- 相关推荐
放手让孩子管理自己论文
“教育孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”这是我最近看的一本《给孩子立界限》书里让我感触颇深的一句话，它让我第一次直面了孩子的教育问题。我究竟是为了将他培养成将来能对自己负责的人，还是只为顺应自己或顺应他人而做一个“好”小孩呢？
对杨德城的教育经常让我抓耳挠腮，不知如何是好。一个学心理学的朋友告诉我：现在的孩子都非常的聪明，他们未来拚的就是健康的心理和面对挫折的承受能力。这些话让我开始反思，怎样才能让孩子拥有这些呢？我找到了我自己的答案：坚强的品格。杨德城现在4岁，正处在品格教育的黄金时期，也许将来他会忘记很多孩童时代的事情，可是这个阶段所产生的无论好还是不好的教育都会影响他的一生。对于品格的教育包括：让孩子自理、对时间的管理、怎样与朋友交流等等很多内容，而对我和我的家庭来说，让杨德城自理确是应该最先开始的。
在每一个上幼儿园的早晨，家里就像在打仗一样，“杨德城，起床…快点起来，上学要迟到了…杨德城，快来刷牙洗脸，别再玩了…杨德城，快点吃饭…”等等诸如此类的话不绝于耳，而杨德城呢?他从早晨一睁开眼就开始被我们支配，叫他起床、帮他穿衣服、帮他刷牙洗脸等等，他被动的等待着，在他认为，这些事都是父母的事，所以你们要帮我做，而我们却又乐此不疲并且充满爱心的在“帮”他！ 当我们意识到问题以后，全家人进行了交流：决定放手。
在我们决定的第二天早晨7：00闹钟响后，我叫杨德城起床，他不起，一会奶奶进来再叫，他还是不起，于是我和奶奶达成共识：不管他！我们把衣服放在了他的床头就各自做自己的事情去了，开始他以为我们一会就会过来，没想到等了好久也没人过去，他开是叫我“妈妈”“妈妈”，我在卫生间刷牙洗脸没有理他，他又开始叫：“奶奶”“奶奶”，奶奶在准备他的早饭也没理他，他开始不说话了，过了大约有五分钟，我悄悄的探头看他在做什么，没想到他已经穿戴整齐了，正坐在床边一个人生着气！我很高兴，看来到了我给他鼓励的时候了，我满脸微笑的对他说：“城城，你很厉害啊，妈妈没来你都穿好啦！”他立刻自豪对我说：“哼，我早就会了，幼儿园老师早就教过了！”说完他带着他的小熊宝宝到客厅去了，我实在汗颜啊，看来是我放手的太晚了呢！
等我洗漱好到客厅准备吃早饭的时候，发现他没有去刷牙洗脸而一直在玩，奶奶叫他也不理，我很生气，拉着他到闹钟前面告诉他：“现在是七点二十五分，长针指在5上，等长针指到7的时候你应该洗漱好并且坐在你的小椅子上开始吃早饭，如果你想上学迟到而玩不到区角活动里那些有趣的东西的话，你就浪费自己的时间吧！”说完我开始吃早饭，奶奶也没有再叫他，我边吃边观察他，发现他也是一边玩一边不时的看向闹钟，当长针指向6的时候，他跑到了闹钟面前看着闹钟站了有30秒的时间（我想这时他的小脑袋正在激烈地交战吧^_^），然后他跑向卫生间开始洗漱了。哈，是谁说孩子不知道自己该做什么呢！我们这第一天的放手就有了收获啊，这小小的鼓励也让我觉得信心倍增呢！
你看！那小小的孩子，真蕴藏着很大的能量，而打开这些能量的钥匙就在我们每一位家长的手中，那就是：放手让孩子管理自己。
【放手让孩子管理自己论文】相关文章：
绩效管理的论文05-18
项目管理的论文06-26
it项目管理的论文09-04
薪酬管理的论文05-20
班级管理的论文07-23
如何管理企业的论文11-28
小学班级管理的论文10-04
有关项目管理的论文11-28
企业管理的论文05-27
管理学论文05-15