毕业典礼的朗诵稿[热]
在现在的社会生活中,大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧,朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?以下是小编为大家收集的毕业典礼的朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
毕业典礼的朗诵稿1
是谁,把我们领进人类文明的圣殿?
是谁,将我们前行的希望高高托起?
(合) 是我们的老师,我们可敬的领路人。
您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长,您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢,您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图画……
(合) 感谢您,敬爱的老师,清晨,您煮的鸡蛋余温还在手心,下午,您打的豆浆甜蜜着我的胃,傍晚,您热过的饭菜格外鲜香;
生病时,您焦急的眼神和嗔怪的语言同样慈祥
考试后,您失落的眼泪和严厉的呵责一样柔软我们的心
犯错时,您的.语重心长和重重责罚相同的厚重
敬爱的老师,舍不得离开您
曾经漫长的一千一百个日子,今天变得太匆匆
我的冒犯请您原谅
我的倔强您别记心上
我的懒散和抱怨请您忘记
今天我已长大,我多愿我自己从没惹您生气
没让您徒增白发
我愿意我自己从来都勤奋上进
没让您彻夜难眠 我们永远记住
您一声细心的叮咛,让我如沐春风,您一个善意的眼神,让我倍感温馨。
您一个温情的微笑,让我勇气倍增,您一次有力的搀扶,让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲,我们将在知识的天空越飞越高! 让我再喊您一声:老师——妈妈(主持人:让我们大声喊出来互动:一班——九班)罗妈妈周妈妈王妈妈张爸爸杨妈妈石帅爸朱妈妈叶妈妈
毕业典礼的朗诵稿2
今天站在这里
是喜悦
是感伤
是怀念
青春如梦
我们一起憧憬
岁月如歌
我们一起吟唱
你可曾忘了?
三年前
没有对名校的景仰
没有对选择的轻视
我们毅然踏进鸿图中学的大门
初识的那个夏天
永远定格在一张张稚气脸上的坚定
如何会忘记!
军训中明白鸿图学子的使命
陈副为我们声情并茂地开篇
余副说
我们是任重道远的一届
校长说
我们是只许成功,不许失败的一届
如何能忘记!
一个个庆祝晚会
六一、教师节、元旦
和着低垂的宝蓝色夜幕
映着洒满天空的绚烂礼花
我们手拉手
尽情欢笑舞蹈
如何能忘记!
课上 我们朗朗读书、精心计算
课下 我们挥汗如雨、痛玩酣畅
我们履行着我们的诺言
我们践行着我们的使命
如何能忘记!
宁静致远也不乏激情的一班三班
活泼向上却粗中有细的二班四班
每年拔河时的剑拔弩张
平日考试中的你追我赶
如何能忘记!
一张张胜利的笑脸
成功的欢呼
由心里溢出
洋溢在充满热情的脸
是否觉得早已习惯彼此的脸庞
是否觉得不能离开彼此的眷恋
你我已经互相烙印在记忆深处
永不磨灭
考场上,
我们奋笔疾书,
追赶着表上的秒针;
操场上,
你们踮起脚尖,
追寻着我们走进考场。
满眶晶莹的泪水
滑过眼睛最后一条界限
我要念出每一位老师的名字
我要记下每一位老师的恩情
唱响心中那恒久的歌
亲爱的罗丽华老师
你还记得三年前懵懂的.我们吗?
如今的我们,在你的浇灌下日益挺拔
你闪烁在教室里殷切的目光
你挥洒在深夜中辛勤的汗水
还有面对我们的误解时那隐忍的泪水
我们永远不会忘记
帅气的林万湖老师
你,在篮球场是那抹最青春的色彩
你,在生活中是那位最潇洒的帅哥!
你每个殷切的目光下
那丝痛心疾首的悲哀
让我们加倍爱你!
诙谐的郭传福老师
你那大排量的摩托呢?
是不是你用物理学知识改装过的?
我们习惯了
早读课座位还没有坐满的时候
是你第一个到位
晚上宿舍里几乎要熄灯的时候
是你最后一个离开
尊敬的颜梅玲老师
不能忘怀的
是去年端午节的那天
蒙蒙细雨中您和你女儿送来那包满爱意的粽子
不能忘怀的
是您打印复习卷满溢的心香,
是您接手班主任时那晶莹的泪光
可爱的蔡明琼老师
我们都记得你在开学时那幽默的自我介绍
“我叫蔡明琼,可不是明天就会变穷的意思喔!”
