孩子大学毕业家长感言
孩子即将大学毕业了，离开校园他们将真正的长大，在这是家长也有许多的感言，下面是YJBYS小编分享给大家的孩子大学毕业家长感言，希望对大家有帮助。
孩子大学毕业家长感言【一】
各位家长、各位同学：大家好!
在这丹桂飘香、硕果累累的六月，外国语学院即将欢送20XX级莘莘学子。孩子上大学是一个家庭的大事、喜事，也是外国语学院的喜事。在此我代表外国语学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎，同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示衷心的感谢，感谢你们对外国语学院的支持和信任。今天我们利用新生报到的时机召开新生家长会，目的是让家长尽快了解学校，使每位新同学将来在外国语学院这片热土上快乐健康地成长。下面向各位家长汇报三个问题：
一、外国语学院的基本情况 几年来，外国语学院抢抓机遇，深化改革，不断完善发展思路，强化发展措施，事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势，进入了一个快速发展期。外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，有英语本科、日语本科、应用英语专科等多个专业和方向;有语言实验室和多媒体教室多间，语言自主学习中心、数字录音室及教学调频台等，总资产近千万元;专业外文图书资料1万多册，中外文期刊报纸140种;教学条件能够满足专业教学的需要。教职工80余人，专任教师70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，硕士51人。常年聘请美、英、日等国的外籍教师8人，有北京大学、武汉大学、华中师范大学、东北师范大学、四川外国语学院等国内知名专家、教授担任外院客座教授，经常聘请他们来我院任教或讲学。近年来共有30多名教师先后赴美、英、澳、加、日等国攻读学位、进修、访学以及学术交流等，稳定而富有经验的教师队伍为教学质量和教学水平的提高提供了充足保证。近几年来，教师获得省部级以上教科研项目5项，厅级以上的科研立项30多项，出版专著、编著15部，在各级期刊上发表论文470多篇。各类在籍学生1000余人，学生多次在高师技能大赛、英语演讲比赛、翻译大赛等国家、省级各类学科和专业竞赛中获奖，2010年有17名同学考上研究生，连续几届毕业生年度就业率均达到了90%以上，就业率一直名列学校前列。
发展目标：坚持科学发展观，更新观念，改革创新，扎实推进外国语学院学科建设、师资队伍建设，促进教学质量、科研水平和办学效益的全面提高，努力把我院建设成为学科优势突出、专业特色鲜明、在省内同类院校中处于领先地位、全国知名的有较高水平的教学型外语学院。
培养目标：培养综合素质高、实践能力强、具有扎实的英语、日语语言文化基础知识和语言基本技能，较熟练的英语、日语语言运用能力的复合型应用性外语专门人才。毕业生可在中小学、外贸、合资企业、外事、旅游、文化、新闻等基层部门从事外语教学、外语翻译和涉外管理等工作。
二、在大学里学什么 对这个问题，家长和同学们都十分关心，做下简单介绍。我想从大家普遍存在的一个观念作为回答这个问题的切入点，很多家长以为孩子进了大学就意味着进了人生的“保险箱”，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松一下了，这种观念是不完全正确的。大学是人生成长的关键时期，上大学的目的是为了成才，大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是一个全新的学习和生活环境，学习任务十分艰巨，既要学专业知识，也要学专业外的知识;既要学习知识，也要掌握方法;既要学做事，也要学做人。成长的道路并非一帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外，还有独立生活能力的培养，教学、管理、学习方式变化的适应，新的人际交往环境的和谐等，可以说大学的学习和生活，从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多孩子上中学时出类拔萃，上大学后所参照的坐标系发生了变化，一些学生不能很快适应角色转变，容易发生自我评价的错位，有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照顾，现在出门在外一切都要靠自己了。对此，家长们要有思想准备，注意与孩子多沟通，帮孩子尽快适应大学生活。但家长也不必过分忧虑，要相信孩子有能力照顾好自己，要知道孩子的未来也应该是掌握在自己手中的。
三、共同参与，帮助学生成才 怎样能够顺利渡过大学本科这一阶段，给孩子今后的发展奠定一个非常好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教育是一项综合系统工程，学校教育必须依靠家庭教育的整合与补充。学校与家长之间建立起一个有效的沟通交流平台，关系到每一位大学新生今后的成长之路。作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长交流学生的情况，一起分析原因，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长来说，孩子上了大学，家长仍需操心，要继续了解大学生活的内容和规律，帮助孩子适应大学生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到大学生的顺利转换，最为重要的.是要帮助孩子及时确立新的目标，使他们能够更好地利用大学的美好时光，有针对性地吸收更多的知识，并为走向社会提前规划好道路和方向。家长不认可的教育，是苍白无力的教育;家长参与的教育，是充满活力的教育。我们也热切地期待各位家长能够就外国语学院的办学发展，就学生的成长成材为我们出谋划策，提出宝贵意见。
家长把孩子培养成人，外院会将他们培养成材，不会让家长后悔将孩子送入襄樊学院!
