创新班会课课型，使学生终身受益

创新班会课课型，使学生终身受益

一、班会课现状和对班会课概念的思考
班会课在学校教育中起到重要作用。但在教育实践中有将班会课内涵缩小之虞，以为班会课就是上传下达，落实学校各项工作安排，就是进行思想教育。更有甚者，一些班主任在班会课上草草地讲几句训诫、劝导的话就了事，让学生学习自己任教的科目。这也会使学生以为班会课就是思想政治课，就是谆谆教诲的教导。这是现在学校教育中存在的一些不良现象，这是对班会科的内涵熟悉不够所导致的。实在，班会课是贯彻落实教育方针、政策，进行思想政治教育，纠正不良思想行为，发展学生情感能力，培养适应社会发展能力，使学生形成正确的人生观和价值观的课程。是进行德育、智育和美育教育的一个重要载体。学校和班主任应当科学规划，创新班会课课型，使班会课成为学生终生受益的课程。
二、创新班会课课型的必备条件
创新班会课课型必须从以下几方面进手：一、转变思想观念。从上述班会课的概念可以知道，班会课是培养全面发展的人的课程，是与其他学科有相互促进作用的课程，是学校教育的一个有机组成部分。教育者转变观念，首先具备探索和创新的精神才会有创新的行动，这是至关重要。二、进步个人综合素质是创新班会课课型的关键。班会课的组织和实施者是班主任，班主任的学识修养、爱好爱好和教育聪明是是组织实施创新班会课课型的基本条件。因此，班主任要做到五个“注重”：注重丰富自己的知识，以渊博的学识感染人，教育人。班主任应广泛涉猎政、经、文、史、哲、科学、艺术等方面的知识 ，做好知识储备；注重进步自己的修养，德高为范，具备高尚道德修养的人才能成为学生的榜样；注重发展自己的爱好和爱好，学群体当中既有各异的爱好，又有相对一致的爱好，如一部分男同学喜欢踢足球，你就得略知点足球的知识，才能跟他们更好的融合在一起，因此教师要根据自身实际发展共***好，以便能和大部分学生能更好的融合在一起，使学生“亲其师信其道”；注重了解新知识新观念，多角度思考题目，熟悉新事物，接纳新事物，现今的世界是开放的世界，是人生观、世界观和价值观多元化的社会，青少年学生是最轻易接受新事物、新观念的一个群体，班主任假如不注重了解新知、识新观念，未几角度思考题目，熟悉新事物，接纳新事物就无法跟上时代的步伐，就会形成代沟，影响师生的交流、沟通。世界上没有两片完全相同的叶子，教育对象是活动的水，是时刻会变化的，班主任只有以变才能应完变；注重发展自己的演讲与口才，
光有丰富的学识还不够，还要借助良好的演讲与口才表达出来，良好的演讲与口才会使你的学识才能得到尽情的发挥，使你的班会课收到最大的效果。三、熟悉教育主体，因材施教。只有“知彼知己”才能因材施教，开导学生才能“百战不殆”，只有因材施教才能发挥学生的最大潜能。四、班会课的选材要能引发学生的爱好。俗话说，爱好是最好的老师，学生对于感爱好的事物能锲而不舍地追求，这就能培养学生探究学习的好习惯。
三、创新班会课的课型，使学生终身受益。
创新班会课的课型就是转变思想观念，就是更加注重学生全面、协调发展。
1、智育型班会，培养学生思维能力。
学生的知识面和阅历都是较窄的，班会课要引导学生扩大视野，做到“家事、国事、天下事，事事关心”让学生胸怀祖国放眼世界。主要通过引进案例分析法，发展学生的思维能力，使学生学会辩证熟悉题目。
案例一（高中文科适用。要根据学生情况选择）：2007年1月，国际石油价格出现回落，一改单边上涨的走势。14日，美国纽约3月份交货的原油期货价格竟然大幅下跌了1.67美元，收于每桶59.57美元，这是自往年12份以来的最低价格。国际石油价格为何出现回落？
辩证分析：（1）供求因素，经过两年多来高油价刺激，世界各主要产油国都在加大马力生产，全球原油将保持稳定供给。欧佩克原油产量与上年基本持平。美国2005年由于飓风破坏严重影响石油产量，今年有看恢复增长，日供给量有看增加。俄罗斯受益于高油价，仍将继续扩大原油出口。（2）国际经济环境，美国事石油消费大国，美国市场供给持续好转，即使日前美国东北部地区遭遇狂风雪，但是充裕的取热油库存不会让市场感到紧张。美国取热油库存比往年同期高出25%。美国贸易原油库存上升100万桶，馏分油库存下降50万桶，而汽油库存上升150万桶。炼油厂开工率下降0.1%。正是由于对库存增加的预期，成品油产量增加以及自然气价格下挫都带动原油价格回落。加上国际投机资金经常兴风作浪，不可避免地造成国际油市大幅波动。（3）政治和自然因素，既有欧佩克国家和各大产油国的生产、出口和价格政策的影响，也有重大自然灾难的冲击，更有国际政治，如恐怖袭击、伊朗核题目等不确定性事件，都会给国际市场带来重大影响。
各主要经济体的基本经济面发展情况，以及对石油等能源的需求变化。突发性的国际政治和自然因素只可能影响市场一时，长远来看，世界能源市场供给偏紧的局面将持续，但随着科技发展，替换能源被广泛使用和节能技术进步，油价也将找到一个平衡点而趋于稳定。
目的意义：（1）让学生放眼世界，关注民生。（2）扩展高中生的知识面，培养学生透过现象看本质的能力。（3）学会联系地看题目，全面地看题目。

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