大学生志愿者感言

时间：2020-11-30 11:40:50 毕业感言我要投稿

大学生志愿者感言

　　在平时的学习、工作或生活中，我们心中难免会有一些新的想法，此时就很有必要写一篇感言。那要怎样写好感言呢？以下是小编精心整理的大学生志愿者感言，欢迎大家分享。

大学生志愿者感言

大学生志愿者感言1

　　其实我一直希望能够贡献一份自己的力量帮助困难学生完成求学的愿望，周围的同学亦是如此。每每看到那些孩子眼中闪烁着的对于上学的渴望，我们都会有一股投身于支教、助学的冲动，尽我们所能帮助那些孩子。

　　很久以前，我和同学们就在一起讨论要利用寒暑假的时间去支教，但是一直找不到可以借助的平台。

　　我们以为这可能会成为大学生涯中的一个遗憾。那天我在楼下宣传板上看到千里草助学计划招志愿者，我知道大学生涯中不会有遗憾了。

　　非常激动的我毫不犹豫的加入到千里草助学计划志愿者的行列中。

　　我们每个人或多或少的在人生走过的某段时间中曾经接受过别人的帮助，也在曾经的某个时间给予别人帮助，正是因为我们都有一颗感恩的心。

　　今天我们帮助过的人，将来他们也会尽自己的所能去帮助别人，如此不断的将爱延续，世界将会变得越来越美好。助学、支教真的是一件非常有意义的事，不仅是在传播知识，帮助孩子们成长，更是爱的广延和传递。

　　所以，义无反顾地，加入了千里草助学计划，同时也非常期待和欢迎您的加入。

大学生志愿者感言2

　　意外接到获奖通知，心里很是吃惊，活动结束至今，每每看到电脑上活动时拍的照片，都能想起自己当志愿者时的种种美好回忆，想起自己在大学时曾经做过这样有意义的事，感到无比的自豪与骄傲。

　　现在，我想用三个词来表达我此刻的心情：

　　第一个词：感谢!感谢这次的活动主办方中国科协科普部与华硕电脑为我们提供这次展现自我的机会，为我们提供这样一个平台，提供支持与帮助，由衷的说声：谢谢!

　　第二个词：自豪!加入这个志愿者活动，让我即将结束的大学生活增光添彩，我们能尽自己的一点微薄之力给家乡的父老乡亲带来一些电脑知识与一种致富可能，我们在用我们的所学推动家乡信息化的进程，我想我们每一个志愿者看到家乡的村民们对科普知识孜孜不倦的学习与追求时，心里是否有说不出的感慨呢?

　　第三个词：行动!记得这次志愿者培训书上曾写着：开始做。我现在还是想说：认真做，只要我们坚定了目标就要用尽全力的去做好，只要我们每个志愿者都能按照标准严格要求自己，努力做好每一场讲座，做到讲有所用，学有所用。让更多的志愿者加入我们，何愁家乡的科技知识跟不上现在日新月异的变化?何愁国不富?民不强?? 无论何时，我永远都希望，越来越多的大学生志愿者加入我们中来，让我们的队伍不断的壮大，把我们的奉献当成收获与快乐，做到我们奉献，我们快乐!!!我想如果明年还有机会与时间的话，还想去做一次志愿者活动，结合今年活动中遇到的问题与经验，把明年的活动举办的有声有色，尽量不让遗憾与不足重现，如果有可能的话做一个终生的志愿者，让我们所有的志愿者一起行动起来，在奉献当中寻找属于我们的快乐，在快乐中体现我们的价值，更希望我们家乡的父老乡亲在科技的带动下，生活的越来越好。希望生命不止，志愿不息!!!谢谢!!

