毕业典礼上的讲话
毕业典礼上的讲话1
尊敬的园长、老师、家长、小朋友们：
各位下午好！今日，我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。
首先请允许我代表所有的家长朋友们真诚地感谢**幼儿园的领导和老师们！
感谢你们三年来对孩子们的关爱与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们成长的快乐；是你们的奉献成就了孩子们童年的幸福；也是你们的爱心成就了我们对教育的信仰。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝贺你们即将成为一名光荣的小学生，祝愿你们在新的学校里快乐成长，学习进步，也祝福你们都将拥有一个美好灿烂的.未来！此时此刻，我想在座的家长和我的心情都是相通的，我的内心充满了感激和敬意。忘不了每天晨检时园长老师那亲切的笑脸，忘不了孩子在和老师一起学水粉画时那郑重的样子，忘不了孩子在和老师学舞蹈时那可爱的镜头·····看着周围这张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康的小脸，我说我聆听到花开的声音。身边一名中学教师，一直以来我都以自己在从事着太阳底下最光辉的职业而自豪，但今日我还是要说，我为**幼儿园老师们高度的敬业精神和精湛的专业技能而深深的折服。这些年来只要孩子在幼儿园里我们就放心的、安心了。说真的，我们常因工作忙、加班，过了接孩子的时间也没关系，园里一定有老师在耐心地陪着；孩子有点头痛脑热，还是要送到幼儿园放心，老师会按时喂水服药，照顾周到；孩子在家表现不好，学习遇到困难，无论有多晚给老师打电话都能帮着解决。你们高度的敬业精神，更是体现在丰富的幼教经验和先进的早教理念中。通过老师辛勤的培育，孩子们提高了自信心，学会了友爱和合作；提高了语言、动手和思维能力，最重要的是在寓教于乐的学习中使会到快乐。这些年来我们和孩子一起参加了幼儿园组织的亲子运动会、文艺江报演出、电视节目录制等各种丰富多彩的文体活动，在活动中，我们和孩子分享、体验了成长的快乐。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定基础。相信那一页页成长档案里的留言与作品，会为我们保存下最美好的记忆。真的庆幸当初我们为孩子选择了**幼儿园，在这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，让孩子们享受了最宝贵的童年时光。最后，再次向园长和所有孩子们的老师致敬！衷心地祝愿各位工作顺利、幸福安康。
衷心祝愿幼儿园的教育事业更加辉煌，也祝福我们孩子们健康幸福、快乐成长。谢谢各位！
毕业典礼上的讲话2
亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:
大家晚上好!
今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,
你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;
所以让我代表**幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!希望你们好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生!
三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的.厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!
在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们!!今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会!
毕业典礼上的讲话3
尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们!大家下午好!
首先，我代表全体同学的家长，衷心祝贺小学毕业典礼的成功举办！也祝贺我们的学校再次迎来了一个丰收的时刻！恭喜同学们顺利完成了六年的学业，取得了卓越的成绩！今天，我和大家一样都非常激动，感谢学校给予我这个难得的机会，让我有幸目睹孩子们即将告别左云技校最难忘的小学生活。
在这里代表各位家长表达四层意思：(表达谢意、难忘留恋、学会感恩、期望祝愿。)
首先，对于能够在这里学习和生活，我们深感感激和感谢。正如古语所说，“吃水不忘挖井人”，我们必须向马校长、张校长等众多创业者表达我们的谢意。正是因为他们的努力和奉献，我们才能享受到功能齐全、设施一流的优雅学习环境。无论是辉煌的石板坡旧校区还是壮丽的新校区十里河畔，都见证了他们的创业历程，而这将成为我们宝贵的精神财富——即“左云技校精神”，鼓励我们公廉创业、自强实干。
在这六年中，我们深深感受到老师们的辛勤与奉献。你们用无私的付出引导着我们的.孩子健康成长，让他们明辨是非、善恶，教导他们做人的道理，帮助他们战胜困难，关心他们的身心健康。你们就像是呵护幼苗的园丁，用爱心和关怀浇灌着孩子们对生活的热爱。老师们不仅是孩子们学习路上的导师，也是我们作为家长教育过程中的重要伴侣。我们永远不会忘记你们辛勤的付出。
第二层意思难忘留恋。记得六年前，我们满怀希望地把孩子送到左云技校的小学部，六年来，作为家长，我们密切关注着孩子在学校的每一点进步，我们和自己的孩子一同成长。
我们将永远铭记你们成长的每一个瞬间，无论是课堂上展示个性的时刻，还是课外活动中绚丽多彩的画面，又或者是各类比赛中孩子们充满活力的身影。这些美好的记忆仿佛定格在孩子们心中的特写镜头，感受到了左云技校给予他们阳光雨露般的滋养和培育，他们在这份博爱的怀抱里一天天茁壮成长。当孩子们带着一份份优异的成绩回家时，我们内心激动无比，这一刻难以忘怀。
六年了，亲爱的孩子们，请务必铭记这些珍贵的回忆，更要以今天的成果为动力，谋划明天的蓝图。
第三层意思是要感恩。在小学六年的时光里，我们的老师不仅仅注重知识的传授，更加重视培养学生的品质、人格和气质，以及提升他们的生存和发展能力。让孩子们接受这样的老师教育，我们作为家长感到非常放心。孩子们，你们能在左云技校度过小学阶段，是一种机缘。我们应该牢记饮水思源的道理，无论你们将来飞得有多高，取得多大的成就，都不应忘记是左云技校给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，经常回母校看望你们亲爱的老师。
第四层意思是勉励祝愿。再过两个月，孩子们就要迈入中学阶段了。首先，我希望同学们树立远大的理想和目标。正如一位名人所说：“你追求的目标越高，成就就越伟大。”其次，我希望同学们能够珍惜自己的青春、友情以及来自老师和母亲的爱。一旦失去，将无法追回。第三，我希望同学们明白“知识改变命运”的道理。现在是什么时代呢？是“知识经济时代”。要在社会上立足，必须具备各方面的知识。同时，我强调，做人是一辈子的事情。要培养信心和爱心，懂得包容和谅解，学会团结合作，保持诚实和善良。无论遇到什么困难，都要坚强、乐观和开朗，心怀感恩地对待那些曾经帮助过你们的人们。
最后祝愿左云综合技术学校能够培育更多优秀人才，祝福同学们在未来的学习生活中取得更多的佳绩！我坚信你们将永远是最出色的。
谢谢大家!
毕业典礼上的讲话4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的爸爸妈妈们、同学们：
大家下午好!
