毕业典礼意义所在
毕业典礼为什么会举办的，它存在的意义是什么?或许看完下面小编为你准备的毕业典礼意义所在文章会懂得其中的意义所在，欢迎大家前来阅读。
我必须说实话，我害怕参加学校里的任何典礼，不管是校庆、运动会、开学或毕业典礼，尤其是毕业典礼。
小时候无法说清楚心中讨厌这些典礼的原因，只知道所有的学校典礼都充满了冗长的无聊训话，不知所以然的感谢、行礼如仪的颁奖或颁发证书的仪式。我跟所有的好学生一样，努力地忍受这一切，彷佛在经历一场苦涩的成长，领悟人生的宿命。
渐渐的我明白了，这些典礼之所以让我却步的原因，是因为它充满了矫情。学校找来致词的人，不是官员，就是民代，不然就是出钱很多的家长会长，这些人既不能激励人心，也无法引起共鸣，甚至让人厌恶。而学生代表致词，则充满了对学校的歌功颂德、美好怀念，那感觉离真实好远，那讲稿，千篇一律的像参考书上的作文模板。
渐渐的，随着社会的转型，毕业典礼开始花俏起来，搞水球大战的有之，老师、校长粉墨登场、反串搞笑逗学生开心的有之，演讲的人选，从政客转而变成艺人、企业家或所谓的台湾之光，所有的学校似乎都要努力的制造一些毕业典礼的新闻点，很多时候是为了博取一点媒体版面的报导。
也许是我太挑剔了，即使是这样看似热闹十足的毕业典礼，仍让我感到却步。我害怕看到老师、校长在那边“装孝维”的表演男扮女装或跳骑马舞，或是许多花花绿绿抄袭自流行文化的恶俗表演。我也听腻了那些名人在毕业典礼上要给毕业生的三堂课、五堂课、十二堂课之类的。
矫情加上媚俗的种种学校典礼仪式，让我忍不住怀念起一些很简单、朴素，完全没有新闻点的学校活动。我脑海中浮现了我大儿子的幼儿园毕业典礼。
大儿子读的是台北某小学附属的公立幼儿园，毕业典礼那天，儿子打扮整齐，穿好老交代的干净衬衫、皮鞋，别上毕业生的胸花，全班排好队，安静地走向礼堂，平常活碰乱跳的孩子，忽然在这一刻显现出一种庄严隆重的神情。
毕业典礼从头到尾，只有园长跟校长简单的说了几句鼓励孩子的话，接下来的活动，是请每一位毕业生上台说半分钟的话，分享毕业的心情。大儿子在毕业前几天，就很认真地跟爸爸练习了他要上台讲的话。毕业那天，是他这辈子第一次上台面对这么多的人，我紧张得不得了，直到他很从容的说完他的内心话，大意是：他很感谢老师教他学会很多事情，他在学校很开心。
我一边看着他说话，眼泪就忍不住流了下来，而这泪水，其实从第一个毕业生上台说话开始，我就流个不停了，尤其是在那个平常都不太敢开口，到了台上更吓坏的小女生，在台上站了十几秒钟说不出话来时，所有的人都为她拍手加油，老师、爸爸上前拥抱她时，我的泪水就更丰富了。毕业生的分享之后，是学弟妹的祝福，接下来则是毕业生自由报名的表演，表演规定要包含毕业生的爸妈或家人一起上台。我儿子坚持要表演，我跟爸爸连续好几天编剧本、做道具，预演了好几遍，上台表演时，老师还帮忙我们抱着当时还很小的弟弟。我跟爸爸都紧张的忘词了，但儿子却表现奇佳。
大儿子的.毕业典礼，虽然已是七年前的往事，却历历在目，那温暖朴素的感觉，一直让人怀念。
我常在想，也许毕业典礼应该禁止媒体入场，尤其是大学的毕业典礼，尤其是台大的毕业典礼，因为我几乎可以闭上眼睛推想出隔天的报导，可能是摄影又拍到台大毕业生在打瞌睡或玩手机的画面，或是某个校长讲的话被挑出语病之类的。
毕业典礼的意义，究竟是甚么呢?毕业典礼的价值，究竟在哪里呢?与其办一场烟花式的活动、与其到了这一天再来谆谆教诲、耳提面命，长篇大论人生成功之道，不如回到最根本的教育本质，认真的办好每一天的教育，上好每一天的课。当学生毕业的那一天，他会打从心里头感谢这学校带给他的教育，让他学会了很多东西，他会很开心来走这一趟，让他觉得真的不虚此行。
我衷心的期待，期待学校的各种典礼(以及各种学习)，都能挥别矫情、挥别媚俗，真诚的面对学生、面对教育的本质。我相信，能够有勇气这样做的学校，才是有创意、有魅力、有感动力，而且对得起学生的学校。
以上就是毕业典礼意义所在的内容，感谢阅读。
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