法律下的品德教育论文怎么写
一、国旗下的演讲
通过每周一或重大节日、重大活动举行的升国旗仪式和国旗下的演讲，对学生进行爱国主义、理想信念、文明礼仪、安全意识等教育。每当国旗伴随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起，整个校园弥漫在庄严肃穆的氛围中，能唤起学生发自内心的高尚情感，激发爱国情怀。把思想品德教育和国旗下的演讲相结合，这些演讲萌发了学生心中知礼、道义、守法的美德种子，使国旗下演讲承载了丰富的德育内涵。每一次升旗仪式都是一次高尚情操的陶冶，每一次国旗下演讲都会生发出无穷的动力。如有的演讲引导学生确立人生目标，帮他们树立正确的世界观、人生观、价值观;有的演讲憧憬未来，使他们对祖国的明天、世界的未来满怀希望;有的演讲探讨学生学习成长话题，帮助他们掌握科学的方法，加强自身修养;有的演讲警示学生分清是非，避免迷失方向;有的演讲分析学生的失误挫折，帮助他们少走弯路，健康成长。教育的本质问题是促进人的发展。作为课堂教学的必要补充，国旗下演讲在思想品德和情感教育方面，在促进学生全面发展方面，都发挥了极其重要的作用。
二、专题知识讲座
法律是初中思想品德课教学的重要板块，通过邀请辖区派出所干警走进校园，深入课堂，举办法制讲座。干警用通俗易懂的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，现身说法，举案说法，对学生的触动很大。增强了学生的法制观念，让学生自觉规范自己的行为，做到知法、守法、用法。作为法治国家的公民，要树立远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，专心学习，拒绝不良诱惑，善于学习，为实现自己远大目标而不懈努力。会后布置各班办法制宣传主题板报，并让每一位学生撰写一篇心得体会。这一系列活动的开展，学生一方面巩固、加深了课堂上所学的法律知识，同时增强了法制观念，提升了维护自身合法权益的能力。
三、团队组织活动
1．法律知识演讲比赛。为了进一步增强学生的法制观念和自我保护意识，深入理解法律知识，着力推进平安校园建设，配合镇司法所六五普法，学校团总支组织了以“法律伴我成长”为主题的演讲比赛。同学们结合自己的成长经历和已有的法律知识，从不同的角度讲知识、谈体会、说法治。整个演讲涉及到未成年人保护法、义务教育刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法等多部法律，选手们用丰富的知识，鲜明的观点，表达了自己对法制精神的理解和对依法维护自身权益的渴望。这不仅仅是一次演讲比赛，更是一堂生动的法制教育课。通过这场演讲大赛，在校园里掀起了一场学法、用法的热潮。
2．书信大赛。书信曾经是人类沟通和交流的重要工具，也是传承民族文化的一种特殊载体。我校团组织广大青年学生先后多次参加了由天水市委宣传部、团市委、教育局、邮政局等单位共同举办的以“爱祖国、爱家乡”、“我的梦．中国梦”等为主题的青少年书信大赛活动。利用书信文化大赛这个载体，引导广大青少年抒发内心的.真情实感，加深相互之间的理解和友谊，了解中华传统书信文化的悠久历史，激发青少年热爱祖国、热爱家乡、奉献社会的美好情感。
3．校园文化艺术节。文化是一种精神力量，对个人的成长和社会发展都会产生深远的影响。为陶冶学生情操，全面提高学生的综合素质，开创丰富多彩的校园文化氛围，为学生提供展示自我的舞台，我校先后成功举办了四届校园文化艺术节。这些活动的开展，对于整体展示和不断提高学生的各种才艺水平、活跃学校的文化氛围、构建高雅文明的校园人文环境均起到了重要的促进作用。
四、结语
总之，学生思想品德教育是一项庞大而系统的综合工程，除了思想品德课的主课堂之外，需要内化在学校学习、活动的方方面面，相互推动，形成合力，才能最终实现思想品德课明理、激情、导行的课程功能，不断开创思想品德教学的新局面。
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