我是20xx届国际班学生张正宜。首先感谢各位领导、老师、家长能够在百忙之中来参加我们的毕业典礼，同时感谢在座的各位同学能允许我代表20xx届国际班的每一位兄弟姐妹，为这三年时光画上圆满的句号。
十六岁带着满心期待踏入校门，十八岁怀着难分难舍离开附中。我们用人生中最美好的三年为自己烙上 “附中人”的烙印。在人生的十字路口，我们勇敢地选择了属于自己的方向，完成了由懵懂无知到意气风发的蜕变。
三年中，我们听到过很多带有偏见的话：“出国当然很轻松啊，又不需要高考”，“留学还不是想去就去了”。那么支持着我们在这条备受质疑的路上不断前行的又是什么呢?
我知道是同学们的努力。是大家在别人看不见的深夜里苦背单词的身影，是各位在疲劳至极时依旧打起精神坚持到最后的托福模考，是在座每一位同学一次次赴港亦或赴美忙碌奔波的sat考试。是写了又改，改了又写的ESSAY，是大学申请时纷繁复杂的各种手续。正是这样的努力，给了我们“前路迷茫却依然无阻前行”的勇气。
我明白是老师们的奉献。“诗境何人到，禅心又过诗”，当您牺牲掉原本陪伴自己孩子的时间、不厌其烦地教导正值青春期的我们时;当看到我们拿到offer您脸上激动的表情时;当朋友圈里状态更新为“全世界晚安”，您却还在灯下备课，考虑如何能更好地讲第二天的课程内容时，我们深知那就是您对我们的深情。请允许我代表20xx届国际班全体同学对您说声，老师，您辛苦了!谢谢您!
我深信是家长们的付出。很多时候你们都对与金钱有关的'话题避而不谈，但我们知道不是每个人都能有如此优渥的生活条件和出国留学的学习机会，是你们的辛勤付出才成就了今天的我们。或许正值叛逆期的我们和你们有过矛盾、误解，或许父母早已习惯了沉默、不去表露情感，但这两个全世界最爱我们的人一直在以一种最无私的方式陪伴我们前行。每当念及你们，我们心底都会有最踏实的感觉。因为我们知道，哪怕全世界都抛弃了我们，你们也一定还在我们身后。在人生路上我们走得无所畏惧，一切也只因有你们。感谢你们让我们来到这个世界上，感谢你们参与我们的生命，感谢你们，亲爱的爸爸妈妈们!
同学们，今天我们就要在这里暂时分别了，也许很长的一段时间里，我都无法知道你的信息：我不知道你现在过得怎样，我不知道你对留学的生活是否适应，我不知道你是不是还那么天真活泼，我不知道你是不是已然变得成熟稳重……就像我还未遇见未来的自己一样，我还不能预见你的未来。但我知道，未来的你一定是个温暖的人，在遇到挫折时会给自己一个大大的拥抱;未来的你一定是个爱笑的人，经历坎坷依然能够笑面人生;未来的你一定是个有担当的人，为自己而活却也能对爱的人负责;当然，你一定还会是个勇敢的人，敢于追求自己的梦想，敢于表达自己的感情;你也一定是个有计划的人，在某一时刻想着未来，就像现在的我。
我知道，你一定会过得很充实，虽然每天早上一睁眼就被很多事情团团围住，但还是庆幸，能有为之奋斗的梦想。经过时间的锻炼，你的脾气应该没那么大了，也不会再像以前那样任性了，遇见事情也能平心静气的解决了，你看，我们都在一天一天的努力，为了梦想。那时的我们会有价值观相同的朋友，会有宽容温和的态度，会有掌控生活的能力。我相信我们都会遇到那个心目中的自己，我们会在下个明天用更美好的姿态相遇。
三年时光匆匆，和过去告别，和未来say hi。带着诗去不同的远方，大洋彼岸我们还是一家人。Hope you guys have a bright future. 后会有期!
毕业典礼上的讲话5
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳；大家一起大扫除，清理每一个角落；大家一起军训流下滴滴汗水；在六年的光阴里，我收获了友谊、知识、快乐，付出了努力、汗水。
记得在每次运动会上，我都要跑400米，五年级时也不例外。那天运动会，我站在起跑线上，突然觉得平时看着不大的操场变得没有了终点，不知道400米的尽头在那里。哨声响起，我抱着一种不管结果如何的心态冲了出去。跑着跑着，我的呼吸慢慢的急促了起来，只感到风吹过身边，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已经开始酸痛了，“弃权”二字立刻冒了上来，好想停下来啊，但转念想想，如果放弃了，那不是辜负老师同学对我的希望了吗？于是又硬着头皮向前面跑。总算熬到了第二圈。第三圈开始了，我觉得自己几乎已经没有意识了，似乎腿已经不是我的了，只是频率不便的不停地进行着交替。我突然感到十分无助，眼前变得越来越模糊，几乎什么都没有了，我只感觉到我后面有人在跑，而我的任务就是不让她超过我，我感到终点是那样地遥不可及，就这样不停的'跑着，总算到了最后那么半圈，可是我的双臂双腿好像是被灌了铅一样，已经感觉不到什么了。只感觉到耳边传来同学的加油声：“冲刺！冲刺！练灏明加油！练灏明加油！”。我才反应过来，原来是同学们在为我鼓劲呢！我是该冲刺了，不知道哪里来的力量，也许是耳边传来的激烈的加油声，也许是终点的诱惑，我鼓起劲，全力冲向了终点。天啊！我到了，我跑完了，心里总算暂时舒服一些了，但是全身还是酸痛得不行。“第九名，班级姓名。”裁判老师对我说。哇！我这才发现：我得了第九！我的努力没有白费，同学们的加油没有白费！如果没有同学们的鼓励，我虽然能跑到终点，但也许根本不能得到第九吧！
回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教导，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，看到了这个世界上的美好河川，更看到了无数优秀的书画。老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，换来了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。我们即将离开，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生！
毕业典礼上的讲话6
亲爱的高三年级的同学们：
今天，是一个值得铭记的日子。你们顺利地完成了高中阶段的学业，即将踏上人生新的征途。我祝贺你们!
今天，我们齐聚一堂，为我们八中的首届高三学子举行隆重的毕业典礼。此时此刻，骊歌为你们唱响，亲情在这里汇聚，师恩在这里再现。今天，我们在这里挥动衣袖作别西天云彩;今天，你们在这里高扬风帆起航明日征程。
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，还没来得及走进你们每个人的心灵，毕业歌的.歌声就要响起。但是，回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是并肩前行;你们追求着自己的每一点进步，不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天，心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。同学们，三年中，当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，你们也在心中建立着另一座校园，一座用百年一中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神，也将成为一道独一无二的亮丽风景定格在百年一中的第一百零八年的历史上。同学们，让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年，这美丽的三年喝彩吧!
