毕业的感言作文六篇
在生活、工作和学习中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。那么如何写感言才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的毕业的感言作文6篇，希望对大家有所帮助。
毕业的感言作文 篇1
金秋七月，教室里不再有着平时停不下来的吵闹声，不再有班干部的命令声，不再有老师的训话声。大家出奇地平静，似乎每个人都被打了镇定剂，不发出任何声音。
老师刚刚宣布了一件重大的事情——我们，毕业了。
明明毕业之后没有作业，明明知道可以畅玩两个月，明明知道不用再面对枯燥的书本，却一点也开心不起来。眼泪直在眼眶中打转，却不想让它流出来，大家都没哭，我哭个什么呢？其实是我不敢回头看，如果回头看，一定会发现后排的同学们已经流下了大滴的眼泪。
心中实在烦闷，只好独自一人走都平时最爱去的走廊解解闷。却不料，看到这条走廊，就好像看到了同学们昔日打闹的场景，泪水不争气地掉了下来。或许是我太过多愁了吧？毕业而已，有什么好哭的？可心中越是这样想，就哭得越厉害。
哭了许久，实在是不敢哭了，因为过路的许多小朋友都向我投来好奇的目光。我正恨不得和她们调换身份，重新当一次小学生，重新回到我的班级，重新再度过一个童年。
此时是正午十多点左右，温和的阳光撒了下来，透过一片片绿叶，投到了地上。绿影斑驳，心中又生出了几分感动，鼻子又酸了几分，眼睛又红了一点。我真的很想嘲笑我的没用，毕业一点都不可怕，我为什么要哭？
正好我的好朋友也下来了，她们也很不舍，却强忍着自己的感情来嘲笑我：“×××，你哭什么呀？瞧你那怂样！”我没有一丝生气，也笑着反攻过去：“切！你瞧瞧你，那眼睛得肿得跟红豆似的，好意思来说我？”接着我们都没说话了，只是默默地看着树叶投在地上的影子，想着自己的心事。
蓝天白云，这个学校依旧没有变，却少了那个几个班级，少了那几个活泼好动的学生......
毕业的感言作文 篇2
原以为，遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力，然而，没想到，我错了。
再次重温旧地时，踏上了熟悉的热土，这感觉是如此的微妙，甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴奋。
而，心也是热热温温的，因为,这再次让我感受到了老师们的温情。那时，一声声的亲切称呼,洋溢着热情与温暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之间的浓厚师生情意与关怀。
有哪位老师会因为太了解你，而对你说出了一番一针见血、真知灼见的话语？
有哪位老师会利用她的“激光眼”，在学生毫无告之实情的当儿，还主动地发挥出母性的光芒，打电话来讯问及解决错综复杂的感情问题？
或是，有哪位老师，会在众多的学生当中，还会注意到缺席一天的你，并道出了深情的问候？
还有，有哪位老师会传授给你她的保健秘方？
而这些老师们，我都在民族中学遇过，并使我感受到非一般的关爱。
也许，就是他们这样一味地为学生付出，使我在毕业的几个月后，还忘不了他们对我的热切关怀及帮助。
显然，说不记得了，实在是自欺欺人。
若不，有谁会在电视前见到母校民中的老师时，兴奋地大喊大叫了起来？有谁会在报章上见到有母校民中的报道时，就会立即地把它剪了下来，好好地保存了呢？
诚然，老师们的热情、老师们的影子，在离校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不离的手表一样，表带早已把我对老师们的浓厚情意紧紧地扣住了，分离不得。
此时，我终于可以解释为什么每当我见到五香瓜子时，总会不经意地买了一包。因为，那是我在课堂上曾经吃过的，仿佛就像吃在嘴里，“忆”在心里的百般感觉一样。
诚然，对我来说，虽然我并没有把这些记忆无时无刻地挂在嘴边，或是一直激烈地赞美我的老师、我的母校，但是，不知不觉中，隐藏在心里的他们早就已成为了我生活中的一份子。也许就是这样，当我遇到学弟时，总会情不自禁地问起了我的老师的状况。
我想，这就是我对母校油然而生的自豪感及认同感吧！
此时此刻，我对母校的一切情意，无可厚非，是在我的记忆里抹不去，也灭不掉的......