最后，祝各位家长身体健康，工作顺利;祝同学们学业有成，生活愉快。谢谢大家。
孩子大学毕业家长感言【二】
尊敬的校长、各位老师以及各位家长和来宾：
你们好!
我是本届毕业生单家暘的母亲。
三年前，我们做了一个决定，给了孩子一个梦想的种子，决定让她接受一种中西合璧式的高中教育，走出国门到西方接受高等教育，未来能够成为一个复合式国际化的人才，枫叶成为了我们最终也是最正确的选择。出自如今这颗梦想的种子已经发芽，在枫叶教育的培养下，我的女儿单家暘已被多伦多大学、渥太华大学、维多利亚大学同时录取并获得了奖学金。做为家长我们深感骄傲和自豪。
回首三年来孩子成长的每一步，情景历历在目。
刚上高一的时候，有一天孩子回来告诉我说：“我们每天都有体育课，一堂课70分钟”，我听后内心就特别高兴，因为孩子身体在发育阶段，初中时锻炼就不够，真的需要好好锻炼。孩子又说;今天跑长跑，学校的校长和老师在跑道边不断地给我们加油，鼓励我们坚持、鼓励我们不放弃。这一代孩子大多是独生子，集各种宠爱于一身，大多数娇生惯养。一堂长跑课，不仅让孩子锻炼了身体，更是让孩子锻炼了意志，尤其是为了爱心这个伟大的使命去努力拼搏。校长和老师谢谢你们!
到了假期的时候，学校都会给到家长一封信，告知家长在假期期间孩子们应该干什么。尤其要求孩子参加社会实践和社区公益活动。这对于孩子来说是非常有挑战的事情，要融入社会，需要去积极的联系、大胆的沟通、勇敢的尝试。当孩子联系到去超市参加社会实践，工作了一天回来就告诉我们服务好顾客真不容易。这种实践活动对孩子未来的成长太重要了。尤其是以后到了国外。还有参加社会公益活动，过年前家家户户充满了欢乐和喜悦，我们一起去社会福利院看望孤寡老人和孤儿，看到那些可怜的、孤独的老人，还有失去父母的残疾的孤儿，我们的眼里都闪烁着泪花，我们觉得给他们带去的钱财太微薄了。我知道，眼前的情景在孩子的心灵中已经埋下了关爱社会弱势群体的种子，努力学习长大后有能力去帮助他人。通过这样的活动孩子懂得了感恩，学会了奉献。
在高二的时候，孩子有一门课叫planning。她把她的作业拿给我看，我看了以后非常惊讶。上面写得是当你一个月收入是2000元时，你是如何计划你的开支的。有饭费、电费、水费、理发费、车费、房费、物业费、学费等等，我惊讶的是我们在大学也没有学过这些。这可是中学生啊。这不就是基本的理财吗?让孩子早早就懂得了如何支配钱财这多重要。规划钱财和规划人生是一样的道理。我知道如果一个人规划好了自己的一生，并且认真不懈的去行动，那么这种人一定会实现他的人生价值。精彩的人生不就是这样吗?寻找梦想，设定目标，制定计划，勇敢行动，梦想实现!枫叶的学子们真是荣幸啊!孩子们的心智就这样早早趋向成熟。
我们把孩子送到枫叶学校，最关心的是孩子英语的进步。学校根据孩子不同的情况设置了四加一、三加二等中英混搭的课程，让孩子循序渐进掌握语言。加方老师用形式多样的课程潜移默化的提升着孩子的英语水平。有一次孩子叫我到学校去看歌剧，演员是加方校长，加方老师和孩子们，剧目是《绿野仙踪》、时间是2个小时。所有的演员演得那么好，孩子们的英语说得很地道，唱的也特别好，和台上的校长老师水平差不多。
孩子在枫叶学习得很快乐，收获很丰富，生活得充实，我们做家长的更是感到无比的幸福，吾家有女初长成，感谢枫叶的中加老师们对她的关怀与培养，感谢枫叶提供了这么优质的教育环境，我为女儿今天的成绩感到自豪。最后，衷心祝愿枫叶学校越办越好，枫叶老师们身体健康、阖家幸福!