同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望一中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。
毕业典礼上的讲话7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行潍坊四中20xx届学生毕业典礼。首先，我代表学校向圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺！向所有为了同学们的成长而呕心沥血、辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意！向多年以来给予学校极大的信任和支持的所有毕业生的家长和给予学校大力支持的各级政府及社会各界表示衷心的感谢！
今天是一个百感交集的日子。你们是我来到潍坊四中以后第一批从高一看着一步步成长起来的学生，看着你们从稚气未脱的少年成长为聪明懂事的青年。十天后，你们即将离开母校，一个个可爱的身影，一张张灿烂的笑脸和一声声“校长好”的真心的问候，将离我远去，实在是舍不得啊！而今天更是个扬帆起航的日子，你们即将走入自己心仪的大学，即将奔赴各自新的前程，开创属于自己的天地，想到这些，我又是异常兴奋的。
同学们，三年以来，知识的交流、情感的交融和心灵的碰撞把我们紧紧地联系在一起。四中的生活因为有了你们的优秀表现而充满希望，四中的校园因为有了你们的蓬勃朝气而更加多姿多彩。所以今天，我要大声真诚地为你们喝彩！
忘不了，08——09学年，南北两校大融合的关键时刻，是你们与学校积极配合，毫无怨言地到南校区就读。创造了一个让老师、让家长、让社会“大吃一惊、眼前一亮、为之一振、耳目一新”的教育奇迹，硬生生地把人们心中的问号拉直变成了一个大大的惊叹号；
忘不了，你们不辞辛苦，徒步从南校区走到北校区，进行远足跋涉，并在感恩教育报告会上哭得一塌糊涂；
忘不了，1x年4月美国教育考察团到来之际，你们仅用了几天的时间就创造出了精彩纷呈的走廊文化；
更忘不了，1600名学子，1000多个日子，没出现过一件大的教学事故；学习成绩在市区各学校中从高一进校时的倒数第一变成了今天的目标达成率绝对第一。在今年的艺体类专业高考招生考试中，365人参加省美术联考，过线率高达96%；154人参加音乐专业类考试，过关率达80%；67人参加普体考试，过线率达76%。专业过线人数列城区高中第一名，遥遥领先于省专业过线平均率。
你们一次次成为独一无二的靓丽风景，定格在潍坊四中的光荣校史上，为学弟学妹们做出了榜样。同学们，让我们用热烈的掌声为自己这充实而靓丽的三年喝彩吧！
亲爱的同学，将来无论你走向何方，无论做什么工作，我同样为你们喝彩！你永远是母校的骄傲！
如果你考上了大学，你是母校的骄傲；如果你没考上大学，你已在母校接受了三年正规高中的优质教育，有了这三年高中生活打下的基础，你们都会对生活充满热爱，对工作充满自信，对未来充满希望，而这些东西，比一个毕业考试分数显得重要得多。你完全可以成为一个独立的社会人在社会上摸爬滚打了。只要你在社会中找准自己的定位，同样能成就自己的辉煌人生。母校同样为你骄傲！
亲爱的同学们，我还要衷心地感谢你们！感谢你们在潍坊四中的校史上书写下的熠熠生辉的篇章，感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦，感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。
在此，请允许我代表全体老师向亲爱的同学们深深地鞠躬！
三年，在人生的漫漫旅程中不长也不短。不知不觉间，一千多页就这样匆匆翻过，许多生动的细节还来不及慢慢品味，许多精彩的瞬间也无暇去细细欣赏。三年来，你们感动着周围人的同时，周围的人也在感动着你们。请同学们与我一起举起右手放在你的心上，深深地感谢三年以来为你任劳任怨无私付出的人吧：
感谢老师们以他们无私的奉献精神、优秀的专业素养和辛勤的劳动培养出了如此优秀的你们!感谢家长们与学校积极配合，做你们拼搏进取的坚强后盾!感谢学友们所给予自己的深厚的友谊！感谢上级领导和社会各界为我们创造的安全良好的学习环境！
我相信，离别之际，在依依不舍的同时，同学们一定会以实际行动表达自己的感激之情。你一定会向教过你的老师一一话别，与同班的同学，还有曾经和你同班的同学，以及在学校各种兴趣小组和社团一起学习和工作过的同学话别。你一定会把你的教室、寝室打扫干净，把课桌用具等摆放整齐。
我坚定地相信，今后无论大家走到哪里，高中三年，老师们在课堂上激情洋溢的讲解，课堂下循循善诱的启迪，办公室里语重心长的叮咛，走廊上和风细雨的谈心，这一切的一切，你们将永远珍藏在心灵深处。因为从四中走出去的每一位学子，都是最懂得感恩的人！
当然，“金无足赤，人无完人”，三年来，老师可能会在“恨铁不成钢”的时候无意中伤害了你们，让你们感到委屈、无奈甚至痛苦；有些事情学校还没有做到尽善尽美。亲爱的同学，请理解老师和学校的良苦用心好吗？请不要带着对老师对学校的抱怨离开学校好吗？如果那样，老师会心痛的，我也会心痛的。请相信，我们四中人一定会在“崇美崇实、追求卓越”的教育之路上不断走向完美！
我坚定地相信，经过三年信心教育熏陶出来的'孩子将来无论是走进大学还是走向社会，你们的行囊里永远不会缺少理想和信心这两块成功的法宝。有人说，登上金字塔顶端的只有两种动物：一种是雄鹰，一种是蜗牛。也许，我们绝大多数人今生注定不是雄鹰，但四中培养的学子永远怀有一份“天生我材必有用”“直挂云帆济沧海”的豪气，努力争做一只有理想的勇于攀登金字塔顶的蜗牛，一只为实现理想不停地读书思考的蜗牛。我们即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄，即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热，但我们至少有五年读100本书的目标，从而让你的胸怀与众不同！让你的眼界与众不同！让你的心灵与众不同！更让你的人生从此与众不同！
我还坚定地相信，四中走出去的每一个学生都能成为勇于承担责任的大写的人，一个为祖国、为家乡、为父母、也为我们自己，勇敢地肩负起责任的人。有责任心的人必定能够“鲲鹏展翅会有时，扶摇直上九万里”！
亲爱的同学们，离开母校之后，无论你身处何方，那种母校情感我想你是终生难以割舍的。
我始终期盼着，走出四中的校门之后，四中精神永存同学们心间，继续弘扬“厚天地之大美，达万物之至理”的校训，人人都把自己锻造成“自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、世界胸怀、领袖气质”的优秀人才，人人成为四中闪光的名片。
母校真诚地期盼着，将来无论你们站得多高，走得多远，永远关心母校的发展。沧海桑田，可以改变万物，但永远改变不了我们三年建立起来的师生情意，母校的发展永远离不开有情有意的你们的爱心和智慧。母校深情地呼唤着你们：常回家看看！
老师热切地期盼着，在接下来的高考过程中，每个同学都能够克服畏难、自卑、消极的思想观念，都能牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都能有“别人行，我更行”的豪迈志气。都能在高中三年最后冲刺的关键时段，始终保持旺盛的精力和良好的心态。相信每一个同学都能发挥出最佳成绩，现在请同学们跟我高呼：我无所不能，我攻无不克，我战无不胜，我无人能敌，power!yes!