敬爱的方文老师
厚重的眼镜挡不住你凌厉的目光
娇小的面庞更是藏不了你巨大的能量
活力的邓桂香老师
每周给进步同学小奖品的,是您,
每天逼迫我们跟读磁带的,也是您。
勤恳的乐恢次老师
您将枯燥的数学做灵动的图例,
让我们与大师的心灵桥梁一次次架起。
幽默的余明助老师
您那慢条斯理的性格
你的幽默教会了我们能量守恒
朴实的林善乾老师
是你,带我们进入贞观之治世界
是你,带我们进入万里长征情景
严肃的刘学丰老师
鲁迅先生一样的八字胡让我们肃然起敬
生动的口诀让我们寻觅到了化学的春天
阳光的涂明丽老师
您在时政讲解时汇聚哲思的光芒
您在课堂为我们消除彷徨迷惘
朴实的范丽慧老师
你精心准备的化学实验表演无数精彩
你总教我们记住生活里的化学
亲爱的老师们啊
你们从未抱怨过任何
你们从未贪求过任何
把每一个学生培养成永远朝着太阳的向日葵
就是你们的使命
今天,我们不想吝惜我的情感
我们想大声呐喊:
“老师,我爱您!鸿图,我爱您!”
中考,我们已经踏在脚下
明日,我们即将整装待发
三年的同学与我们在一起
三年的老师与我们在一起
三年的鸿图与我们在一起
接下来的三年
我们还在一起
我们
永远永远永远
在一起!
带着鸿图的精神
带着鸿图的希望
一起前进!
我们带上万千期许,
迎接来年的希冀!
毕业典礼的朗诵稿3
表演;高二年级学生十多人
领诵:甲、乙。
甲:每当我踏进***的课堂,
无以言表的激动在全身荡漾;
乙:每当我踏进***的课堂,
心中就涌起无限的遐想。
甲:作为一名学生,
合: 我深爱着校园,深爱着操场;
乙:作为一名学生,
合: 我深爱着老师,深爱着课堂。
甲:讲台上一根根充满灵性的粉笔,
搭起了一层层楼梯,
引领我们——
合:走进知识的殿堂;
乙:校园里一只只张着风帆的小船,
在这里积蓄力量,
准备着——
合: 扬帆远航。
甲:我们喜爱每一个汉字,
每一个成语,
每一篇感人的文章。
乙:我们喜爱每一个单词,
每一个方程
还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。
甲:高中部的天井,
合:有水有树,葱绿漂亮,
乙: 高中部的走廊,
合:曲折有致,宽敞明亮,
丙: 高中部的领导,
合:既有魄力,也有胆量,
丁: 高中部的老师,
合: 知难而进,奋勇向上。
甲:忘不了啊,地理黄小超老师,
把一张张地图贴在了白墙;
乙 :忘不了啊,数学叶亚珊老师,
兢兢业业,老当益壮。
丙: 难忘啊,陈主任的大嗓门,
响彻在高中部的回廊,
丁: 难忘啊,一位位辛劳的班主任,
循循诱导,亦柔亦刚。
甲: 三年来,我们在这里,
合: 努力学习,健康成长;
乙: 三年来,我们在这里,
合: 挥洒汗水,播种希望。
甲: 我们在这里品味创造的乐趣,
寻求大胆的梦想;
乙: 我们在这里探索不灭的真理,
描绘人生的篇章。
合: 我们完善了人生,
我们培养了特长,
我们成熟了许多,
我们充满了力量。
甲: 是花朵,就得开放,
乙: 是雄鹰,就得飞翔。
甲: 现在到了放飞的时刻了,
合: 我们都有了坚实的翅膀。
甲:但是,
不管飞到哪里,
***、高中部,
合:永远是我们魂牵梦绕的地方。
甲:再见了,***!
合:你是我成长的`地方;
乙:感谢你,***!
