毕业典礼朗诵稿(优选)
在日常过程学习中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么你有真正了解过朗诵稿吗？以下是小编整理的毕业典礼朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业典礼朗诵稿1
学生一：习惯幕起幕落，总以为明天还很多。
学生二：没想到，这笑脸，会让我们难过。
老师一：习惯一起走过，没想过你们不在的生活。
老师二：泪雨也是阳光闪烁，是避风的角落，全体
合：离开，会成为最美的洒脱。
学生一：四年，想想成长，过起来却是如此短暂。往昔依旧，眼前重复的竟然仍是过去的四年。记忆丝毫没有模糊，却在更加清晰地展现。
学生二：四年的岁月像一部即将谢幕的电影——播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，见证着我们的友谊和爱情。
学生一：四年前第一次走进校门的欣喜，第一次住进集体宿舍的无眠，第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做得很好，xx年第一次为了第二天的比赛而通宵工作到天亮
学生二：第一次冲上舞台尽情地展现自己，第一次听到了掌声，捧到了鲜花，第一次庆祝到很晚以至于进宿舍，第一次凭着自己的汗水和努力挣到了钱。
学生一：四年中有太多的第一次，每一次都发生着，改变着，每一次都是很努力才能做到，每一次过后都会兴奋很久。
学生二：如今，所有的第一次都已成为过往，很多事情都已成为习惯，很多记忆已成为永恒，很多美好也都已定格。
学生一：习惯，原来我们有那么多的习惯。习惯轻松地走在学林路上，两三个同学，有说有笑；习惯中午在宿舍睡意正酣的时候，舍友一声大叫，喊大家去上课；习惯周末相约一起去爬山，看谁爬得更快更远；
学生二：习惯课堂上听不进去的时候，悄悄拿出手机，浏览一下同学的状态；习惯把机电之光看作一个节日，几个月的紧张，只为比赛时秀一秀成果的荣光；习惯一边抱怨着苦涩难懂的《电磁场》，一边抱着书本一直钻研到很晚。
老师一：习惯，原来我们有那么多的.习惯。习惯早上刚进办公室就有同学来请假，习惯中午吃饭时同学突然打来询问的电话；习惯节日里你们发来的短信瞬间填满手机的收件箱；
老师二：习惯开例会前大家你言我语的喧嚣，习惯同学外出比赛结束、考研张榜之后传来的一份份喜报；习惯你们向我们述说生活中的困难和苦恼。习惯了答疑解惑，习惯了心灵相交，习惯了我们的工作把你们紧紧围绕。
学生合：当这些习惯开始以倒计时的形式宣告着它的结束，当“再见”和“后会有期”将要从我们口中说出，从现在开始，我们有了新的习惯，习惯怀念，习惯回忆。
学生一：回忆东校那新鲜、纯净、青涩的大一，回忆那一年我们一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遗憾错过的军训；回忆那曾经的好奇，想家的哭泣；回忆与好友的相遇相知，一碟花生，两瓶啤酒，醉得昏天黑地。
学生二：回忆晚自习后荷花池边一起大喊疯狂英语，回忆高数课前几个同学紧张地站在门口商量占座的策略，回忆离开东校之后我们再也没叠过的方块被子，再也没有拖过的光亮的地板，回忆水房前的一排排暖壶，都写着那句搞笑的“投壶挂全科”。
老师一：回忆你们初入大学校园时的迷茫，竞选学生干部时迫切得到锻炼的渴望，回忆青年广场前的每一次例会，回忆集体晚自习时你们埋头学习的身影！
毕业典礼朗诵稿2
今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃，
这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;
今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，
这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房……
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿孃，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材，
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的`谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
毕业典礼朗诵稿3
是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
是谁，将我们前行的希望高高托起?
