低年资护士护理论文发表状况调查论文

低年资护士护理论文发表状况调查论文

　　【摘要】目的：探讨低年资护士护理论文发表状况。方法：对502名低年资护士的护理论文发表状况进行调查分析。比较不同文化程度、不同作者次序的护士护理论文发表情况。结果：不同文化程度护士护理论文发表情况比较差异有统计学意义。

　　护理论文是反应护理科研活动及成果应用的载体方式。论文数量、论文质量、论文类型是衡量医院护理科研水平，反应护理科研成果的重要方法。低年资护士(工作6年以内)为护理队伍的新生力，其具有的科研意识将影响医院护理事业的发展。2011年12月，我们对502名低年资护士的护理论文发表情况进行调查。现报告如下。

　　1、对象与方法

　　1.1调查对象 选取2004年1月一2011年12月我院低年资护士502名作为调查对象，男5例、女497名，年龄19～2354岁;文化程度：本科76名，专科426名。

　　1.2方法 对我院低年资护士2004年1月一2011年12月在公开期刊发表论文和护理部登记拟发表论文进行检索统计，从撰写情况、发表情况、作者次序、期刊类型(核心期刊、省级期刊、各类增刊)、论文类型(护理教育、健康教育、专科护理、基础护理、护理管理、综述、论著)等方面进行统计分析。依据权威机构发布：中华护理杂志、实用护理杂志、中国实用护理杂志、护理学杂志、护理学报、解放军护理杂志为核心期刊，其他期刊为省级刊物。按照护理学杂志目次分型归类所写论文的类型，将内科护理、外科护理、儿科护理、康复护理归属到专科护理。

　　1.3统计学方法 采用SSPSl7.0统计软件进行数据处理。计数资料以%表示，采用，检验。检验水准q=0.05。

　　2、结果

　　2.1 不同文化程度护士护理论文发表情况比较 本科护士：撰写108篇(21.5%)，发表61篇(30.7%)，第一作者12篇(13.5%)，第二、第三作者49篇(55.1%)，核心期刊3篇(17.6%)，省级期刊7篇(41.2%)，各类增刊1篇(5.9%)。专科护士：撰写9l篇(18.1%)，发表28篇(14.1%)，第一作者5篇(5.6%)，第二、第三作者23篇(25.8%)，核心期刊0篇(0.0%)，省级期刊4篇(23.5%)，各类增刊2篇(11.8%)。不同文化程度护士护理论文发表情况比较差异有统计学意义。

　　2.2不同作者次序护理论文发表情况比较 见表1。

　　3、讨论

　　3.1 加强基础，坚持在实践中寻找论文写作题材 低年资护士作为护理的中坚力量，其科研创新意识和科研素质将影响未来护理事业的发展。本调查发现，低年资护士护理论文书写及发表均处于较低水平，改善和发展的空间很大，因此亟须提高其护理论文撰写质量及发表水平。护理论文及护理研究课题的产生是从护理日常工作中发现问题逐步形成新的想法，即护理研究源于一线护理实践。近年来，健康教育、整体护理、优质护理等护理工作的开展涌现出大量优秀的护理科研及护理论文。调查显示，护士书写护理论文来源于一线临床，专科护理、健康教育、专科护理是论文的主要写作方向，也是低年资护士的主要论文写作点。调查表明低年资护士在大量日常护理工作中能找到好的写作素材。现阶段“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)是临床护理人员完成护理任务的前提，也是写好护理论文的基础。如今“三新”(新理论、新知识、新技术)层出不穷，要把“三基、三新”学习培训融人工作中。注意观察、不断发现问题并改进，将实际工作与理论思考及科学研究结合起来，培养自己的批判性思维能力，找到有针对性的写作素材。另外，积极参加各种学术活动，了解专业发展前沿，获取新信息、掌握新方法和护理新动态，打开思路，提高专业理论知识水平，确定写作主攻方向。

　　3.2构建平台，着力在引领中丰富论文写作技巧 在前期护理教育中学习过研究方法的护士，在以后的护理科研中遇到的障碍较少po。调查显示，本科护士与专科护士护理论文发表情况比较差异有统计学意义(P<0.01)。有研究表明，护士撰写护理论文的难点是不知如何选题、不会收集资料和使用统计学工具，这是影响低年资护士书写护理论文的主要原因HJ。有些护士有好的题材却不知使用何种统计工具才能写出有说服力的文章，写出的文章不能发表，最终放弃。第一，加强引领，营造良好的学术氛围;邀请医疗专家、院校老师定期举办学术讲座，让低年资护士及时把握前沿动态。第二，加强指导，构建多种形式的科研论文指导组织和交流平台;对护理论文书写进行指导，讲解论文书写知识，包括论文写作格式、如何选题、如何创作等;充分发挥高资历护士的传带作用，指导写作思路，完善写作方法，逐步培养书写能力，提高写作技巧。第三，加强保障，建设助推低年资护士论文写作和专业成长的运行体系;设立院级论文科研管理组织，建立论文信息反馈、评价系统。

　　3.3优化手段，注重在激励中提升论文书写质量 奖励制度是对科研工作者的一种肯定，有助于提高科研人员的积极性和工作信心¨o。采取有效的管理和激励机制是开展科研的有效措施∞1。2005年以来，荆州市中心医院人事改革把合同制护士转为人事代理制，护士长竞岗竞选中将学历和发表论文作为主要考核指标，极大地提高了低年资护士的写作热情。基于医院的科学发展，管理部门必须优化手段，丰富政策，有力地引导低年资护士的科研行为及论文发表，构建富有弹性的激励约束机制，对论文撰写质量实行监督管理，鼓励和引导向核心期刊投稿，提升护士信心，发挥其潜力。每年组织不同级别的护士护理科研论文评奖活动，获奖的文章除给予物质奖励外，在护士的晋升、晋级及转正中不同级别发表论文给予不同的加分，级别越高加分越多，做到大量书写护理论文的同时以质取胜。

　　综上所述，低年资护士护理论文书写与发表情况反映着医院护理实践与理论探索的需要。目前低年资护士科研意识及护理论文书写发表能力都处于亟须提高的状态，这将影响医院护理事业发展的水平，应引起广泛关注。研究、分析问题所在，有针对性地开展旨在建设良好护理科研氛围，助推护理人员提高书写论文积极性、创造性的制度建设、平台建设和手段建设，是医院护理工作蓬勃发展的一项重要任务。

　　参考文献

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