合:你让我懂得了肩上的分量
甲:这里流动的,
是一批批朝气蓬勃的学生
乙 :这里不变的,
合: 是“勤朴”的校风,是崇高的理想!
甲:在这即将离别的时刻,
我们难以割舍,心潮激荡;
乙:在这难以分手的时刻,
我们有许多的话语要讲。
甲: 亲爱的老师们,
祝你们 ------
合: 家庭幸福,身体健康;
乙: 祝愿我们的母校----
合: 蒸蒸日上,灿烂辉煌,
永远辉煌!
毕业典礼的朗诵稿4
荣曜秋菊,华茂春松。
三年来,在文的微醺中摆渡,只为重塑自由而欣悦的灵魂。未来在我们的期盼和奋斗中明媚成一方晴湛的碧落,那是梦中辗转氤氲了寒窗数年的'风景。
这岁月的罅隙间眷恋着日渐雷动的期待,不复羡年华清幽,我们渴望用这颗积蓄了无穷力量的心在社会的沧海中喷薄出属于自己的绚烂。
未来,我们以文为信仰。空灵如风,流淌如水,纷飞如樱,璀璨如星。每一页憧憬共同抒发了我们对未来充满格调的渴望。
皎若太阳升高霞,灼若芙蕖出绿波。文科生的我们,将以文科特有的兼容和宽广,铸就人生价值的不朽高峰!
毕业典礼的朗诵稿5
女1:南国的风轻轻把季节吹到二〇xx年的夏
集体合:我们毕业了
男1:挥一挥手
从昨天到明天,回忆、梦想、祝愿面对成熟,我还有些迷茫,有些不情愿踏出校园,你还有些不舍,有些不想长大
集体合:就让飘飞的思绪掠过岁月留白,释放澎湃心曲,追逐似水流年
男2:总是在升旗前留恋温暖的被窝,恨透了激昂的校园广播;总是在上课时,才发现睡眠不足,还没打开书本就想放学;总是在熄灯后,开不尽的卧谈会、聊不完的某班某人总是在考试前,才记得有选修课,还想不起那老师的名字女2:考研自习室里,当初我拼命守护的座位上,现在坐的又会是谁?会不会发现我曾经留下的只言片语?
女1:e栋宿舍楼中,住了整整四年的寝室,以后会是谁生活?能不能别挪走我挂在床边的风铃?
男1:篮球场上,曾经的兄弟,还会不会一起打球?是否会怀念那一起流汗的时光?
女2:假日海滩
依然的碧海蓝天,什么日子再去烧烤?是否会想起领导们辛劳的背影忘不了视学生为儿女的辅导员们这一切,仿佛一首没有完成的诗这一切,匆匆开始就要匆匆言别
女1:当我们开始变卖课本,收拾行装从寝室,兄弟姐妹陆续走远
再见了,和谐门边悄悄绽放的背底红再见了,医学宝鼎下晨读的学子再见了,医学卷轴前起誓的白衣天使再见了,雄伟壮观的现代化的数字化图书馆
男2:终于知道
女2:口腔系
不仅仅是一个名字不仅仅是五个班级不仅仅是你、我、他
女1:终于知道
男1:海南医学院
不仅仅是一个名字
不仅仅是十九个专业不仅仅是校园、老师、我们
男女四人合:或许你在这里的时候会抱怨些什么但毕业后,当你战斗在救死扶伤的一线当你成为一名白衣天使
当你为自己所从事的事业而自豪时会自然的向外人们自豪的说起这里的一切这里是海南医药大学,这里是我的'母校过滤了青春,又燃烧了青春的美丽花园
二女合:厚德、严谨,教会我待人、处事二男合:博学、和谐,教会我求真、务实
集体合:“自强不息、团结向上、奋发有为”,这是海医精神,是每一位海医学子一生的精神食粮。让我们铭记母校给予的一切,携手开拓美好未来;
让我们紧扣十指,祈愿母校早日发展成为具有鲜明海南特色的现代水准的热带医药大学;让我们一起高呼:母校的明天更加美好!