(合) 是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图画……
(合) 感谢您，敬爱的老师，清晨，您煮的鸡蛋余温还在手心，下午，您打的豆浆甜蜜着我的胃，傍晚，您热过的饭菜格外鲜香;
生病时，您焦急的眼神和嗔怪的语言同样慈祥
考试后，您失落的眼泪和严厉的'呵责一样柔软我们的心
犯错时，您的语重心长和重重责罚相同的厚重
敬爱的老师，舍不得离开您
曾经漫长的一千一百个日子，今天变得太匆匆
我的冒犯请您原谅
我的倔强您别记心上
我的懒散和抱怨请您忘记
今天我已长大，我多愿我自己从没惹您生气
没让您徒增白发
我愿意我自己从来都勤奋上进
没让您彻夜难眠 我们永远记住
您一声细心的叮咛，让我如沐春风，您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增，您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高! 让我再喊您一声：老师——妈妈(主持人：让我们大声喊出来互动：一班——九班)罗妈妈周妈妈王妈妈张爸爸杨妈妈石帅爸朱妈妈叶妈妈
毕业典礼朗诵稿4
有一种激情，恰同学少年，有一种情谊，叫心手相牵;
有一种承诺，叫同舟共济;
有一种幸福，叫如饮甘醇。
感谢你，亲爱的同学，课堂里我们比翼齐飞，也曾为一道几何题面红耳赤
赛场上我们为班级争抢拼搏，也曾为一个球的判罚翻脸
我们一起偷偷给老师起过外号
我们一起偷偷摘过花园的栀子和腊梅
我们也为了捍卫三中声誉与一五中PK
我们在课堂传过纸条
我们为讨老师的欢心而同仇敌忾
写作业时我给你看过我的答案
考试前你给过我正能量
不能忘记艺术节上，我们用心领略艺术的'美感，永远骄傲运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，记住歌咏比赛，我们纵情放飞五彩的梦想。
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
朋友们，与青春有关的日子里，让我们生如夏花，绚如朝霞。飞舞青春韶光逝，流金岁月忆华年。长亭梦晚，灯火残 三年梦过，我们不是过客，我们永远在一起!
毕业典礼朗诵稿5
表演；高二年级学生十多人
领诵：甲、乙。
甲：每当我踏进***的课堂，
无以言表的激动在全身荡漾；
乙：每当我踏进***的课堂，
心中就涌起无限的遐想。
甲：作为一名学生，
合： 我深爱着校园，深爱着操场；
乙：作为一名学生，
合： 我深爱着老师，深爱着课堂。
甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，
搭起了一层层楼梯，
引领我们——
合：走进知识的殿堂；
乙：校园里一只只张着风帆的小船，
在这里积蓄力量，
准备着——
合： 扬帆远航。
甲：我们喜爱每一个汉字，
每一个成语，
每一篇感人的文章。
乙：我们喜爱每一个单词，
每一个方程
还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有树，葱绿漂亮，
乙： 高中部的走廊，
合：曲折有致，宽敞明亮，
丙： 高中部的`领导，
合：既有魄力，也有胆量，
丁： 高中部的老师，
合： 知难而进，奋勇向上。
甲：忘不了啊，地理黄小超老师，
把一张张地图贴在了白墙；
乙 ：忘不了啊，数学叶亚珊老师，
兢兢业业，老当益壮。
丙： 难忘啊，陈主任的大嗓门，
响彻在高中部的回廊，
丁： 难忘啊，一位位辛劳的班主任，
循循诱导，亦柔亦刚。
甲： 三年来，我们在这里，
合： 努力学习，健康成长；
乙： 三年来，我们在这里，
合： 挥洒汗水，播种希望。
甲： 我们在这里品味创造的乐趣，
寻求大胆的梦想；
乙： 我们在这里探索不灭的真理，
描绘人生的篇章。
合： 我们完善了人生，
我们培养了特长，
我们成熟了许多，
我们充满了力量。
甲： 是花朵，就得开放，
乙： 是雄鹰，就得飞翔。
甲： 现在到了放飞的时刻了，
合： 我们都有了坚实的翅膀。
甲：但是，
不管飞到哪里，
***、高中部，
合：永远是我们魂牵梦绕的地方。
甲：再见了，***！
合：你是我成长的地方；
乙：感谢你，***！
合：你让我懂得了肩上的分量
甲：这里流动的，
是一批批朝气蓬勃的学生
乙 ：这里不变的，
合： 是“勤朴”的校风，是崇高的理想！
甲：在这即将离别的时刻，
我们难以割舍，心潮激荡；
乙：在这难以分手的时刻，
我们有许多的话语要讲。
甲： 亲爱的老师们，
祝你们 ------
合： 家庭幸福，身体健康；
乙： 祝愿我们的母校----
合： 蒸蒸日上，灿烂辉煌，
永远辉煌！
毕业典礼朗诵稿6
xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
a 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
b 明天是美好的，路途却可能是崎岖的。但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
c 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
d 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……
a 一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。
b 突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
c 再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的`晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫。
d 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路
a 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;
b 图书馆自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧。
c 一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……
d 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!