亲爱的同学们，千言万语也无法表达此时此刻的心情。请同学们相信，潍坊四中的大门将永远为你们敞开，四中永远是你们温馨的家园，永远关爱关注着你们，永远为你们呐喊助威！
最后，请接受我深深的祝福：
衷心祝福同学们梦想成真、笑口常开！
衷心祝福家长和老师们万事如意，身体健康！
衷心祝福我们的学校继往开来，灿烂辉煌！
毕业典礼上的讲话8
尊敬的家长、亲爱的孩子们：
大家上午好!今天我们在这里举行xxX幼儿园大班毕业典礼，首先让我代表幼儿园全体教职工对三年来一直关心幼儿园成长的家长们致以崇高的敬意!也对我们的孩子成长付出所有热情与智慧的老师们致以诚挚的谢意，谢谢你们!还有对我们这些即将成为小学生的孩子们致以热烈的.祝贺! 在今天这个特殊的日子里，我看着熟悉的你们心中有着说不出的高兴和不舍。记得三年前，你们刚刚来园的时候，有的哭着要妈妈，有的吵着不上学，还有的憋着气不吃饭。每天午睡张老师不是抱着这个就是搂着那个宝宝睡觉;厨房奶奶左手一个右手一个喂着饭;冬天陈老师满手冻疮洗着尿床的衣裤;。，等等，一切的一切就像在昨天。虽然老师们付出很多，但如今看到你们个个都成为棒小伙、漂亮的小姑娘了，你们学会了很多很多本领，交了很多朋友，在爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师的辛勤培育下，完成了幼儿园三年的学习，我们感到无比的欣慰。三年来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回忆，幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语。感谢你们给老师带来了欢乐和喜悦!感谢孩子们对我们的爱!
三年就要过去了，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑咯咯大笑的模样，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们早晨在楼上挥手喊“园长早”!亲爱的宝贝们，虽然我们有很多的眷恋不舍，但我们知道：你们像是一只快乐的小鸟，终究要展翅高飞;你们像是一只幸福的小船，终究要扬帆起航。
孩子们，今天你们就要毕业了，即将成为一名光荣的小学生，我为你们感到骄傲，感到自豪!孩子们，园长相信你们是最棒的，成长吧孩子们，展翅飞翔吧孩子们!但是，无论你们走到哪里。农场幼儿园永远是你们温馨的家，欢迎你们经常到xxX幼儿园看看，来这里寻找纯真的孩童时光，我期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天。
毕业典礼上的讲话9
各位同学，亲爱的同学：
今天在这个毕业典礼上由我代表老师们向大家说再见，是个非常艰巨的事情。每个老师都有很多话说，每个老师说的都会不一样，我不知道能不能代表所有的老师，能不能说到大家心里去。但我最先想说的是：祝愿大家6月心想事成！
说再见的时候便是离别，离别就意味着伤感和眼泪。但离别也有另一层含义，那就是出发，同学们要踏上一段向往已久的路程，去实现自己的梦想，攀登人生的巅峰。所以这次离别不应该是伤感和眼泪，而应该是快乐和欢笑。中国的学生只有高考结束才可以轻松一阵子，所以现在应该释放，舞蹈、高歌，应该嗨起来。
我知道有的同学是昏天黑地地补觉，有的同学是胡吃海喝地解馋，有的同学是一头扎进网络游戏冲关打杀个不停；我也知道，有的同学刚走出高考考场就奔赴各大学参加自招，有的同学报名参加驾照考试掌握一技之长，有的同学报名参加外语培训梦想着远方。
这就是我们真实的生活。到了一个驿站，休息一会儿，再奔赴下一个驿站。但每一个驿站，都会留下我们奋斗的身影、难忘的友谊。
在一中的三年里，你们从没有懈怠，也没有彷徨，学会了拼搏，为了心中理想的大学早起晚眠；学会了感恩，记住了父母的辛勤付出和老师的谆谆教诲。现在你们毕业了，要离开母校，做老师的，虽然舍不得，但还必须热烈欢送你们走出校门——因为，你们任重道远还要远航！
在你们远航的时候，老师请你们收拾好行囊。在行囊里装上——
装上感恩的心！无论你走多远，不要忘记你的父母，是他们一直陪伴你成长，忍受你的叛逆，忍受你的无理，忍受你的莫名其妙的发脾气！老师和母校不需要你们记住，因为老师和母校只希望你们的未来更加美好，如果将来有一天，你们取得了巨大的成就，对社会对国家做出贡献，老师和母校就会感到无上的光荣和骄傲！
装上拼搏的劲！美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。别在最吃苦的年龄选择了潇洒，不要用羡慕嫉妒恨销蚀你的`梦想。
装上良好的品质！三年来，母校特别注重良好品质的养成。良好的品质既是你做人的底线，也是你远征的底气、你成就的基础。一中的学子潜力无穷，一中的学子前程远大。你们的师兄师姐遍布世界名校，他们的今天就是你们的明天，你们今天很棒，明天更棒！
最后装上老师的几句话！少年强则国强，青年强则国更强！你有阳光，中国就不会黑暗！让大学唱出你出你青春的壮丽之歌！还有，珍惜今天同学、师生的情谊，无论何时何地，情谊都是你前行的后盾！
最后，再次祝福亲爱的同学们心想事成！祝福一中的明天更加辉煌！
毕业典礼上的讲话10
天下没有白费的努力
演讲时间：1932年
——时任北京大学校长的胡适在北大毕业典礼上的励志演讲稿
你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力去做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰疲时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会损衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书，三十年可读十一万页书。
诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
这一两个星期里，各地的大学都有毕业的班次，都有很多的毕业生离开学校去开始他们的成人事业。学生的生活是一种享有特殊优待的生活，不妨幼稚一点，不妨吵吵闹闹，社会都能纵容他们，不肯严格的要他们负行为的责任。现在他们要撑起自己的肩膀来挑他们自己的担子了。在这个困难最紧急的年头，他们的担子真不轻!我们祝他们的成功，同时也不忍
不依据我们自己的经验，赠与他们几句送行的赠言，——虽未必是救命毫毛，也许作个防身的锦囊罢！两个典故都出自通俗小说。(《西游记》和《三国演义》)
你们毕业之后，可走的路不出这几条：绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续作学术研究；少数的人可以寻着相当的职业；此外还有做官，办党，革命三条路；此外就是在家享福或者失业闲居了。第一条继续求学之路，我们可以不讨论。走其余几条路的人，都不能没有堕落的危险。人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：