毕业典礼的朗诵稿6
饮不完的离愁在七月前结束
把身影一次次留在水院的'校门前
胶片中像那年初来时
沉重的行李依然沉重
当火一般的热情在血流中奔腾的时候
啊朋友莫要惊慌
这就是青春的脚步和生命的召唤
他们没有丢下什么除了值得回忆的四年时光
他们也没能捡起什么一段爱情或者一段芳香
像那年你初来时懵懂少年旧日故乡
毕业典礼的朗诵稿7
从来没有想过
岁月的流逝竟是如此的无声无息
从来没有想过
年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀
今天,我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场,曾几何时,我们一起穿梭渐行渐远的青春,躺在草地遥读夜的深邃。
今天,我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么,霞光初照的清晨,我们迎风诵读,激起一阵阵波光粼粼的梦想。
今天,我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室,那一段黑暗的日子,我们早早地坐成了一排,却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。
今天,我们毕业了,左手轻轻捋过时间的脉络,右手说什么也不愿放开回忆
记得四年前的那个金秋,我们叫嚣着缘分,在同一片天地相聚。于是,有了同桌的你,有了睡在我上铺的兄弟。
四年后的这个盛夏,我们相拥着道别,告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间,我们已散落在未知的两地。
忘不了和我们一起入校的龚克校长,大学四年总是能与他巧遇在学三食堂;
忘不了四季村的市场,让生活的气息在味蕾中绽放;
忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊,龙飞凤舞的高数笔记,四处搜罗的小道消息
忘不了西南旱灾、玉树地震,为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀;
四载风华,几多春秋,
随着相机的“咔嚓”声响,我们灿烂的微笑永远定格在了
那年
那月
那时
那刻
那一串留在天津大学的足迹
我回望长长的来路,奢望那一切都能够重新回来。
可当我回头的时候,看到的,是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
最后的几天时光,如果可以,一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛,然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁,那或许会是我们最后一次一起醉酒。
如果可以,一定要再去求是亭坐坐,再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色,微风吹来,是若即若离的青涩,这或许是我们最后一段淡淡的青春,纯纯的爱。
如果可以,一定要再去二十三楼好好自习一次,那一间间灯火通明的教室,和在走廊尽头的开水罐,一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。
如果可以,一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后,再也不会有人和你抢着晒被子,帮你收衣服,也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。
流年似水,岁月如光,
生活是有力的印,
在我的身体里刻下了你永远的印章。
你教会了我们如何在迷茫时坚定自我,
高大的槐树作响的叶子,如澎湃的浪,把我的心重新变得激昂。
你教会了我们如何面对成功和荣誉,
在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中,我没有忘记以后的'路还很长。
学位帽飞向天空的那一刻,
关于人生和责任的问题,再一次叩响我的心房。
朋友,你即将远行,带上沉甸甸的行囊,一个人勇敢的奔向远方。
老师,我即将与您告别,再也不能每天走进您的课堂。
亲爱的同学,谢谢你,
天南海北,聚散于此,齐眉比肩,珍惜相知是缘。
亲爱的老师,谢谢您,
学问之继,维赖于师,春种秋收,终得桃李芬芳。
亲爱的母校,谢谢你,
沉潜内修,厚积薄发,血脉相承,砥砺践行求真!
我用四年的时光,
从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想,
怀揣北洋的信念,
带着北洋的期望,
(合)扬帆远航!