a 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
b 大一的时候，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……
c 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上bbs……
d 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。
a 大四的时候，生活变成了灰色。我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
c 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，
d 在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
a 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。
b 记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
c 自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想说再见。
d 但是，xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
合 但是，xx年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
毕业典礼朗诵稿7
走卓刀泉，过吴家湾
在那个叫鲁巷的汽车站
我把最美的年华
枕在了青翠的南望山
二十多年已经过去
可青青校园总是在回忆的轨道上
载着唯一的乘客，叫怀念，往返流连
怀念一份米粉，怀念一位老师
怀念教学楼里，渴望的目光与黑板
在高等数学的世界里
青春被微积分纠缠
一张窄窄的小纸条
刻下了“我爱你”的朦胧和失眠
我知道，这是你含苞待放的宣言
很多男生都很眼馋
教二楼的阶梯教室里
你是碧野，我是云天
青涩，是一种回味久远的`甘甜
还有拥挤的图书馆
座位经常被“地质包”霸占
那些学习的“恶霸”其实也是我的标杆
是的，就是这样的熔炉
炼出了院士、大师的风范
炼出了“金钉子”一锤定音的完满
是的，在《地质队员之歌》的旋律里
我们曾把青春舞的自豪、骄傲
舞的充实、舞出了地大人的博学内敛
我们可以百度祖国的水水山山
都有地大人不知疲倦的足迹
我们可以百度国家的使命
都有地大人的刻苦与钻研
一个花甲子过去了
你依然神采奕奕，风度翩翩
我是你的学子，你是我的风帆
我成长进步的骨骼里
有你补的钙，有你坚韧的胶原
东湖的水，是不是还波光潋滟
磨山的梅，是不是还迎雪开绽
武邮的礼堂里，是否还有通宵的电影可看
食堂的聚餐，还有没有一枚圆圆的鸡蛋
没有办法，我的思念
已经成了一座关于母校的博物馆
请接受我遥远的祝福
可能隔着大洋，可能隔着高山
可能隔着岁月的经纬
可能隔着人生的跌宕与感叹
母校，我青春启航的驿站
母校，我梦想破茧的田园
至今，毕业纪念册的照片里
仍然飘着桂花的甜言，栀子花的密语
还有，梧桐树撑起的江南雨伞
毕业典礼朗诵稿8
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。
蓦然回首，三年的时光竟在不知不觉中溜走。
在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。
（师独）是啊，孩子们，
对书当歌，人生几何？！
今天，陪伴了大家三年流金岁月的母校：xxx中学，
为你们举行这场规模盛大的专场庆典：
庆祝你们的初中生活即将结束，
庆祝你们从此踏上新的征程与辉煌。
（学生）站在初三毕业的边缘，回首三年的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。
啊，母校，您给了我人生中最重要的三年，最难忘的三年，最精彩的三年。这三年中，有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独，但最重要的是有情有爱，
有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……
