创新管理论文
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创新管理论文1
1进度管理的定义
进度管理工作的具体内容就是安排好生产工作的进展，比如材料分配、质量控制、人员安排等，还要完全的依照进度方案开展工作，这样才能确保施工的顺利开展，并在规定时间内交工。建筑企业的进度管理是为保证工程的施工进度而制定高效的管理方案。做好进度管理工作对于建筑企业的施工是有着非常积极的作用的，它有利于施工进度的控制、工程质量的把握以及安全施工。第一，进行进度管理工作时，必须以实际施工情况为依据确定好具体的工作内容、进度和步骤等施工计划方案。第二，在施工时要完全以计划方案为依据，如果和实际情况不完全符合，就必须第一时间制定应对方案予以纠正，并对原来的施工方案进行适应性的调整。第三，进行进度管理工作时要重视原材料的管理工作，控制好建筑施工的进度，这样才能促进企业的健康可持续发展。
2进度管理在建筑企业管理中的重要性
做好进度管理工作可以确保工程的按时竣工，也就是说进度管理的效果决定着施工进度及工程整体质量。我国建筑业的迅猛进步，使得建筑企业监督管理工作的地位越发重要。长期的实际工作发现，进度管理在建筑企业施工中的重要意义体现在下列几点：
2。1有效的进度管理能提高工程建设的整体效益
进行建筑企业的施工时，施工进度决定着企业能否实现经济效益的最大化。若进度太慢，就会延长工程的施工周期，我们都知道，施工周期的延长必然需要投入更多的成本，减小企业的利润。以企业的发展作为立足点来看，第一，工期的增加表示着成本回收的周期加长，这会使贷款利息大大增加。第二，工期的增加会使施工者和设施的租赁日期加长，这就需要更多的经费支出。通过上述论述能够知道，高效的开展建筑企业的施工工作可以很好的控制经费支出，促进企业实现经济效益的最大化。
2。2有效的'进度管理是工程质量的保证
进行建筑企业的进度管理工作时，一定要完全依照计划方案来安排建设进度，保证工程进度的合理性，若太快就无法保证各步骤的良好衔接。特别是进行模板施工或混凝土浇筑工作时，若速度过快，就会导致的混凝土裂缝、干缩、脱水等问题，使整体工程质量受到恶劣的影响。但工程施工太慢的话，则意味着在后续的施工中必须追赶进度，这可能会影响整体工程的质量。通过上述论述能够知道，科学的进度管理工作能更好的控制施工进度，提高工程的整体质量
2。3有效的进度管理能促进工程建设中的安全管理
科学合理的施工进度管理能有效的提升建筑施工中的安全管理。一般情况下，进度过快很容易引发建筑施工中的一些安全隐患，造成安全事故的发生。但施工的速度太慢的话，就会使安全管理工作的成本增加。另外，高效的进度管理工作能够提高工程整体的质量，工程质量的提高就意味着施工的安全性有了更好的保障。也就是说，高效率的进度管理工作可以保证建筑施工工作的顺利进行。
3加强建筑企业管理中进度管理工作的有效措施
结合上述论述我们知道，高效、可行的进度管理工作可以更好的保证建筑企业项目的顺利施工，这样能够更好的确保施工进度，提高整体工程的质量以及施工的安全性，促使企业实现最初制定的工作目标。要想使建筑企业进度管理工作的质量更高，就必须做好以下几方面的工作：
3。1编制科学合理的施工计划表，并做好相应的进度监控工作
在建筑企业的施工进度管理工作中，必须以施工计划为有效依据，只有科学的施工进度方案才可以控制好整个施工进程。要想提高建筑企业进度管理工作的质量必须做好下列几点：第一，施工开始前，企业一定要设立一套科学、高效的进度施工表，使后续的施工管理工作有合理、规范的依据。第二，企业要以进度计划为前提，制定其它的工作计划，比如安全施工计划、质量控制计划和购买计划等。第三，若实际的施工进度和进度计划方案有所出入，就必须深入分析产生这种差异的成因，然后立即制定高效的应对措施，防止工期因此而延误。
3。2增强建筑企业的进度管理意识，建立健全企业内的进度管理体系
各个施工企业要树立高度的进度管理工作观念，让建筑工程中的每一个施工人员都能意识到进度管理工作的积极作用，对于企业发展的促进作用。进度管理工作有着很强的系统性，所以工作难度也比较高，除了要做好进度方案的布置，还必须控制好施工进度并严格进行管理工作。因此，在企业的工程进度管理工作中，我们应该建立健全进度控制管理体系，并明确进度管理人员在进度管理中的职责。这样一旦发生意外，企业也能很快的对此做出反应。
3。3充分考虑到各种影响工程建设中施工进度的因素
