了课，可以上
再也不用老师宽限期限了，因为已经没有了作业，可以忙
再也没有人，吵着嚷着和你出去疯狂，因为大家都在寻找着人生的方向
宿舍的'人越来越少
悲也好，喜也罢，一切都已红了樱桃，绿了芭蕉，匆匆而逝
南来北往的列车，带走了我太多的伙伴
没有谁，还在宿舍，独自吟唱着那首老歌;
没有谁，的日记，被风吹动，乱了页码;
没有谁，的篮球，静静地躺在角落，独自等待
突然还想问一句
我在这里……你呢?
本以为两件包裹，装不下母校情深;
离不开的……
其实发现，离不开的
竟是你们
情难抑，却不能写满悲伤
分别了
离开了
不在了
不属于了?
不存在了?
真的要走了么?
真的不能留恋了么?
不，曾对着天空大喊：“生活还要继续，我们不能哭泣!”与其用冰冷的煽情的语言来结束短暂的相识;
我更希望空出未来，安排彼此存在的空间
因为，我们都有着共同的名字;
因为，我们都有着寒侵花亦开的渴望;
让我们的梦想充满力量;
让我们的未来充满希望;
父母在望着我们;
师长在望着我们;
请昂起头骄傲的走，因为你是科大人
请振奋精神勇敢的走，因为没有谁的青春，不历经磨练。
终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，
听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，
想起了从前的日子里，
曾经看到的无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌，
但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了，
这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，
但泪水还是从我们的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
你对我说，不要再流泪了，
过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。
那就让我们痛痛快快的哭一次吧。
在这个夏天的风中，握着你的手，
让我们再想起在一起走过的日子，
想起那些不再回来的梦想，
让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的，
也是最温柔的夏天。
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，
很多次别离。
但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起，
想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友谊与爱情。
多年以后，我们会在某个相似的夏夜，
翻开那本泛了黄的纪念册。
所有的字迹都将模糊，
只有那朵被我们夹进本子的栀子花，
仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
那一天你把友谊的芳香插在我的鬓角
从此，轻柔的甘霖滋润着我的心情深沉的大海安抚着我的疲惫更容纳下我
几多的痛苦，几多的烦恼几多的欢乐，几多的幸福呢喃的细虫低语着你的名字絮叨的秋风轻吟着你的名字友谊
一束芳香一泓清泉
人人都会有朋友朋友是什么
朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人
友情是一种
最纯洁、最高尚、最朴素最平凡的感情
也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感
人人都离不开友情你可以没有爱情
但是你绝不能没有友情一旦没有了友情
生活就不会有悦耳的和音就死水一潭
友情无处不在，她伴随你左右萦绕在你身边，和你共渡一生
朋友是一种相遇大千世界，红尘滚滚于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到能够走到一起
彼此相互认识，相互了解相互走近，实在是缘份
在人来人往
聚散分离的人生旅途中
在各自不同的生命轨迹上在不同经历的心海中
能够彼此相遇、相聚、相逢可以说是一种幸运
缘份不是时刻都会有的应该珍惜得来不易的缘
朋友是一种相知朋友相处是一种相互认可相互仰慕相互欣赏
相互感知的过程
对方的优点、长处、亮点、美感都会映在你脑海，尽收眼底哪怕是朋友一点点的可贵也会成为你向上的能量
成为你终身受益的动力和源泉朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同时你的一切
也是朋友认识和感知你的过程
朋友是一种相契
朋友就是彼此一种心灵的感应是一种心照不宣的感悟你的举手投足，一颦一笑一言一行，哪怕是一个眼神一个动作、一个背影、一个回眸朋友都会心领神会不需要彼此的解释
不需要多言，不需要废话不需要张扬，都会心心相印的那是一种最温柔、最惬意最畅快、最美好的意境
朋友是一种相伴
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你烦闷时
送上的绵绵心语或大吼大叫寂寞时的
欢歌笑语或款款情意快乐时的
如痴如醉或痛快淋漓得意时的
善意的一盆凉水
在倾诉和聆听中感知朋友深情在交流和接触中不断握手和感激
朋友是一种相助风雨人生路
朋友可以为你挡风寒为你分忧愁
为你解除痛苦和困难朋友时时会伸出友谊之手是你登高时的一把扶梯是你受伤时的一剂良药是你饥渴时的一碗白水是你过河时的一叶扁舟
是金钱买不来，命令下不到的只有真心才能够换来的最可贵
朋友是一种相思朋友是彼此的牵挂彼此的思念彼此的关心彼此的依靠
思念就像是一条不尽的河流像一片温柔轻拂的流云像一朵幽香阵阵的花蕊像一曲余音袅袅的洞箫她有时也是一种淡淡的回忆淡淡的品茗、淡淡的共鸣