（师齐）记得吗，孩子们？
（师独）课堂上，你们用智慧撞出思想的火花；
艺术节上，你们用灵性诠释美的内涵；
运动场上，你们用活力展示青春的风采；
拔河比赛上，你们用团结展现新生代的优秀；
诗歌朗诵会上，你们用跳动的旋律奏响了那如华的篇章！
（学生）老师，您说的我们都还记得！
我们记得是您教我求知，激我进取。
在三年花开花落的日子里，无数老师为我的成长付出了心血与汗水。
我们走出了稚嫩无知与年少轻狂，走向成熟理智与虚心稳重。
失败，成功，再失败，再成功，泪水伴和着欢笑，鲜花印证着成功。
我们记得，是您陶冶了我的心灵，提升了我们的品格，您是成才的土壤，更是成长的摇篮，
是您给我指明了人生的方向，扬起了理想的风帆，
是您带我从迷惘中走出，让我健壮翅膀，帮我搏击风浪，用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵，劈浪远航。
我们记得，是您用辛勤的汗水伴着一千多个日落日出，浇灌着小苗的成长，迎来了鲜花满园，
每当我们有了一点进步，您的笑容就像那春天的杜鹃，笑得比我们还舒心。
（师）三年的早来晚归，
你们在母校尽情的挥洒自我，找寻梦想；
三年的花开花落，
你们渐渐张开那彩色的翅膀，褪去了懵懂的外衣；
三年的朝夕相处，
你们吸取了知识的精华，留下了拼搏的汗迹与记忆；
祝福送给即将离开校园的你们，在属于自己的天空里展翅翱翔！
祝福送给即将离开校园的你们，在更广阔的天地间展露增长的才华！
（学）可惜我不是画家，不能将您的最美画下，
可惜我不是歌手，不能唱出您最美的话，
可惜我不是诗人，不能将您的恩情尽情挥洒。
但是三年来，那些数不清的点缀我成长的亮片，会永生在我心底萌芽开花，
（师齐）蓓蕾绽放在六月的花海， 阳光灿烂在六月的花季，
你们就是那阳光雨露中盛开的花朵， 带着我的注视摇曳缤纷的美丽；
雄鹰翱翔在六月的高空， 祝福璀璨在六月的星空，
你们就是那灿烂星空中耀眼的一颗， 满载老师们的祝福照亮未来的岁月。
（学）面对生命，母校告诉我“天行健，君子以自强不息！”
面对生活，母校教导我“爱出者爱返，福往者福来！
面对未来，母校鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
让我们共同呼唤出心底的那声——一日为师，终生不忘！
“谢谢您，老师！”。
“谢谢您，xx中学！”
（师独）也谢谢你们，亲爱的孩子们！
这三年来，你们的每一点进步让老师品尝到了成功的喜悦；
这三年来，你们的每一点成长让老师对自身也有了不断的`肯定；
这三年来，你们的每一点努力为学校注入了前行的动力。
你们是初升的太阳，是xx中的希望，更是祖国的栋梁。
在这里，老师们为你们送上真诚的祝福：
（师齐）祝福你们争作雄鹰，翱翔天宇，搏击长空。
祝福你们争作海燕，搏击风雨，展翅高飞。
祝福你们争作大鹏，水击三千里，抟扶摇而上九万里。
（全体学生）放心吧！我们的母校，我们的老师，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对xx中的怀念。
流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接中考的洗礼，绚烂的7月，我们将载着母校的祝愿，将生活之帆高高扬起。
今天我为xx中而自豪，明天xx中为我而骄傲。
今天我为xx中而自豪，明天xx中为我而骄傲。
（全体师生）面向全体，全面发展，办出特色，争创一流。
这一曲红心赞，这一段师生情，这一生光华都献给你————xx中学，
祝愿你在未来不断发展壮大，崛起于中原教育这片热土，为祖国的教育事业再创辉煌！为祖国的教育事业再创辉煌！
毕业典礼朗诵稿9
回想起六年前，当我们刚迈入学校的大门时的情景，那时的我们怀着一颗对知识渴望的心走进校园，
当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，
从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音、汉字到写句、段、章，我获得了知识，
但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散发光和热，给人以光明，给人以温暖。
看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容，