毕业的感言作文 篇3
昨天毕业了！下午第二节老师播放毕业光盘，全班哭的好惨，真舍不得两年的时间一转眼就过了，想起刚从三年级转入校时，我的内心充满着恐惧与紧张。但也对学校充满着憧憬与好奇。我记得在五年级时，我和同学一起在图书馆看书，也经常在公园里嬉戏游玩。过了一年我们还乐意如此。
两千多个日子，一转眼就过了，想到要离开这充满着美好回忆的校园，心中就有万般的不舍。但如今劳燕纷飞远隔大海重洋。校园内每个角落，都有我们共同嬉戏、共同上课的身影。在琅琅的读书声里，我们曾一起阅读童年；在柔柔的春风里，我们曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我们也曾一起仰望蓝天。曾几何时，这些欢笑与回忆，只能成为过往的云烟留在梦里追寻了。
想起刚生上五年级时，老师对我们百般呵护，常跟大家说些笑话，分享些趣事。在大家难过时，安慰我们；在大家开心时，跟我们一起开心；在我们有困难时，也会位我们开启一条光明的道路。这两年来老师让我从懵懂无知的小孩，蜕变成知书达礼的少年，老师的金玉良言令我永生难忘。
毕业的感言作文 篇4
六年的学习生活一晃而过，让人留下了太多的不舍。
还记得一、二年级时，在我身上就从没有找到过遵守纪律这四个字，我是那样让老师头疼，我是那样的调皮，课间永远不可能坐在位置上，直到三年级，我也不知为何，我的成绩变好了，我也从此安分了些，到了四、五年级时，我总是在想：六年啊，什么时候才能熬出头啊！现在到了六年级，却是那样的不舍，舍不得总是能把大家逗乐的老汪，舍不得像唐僧那样烦人的王宇轩，舍不得那一声声亲切的“八路”，更舍不得我的挚友们！但是不舍归不舍，在这六年里，我有许多需要感谢的人！
感谢同学
46位同学是我除了父母之外最亲的人了，说起这些同学，我最先想到的就是班长李心怡，她是我的挚友，我们形影不离，一起吃饭，一起做事，一起出去玩……我们有了太多的“一起”，是这些“一起”让我从未空虚；其次是董亿菲，记得二年级时，我的手动了一次手术，生活中有太多的不方便，然而董亿菲却像我的母亲一样，给予我无微不至的照顾，让这些不方便不复存在；还有李梵，在我低血糖时，雪中送炭，给了我一粒VC片，缓解了我的痛苦；还有丁璐、老汪等等，都在我最需要帮助的时候给予我帮助，或精神，或物质，都让我感动不已，45位同学，我要感谢你们！
感谢老师
当査老师接手我们班的时候，我的数学成绩并不出色，只是我上课的时候喜欢发言，我想这可能是我最大的优点了，然而査老师对我却是有点偏爱，她对我们班的每一位同学都像亲生孩子一样好，她常说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师！”她总是反思自己的教学方法是否有问题，从来不对我们失去信心，是一位好老师；张老师，我是她的课代表，可是我却一次又一次地让她失望，我的语文成绩越来越差，可是她从来没有对我失去过信心，这真的让我很感动，我很想让张老师因为我而骄傲一次，然而我却很久没有做到过了，但是我相信，一定会有那一天的，张老师从未放弃过我，我很感谢她；杨老师，她教的是英语，这是我三门主课中最好也最稳的一门课目，这并非我天资聪颖，而是因为杨老师会教，她的课我很喜欢，我很喜欢看到黑板上那一排排洒脱的英文字，这些字迹无论过了多少年，我都会认得！
实小里有太多太多值得我去感谢的东西，若干年后，我可能会忘掉许多东西，但是实验小学六（7）班这个集体，我永远也不会忘记。
毕业的感言作文 篇5
四年的相伴，就这样不知不觉地过去了，留在校园的日子不多，身边亲爱的室友有些早早离去，留下手机通讯录里一串数字号码，还有那空荡荡的床板，让人感觉到有什么东西在失去。
校园的日子就这样走到了尽头，白天我在校园的各处寻找曾经的欢声笑语还有青葱和无知，夜晚登上高高的楼顶，俯视灯光下的人来人往的学子之路，还有那深奥而未知的夜空星月。
夜深了，提起笔来记录下我的大学毕业感言，竞无语凝噎，过往的时光在脑海中不断地倒带，重放着，尽管历历在目，却执笔无言。有一种感悟叫做不愿离去，不想说再见，或许这也是每一位莘莘学子在即将离开之中想说的大学生毕业感言。
失去时才懂得不舍，从小学开始到大学，当了多少年的.学生，真的就这样结束了，没有了学生的称呼，没有了校园里谆谆教导的老师，没有了一起嘻笑怒骂的室友，没有了那纯洁而深情的初恋。与校园有关的一切，都将远去，而我终要远行他乡，迈入正式的职场生活。
亲爱的校园，亲爱的课堂，亲爱的书本，亲爱的这里的一草一木，亲爱的这片土地，到了离开的时候，才知道自己爱你们，爱得如此深沉。
是的，到了该说再见的时候了，我的大学毕业感言写出来让人伤感，但这是真切的离开情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一样的同学，都会把自己的恋恋不舍写进最后的大学生毕业感言之中。
这是我们青春的文字，带着沉甸甸的回忆，一辈子都挥散不去。
毕业的感言作文 篇6
初三的生活是美好的，但又是艰难的，处处充满着挑战！奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢！我想对同学们说：谢谢！
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！
人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。
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