朋友是一种相辉
就像是夜空里的星星和月亮彼此光照，彼此星辉彼此鼓励、彼此相望
朋友也就是镶嵌在默默的关爱中不一定要日日相见永存的是心心相通
朋友不必虚意逢迎点点头也许就会意了
毕业典礼朗诵稿12
盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆；
盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。
清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。
——今天，我们在此纪念青春的节日！
斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。
——今天，我们在此祝愿美好的明天！
今天，我们，毕业了！
毕业，如此熟悉的字眼。
小学、初中、高中的毕业场景浮现，
汇成我们成长的诗笺。
曾经，再一次的毕业看似那么遥远。
而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。
光影间，
回忆斑斓。
还记得第一次听说江大，憧憬千万；
还记得第一次看见江大，春色满园；
还记得第一次走进江大，豪气冲天；
还记得第一次漫步江大，往返流连；
光影间，
思绪萦绕。
大学，是独自离家的火车票；
大学，是电话那头爸妈不住的唠叨；
大学，是独立之精神，自由之思想；
大学，将青春化成一场永远难忘的'电影，主角是我与我的母校。
光影间，
笑靥珍存。
百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，
曲水流觞中自有乾坤。
这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求；
有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴；
有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的青春气质；
有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。
光影间，
思念成玦。
多想再去体育馆，再去篮球场，大汗淋漓，肆意欢悦；
多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝；
多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略；
多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑；
当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。
现在，成为大树的我们要与她道声离别。
四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。
从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，
我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。
在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的果实。
相聚离开，都有定时。
四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。
四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。
江南隽秀，聚自五湖，散往四海。
此刻，你的脚下，便是新的家乡，
你的身边，便是新的亲人。
离别的光影，
满溢不舍与留恋。
我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊！
我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊！
难道，真的要离开了吗？
那些美好的过往真的就要抹去了吗？
不，
不，
不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走！
那四年在生命中留下的印又有谁能够改变！
离别的光影，
闪耀骄傲和期盼。
那个共同的名字是曾经自豪的标志，
那个共同的名字是未来坚定的支持。
母校是我们身后坚定的依靠，
江南是我们心中永远的家乡。
让我们再次喊出永远的口号——“笃学尚行，止于至善”！
让我们永远坚守江大人的品格和气度，
让我们牢记最初的梦想，
继续书写属于我们的华章！
毕业典礼朗诵稿13
有一种激情，恰同学少年，有一种情谊，叫心手相牵;
有一种承诺，叫同舟共济;
有一种幸福，叫如饮甘醇。
感谢你，亲爱的同学，课堂里我们比翼齐飞，也曾为一道几何题面红耳赤
赛场上我们为班级争抢拼搏，也曾为一个球的判罚翻脸
我们一起偷偷给老师起过外号
我们一起偷偷摘过花园的栀子和腊梅
我们也为了捍卫三中声誉与一五中PK
我们在课堂传过纸条
我们为讨老师的欢心而同仇敌忾
写作业时我给你看过我的'答案
考试前你给过我正能量
不能忘记艺术节上，我们用心领略艺术的美感，永远骄傲运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，记住歌咏比赛，我们纵情放飞五彩的梦想。
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
朋友们，与青春有关的日子里，让我们生如夏花，绚如朝霞。飞舞青春韶光逝，流金岁月忆华年。长亭梦晚，灯火残 三年梦过，我们不是过客，我们永远在一起!