您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关爱。
可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。
你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅;
你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步;
你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光; 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
老师，我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过，我们还清楚地记得您忙碌的身影：
逄老师，知道吗，每次听你的细心到位的讲解，那可是我们最大的享受
臧老师，你的课堂始终充满激情与快乐，我们学的开心，学的轻松
孙老师，数学课上，永远不会忘记您在黑板上写下的每一个承载希望的数学符号
曲老师，你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上，吮吸知识的甘霖
刘老师，我们一起去打球吧，看看我们的架势像不像专业篮球职员
夏老师，飞机模型马上做好啦，我要把它放飞蓝天，带着我的梦自由翱翔
郭老师，合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩，因为歌声唱出了我们对您的爱
张老师，之所以调皮捣蛋，是因为想感受您像妈妈一样的关怀和呵护
王老师，你用手中的画笔，为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的童年画卷
张老师，你现在可是我们的重点保护对象，希望小宝宝向您一样温婉美丽
亲爱的老师们，在这里，我们要大声的说一句：“谢谢您，我们爱您!”
老师，我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，老师，您喝口水吧，因为我们，您多少次累哑了嗓子;
老师，您放下笔吧，因为我们，您多少次累的眼睛通红;老师，您坐一会儿吧，感冒发烧的您怎么能坚持得住啊。
老师啊老师，请您好好休息一下吧! 您的.孩子已经长大六年的时间，是您的教导让我们学会了善待他人，
学会了互相尊重，学会了宽容与自信。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋; 为什么再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋;
为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。
这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我们就要互说再见。
再见了，母校!是您给了我花样的年华。再见了，老师!是您给了我生命的滋养。
让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您，母校!谢谢您，老师!
毕业典礼朗诵稿10
树上的花儿，即使再不舍，也要被风儿带向泥土；
树上的叶儿，即使再留恋，也要被雨儿漂流到远方；
今天的我们，即使有千种依恋，还是被时间推向高中生活结束的'门槛。
朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，犹如红日般折射出温暖的阳光；
日中时，是父母等待我们归家，就像在我们幼儿时一样，一步步将你我搀扶；
晚霞里，是谁依旧在奔劳，含辛茹苦，岁月沧老了谁的容颜，时光染白了谁的黑发。
父亲啊、母亲啊！虽然我们寸草心，难报三春晖，但依旧要用最深炽浓厚的感情向您倾诉：谢谢你们，有你们的爱在，我们必定飞翔！
为梦而战，我们在一起！
毕业典礼朗诵稿11
今天站在这里
是喜悦
是感伤
是怀念
青春如梦
我们一起憧憬
岁月如歌
我们一起吟唱
你可曾忘了？
三年前
没有对名校的景仰
没有对选择的轻视
我们毅然踏进鸿图中学的大门
初识的那个夏天
永远定格在一张张稚气脸上的坚定
如何会忘记!