第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。你们到了实际社会里，往往所用非所学，往往所学全无用处，往往可以完全用不着学问，而一样可以胡乱混饭吃，混官做。在这种环境里，即使向来抱有求知识学问的决心的人，也不免心灰意懒，把求知的欲望渐渐冷淡下去。况且学问是要有相当的设备的；书籍，试验室，师友的切磋指导，闲暇的工夫，都不是一个平常要糊口养家的人所能容易办到的。没有做学问的环境，又谁能怪我们抛弃学问呢？此段讲社会往往不能给我们做学问的环境。
第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。少年人初次与冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲曳兵而走，或者做了恶势力的俘虏。你在那俘虏牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦!从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现成社会的顺民了。此段讲理想容易幻灭，人便甘心为现实奴役。
要防御这两方面的堕落，一面要保持我们求知识的欲望，一面要保持我们对于理想人生的追求。有什么好法子呢？依我个人的观察和经验，有三种防身的`药方是值得一试的。
第一个方子只有一句话：“总得时时寻一两个值得研究的问题！”问题是知识学问的老祖宗；古今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题，——要解答实用上的困难或理论上的疑难。所以梁漱溟先生自认是“问题中人”而非“学术中人”所谓“为知识而求知识”，其实也只是一种好奇心追求某种问题的解答，不过因为那种问题的性质不必是直接应用的，人们就觉得这是“无所为”的求知识了。我们出学校之后，离开了做学问的环境，如果没有一个两个值得解答的疑难问题在脑子里盘旋，就很难继续保持追求学问的热心。可惜当时青年人最大的问题是养家糊口，生存都是难题，遑论其他？可是，如果你有了一个真有趣的问题天天逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅笑你无可奈何他，——这时候，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她；没钱也得撙衣节食去巴结她。没有书，你自会变卖家私去买书；没有仪器，你自会典押衣服去置办仪器；没有师友，你自会不远千里去寻师访友。你只要能时时有疑难问题来逼你用脑子，你自然会保持发展你对学问的兴趣，即使在最贫乏的智识环境中，你也会慢慢地聚起一个小图书馆来，或者设置起一所小试验室来。所以我说：第一要寻问题。脑子里没有问题之日，就是你的智识生活寿终正寝之时!古人说，“待文王而兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”试想葛理略(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏书？有多少仪器？他们不过是有问题而已。有了问题而后，他们自会造出仪器来解答他们的问题。没有问题的人们，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会有什么发现。
第二个方子也只有一句话：“总得多发展一点非职业的兴趣。”所从事的职业往往并不能满足个人的志向，如果这份职业既轻松又赚钱，那么胡适的建议倒也不错。但当时的情况是“毕业即失业”，职业尚无，哪里能有“非职业的兴趣”?离开学校之后，大家总得寻个吃饭的职业。可是你寻得的职业未必就是你所学的，或者未必是你所心喜的，或者是你所学而实在和你的性情不相近的。在这种状况之下，工作就往往成了苦工，就不感觉兴趣了。为糊口而作那种“非性之所近而力之所能勉”的工作，就很难保持求知的兴趣和生活的思想主义。最好的救济方法只有多多发展职业以外的正当兴趣与活动。一个人应该有他的职业，又应该有他的非职业的玩艺儿，可以叫做业余活动。凡一个人用他的闲暇来做的事业，都是他的业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要，因为一个人的前程往往全靠他怎样用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将，他就成个赌徒；你用你的闲暇来做社会服务，你也许成个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你也许成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。英国十九世纪的两个哲人，弥儿(J.S.Mill)终身做东印度公司的秘书，然而他的业余工作使他在哲学上、经济学上、政治思想史上都占一个很高的位置；斯宾塞(Spencer)是一个测量工程师，然而他的业余工作使他成为前世纪晚期世界思想界的一个重镇。古来成大学问的人，几乎没有一个不是善用他的闲暇时间的。特别在这个组织不健全的中国社会，职业不容易适合我们性情，我们要想生活不苦痛或不堕落，只有多方发展业余的兴趣，使我们的精神有所寄托，使我们的剩余精力有所施展。有了这种心爱的玩艺儿，你就做六个钟头的抹桌子工夫也不会感觉烦闷了，因为你知道，抹了六点钟的桌子之后，你可以回家去做你的化学研究，或画完你的大幅山水，或写你的小说戏曲，或继续你的历史考据，或做你的社会改革事业。你有了这种称心如意的活动，生活就不枯寂了，精神也就不会烦闷了。?
第三个方子也只有一句话：“你总得有一点信心。”我们生当这个不幸的时代，眼中所见，耳中所闻，无非是叫我们悲观失望的。特别是在这个年头毕业的你们，眼见自己的国家民族沉沦到这步田地，眼看世界只是强权的世界，望极天边好像看不见一线的光明，——在这个年头不发狂自杀，已算是万幸了，怎么还能够希望保持一点内心的镇定和理想的信任呢?我要对你们说：这时候正是我们要培养我们的信心的时候!只要我们有信心，我们还有救。古人说：“信心(Faith)可以移山。”又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针。”你不信吗?当拿破仑的军队征服普鲁士占据柏林的时候，有一位穷教授叫做菲希特(Fichte)今通译“费希特”，社科院哲学所梁志学先生译有《费希特选集》(已出至第五卷)的，天天在讲堂上劝他的国人要有信心，要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的，是必定要复兴的。菲希特死的时候(1814)，谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年，新的统一的德意志帝国居然实现了。
一个国家的强弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的铁律的。我们今日所受的苦痛和耻辱，都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收将来的善果，必须努力种现在的新因。
一粒一粒的种，必有满仓满屋的收，这是我们今日应该有的信心。一分耕耘，一分收获，这是初涉人世的青年都有的想法，但现实往往是劳而无获，因此理想也就丧失，心灵也就麻木了。?