大学生志愿者感言3

　　20xx年团中央、教育部、人事部、财政部等部委联合制定，开始实施“大学生志愿服务西部计划”，这记载着党和国家促进西部地区经济社会发展、全面建设小康社会的坚定决心与非凡胆魄，对当代大学生寄予的深切厚望与殷殷期待。20xx年7月，作为安徽省挑选出来的大学生之一，我感到很幸运，亦倍感欣然，为能投身于这伟大事业，为能给血肉相连的西部人民尽自己的心力和才干。来西部之前，我听到了很多支持或反对的声音，见到了不少关切、理解或忧虑、轻视的面容，感受了不少鼓励、赞赏或不解、疑惑的目光。我渴望过，彷徨过，亦有忧虑有烦闷。然而，“到西部去，到基层去，到祖国和人民需要的地方去”的时代强音久久驻留心底，对生命的感激及热爱让我希冀能为别人献出一点爱，为社会做出少许的努力；青年党员和当代大学生沉甸厚实的对社会对国家的责任感与使命感，以及自我磨砺、锻炼成长的迫切希望，驱使我一路走来。

　　这一年里，我体会到，去西部，不仅仅是一份人生的磨练，品行的砥砺，意志的坚定，才智的增长，信仰的秉持，航标的修正。最重要的，是我能在这方可爱的土地上切切实实为淳朴善良的西部人民做点实实在在的事、带来一些新气息以及改变的契机，为西部大开发贡献出自己的一点绵薄之力。如斯，将来亦能有幸以感激的心情去品尝、体悟在西部的点点滴滴。

　　白驹过隙，年华似水，转眼来到中国美丽的茶城思茅市普洱县志愿服务快一年了。我常怀进取之心，常思此行之任，常忆受命之重，常取他人之长，常修从业之技，平和为人，勤恳做事，始终紧记人民的期望，始终紧记团组织、省里与母校的所嘱所托所望，时刻以志愿者党员的身份严于律己，时刻身体力行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

　　我现服务于普洱县人民检察院办公室，这一年里在普洱县检察院协助做了不少的工作,跟正常员工一样，甚至做的更多，我来之前普洱县检察院检察网站还没有正式建立，在我和同事的设计、规划下，两个月时间普洱县检察院网站就成立并且开通了,这为给普洱县检察院信息化工作上新台阶提供了平台,同时也为他们办公、办案提高了效率，当然这为我在大学学习的理论知识是一次很好的检验；在20xx年9月份全省检察机关计算机一级(B)等级考试中，普洱县检察院干警在我和同事的指导、培训下，12名参考干警，全部通过，通过率100%，并获相应证书，从这两次我就深深体会到，这里的信息化、网络化还没有达到社会所需要的那种步伐，电脑办公还没有完全普及，人们的电脑网络知识也还很贫乏，相应地工作起来就更加耗人力、耗财力，对西部相对比较贫困的地方来说，更是雪上加霜。

　　我来到服务单位，来到普洱县检察院，我一直兢兢业业，一丝不苟，经常协助院领导和办公室主任做好办公室的各项工作，工作中的表现，使院领导加深了对我工作能力的信心和认可，为此20xx年11月下旬，院领导特地指派我一个人到云南省检察院参加办公、办案软件学习培训，这同时也是给我一次学习提高的机会，培训回来后，我把所学到的东西认真地教给并且教会每一位干警。这样为普洱县检察院的办公、办案提高了效率，节省了人力、财力。

　　此外，虽然我是计算机专业的，由于检察院人员紧张和我工作、学习很积极，有时还被院领导抽去参加办案小组，有时还参加一些法律宣传和举报宣传，于是，在这一年里我学习了不少的法律实践知识，增强了法律意识和法律观念。在工作之余，我还经常主动帮助普洱县检察院的一些干警和当地人民解决一些家庭电脑问题，同时也不断的教会他们一些基本电脑知识，使他们能够自己解决一些常见的计算机故障和掌握一些基本的上网知识。