军训中明白鸿图学子的使命
陈副为我们声情并茂地开篇
余副说
我们是任重道远的一届
校长说
我们是只许成功，不许失败的一届
如何能忘记！
一个个庆祝晚会
六一、教师节、元旦
和着低垂的宝蓝色夜幕
映着洒满天空的绚烂礼花
我们手拉手
尽情欢笑舞蹈
如何能忘记！
课上 我们朗朗读书、精心计算
课下 我们挥汗如雨、痛玩酣畅
我们履行着我们的诺言
我们践行着我们的使命
如何能忘记！
宁静致远也不乏激情的一班三班
活泼向上却粗中有细的二班四班
每年拔河时的剑拔弩张
平日考试中的你追我赶
如何能忘记！
一张张胜利的笑脸
成功的欢呼
由心里溢出
洋溢在充满热情的脸
是否觉得早已习惯彼此的脸庞
是否觉得不能离开彼此的眷恋
你我已经互相烙印在记忆深处
永不磨灭
考场上，
我们奋笔疾书，
追赶着表上的秒针；
操场上，
你们踮起脚尖，
追寻着我们走进考场。
满眶晶莹的.泪水
滑过眼睛最后一条界限
我要念出每一位老师的名字
我要记下每一位老师的恩情
唱响心中那恒久的歌
亲爱的罗丽华老师
你还记得三年前懵懂的我们吗？
如今的我们，在你的浇灌下日益挺拔
你闪烁在教室里殷切的目光
你挥洒在深夜中辛勤的汗水
还有面对我们的误解时那隐忍的泪水
我们永远不会忘记
帅气的林万湖老师
你，在篮球场是那抹最青春的色彩
你，在生活中是那位最潇洒的帅哥！
你每个殷切的目光下
那丝痛心疾首的悲哀
让我们加倍爱你！
诙谐的郭传福老师
你那大排量的摩托呢？
是不是你用物理学知识改装过的？
我们习惯了
早读课座位还没有坐满的时候
是你第一个到位
晚上宿舍里几乎要熄灯的时候
是你最后一个离开
尊敬的颜梅玲老师
不能忘怀的
是去年端午节的那天
蒙蒙细雨中您和你女儿送来那包满爱意的粽子
不能忘怀的
是您打印复习卷满溢的心香，
是您接手班主任时那晶莹的泪光
可爱的蔡明琼老师
我们都记得你在开学时那幽默的自我介绍
“我叫蔡明琼，可不是明天就会变穷的意思喔！”
敬爱的方文老师
厚重的眼镜挡不住你凌厉的目光
娇小的面庞更是藏不了你巨大的能量
活力的邓桂香老师
每周给进步同学小奖品的，是您，
每天逼迫我们跟读磁带的，也是您。
勤恳的乐恢次老师
您将枯燥的数学做灵动的图例，
让我们与大师的心灵桥梁一次次架起。
幽默的余明助老师
您那慢条斯理的性格
你的幽默教会了我们能量守恒
朴实的林善乾老师
是你，带我们进入贞观之治世界
是你，带我们进入万里长征情景
严肃的刘学丰老师
鲁迅先生一样的八字胡让我们肃然起敬
生动的口诀让我们寻觅到了化学的春天
阳光的涂明丽老师
您在时政讲解时汇聚哲思的光芒
您在课堂为我们消除彷徨迷惘
朴实的范丽慧老师
你精心准备的化学实验表演无数精彩
你总教我们记住生活里的化学
亲爱的老师们啊
你们从未抱怨过任何
你们从未贪求过任何
把每一个学生培养成永远朝着太阳的向日葵
就是你们的使命
今天，我们不想吝惜我的情感
我们想大声呐喊：
“老师，我爱您！鸿图，我爱您！”
中考，我们已经踏在脚下
明日，我们即将整装待发
三年的同学与我们在一起
三年的老师与我们在一起
三年的鸿图与我们在一起
接下来的三年
我们还在一起
我们
永远永远永远
在一起！
带着鸿图的精神
带着鸿图的希望
一起前进！
我们带上万千期许，
迎接来年的希冀！
毕业典礼朗诵稿12
从来没有想过。
岁月的流逝竟是如此的无声无息。
从来没有想过。
年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀。
今天，我们毕业了。眼前浮现北洋初春竞相争艳的海棠，自习归来，踏过一地的落红，和一袭醉人的余香。
今天，我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场，曾几何时，我们一起穿梭渐行渐远的青春，躺在草地遥读夜的深邃。
今天，我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么，霞光初照的清晨，我们迎风诵读，激起一阵阵波光粼粼的梦想。
今天，我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室，那一段黑暗的日子，我们早早地坐成了一排，却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。
今天，我们毕业了，左手轻轻捋过时间的脉络，右手说什么也不愿放开回忆。
记得四年前的那个金秋，我们叫嚣着缘分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上铺的兄弟。
四年后的这个盛夏，我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间，我们已散落在未知的两地。
忘不了和我们一起入校的龚克校长，大学四年总是能与他巧遇在学三食堂；。
忘不了四季村的市场，让生活的气息在味蕾中绽放；。
忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊，龙飞凤舞的高数笔记，四处搜罗的小道消息。
忘不了西南旱灾、玉树地震，为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀；。
四载风华，几多春秋，随着相机的“咔嚓”声响，我们灿烂的微笑永远定格在了。
那年。
那时。
那刻。
那一串留在天津大学的足迹。
我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。
可当我回头的时候，看到的，是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
最后的几天时光，如果可以，一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛，然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁，那或许会是我们最后一次一起醉酒。
如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一段淡淡的青春，纯纯的爱。