毕业典礼的朗诵稿8
领:今天,我们共同放飞希望
我们的孩子
将要走进学校的殿堂
走过四年的风雨同舟
我们终于托起初升的太阳
1:记得初入工业园
孩子们是老师心中
害羞的小花瓣,灿烂的阳光
调皮的'小鱼,神气的船长
现在
安静地唱着《毕业歌》
眼睛里却泛着点点泪光
2:记得~家长会上
老师们耐心、细致的话语
让我们知道了孩子们的成长
亲子联欢
我们与孩子同乐
仿佛我们
也回到了童年时光
3:仍记得
武术操中孩子们的英姿飒爽
活动区里孩子们的活泼可爱
植物园内孩子们的好学善问
还有那
做手工画图画时的专注
背古诗唱童谣时的投入
4、看到孩子们的精彩表现
我们发自内心的自豪
老师们辛勤的付出
我们由衷地表示感谢
晨光中
是您面带微笑
迎接每个孩子到来
暮色里
又是您掩饰着疲惫
目送每个孩子离去
家长合:我们,听惯了
每个早晨的声声问候
我们,看惯了
每个傍晚灿烂的笑脸
是您在纯真的心灵里
播下智慧的种子
是您在幼小的心田上
撒满爱的芬芳
5、敬爱的老师尊敬的家长
如果没有孩子
我们或许不会相识
如果没有小太阳
我们或许不会相遇
风雨同舟的四年
我们——成为了朋友、家人
如今
即将各奔东西的我们
含泪相望默默祝愿
6、小溪总要流向大海
雏鹰总要翱翔蓝天
我们的小太阳
永远善良勇敢和坚强
携起手
我们把好消息
告诉大山告诉海洋
我们的小太阳
将要走进学校的殿堂
共托起——
家长合:今日小太阳
明天做栋梁
毕业典礼的朗诵稿9
南风轻轻吹送,时光总是匆匆。 所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘记了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日,无论我如何的去追索,年少的你只如云影掠过。
今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,(男合) 一同回首初中三年的温馨时光, 一同开启我们心灵的感恩之旅。
(女合) 一起眺望初三年的美好生活 一起踏上我们崭新的人生路程
(合) 三中啊! 我们是你博大的园林里一方执著的绿地,是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,是你坚实的躯干上一树烂漫的玉兰花,是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(合) 我们已经用了三年的时光, 感受你的世纪沧桑, 品读你的五十年辉煌。
在你的臂弯里,在你的绿阴下,(合) 每时每刻都散发着记忆的`芬芳。
难忘记,校门口浮雕的群山巍峨,难割舍,扬帆雕塑的扬帆启航。
不会忘,初一的跳绳比赛、 初二的拔河赛、初三的篮球赛,当然还有每一年的艺术节
最喜欢,假山池里的游鱼戏水。
犹记得,操场上地的绿草如茵。
记忆中,香樟树的阵阵飘香。
犹记得,寝室内的欢声笑语,永不忘,教学楼楼里灯火辉煌。
(女合)感谢你,这一片青春的土地, 接纳我们年少的足迹, 萌发我们最初的启迪。
(男合) 感谢你,德阳三中 为我们搭建广阔的舞台, 为我们铺设光明的前景。
毕业典礼的朗诵稿10
三中像是一片深深的港湾,我只是停靠在港湾的小舟 如果有一天我要去远航,我不会忘记您给予我的博大。
三中是一座高高的灯塔,一生一世给我指明航向(合)三中是座静默的山,以您的巍峨成就我远大的理想。
(合) 让我们永远铭记这一方人杰地灵的圣土吧, 天涯海角让我们不忘自己的根从这里发源
(合)梦的奢华,光的潋滟,不朽的神话,永恒的'承诺。
(合)德阳三中,这位走过五十华诞的智者, 德阳三中,这位铸造脊梁的勇者 正在热情地召唤着我们! 我如果爱你,绝不像攀缘的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我如果爱你,绝不像痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲。
因为爱你,我用自己的赤子之心辉映着你。
因为爱你,我让您的光芒熠熠生辉。 因为爱你 我们一定会在金色的秋天,再次回到您的怀抱, 我们一定会守在您的身旁,和您一起再创辉煌
毕业了,让我永远铭记着这一个大家庭:德阳三中。沧海横流,方显英雄本色。众志成城,彰显赤子之心。
全场 让我们大声呼喊:三中我爱你!
毕业典礼的朗诵稿11
(于)南风轻轻吹送,时光总是匆匆。
(侯)今天,我们站在这里,
(左)不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌,
(姜)不是为了书写那迷惘惆怅的诗文,
(左)今天我们站在这里,
(姜)站在毕业的门槛上,
(男合)一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生路程。
(侯)有一种激情,恰同学少年;
(姜)有一种情谊,叫心手相牵;
(于)有一种承诺,叫同舟共济;
(左)有一种幸福,叫如饮甘醇。
(合)感谢你,亲爱的同学,
(姜)艺术节上,我们用心领略艺术的美感;
(左)体育节上,我们努力铸造班级的荣誉;
(侯)科技节上,我们纵情放飞五彩的梦想。
(于)我们流过眼泪,却伴随着一路欢笑;
(女合)我们踏着荆棘,却闻到万里花香。
(男合)九年磨剑,六月试锋。
(姜)我们相信,
(男合)阳光总在风雨后。
(于)我们坚信
(男合)一分耕耘一分收获。
(左)三年的初中生活,
(于)是我们一生最美丽的时光,
(侯)是我们一生最珍贵的回忆,
(姜)我们绽放最灿烂的笑容。
(侯)是谁,把我们领进人类文明的圣殿?