毕业典礼朗诵稿14
甲：每当我踏进xx的课堂，无以言表的激动在全身荡漾，
乙：每当我踏进xx的课堂，心中就涌起无限的遐想。
甲：作为一名学生，
合：我深爱着校园，深爱着操场。
乙：作为一名学生，
合：我深爱着老师，深爱着课堂。
甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，搭起了一层层楼梯，引领我们，
合：走进知识的殿堂。
乙：校园里一只只张着风帆的小船，在这里积蓄力量，准备着，
合：扬帆远航。
甲：我们喜爱每一个汉字，每一个成语，每一篇感人的文章，
乙：我们喜爱每一个单词，每一个方程还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有树，葱绿漂亮。
乙：高中部的走廊，
合：曲折有致，宽敞明亮。
丙：高中部的领导，
合：既有魄力，也有胆量，
丁：高中部的老师，
合：知难而进，奋勇向上。
甲：忘不了啊，地理黄小超老师，把一张张地图贴在了白墙，
乙：忘不了啊，数学叶亚珊老师，兢兢业业，老当益壮。
丙：难忘啊，陈主任的大嗓门，响彻在高中部的回廊，
丁：难忘啊，一位位辛劳的班主任，循循诱导，亦柔亦刚。
甲：三年来，我们在这里，
合：努力学习，健康成长。
乙：三年来，我们在这里，
合：挥洒汗水，播种希望。
甲：我们在这里品味创造的乐趣，寻求大胆的梦想，
乙：我们在这里探索不灭的真理，描绘人生的篇章，
合：我们完善了人生，我们培养了特长，我们成熟了许多，我们充满了力量。
甲：是花朵，就得开放，
乙：是雄鹰，就得飞翔。
甲：现在到了放飞的时刻了，
合：我们都有了坚实的翅膀。
甲：但是，不管飞到哪里，xx高中部，
合：永远是我们魂牵梦绕的地方。
甲：再见了，xx！
合：你是我成长的地方。
乙：感谢你，xx！
合：你让我懂得了肩上的分量。
甲：这里流动的.，是一批批朝气蓬勃的学生，
乙：这里不变的，
合：是“勤朴”的校风，是崇高的理想！
甲：在这即将离别的时刻，我们难以割舍，心潮激荡，
乙：在这难以分手的时刻，我们有许多的话语要讲。
甲：亲爱的老师们，祝你们：
合：家庭幸福，身体健康。
乙：祝愿我们的母校：
合：蒸蒸日上，灿烂辉煌，永远辉煌！
毕业典礼朗诵稿15
师生配乐朗诵《三年我们一起走过》
生)：三年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。
（师）：三年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。
（生）：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。
（师）：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。
（生）：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
（师）：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。
（师）：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量？面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧？看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧？
（生）：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。
（师）：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。
(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。
（师）：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。
男女生合：我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作；
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著；
：带着自信我们开始汲取知识的营养，
：带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇（配乐《晨歌》，6分钟）
（师）：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响；当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
（生）：因为我知道一日之计在于晨，
因为我知道追梦的脚步不能停。
（师）：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。
当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。
（生）：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，
因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师合：天道酬勤，付出总有回报。
（生）：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。
（生）：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊！
（师）：流光溢彩的元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒，
动听的旋律许久在耳畔回响。
（生）：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，
那是我们最真实的状态。
（师）：球场上的你们活力四射，
那是独属于年轻人的阳光的'味道。
生合：一起走过的日子美好而难忘，
尽管注视不到那熟悉的双眸，
思念的小溪依旧会不停流淌！
师合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏！
（生）：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨；
（师）：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。
（生）：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。
（师）：剪短的头发是你向昨天的告别，
整齐的着装预示开始新的征途。
（生）：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。
（师）：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。
（生）：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默？
（师）：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。
（生）：我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升？
（师）：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。
（生）：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。
（师）：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。
（生）：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。
（师）：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。
（生）：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。
（师）：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们！你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今天，你因一中而骄傲；明天，一中为你而自豪。
：三年里，我们准备好了知识的行囊，
：三年后，我们准备起航。
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