我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。
我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。
佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶开花结果了！
你不信吗！法国被普鲁士打败之后，割了两省地，赔了五十万万佛郎的赔款。
这个例子无数次地被胡适用来证明“科学可以救国”，但是当时中国的现实是残酷的，连一张平静的书桌都放不下，哪里还能指望“科学”能救国!这时候有一位刻苦的科学家巴斯德(Pasteur)终日埋头在他的试验室里做他的化学试验和微菌学研究。他是一个最爱国的人，然而他深信只有科学可以救国。他用一生的精力证明了三个科学问题：
(一)每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展；
(二)每一种传染病都是由于一种微菌在生物体中的发展；
(三)传染病的微菌，在特殊的培养之下，可以减轻毒力，使它从病菌变成防病的药苗。
这三个问题，在表面上似乎都和救国大事业没有多大的关系。然而从第一个问题的证明，巴斯德定出做醋酿酒的新法，使全国的酒醋业每年减除极大的损失。从第二个问题的证明，巴斯德教全国的蚕丝业怎样选种防病，教全国的畜牧农家怎样防止牛羊瘟疫，又教全世界的医学界怎样注重消毒以减除外科手术的死亡率。从第三个问题的证明，巴斯德发明了牲畜的脾热瘟的疗治药苗，每年替法国农家减除了二千万佛郎的大损失；又发明了疯狗咬毒的治疗法，救济了无数的生命。所以英国的科学家赫胥黎(Huxley)在皇家学会里称颂巴斯德的功绩道：“法国给了德国五十万万佛郎的赔款，巴斯德先生一个人研究科学的成绩足够还清这一笔赔款了。”?
巴斯德对于科学有绝大的信心，所以他在国家蒙奇辱大难的时候，终不肯抛弃他的显微镜与试验室。他绝不想他的显微镜底下能偿还五十万万佛郎的赔款，然而在他看不见想不到的时候，他已收获了科学救国的奇迹了。
朋友们，在你最悲观最失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能够永远有这样的信心，自然也是好的。
毕业典礼上的讲话11
温暖的阳光给予我们光明，让我们健康的学习：黑夜，给我们挫折，又教会我们从跌倒里爬起。
光阴似箭，日月如梭。回想母校，它既是让我们健康快乐的太阳，也是教会我们不要放弃的黑夜。想起在母校一个个日子里，我们的笑声，课堂，活动即将在今天成为我们深深的回忆。
打开我心爱的“百宝箱”，翻开我宝贵的“纪念相册”。同学的童真，老师的鼓励，多么的深刻，多么的难忘！
我从小就有一点儿怕高的。一次去长隆欢乐园，好玩的东西真是琳琅满目，数不胜数。可是，幼稚的看不上，刺激的不敢玩。心里真是被泼了冷水一样，还真没玩几个。知道陈老师走过来对我说：“来，鼓足勇气，挑战一下自己吧！”听了老师的鼓励，我走上了“大摆锤”，面对即将到来的刺激游戏，真是紧张又兴奋。
陈老师，谢谢您，有您，我才会为挑战自我踏出的一步！
秋风之手缓缓的'向我们伸进了，我们将离别这所学校。在此，我深深的对母校说一句：“谢谢你，我亲爱的母校！”
我的讲话完毕，谢谢大家！
毕业典礼上的讲话12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
快乐的时光总是过得这么快，如流水一般。马上我们就要踏上初中的特快列车，进入了紧张的备战状态。
在相处的六年里与同学的回忆仿佛是一本五彩斑斓的艺术，此时此刻，我又回忆起音乐课的与同学快乐的歌声，课间你追我赶的笑声，郊游时的快乐声，教室里的朗朗读书声.......
我记得，六年前的一天，我单元考考的最差的`一次70多分，那时我哭了，有一位学姐用纸巾擦去我的眼泪对我说:“一次考不好没关系还有第二次呢”学姐的话是那么亲切，顿时我的心里有一丝丝温暖。
毕业典礼上的讲话13
President Bok, former President Rudenstine, incoming President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers, members of the faculty, parents, and especially, the graduates:
尊敬的 Bok 校长， Rudenstine 前校长，即将上任的 Faust 校长，哈佛集团的各位成员，监管理事会的各位理事，各位老师，各位家长，各位同学：
I’ve been waiting more than 30 years to say this: Dad, I always told you I’d come back and get my degree.
有一句话我等了三十年，现在终于可以说了： “ 老爸，我总是跟你说，我会回来拿到我的学位的!”
I want to thank Harvard for this timely honor. I’ll be changing my job next year … and it will be nice to finally have a college degree on my resume.
我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉。明年，我就要换工作了(注：指从微软公司退休) …… 我终于可以在简历上写我有一个本科学位，这真是不错啊。
I applaud the graduates today for taking a much more direct route to your degrees. For my part, I’m just happy that the Crimson has called me Harvard’s most successful dropout. I guess that makes me valedictorian of my own special class … I did the best of everyone who failed.
我为今天在座的各位同学感到高兴，你们拿到学位可比我简单多了。哈佛的校报称我是 “ 哈佛大学历史上最成功的辍学生 ” 。我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言 …… 在所有的失败者里，我做得最好。
But I also want to be recognized as the guy who got Steve Ballmer to drop out of business school. I’m a bad influence. That’s why I was invited to speak at your graduation. If I had spoken at your orientation, fewer of you might be here today.
但是，我还要提醒大家，我使得 Steve Ballmer (注：微软总经理)也从哈佛商学院退学了。因此，我是个有着恶劣影响力的人。这就是为什么我被邀请来在你们的毕业典礼上演讲。如果我在你们入学欢迎仪式上演讲，那么能够坚持到今天在这里毕业的人也许会少得多吧。
Harvard was just a phenomenal experience for me. Academic life was fascinating. I used to sit in on lots of classes I hadn’t even signed up for. And dorm life was terrific. I lived up at Radcliffe, in Currier House. There were always lots of people in my dorm room late at night discussing things, because everyone knew I didn’t worry about getting up in the morning. That’s how I came to be the leader of the anti-social group. We clung to each other as a way of validating our rejection of all those social people.
对我来说，哈佛的求学经历是一段非凡的经历。校园生活很有趣，我常去旁听我没选修的课。哈佛的课外生活也很棒，我在 Radcliffe 过着逍遥自在 的日子。每天我的寝室里总有很多人一直待到半夜，讨论着各种事情。因为每个人都知道我从不考虑第二天早起。这使得我变成了校园里那些不安分学生的头头，我们互相粘在一起，做出一种拒绝所有正常学生的姿态。
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Radcliffe was a great place to live. There were more women up there, and most of the guys were science-math types. That combination offered me the best odds, if you know what I mean. This is where I learned the sad lesson that improving your odds doesn’t guarantee success.