　　作为一名青年志愿者，作为志愿服务队的队长，我还经常下乡了解一些贫困学生情况及农村生活情况，并且主动和那些学生、家长交流，了解他们的贫苦，经常鼓励那些孩子们努力学习，来改变自己家庭的贫困或走出这个贫困的地方；记得有一天，我下乡来到普洱县同心乡中学，天很冷，可是许多学生穿的很单薄，只是穿着拖鞋，有的甚至光着脚，我看到很难过，上去找了几个学生，问他们可冷？他们说习惯了，不是很冷，可我抓住他们的手，冰凉，冬天穿这么少，怎么可能不冷呢，只是他们没得穿，家庭贫困，买不起衣服、鞋子，其实这样的学生很多很多，特别是乡下学校，他们太苦了，太可怜了；还有一次我叫我单位同事带我下乡去看看，后来到普洱县风阳乡名叫昆汤村的地方，看到那些村民，看到他们的房屋，看到他们屋内很少的东西，我感到很寒心，虽然我也来自农村，但从没看到过这么贫穷的地方。我问他们可能吃的饱？他们很淳朴的说有时差不多，有时不能，我又问他们是否想过走出农村，到外面去寻找生活机会(特别是年轻人)，他们憨憨的笑着说有点吃就够了，饿不死就行，他们有许多人就是这种想法，思想没有改善。回来后，在路上，竟然遇到有农民向我们的警车招手要搭车上县城，当时，我真的不可思议，是他们淳朴善良的表现，还是真的不知道，听我同事说可能是不知道。确实西部有许多边远地方地理位置很不好，交通不便，信息闭塞，导致贫苦落后，但这里的人们很淳朴、善良、好客，待人热情，无论是熟人还是陌生人，他们都热情的接待，只要是家里有吃的东西，都会拿出来让客人品尝。

　　服务一年里，看到那些可怜的孩子和贫困的家庭，我积极的行动起来，带动我所在的服务地志愿者们，经常在网上、同学录里发出呼吁：“伸出援助之手吧，救救西部的苦孩子们！”，还主动找各自的母校来支助那些贫困的学生们以及在《思茅日报》上发出倡议书希望有能力的都伸出援助之手帮帮可怜的孩子们，另外我还带头自愿从自己每月仅600元钱的生活费中每年拿出400元钱支助了普洱县中学的一名高一的特困学生(该贫困生名叫纪美芳，家住普洱县凤阳乡，成绩优秀，家庭特困，经济收入低下)，我这只是贡献一点绵薄之力，但更多的还需要当地人民自己去努力，去寻找脱贫致富的方法和机会。

　　我虽然选择了西部，选择了奉献，远离了亲人朋友，但我并不孤单，有当地党委和政府的亲切关怀，有服务单位的领导同事的关心，有西部人民的深情友谊。在此期间，我会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把全部身心都投入到促进西部地区经济社会发展的洪流中去，投入到服务西部地区群众生产生活的基本需要中去。其实来到西部、来到基层，我虚心学习了不少东西，学习了西部悠久的历史和灿烂的文化，学习了基层干部的顽强拼搏、自强不息的工作精神，学习了西部人民热情淳朴、勤劳勇敢的优秀品质。

　　我相信，选择了西部，是我无悔的选择，因为我既得到了，也奉献了。得到的是：磨练了意志，学到了工作经验，提高了思想意识，增强了责任感，为自己的成长发展提供不竭基础和动力；奉献的是：青春、所学的知识、微薄的经济，为国家和当地人民经济生活贡献了一点绵薄之力。

大学生志愿者感言4

　　转眼间，我来到安徽省淮南市潘集平安希望小学支教快两周了，我急切地想和眼前的这36个孩子打成一片。与城里孩子相比，他们就像未经雕琢的璞玉，透着淳朴，也正是这种淳朴，深深地吸引并净化着我的心灵。尽管他们已经以农村孩子特有的纯朴和热情接纳了我这个城里来的大学生，但要真正走进他们的心里，让他们喜欢并接受我，并不是一件容易的事情。