孩子大学毕业家长感言【三】
在一年一度的毕业季里，总是有很多值得大家记忆的东西，在香港大学的毕业典礼仪式上，就有很多值得香港留学生记录的难忘时刻。
据媒体报道，内地两所大学“秀”其毕业礼。西南财经大学校长赵德武，连续三天为近6000名的毕业生颁授学位，而深圳大学的毕业生不服气，因为深大的校长不仅亲自为学生颁授学位，还曾经被学生“强吻”。同时校长送给学生一段富有诗意的毕业祝福。事实上，华中科技大学颁授学位也曾经出现很有意思的故事，根叔去年毕业礼对学生的致词传遍全国。
香港学位颁授仪式与内地不同。主要有三个特点：官味更足，仪式感更强，更加尊重学业。对于一个毕业生来说，第一件事情要做的就是去借用毕业服。香港的毕业服特别是博士毕业服用料特别精致，服装常是由多层构成的，做工特别精细。
颁授的现场如同婚礼一样，会有乐队人士放爱尔兰等地的风情曲。大多数参加学位典礼的老师穿着当年他们毕业时的服装进入会场，因此人们都可以看到各个学校富有特色的服装(如哈佛大学和斯坦福大学的服装相当特别)。而博士毕业生的颁授安排相当特殊。香港的学术界认为，在学术资格上博士毕业生已经有一定的水平，因此博士毕业生是与学系教授们一起进场。博士毕业生和教授进场时，所有在场人员要起立。一般来说，一个系每年大体上只有十位毕业生，因此这些毕业生就在全场数百号人的注目下进入会场。学位颁授时也是博士生的仪式最为特殊。这时候拨穗、鞠躬的仪式做得十分够。学院的院长会与毕业生交谈、问候。在博士研究生学位典礼之后，颁授的速度进入快车道，仪式变得简单，不过院长和学生会握手、鞠躬。学业优异的学生，主持人会特别点明其学业成就，全场的掌声往往会更响亮一些。
而香港各大学的主礼人是当地名流。香港城市大学颁授荣誉博士学位是由香港特首亲自主持，而城大正常的学位颁授是由香港行政会议召集人梁振英主持。因此香港大学校长在学位颁授仪式中的角色很难与内地一些校长相提并论，校长也无法进行各种戏剧化的“表演”。
除了场面上各种仪式外，最令人感动的往往是学生代表发言。笔者所在的那场学位颁授是由本系一名本科毕业生致词。这名毕业生的英语相当地道和流利。他在发言过程中突然脱稿要求全体毕业生向父母致敬，把全场观众的情绪都推到高点。
仪式并不止于此。香港各大学的学位颁授仪式是分学系进行的。因此学系还会专门给毕业生准备蛋糕。毕业生除了可以在此与同学分享喜悦外，还可以与老师和亲人合影。通常来说，系里最重要的教授都会到场与毕业生合影。而毕业生也会邀请一些关系较好的老师一起合影。这些影集往往成为学系下届招生的广告的一部分。
为了鼓励本系学生在学业上更有成就，许多学系还将毕业生的博士论文送到研究生办公室。因此低年级的研究生即使与毕业生未谋面，也可以看到往届毕业生的作品。这样的学术交流是香港各大学中最受珍重的。
通过这样的毕业典礼仪式，让很多去去香港留学的人，对香港大学的毕业仪式永生难忘，这样的仪式不仅代表了一段经历的结束，也预示着一个崭新的开始。
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