(左)是谁,将我们前行的希望高高托起?
(于)是谁,循循善诱,谆谆教诲?
(姜)是谁,默默无闻,孜孜以求?
(合)是我们的老师,我们可敬的领路人。
(于)您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
(侯)您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长;
(姜)您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢;
(左)您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图景……
(合)感谢您,敬爱的老师!
(侯)您一声细心的叮咛,让我如沐春风;
(于)您一个善意的眼神,让我倍感温馨;
(姜)您一个温情的微笑,让我勇气倍增;
(左)您一次有力的搀扶,让我奋起前行。
(女合)我们将永远铭记您的教诲,
(男合)我们将在知识的天空越飞越高!
(合)母校呵,
(侯)我们是您博大的园林里一方执著的绿地;
(于)我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆;
(左)我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶;
(姜)我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(姜)我已用了三年的时光,
(合)感受你的沧桑,品读你的辉煌。
(女合)在你的臂弯里,在你的.绿荫下,
(合)每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(于)犹记得,实验室里积极探索的身影;
(姜)犹记得,小花园里那一簇清新的绿意;
(侯)犹记得,教学楼里灯火依稀;
(左)犹记得,篮球场上欢声笑语。
(侯)感谢你,这一片青春的土地,
(女合)接纳我们年轻的足迹,萌发我们最初的启迪。
(左)感谢您,母校八一中学,
(女合)为我们搭建广阔的舞台,为我们铺设光明的前景。
(侯)母校您这位智者,正在热情地召唤着我们。
(于)曲径通幽处,每一条小路都延伸着美丽的梦想;
(左)绿树映红墙,每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(姜)欲穷千里目,更上一层楼。
(左)我们一定会在火红的六月,
(其他合)交一份满意的答卷;
(左)我们一定会在金色的秋天,
(其他合)再次回到您的怀抱。
(左)我们一定会守在您的身旁,
(其他合)和您一起再创辉煌!
毕业典礼的朗诵稿12
教师:因为有了歌唱的小鸟,春天才欢腾起来;因为有了如水的月光,夜色才温柔起来。我的孩子们啊,你们可知道,你们就是我寂寞旅程中最快乐的音符,你们就是我黯淡长夜里最皎洁的月华啊。
喜欢每个清晨,都有你们琅琅的书声入耳;喜欢每一时刻,都有你们雀跃的身影盈眸。我喜欢和你们在一起!和你们在一起时,那颗起起落落的心就会化作一尾快乐的小鱼,畅游在那如水的清醇里,怀想着那份若即若离的美好。
(生出场)
男生:有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!