　　一颗糖的距离

　　翻开眼前整整齐齐的作业本，看着学生们端端正正的书写，一点也不逊色于城里学生。只是我发现有许多孩子写字的时候不是按照笔顺一笔一笔地写，而是借着运笔的方便，两笔甚至几笔连起来圈画，这是明显的书写不规范。在纠正了几次之后，孩子们的书写大有改观，我精心挑选了几本出色的作业，在班上进行了展览，为了鼓励他们，我特意给每个作业出色的学生发了一颗糖。就是这么简单的一个举动，在陈磊的周记上出现了这样的话：“……我把糖拿出来给爸爸、妈妈和奶奶看：‘这是我们城里老师发给我的，不是每人都有，只有写字好的人才有，而且这是我们老师最爱吃的一种糖。’我小心翼翼地把糖纸撕开，把糖放进嘴里尝了尝。啊，清凉的薄荷味加蜂蜜味，真是好极了！我还让奶奶闻了闻，奶奶也说好。现在，这种糖也成了我最喜欢吃的一种糖了，我到现在还保留着糖纸。别看这颗糖是那么小，但是它在我的心里，可是代表着老师的爱啊！”

　　我来不及细细品味，一股暖流立刻从心底涌起，霎时溢满了我的全身，整个人就像浸润在柔柔的、充满浓浓香味的巧克力液汁里，甜蜜将我的心彻底地融化了——这无疑是人世间最美妙的、可望而不可求的幸福的味道！

　　哦，可爱的孩子们！原来在你们简单而朴素的小小心灵里，爱的距离是可以测量的，它就是一块糖的距离……我愿意在孩子心中播下友善的种子，收获快乐和幸福。友善让人间充满爱，让社会洋溢着温暖。友善是人间正道。

　　我们的“吴老师”

　　触摸到了拉近感情的窍门，仿佛找到了通向孩子们心灵的捷径，我与这帮农村娃们逐渐从相识、相熟继而成为知心朋友。最让我自豪的是吴琪的转变。吴琪是一个孤独沉静的小男孩，平日里规规矩矩，少言寡语，坐在座位上，如果不认真观察，很难吸引你的目光。

　　那天，我们在课上刚学过“霆”字，说实话，对于这个字右下角部分的三道横，到底谁长谁短，是学生最难分辨清楚的。为了加深印象，我故意将下横写得长一些，示范给学生看，结果，孩子们毫不怀疑地照着我的板书写起来。我正诧异于孩子们的言听计从，忽见一只小手犹犹豫豫地半举起来，竟然是吴琪！我大喜！仿佛触摸到昙花骨朵怒放前的那一丝颤动，我猛然间意识到，此时我必须做点什么。接下来的情境让所有的孩子愕然注目：在吴琪点明那一错误笔画之后，我充满感激地走到吴琪面前，深深地弯下腰向他鞠了一躬，毕恭毕敬地说：“谢谢你，吴老师，你让我永远记住了这个字的写法，所以我该称呼你老师。”继而我转向孩子们，“你们也记住了这一笔，是不是？让我们一起来称呼吴琪。”“吴老师！”孩子们异口同声地喊起来。吴琪的脸变得绯红，笑得那么可爱，那么灿烂……

　　此后，“吴老师”开朗大方了许多，他欣然接受着我们对他的这个至尊的称呼，也欣然融入孩子们的所有活动里——只要不消沉，这就是进步啊！一直想营造一种和谐的氛围——让整个班级像阳光下的果园，每一个日子都是温暖的、自由的.；让所有的孩子像果园里的果实，每一分钟都是甜蜜的、快乐的。我也知道，这是一种理想的境界，但有了心与心的相通，理想终究会成为现实！——是这群淳朴无瑕的孩子们给了我感动，让我对未来充满了信心！

　　放慢你的脚步，扩大你的视野，多感受一下身边人的存在，在自己的心里留一份空间给需要我们去关心、去帮助的人。你的一个小举动，极有可能成为核心价值观的代言人，你的一个举动，无形中促成了核心价值观的品牌。加入我们吧，成为带动者，不迟不晚，刚刚好。

大学生志愿者感言5

　　又到夜深人静，皎洁的月光穿过窗户照在小小的屋子里，远处天空有几颗星一闪一闪，像孩子们求知的眼睛，眨巴眨巴；更像是一张娃娃脸，正灿烂地朝我微笑。此时，中考已经逼近，多么希望时光可以慢一些，再慢一些，让我再给孩子们传授知识，再陪孩子们游戏，再给孩子们讲讲简单快乐的高中生活、丰富多彩的大学生活，再跟他们聊聊人生的方向的抉择。