如果可以，一定要再去二十三楼好好自习一次，那一间间灯火通明的教室，和在走廊尽头的开水罐，一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。
如果可以，一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后，再也不会有人和你抢着晒被子，帮你收衣服，也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。
流年似水，岁月如光，生活是有力的印，在我的身体里刻下了你永远的'印章。
你教会了我们如何在迷茫时坚定自我，高大的槐树作响的叶子，如澎湃的浪，把我的心重新变得激昂。
你教会了我们如何面对成功和荣誉，在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中，我没有忘记以后的路还很长。
学位帽飞向天空的那一刻，关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心房。
朋友，你即将远行，带上沉甸甸的行囊，一个人勇敢的奔向远方。
老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。
亲爱的同学，谢谢你，天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜相知是缘。
亲爱的老师，谢谢您，学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。
亲爱的母校，谢谢你，沉潜内修，厚积薄发，血脉相承，砥砺践行求真！
我用四年的时光，从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想，怀揣北洋的信念，带着北洋的期望，（合）扬帆远航！
毕业典礼朗诵稿13
师：三年前，你心系梦想来到这片沃土，稚嫩的脸庞，满是憧憬；明亮的眼神，满是渴望
生：三年前，我怀揣憧憬泊在这个港湾，带着年少的懵懂，带着青春的理想，
师：勤奋热情演绎着你飞扬的青春，三年光阴有你沙沙笔响中无畏的奋斗，有你泰山崩于前而色不变的从容淡定，有你自信人生两百年，会当水击三千里的壮志豪情。遨游学海，攀登书山。你用饱满的精神将各种知识叠加。
生：智慧真诚编织了我斑斓的生活。三年光阴有你披星戴月的辛勤耕耘，有你桃李不言下自成蹊的言传身教，有你细腻如金，温暖如春的亲切教诲。春蚕吐丝，蜡炬成灰。你用灿烂的微笑将每块心田滋润
师：就在那个春天，你成了学习的主人，成了展讲的主角，我美好的梦想不再虚幻，我的果实在望眼欲穿的期盼中成熟，您让我带着巨大的成就感，走向金黄的秋天。
生：就在那个春天，黑板成了我们的阵地，课堂成了我们的舞台，我躁动的心灵不再迷惘，我的青春在四季的风中歌唱。您让我带着青春的梦想，走向火红的夏天。
师：花开花又落，你我一同把生活欣赏，真诚与智慧将你我相连，我们彼此激励共同进步，
生：秋去春又来，你我一同为生命化妆，友谊与知识将你我相系，我们彼此欣赏共同拼搏，
师：是谁晨诵早起惊落了花间朝露？是谁壮志凌云问鼎苍穹？是你呀，我的孩子
生：是谁辅导晚归身披着满天星光是谁廓清迷雾指点迷津？是你呀，我的老师
师：是谁和我共同欣赏春花秋月的魅力，书写生命的方程式，是你呀，我的孩子
生：是谁和我共同在生活的旋律中吟唱希望，在人生的的画卷上描绘绚丽。是你呀，我的老师
师：当离别的钟声响起，那一抹初夏的阳光，斜斜地照进来，你的身影如帆，在我的心海里徜徉
生：当熟悉的铃声响起，那一扇向北开启的小窗，摇曳着茂盛的白杨，我的思绪如风，久久飘荡
师：我怕见少了你们身影的.校园，怕我闲下来的深深的失落。
生：我怕想没了你们陪伴的日子，怕我有对你太多的眷恋。
师：让我们手牵着手，用最朴实的方式，铭记三年氤氲的无限真情，说一声珍重，
生：让我们心连心，用最简单的话语，说尽三年积淀的厚重感激，说一声谢谢，
齐）昨天相逢如诗，今天离别如歌。明天我背负你期许的目光。
师：明天我目送你扬帆远航
珍重啊，孩子
生：谢谢了，老师
师：再见了，我的孩子
生：再见了，我的老师
齐）再见了，我的朋友们
毕业典礼配乐诗朗诵
——师生颂（师生互赞）（配乐：阿尔罕布拉宫的回忆）
师：三年前，你心系梦想来到这片沃土，明亮的眼神，满是渴望
生：三年前，我怀揣憧憬泊在这个港湾，带着年少的懵懂
师：我怕见少了你们身影的校园，
生：我怕想没了你们陪伴的日子，
齐）怕我对你有太多的眷恋。
齐）相逢如诗，离别如歌。
生：明天我背负你期许的目光
师：明天我目送你扬帆远航珍重啊，孩子
毕业典礼朗诵稿14
六月，一个栀子花开诗意般的季节，我们满载着收获喜笑颜开。
六月，一个阳光肆意油画般的季节，我们满载着祝福不舍离开。
六月，一个依依不舍充满情意的季节，我们即将离开这里再次寻梦。
我忘不了您，亲爱的十九中，三年来您告诉我们，要有责任感方能做一个顶天立地的人。
我忘不了您，敬爱的老师，淘气的我们让您费了不少的心思，您看着我们向着理想远航而高兴。
最难以释怀的还是这三年的同窗情，还记得么，我们一起春日放歌，课下一起谈笑风生，运动场上赛出团结，现在一起冲刺高考，今生的.友情故事永不改变。
无论多少春夏秋冬，您永远是我的老师，我永远是19中人，而你们将是我一生的挚友！
毕业典礼朗诵稿15
师生配乐朗诵《三年我们一起走过》
生)：三年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。
（师）：三年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。
（生）：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。
（师）：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。
（生）：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