Radcliffe 是个过日子的好地方。那里的女生比男生多，而且大多数男生都是理工科的。这种状况为我创造了最好的机会，如果你们明白我的意思。可惜的是，我正是在这里学到了人生中悲伤的一课：机会大，并不等于你就会成功。
One of my biggest memories of Harvard came in January 1975, when I made a call from Currier House to a company in Albuquerque that had begun making the world’s first personal computers. I offered to sell them software.
我在哈佛最难忘的回忆之一，发生在 1975 年 1 月。那时，我从宿舍楼里给位于 Albuquerque 的一家公司打了一个电话，那家公司已经在着手制造世界上第一台个人电脑。我提出想向他们出售软件。
I worried that they would realize I was just a student in a dorm and hang up on me. Instead they said: We’re not quite ready, come see us in a month, which was a good thing, because we hadn’t written the software yet. From that moment, I worked day and night on this little extra credit project that marked the end of my college education and the beginning of a remarkable journey with microsoft.
我很担心，他们会发觉我是一个住在宿舍的学生，从而挂断电话。但是他们却说： “ 我们还没准备好，一个月后你再来找我们吧。 ” 这是个好消息，因为那时 软件还根本没有写出来呢。就是从那个时候起，我日以继夜地在这个小小的课外项目上工作，这导致了我学生生活的结束，以及通往微软公司的不平凡的旅程的开 始。
What I remember above all about Harvard was being in the midst of so much energy and Intelligence. It could be exhilarating, intimidating, sometimes even discouraging, but always challenging. It was an amazing privilege – and though I left early, I was transformed by my years at Harvard, the friendships I made, and the ideas I worked on.
不管怎样，我对哈佛的回忆主要都与充沛的精力和智力活动有关。哈佛的生活令人愉快，也令人感到有压力，有时甚至会感到泄气，但永远充满了挑战性。生 活在哈佛是一种吸引人的'特殊待遇 …… 虽然我离开得比较早，但是我在这里的经历、在这里结识的朋友、在这里发展起来的一些想法，永远地改变了我。
But taking a serious look back … I do have one big regret.
但是，如果现在严肃地回忆起来，我确实有一个真正的遗憾。
I left Harvard with no real awareness of the awful inequities in the world – the appalling disparities of health, and wealth, and opportunity that condemn millions of people to lives of despair.
我离开哈佛的时候，根本没有意识到这个世界是多么的不平等。人类在健康、财富和机遇上的不平等大得可怕，它们使得无数的人们被迫生活在绝望之中。
I learned a lot here at Harvard about new ideas in economics and politics. I got great exposure to the advances being made in the sciences.
我在哈佛学到了很多经济学和政治学的新思想。我也了解了很多科学上的新进展。
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But humanity’s greatest advances are not in its discoveries – but in how those discoveries are applied to reduce inequity. Whether through democracy, strong public education, quality health care, or broad economic opportunity – reducing inequity is the highest human achievement.
但是，人类最大的进步并不来自于这些发现，而是来自于那些有助于减少人类不平等的发现。不管通过何种手段 —— 民主制度、健全的公共教育体系、高质量的医疗保健、还是广泛的经济机会 —— 减少不平等始终是人类最大的成就。
I left campus knowing little about the millions of young people cheated out of educational opportunities here in this country. And I knew nothing about the millions of people living in unspeakable poverty and disease in developing countries.
我离开校园的时候，根本不知道在这个国家里，有几百万的年轻人无法获得接受教育的机会。我也不知道，发展中国家里有无数的人们生活在无法形容的贫穷和疾病之中。
It took me decades to find out.
我花了几十年才明白了这些事情。
You graduates came to Harvard at a different time. You know more about the world’s inequities than the classes that came before. In your years here, I hope you’ve had a chance to think about how – in this age of accelerating technology – we can finally take on these inequities, and we can solve them.
在座的各位同学，你们是在与我不同的时代来到哈佛的。你们比以前的学生，更多地了解世界是怎样的不平等。在你们的哈佛求学过程中，我希望你们已经思考过一个问题，那就是在这个新技术加速发展的时代，我们怎样最终应对这种不平等，以及我们怎样来解决这个问题。
Imagine, just for the sake of discussion, that you had a few hours a week and a few dollars a month to donate to a cause – and you wanted to spend that time and money where it would have the greatest impact in saving and improving lives. Where would you spend it?
为了讨论的方便，请想象一下，假如你每个星期可以捐献一些时间、每个月可以捐献一些钱 —— 你希望这些时间和金钱，可以用到对拯救生命和改善人类生活有最大作用的地方。你会选择什么地方?
For Melinda and for me, the challenge is the same: how can we do the most good for the greatest number with the resources we have.
对 Melinda (注：盖茨的妻子)和我来说，这也是我们面临的问题：我们如何能将我们拥有的资源发挥出最大的作用。
During our discussions on this question, Melinda and I read an article about the millions of children who were dying every year in poor countries from diseases that we had long ago made harmless in this country. Measles, malaria, pneumonia, hepatitis B, yellow fever. One disease I had never even heard of, rotavirus, was killing half a million kids each year – none of them in the United States.
在讨论过程中， Melinda 和我读到了一篇文章，里面说在那些贫穷的国家，每年有数百万的儿童死于那些在美国早已不成问题的疾病。麻疹、疟疾、肺炎、乙型肝炎、黄热病、还有一种以前我从未听说过的轮状病毒，这些疾病每年导致 50 万儿童死亡，但是在美国一例死亡病例也没有。
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We were shocked. We had just assumed that if millions of children were dying and they could be saved, the world would make it a priority to discover and deliver the medicines to save them. But it did not. For under a dollar, there were interventions that could save lives that just weren’t being delivered.
我们被震惊了。我们想，如果几百万儿童正在死亡线上挣扎，而且他们是可以被挽救的，那么世界理应将用药物拯救他们作为头等大事。但是事实并非如此。那些价格还不到一美元的救命的药剂，并没有送到他们的手中。
If you believe that every life has equal value, it’s revolting to learn that some lives are seen as worth saving and others are not. We said to ourselves: This can’t be true. But if it is true, it deserves to be the priority of our giving.
如果你相信每个生命都是平等的，那么当你发现某些生命被挽救了，而另一些生命被放弃了，你会感到无法接受。我们对自己说： “ 事情不可能如此。如果这是真的，那么它理应是我们努力的头等大事。 ”
So we began our work in the same way anyone here would begin it. We asked: How could the world let these children die?
所以，我们用任何人都会想到的方式开始工作。我们问： “ 这个世界怎么可以眼睁睁看着这些孩子死去? ”
The answer is simple, and harsh. The market did not reward saving the lives of these children, and governments did not subsidize it. So the children died because their mothers and their fathers had no power in the market and no voice in the system.