　　回顾这一年的支教生活，我深深体会到那一句“用一年不长的时间，做终生难忘的事”的深刻含义，以及隐含其中无法言说的感悟。当初，为着童年的梦想，怀着支教的初心，毅然来到丹凤，开始由学生到老师的角色蜕变。乍听我和谢果被分配到丹凤县职教中心时，仿若晴天霹雳。职业教育是传统观念里作为学生不得已的选择，更是教育行业里公认的“魔窟”。面对即将奔赴的“特殊”服务地，我开始担忧，内心满是不安和无奈。

　　20xx年8月30日，工作正式分配下来，学校信任我们，我承担起初三年级英语教学，同时兼任本班副班主任。这无疑打消了我的忧虑，但压力感又瞬间暴涨。初为人师，没有专业的英语知识体系，更没有丰富的教学经验，沉重的升学压力和大量的教学工作，令我疲惫不堪。在面对雅雀无声的英语课堂时，我开始迷茫，甚至开始怀疑自己。那时候，我曾想过是否要申请去教初一、初二。不是不堪重负，而是我没有自信，担心耽误了学生的未来。队友看在眼里，及时地与我沟通，分析情况、疏导负面情绪、鼓励我建立自信、脚踏实地、勇往直前。于是，我放下对职教的胆怯心理，尝试着在课余时间与学生多接触，并要求他们写出自己在英语学习方面存在的困难、课堂改进建议和英语的中考目标。出乎意料，绝大部分学生都很诚恳，有一个学生这样说“老师，我学不会英语，可是您从来没有批评我、嫌弃我，还给我们买书，我一定好好配合你，努力去学好英语”。这是学生的肺腑之言，更是对我的期待，更觉肩负重任，必然为他们竭心尽力。

　　经历磨合期，学生们在课堂也活跃起来，我也搜集素材，结合外国文化和经典欧美影视，增长学生的课外知识，提高学生英语学习兴趣。每一次批改作业，都会在本子上写下鼓励的语，让他们感受到来自老师的关注与关爱。讲台上我是一名教师，但讲台下我仍然是一名学生。为了能够在40分钟里更有效地实施教学，使学生能听得懂、能理解得了、能活学活用，我充分利用时间，在初一、初二年级观摩英语教学，积极参加英语调研活动；课后，主动向老教师老前辈请教英语如何教学，征求建议，还通过报刊书籍和网络资源认真学习教学理论，逐渐地积累经验，提高了教学水平。其中，辅导学生参加全国英语竞赛，一人获得三等奖。日常教学和学生管理工作也渐入正轨，课堂上学生积极配合，提问题的也多起来，笑脸也越来越多了。

　　除完成好本职工作，作为支教大学生，学校认为我们是学校新思想、新活力的代言人，定期安排我们为高职的学生开展讲座或座谈会。我们以自身的奋斗经历、大学生活等内容鼓励学生志存高远、脚踏实地，粉碎社会的有色眼镜，活出别样精彩的人生，实现梦想，收获成功，收获幸福。学生的健康成长离不开父母的教育，更离不开教师始终如一的关怀和正确的引导。在课余时间，我和队友经常与同学们聊天，探讨未来，教他们学会感恩，引导他们走出迷茫困境，重新规划自己的人生方向。

　　在这里的每一天，我时刻牢记青年志愿者的使命。我是大西北的孩子，深知贫瘠的经济与落后的教育对山区孩子的限制与束缚；有责任和义务为这片孕育了我成长成才的土地贡献一份微薄的力量。然而，这一年的时间太短，我还没有奉献出我的所有，我的力量也太渺小。支教生活即将结束，但它并不代表我志愿服务的结束，志愿服务，永远行走在路上。今后的生活中，我仍然会践行自己的誓言，时刻关注偏远地区的教育，时刻准备着，也会号召更多的志愿者共同为祖国的花朵去奉献自己，让祖国的花朵沐浴在爱的阳光下，点燃他们的希望，启航他们的梦想。

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