女生:有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;
男生:也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;
女生:还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
男生:老师啊,你自己却说:
你最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;
你说你只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;
女生:老师啊,你自己却说:
你只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;
你说你只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容
师:每当我/踏着晨光/走进美丽的树德,心中便涌起无限的畅想与激情,作为一名老师,我深爱着我的学生,我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层/华美的楼梯,引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。
教室里,书声朗朗,犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。
琴房中,歌声飞扬,那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。
一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量,准备远航……
男生:你的到来
是白云深处抖下的一阵鸽哨
这样的欢娱这样的流畅
女生:你的'到来
是大江浪花绽放的一簇新韵
这样的雄浑这样的奔放
老师:初次登上讲台
很紧张,也很激动
但那几十双诚恳的眼睛
溶化了我心中胆怯的冰
男生:喜欢听你行云流水般的讲课
精辟的阐述,深刻的见解
犹如黑夜里一盏照明的灯塔
犹如风雨过后看见的彩虹
女生:喜欢与您倾吐心声
前卫的思想,独特的眼神
犹如夏日里的一阵凉风
犹如烦恼时的一曲古筝
老师:亲爱的同学们啊
我愿用我的季节描绘你们的色彩
男生:敬爱的老师啊
您的太阳点燃了我们火热的情怀
老师:我的灵魂渗透了你们的呼唤
女生:我们的豪迈系着您无私的奉献
老师:树德的桅杆悬挂着信念
信念的扬帆是龙的飞舞,凤的翱翔
男女生:树德的船舱装满自信
自信铸就了铮铮铁骨,挺立的刚强
教师:感谢你们,我亲爱的同学
是你们,拨动了我幸福的琴弦
是你们,和我一起谱写了和谐的乐章
师生合:感谢您,我敬爱的老师
是您,播种了我们快乐的种子
是您,陪伴我们长成参天的大树
师生合:唱吧!用优美的歌声唱响明天的希望
跳吧!用潇洒的舞姿飞向欢乐的天堂
老师:让所有的心灵都在零距离碰撞
男女生:让所有的心灵都在零距离碰撞
师生合:让所有的心灵都在零距离碰撞
毕业典礼的朗诵稿13
铭记母校校训,谨尊师长教诲;
珍惜母校荣誉,弘扬燕中精神。
协进为本,精诚至上;
惟情惟实,知微知彰。
志存高远,责任以行;
自强不息,追求卓越。
以聪明和才智奉献社会,
以品格和精神影响他人。
实现成才的报国梦想,
实现中华民族的`伟大复兴!
毕业典礼的朗诵稿14
师:三年前,你心系梦想来到这片沃土,稚嫩的脸庞,满是憧憬;明亮的眼神,满是渴望
生:三年前,我怀揣憧憬泊在这个港湾,带着年少的懵懂,带着青春的理想,
师:勤奋热情演绎着你飞扬的青春,三年光阴有你沙沙笔响中无畏的奋斗,有你泰山崩于前而色不变的从容淡定,有你自信人生两百年,会当水击三千里的壮志豪情。遨游学海,攀登书山。你用饱满的精神将各种知识叠加。
生:智慧真诚编织了我斑斓的生活。三年光阴有你披星戴月的辛勤耕耘,有你桃李不言下自成蹊的言传身教,有你细腻如金,温暖如春的亲切教诲。春蚕吐丝,蜡炬成灰。你用灿烂的微笑将每块心田滋润
师:就在那个春天,你成了学习的主人,成了展讲的主角,我美好的梦想不再虚幻,我的果实在望眼欲穿的期盼中成熟,您让我带着巨大的成就感,走向金黄的秋天。
生:就在那个春天,黑板成了我们的阵地,课堂成了我们的舞台,我躁动的心灵不再迷惘,我的青春在四季的风中歌唱。您让我带着青春的梦想,走向火红的夏天。
师:花开花又落,你我一同把生活欣赏,真诚与智慧将你我相连,我们彼此激励共同进步,
生:秋去春又来,你我一同为生命化妆,友谊与知识将你我相系,我们彼此欣赏共同拼搏,