（师）：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。
（师）：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量？面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧？看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧？
（生）：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。
（师）：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。
(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。
（师）：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。
男女生合：我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作；
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著；
：带着自信我们开始汲取知识的营养，
：带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇（配乐《晨歌》，6分钟）
（师）：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响；当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
（生）：因为我知道一日之计在于晨，
因为我知道追梦的脚步不能停。
（师）：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。
当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。
（生）：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，
因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师合：天道酬勤，付出总有回报。
（生）：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的`是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。
（生）：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊！
（师）：流光溢彩的元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒，
动听的旋律许久在耳畔回响。
（生）：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，
那是我们最真实的状态。
（师）：球场上的你们活力四射，
那是独属于年轻人的阳光的味道。
生合：一起走过的日子美好而难忘，
尽管注视不到那熟悉的双眸，
思念的小溪依旧会不停流淌！
师合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏！
（生）：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨；
（师）：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。
（生）：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。
（师）：剪短的头发是你向昨天的告别，
整齐的着装预示开始新的征途。
（生）：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。
（师）：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。
（生）：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默？
（师）：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。
（生）：我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升？
（师）：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。
（生）：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。
（师）：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。
（生）：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。
（师）：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。
（生）：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。
（师）：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们！你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今天，你因一中而骄傲；明天，一中为你而自豪。
：三年里，我们准备好了知识的行囊，
：三年后，我们准备起航。
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