毕业论文选题的类型
选题时要明确自己所选论题的类型,权衡自己的能力与特长是否适合这种类型或者能否驾驭这种类型。学术论文一般可分为三种类型:论述型、论辩型、述评型。
(一)论述型选题
论述型选题一般都围绕一个单纯的学术问题正面展开论证。如《一种文化能指的新意味)(见《小说评论))2005年第1期)围绕作为“文化能指”的“父亲”的隐喻意义在20世纪90年代所发生的变化这一问题展开讨论。文章以(我的农民父亲和母亲)(冯·积歧,1994),(农民父亲)(李西岳,1999),(拯救父亲》(白连春,2000)等三个描写“乡村父亲”的中篇为例,以20世纪80年代中期之前的文学创作中具有文化能指意义的“父亲”为参照,分析20世纪90年代以来乡村小说创作中的“父亲”所负载的特殊文化内涵,探讨这种新的文化意指出现的文化意义。文章通过分析指出:进人20世纪90年代之后,作为文化能指的“父亲”的文化所指或文化意味开始发生明显变化:乡村“父亲”不再是老国愚民的缩影或父权文化、落后意识的象征,而是传统美德或乡村人格的化身,进而“父亲”的境遇成为乡村文化或传统人文精神境遇的隐喻,这种变化是“审美现代性”在文学创作中的体现。汉语言文学领域内绝大多数选题都属于这种类型。
对于本科生来说,与另外两种类型的选题相较,论述型选题具有资料容易搜集、论证操作难度较小的优点。这种类型选题的基本做法是:提出观点,论证观点,亦即将总命题切分为几个小命题后正面逐一论证。
(二)论辫型选题
论辩型选题是针对他人的学术观点进行辩驳或提出质疑的论题。如前面提到的金克木教授的《古诗“玉衡指孟冬”试解》一文就是论辩型的.。论辩型的论题一般有“破”有“立”—有的先“破”后“立”,有的先“立”后“破”,还有的“破”“立”并行。
论辩型选题的特点或写作难点是“立”。“立”,要言之成理、自圆其说;“破”要击中要害,要论据确凿,要论证有力。
对于本科生来说,论辩型论文写作的难度指数比论述型论文的写作难度指数要大。笔者曾经审读过一篇题为《一位失败的英雄—评吴荪甫形象塑造》
内容拓展:
论文要求
题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。
同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。
国外科技期刊对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。
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