答案很简单，也很令人难堪。在市场经济中，拯救儿童是一项没有利润的工作，政府也不会提供补助。这些儿童之所以会死亡，是因为他们的父母在经济上没有实力，在政治上没有能力发出声音。
But you and I have both.
但是，你们和我在经济上有实力，在政治上能够发出声音。
We can make market forces work better for the poor if we can develop a more creative capitalism – if we can stretch the reach of market forces so that more people can make a profit, or at least make a living, serving people who are suffering from the worst inequities. We also can press governments around the world to spend taxpayer money in ways that better reflect the values of the people who pay the taxes.
我们可以让市场更好地为穷人服务，如果我们能够设计出一种更有创新性的资本主义制度 —— 如果我们可以改变市场，让更多的人可以获得利润，或者至少可 以维持生活 —— 那么，这就可以帮到那些正在极端不平等的状况中受苦的人们。我们还可以向全世界的政府施压，要求他们将纳税人的钱，花到更符合纳税人价值观 的地方。
If we can find approaches that meet the needs of the poor in ways that generate profits for business and votes for politicians, we will have found a sustainable way to reduce inequity in the world. This task is open-ended. It can never be finished. But a conscious effort to answer this challenge will change the world.
如果我们能够找到这样一种方法，既可以帮到穷人，又可以为商人带来利润，为政治家带来选票，那么我们就找到了一种减少世界性不平等的可持续的发展道路。这个任务是无限的。它不可能被完全完成，但是任何自觉地解决这个问题的尝试，都将会改变这个世界。
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I am optimistic that we can do this, but I talk to skeptics who claim there is no hope. They say: Inequity has been with us since the beginning, and will be with us till the end – because people just … don’t … care. I completely disagree.
在这个问题上，我是乐观的。但是，我也遇到过那些感到绝望的怀疑主义者。他们说： “ 不平等从人类诞生的第一天就存在，到人类灭亡的最后一天也将存在。 —— 因为人类对这个问题根本不在乎。” 我完全不能同意这种观点。
I believe we have more caring than we know what to do with.
我相信，问题不是我们不在乎，而是我们不知道怎么做。
All of us here in this Yard, at one time or another, have seen human tragedies that broke our hearts, and yet we did nothing – not because we didn’t care, but because we didn’t know what to do. If we had known how to help, we would have acted.
此刻在这个院子里的所有人，生命中总有这样或那样的时刻，目睹人类的悲剧，感到万分伤心。但是我们什么也没做，并非我们无动于衷，而是因为我们不知道做什么和怎么做。如果我们知道如何做是有效的，那么我们就会采取行动。
The barrier to change is not too little caring; it is too much complexity.
改变世界的阻碍，并非人类的冷漠，而是世界实在太复杂。
To turn caring into action, we need to see a problem, see a solution, and see the impact. But complexity blocks all three steps.
为了将关心转变为行动，我们需要找到问题，发现解决办法的方法，评估后果。但是世界的复杂性使得所有这些步骤都难于做到。
Even with the advent of the Internet and 24-hour news, it is still a complex enterprise to get people to truly see the problems. When an airplane crashes, officials iMMediately call a press conference. They promise to investigate, determine the cause, and prevent similar crashes in the future.
即使有了互联网和 24 小时直播的新闻台，让人们真正发现问题所在，仍然十分困难。当一架飞机坠毁了，官员们会立刻召开新闻发布会，他们承诺进行调查、找到原因、防止将来再次发生类似事故。
But if the officials were brutally honest, they would say: Of all the people in the world who died today from preventable causes, one half of one percent of them were on this plane. We’re determined to do everything possible to solve the problem that took the lives of the one half of one percent.
但是如果那些官员敢说真话，他们就会说： “ 在今天这一天，全世界所有可以避免的死亡之中，只有0.5% 的死者来自于这次空难。我们决心尽一切努力，调查这个 0.5% 的死亡原因。 ”
毕业典礼上的讲话14
各位老师、各位家长、孩子们，大家好！
今天很荣幸能有机会在孩子们毕业典礼的时刻，作为家长代表讲几句话，表达一下我们做家长的感谢和感动的之情。我想说三句话。
第一句是孩子们长大了！许多家长应该还能记得第一天送孩子上学的场景，当时实在想像不到他们变化这么快，进步这么大。从前胆怯羞涩的现在变的活泼大方，从前任性、淘气的现在变的知礼节、懂道理，这让我们做家长的很欣慰、很自豪。孩子们不论从表达能力、动手能力还是生活自力能力都在不断进步，稍微留意一下就会发现他们令人吃惊的变化。
第二句是老师们辛苦了！孩子们之所以进步这么大，点滴的成长都凝结着老师们的爱心和辛劳。中小学老师主要保证教学质量就足够了，而幼儿园的老师除了教授知识外，还要照顾孩子们的饮食起居，以及孩子们健康性格的塑造和良好习惯的养成，他们需要付出更多的时间和精力。
第三句是今天是新的起点！看到**班制作的留念光盘上，老师写给孩子们的话，让我十分感动，为这份朝夕相处的师生情、母子情，和小朋友们之间的纯真情谊而感动。离别是让人感怀的事情，所以我今天不讲离别的话，其实每一个终点的.到来都是另一个新起点的开始，孩子们今天毕业了，这既是他们求学、成长历程中的新阶段，也是孩子们与老师之间、孩子们之间感情发展的新阶段。所以我希望这种纯真的师生情、母子情、同学情能一直延续，历久弥真，也希望我们家长能与老师成为朋友，共同关注、关心孩子们的成长。
最后，让我们一起祝福，祝福我们的孩子健康、快乐的成长，祝福我们的老师工作顺利、幸福安康。
再一次向老师们的辛勤工作表示感谢。
谢谢大家。
毕业典礼上的讲话15
敬爱的老师，亲爱的同学们
今天，是我们六年级同学小学毕业的日子，在此，我代表全体老师，祝贺同学们顺利的毕业！尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕与犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和老师们坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。
老师曾经说过一句话；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的.句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业时各奔东西甚至天各一方的分别；毕业是执手相握心心相印的经典时刻；毕业是一切都并非结束的郑重开始；毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业不是结束，而是新的开始。千里之行，始于足下。在此毕业之际，愿同学们在以后的学习中脚踏实地，取得更优异的成绩！愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、责任心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的基本素养带到高一级学校，带到你人生的每一天。
最后，请允许我再一次代表六年级一班的全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。
祝老师们身体健康、万事如意，祝同学们学习更上一层楼！
这篇演讲稿，深情并茂，感人至深。回忆了小学六年的生活，重温了老师的关怀。展望了未来，带着老师和同学的关怀，走上心的学校，再创辉煌。真挚充沛的情感，气势如虹，很有感染力。
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