师:是谁晨诵早起惊落了花间朝露?是谁壮志凌云问鼎苍穹?是你呀,我的孩子
生:是谁辅导晚归身披着满天星光是谁廓清迷雾指点迷津?是你呀,我的老师
师:是谁和我共同欣赏春花秋月的`魅力,书写生命的方程式,是你呀,我的孩子
生:是谁和我共同在生活的旋律中吟唱希望,在人生的的画卷上描绘绚丽。是你呀,我的老师
师:当离别的钟声响起,那一抹初夏的阳光,斜斜地照进来,你的身影如帆,在我的心海里徜徉
生:当熟悉的铃声响起,那一扇向北开启的小窗,摇曳着茂盛的白杨,我的思绪如风,久久飘荡
师:我怕见少了你们身影的校园,怕我闲下来的深深的失落。
生:我怕想没了你们陪伴的日子,怕我有对你太多的眷恋。
师:让我们手牵着手,用最朴实的方式,铭记三年氤氲的无限真情,说一声珍重,
生:让我们心连心,用最简单的话语,说尽三年积淀的厚重感激,说一声谢谢,
齐)昨天相逢如诗,今天离别如歌。明天我背负你期许的目光。
师:明天我目送你扬帆远航
珍重啊,孩子
生:谢谢了,老师
师:再见了,我的孩子
生:再见了,我的老师
齐)再见了,我的朋友们
毕业典礼配乐诗朗诵
——师生颂(师生互赞)(配乐:阿尔罕布拉宫的回忆)
师:三年前,你心系梦想来到这片沃土,明亮的眼神,满是渴望
生:三年前,我怀揣憧憬泊在这个港湾,带着年少的懵懂
师:我怕见少了你们身影的校园,
生:我怕想没了你们陪伴的日子,
齐)怕我对你有太多的眷恋。
齐)相逢如诗,离别如歌。
生:明天我背负你期许的目光
师:明天我目送你扬帆远航珍重啊,孩子
毕业典礼的朗诵稿15
学生一:习惯幕起幕落,总以为明天还很多。
学生二:没想到,这笑脸,会让我们难过。
老师一:习惯一起走过,没想过你们不在的生活。
老师二:泪雨也是阳光闪烁,是避风的角落,全体
合:离开,会成为最美的洒脱。
学生一:四年,想想成长,过起来却是如此短暂。往昔依旧,眼前重复的竟然仍是过去的四年。记忆丝毫没有模糊,却在更加清晰地展现。
学生二:四年的岁月像一部即将谢幕的电影——播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,见证着我们的友谊和爱情。
学生一:四年前第一次走进校门的欣喜,第一次住进集体宿舍的无眠,第一次走上学生会的竞选台告诉大家,请相信我会做得很好,xx年第一次为了第二天的'比赛而通宵工作到天亮
学生二:第一次冲上舞台尽情地展现自己,第一次听到了掌声,捧到了鲜花,第一次庆祝到很晚以至于进宿舍,第一次凭着自己的汗水和努力挣到了钱。
学生一:四年中有太多的第一次,每一次都发生着,改变着,每一次都是很努力才能做到,每一次过后都会兴奋很久。
学生二:如今,所有的第一次都已成为过往,很多事情都已成为习惯,很多记忆已成为永恒,很多美好也都已定格。
学生一:习惯,原来我们有那么多的习惯。习惯轻松地走在学林路上,两三个同学,有说有笑;习惯中午在宿舍睡意正酣的时候,舍友一声大叫,喊大家去上课;习惯周末相约一起去爬山,看谁爬得更快更远;
学生二:习惯课堂上听不进去的时候,悄悄拿出手机,浏览一下同学的状态;习惯把机电之光看作一个节日,几个月的紧张,只为比赛时秀一秀成果的荣光;习惯一边抱怨着苦涩难懂的《电磁场》,一边抱着书本一直钻研到很晚。
老师一:习惯,原来我们有那么多的习惯。习惯早上刚进办公室就有同学来请假,习惯中午吃饭时同学突然打来询问的电话;习惯节日里你们发来的短信瞬间填满手机的收件箱;
老师二:习惯开例会前大家你言我语的喧嚣,习惯同学外出比赛结束、考研张榜之后传来的一份份喜报;习惯你们向我们述说生活中的困难和苦恼。习惯了答疑解惑,习惯了心灵相交,习惯了我们的工作把你们紧紧围绕。
学生合:当这些习惯开始以倒计时的形式宣告着它的结束,当“再见”和“后会有期”将要从我们口中说出,从现在开始,我们有了新的习惯,习惯怀念,习惯回忆。
学生一:回忆东校那新鲜、纯净、青涩的大一,回忆那一年我们一起遇上的甲流,那令人抓狂的封校,那令人遗憾错过的军训;回忆那曾经的好奇,想家的哭泣;回忆与好友的相遇相知,一碟花生,两瓶啤酒,醉得昏天黑地。
学生二:回忆晚自习后荷花池边一起大喊疯狂英语,回忆高数课前几个同学紧张地站在门口商量占座的策略,回忆离开东校之后我们再也没叠过的方块被子,再也没有拖过的光亮的地板,回忆水房前的一排排暖壶,都写着那句搞笑的“投壶挂全科”。
老师一:回忆你们初入大学校园时的迷茫,竞选学生干部时迫切得到锻炼的渴望,回忆青年广场前的每一次例会,回忆集体晚自习时你们埋头学习的身影!
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