答辩流程以及技巧

2023年答辩流程以及技巧

　　在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题?这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。下面是小编搜集整理的一些答辩流程以及技巧，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　答辩流程：

　　1、自我介绍

　　自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

　　2、答辩人陈述

　　收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

　　(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

　　(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

　　(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

　　(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

　　(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

　　(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

　　(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

　　3、提问与答辩

　　答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

　　答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

　　仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

　　当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

　　论文答辩技巧与注意事项

　　一、论文答辩——熟悉内容

　　作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

　　二、论文答辩——图表穿插

　　任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

　　三、论文答辩——语流适中

　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

　　四、论文答辩——目光移动

　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

　　五、论文答辩——体态语辅助

　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

　　六、论文答辩——时间控制

　　一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

　　七、论文答辩——紧扣主题

　　在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

　　线下答辩与线上答辩

　　线下答辩

　　1、一般在答辩开始前，指导老师会要求将其审定完毕的毕业论文及各种资料交给答辩委员会。

　　2、到达答辩现场，由答辩评审老师介绍答辩规则。

　　3、学生讲述论文题目、研究方法、研究内容、方法与结论等。

　　4、答辩老师针对讲述问题进行提问。有的学校要求立即回答提问内容；有的学校会给学生一定准备时间后在进行回答提问内容。

　　5、学生回答完所有问题后退场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，决定是否通过后及时公布成绩。

　　6、集合答辩学生，当众公布答辩结果、提出每个人存在缺陷；公读答辩成绩。

　　7、老师对答辩不合格的学生进行特殊指导（很关键），准备二辩。

　　线上答辩 （一定保证网络通畅！！！）

　　1、提前5分钟进入答辩会议或直播间。

　　2、检查自己PPT是否正确，文件有无损坏。

　　3、熟悉软件使用，准备将自己的PPT进行投屏演讲。

　　4、答辩老师叫道自己名字后立即问好并将PPT进行投屏。

　　5、投屏完成后，示意答辩老师自己准备完毕是否可以开始答辩。

　　6、开始宣读自己的PPT内容，及时对老师提问进行回答。

　　7、示意老师演讲结束并致谢后老师对刚才答辩过程进行评奖，指出论文存在不足。

　　答辩准备

　　（一）备齐答辩所需各项材料，了解答辩流程

　　提交通过查重的毕业论文一式三份、开题报告、提纲、任务书、答辩统计表等。

　　（二）熟悉论文

　　毕业论文在初稿基础上进行了论文修改，我们要想在答辩时得心应手，则必须对自己的毕业论文有全面、深刻、准确的理解；

　　理解论文主题、论文使用的相关理论，论文的行文思路，论文的论证方法，论文结果的准确性，论文论证的可行性，论文的背景，论文解决的问题及意义，论文的创新点等。

　　（三）做一个清晰的PPT

　　1、学术类PPT，讲究简洁明了，避免花哨不切实际；

　　2、PPT字体一定要足够大，不能让下面的人看着累眼；

　　3、多使用图标，少用大篇幅文字；

　　4、讲解层次清晰，不断提示讲解进度和前后关系，对重要内容进行总结。

　　（四）预演PPT，组织好答辩语句

　　1、选择这个题目的原因；

　　2、论文的写作目的；

　　3、基本框架、结构、行文逻辑；

　　4、论文的主要结论；

　　5、选题、观点、方法的创新处；

　　6、论文的不足之处。

　　注意：陈述一定要概述、讲重点、有所总结。练习控制时间，一般答辩现场都会对学生的陈述时间有限制，在答辩之前一定要多计时演练几遍，学会控制时间，给答辩老师一个准备充分的好印象。

　　（五）答辩必备材料

　　1、纸质版论文。论文页码要与答辩老师手里的一致，方便老师提问时与自己查找相应的页面；

　　2、纸与笔。方便老师提问时记下题目，或在准备回答时做简单的思路笔记。

　　（六）注意答辩技巧

　　1、控制语速。答辩时一定要注意语速，要有急有缓，有轻有重；

　　2、目光移动，答辩时无论是否脱稿，都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师很其他现场同学，可以避免观众分神；

　　3、体态辅助。答辩过程中要适当的运用体态，尤其是手势语言，会显得更为自信、有力，避免出现一成不变的站着或低头。

　　（七）调整心态

　　1、保持自信。答辩时不要过于紧张，要相信只要准备充分，现场态度认真、清楚的回答问题；

　　2、有谦虚的心态。如果答辩老师指出你论文中明确的错误，最好大方承认，不要试图反复辩驳，或者老师提出的问题论文中已经写出来了，也不要说“论文中xx页已经写了答案”，只要再复述一遍答案就行。

　　论文答辩常见问题

　　（一）了解常见的提问题目类型

　　1、检验真伪题，即围绕毕业论文的真实性拟题提问。

　　2、探测水平题，从探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度等方面来提问的题目，主要是论文中涉及到的基本概念、基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

　　3、弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。

　　（二）答辩中老师常出的问题

　　1、毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法。

　　2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

　　3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？

　　4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？

　　5、从反面的角度思考：如果不按照你说的去做，结果又会怎样？

　　6、论文的理论基础与主题框架的关联？主要的理论基础是什么？

　　7、经过研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？

　　8、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？

　　9、研究的应然、突然、使然分别是什么？

　　10、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

　　11、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范？

　　（三）需准备的问题

　　1、针对论文答辩的目的和内容，在论文答辩前可以从下列问题中，根据自己实际，选取几个问题，做好汇报准备，内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

　　2、为什么选择这个课题研究，有什么学术价值或显示意义？

　　3、前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题？

　　4、文章的基本观点和立论的基本依据。

　　5、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

　　6、重要引文的具体出处。

　　7、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题，因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

　　8、本文提出的见解的可行性。

　　9、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

　　10、写作毕业论文（作业）的体会。

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