进行建筑企业的实际施工工作时，常常会因为各种因素或突发意外的产生而使计划方案受阻，这便会导致实际施工进度与计划方案有所差异。进行进度管理工作时，还应该尽可能的减少各种不良因素的恶劣影响。第一，企业要不断健全施工现场的安全管理规定，这样有利于更好的控制风险源。第二，建筑单位要对施工现场的各种设施进行严格的检查，还要预估一些较常发生的问题，把各种不良因素的负面影响降到最低，防止其延误施工进度。第三，施工单位要对影响正常施工的各种因素进行综合性的考虑，比如施工者、施工企业的实际情况、施工地的环境条件等。要尽可能的减少这些因素的不良影响，这不仅有助于进度管理工作的顺利开展，也有助于工作水平的提高。
4总结
只有做好建筑企业的进度管理工作，才能够保证建筑企业的按时竣工；只有做好建筑企业进度管理工作，才能更好的保证工程的整体质量，促进企业实现经济效益的最大化，保证建筑企业的健康可持续发展。所以，面对现今的社会现状，我们必须高质量的进行进度管理工作。
创新管理论文2
摘要：提起企业成本管理，对于我们每个财务管理者来说都不陌生，一般人们都会联想到在产品生产环节，通过控制原材料、制造成本、人工成本，再加上节支降耗，严格考核，全面跟踪等手段，从而达到成本费用最小化，实现利润空间最大化的效果。如何做好成本管理创新，许多人对此感到迷茫，既不理解概念，也不知道从何下手，甚至有的人认为，做好当前成本管控工作即可，就不要异想天开地瞎折腾了。其实不然，在信息一体化的今天，每个企业都要将自身置于普遍联系的市场中来，通过不断地调整企业自身环境来适应市场的需求，这样企业才能发展壮大。所以企业自身调整的过程也是市场竞争的过程，如果企业再用传统的成本管理手段去运营，那么企业一定会逐步失去竞争力，从而影响市场的占有率。所以从新解读企业成本管理含义，创新企业成本管理意识是企业立足于不败之地的“法宝”。
关键词：企业成本；管理意识；理念创新
节约成本，提高劳动效益，增加收入，扩大利润空间，这种传统的企业管理模式早已被送进历史的车轮。现代化管理模式体现了人性、智能、文化、发展等新理念。本文站在经济全球化的角度，客观地分析了现有成本管理的弊端和创新成本意识的重要性，以及如何进行成本创新，希望对企业经营有所帮助。
一、目前企业成本管理的弊端
1.重视事后的成本核算管理，而忽视了对成本全过程监督跟踪控制管理
也就是说忽视了成本的事前设计管理，以及事中的监督管理，从而导致大量的成本被设计阶段所占用，使企业失去竞争力。另外在事中没有很好地监控成本，使成本失去了最佳管控机会，从而增大了企业无用成本。
2.重视经营成本管控，而忽视了规划成本管理
好多企业，一说起成本管理，马上就联想到目前的生产经营成本上，而缺乏对成本管理长远打算，缺乏对新产品的研发理念，更缺乏对成本整个过程的长远规划，这是与成本领先理念相脱节的。
3.静态的管理模式违背了动态的发展规律
许多企业将成本管理看做是自身企业的事情，认为只要加强内部管理，成本就会降低，这种静止的短期的行为是违背经济规律的，企业没有把产品从动态的角度划分生命周期，更没有从生命周期的相关性来动态分析成本的构成。
4.当下多数企业管理成本属于只顾眼前状态，而缺乏长期战略打算
只从自身考虑，缺乏以顾客为导向，以市场为核心的先进理念。这样下去，势必要被生产同类产品的企业所替代，所以创新成本意识，引进新的成本管理模式势在必行。
二、引入企业成本创新的重要意义
企业引进新的成本创新理念，摆脱掉计划体制下“等、靠、要”的`思想，全方位的、动态的平衡产品的生命周期，使企业在市场立足于不败之地。企业内部管理好作业成本，准确地划分好产品的生命周期；外部锁定好目标成本，从内外共同体角度，去分析价值链成本管理，使企业尽早地跨入成本领先的行业。
三、如何进行企业成本创新
1.以战略为核心，树立企业成本战略观
企业战略是企业长期的美好愿景，具有长远性。为了使企业成本管理避免短期行为，具有长远性，更好地服务于企业发展战略，使企业可以持久地与国内国外大公司抗衡，所以应该由过去的单纯的成本管理向战略成本管理过渡。因此对企业成本管理要从全局出发，将企业内部各个部门综合抓起来，而不是单纯的只抓生产环节。要树立长期降成本意识，要舍得在降低成本上加大投资力度，使降低成本具有持续性。降低成本要具有外向发展意识，也就是说，在降低成本上，要关注上下游供应商与客户的“感受”，处理好供应商、企业、客户三者之间的关系。
2.开阔降低成本的“新视野”
改变过去一说降低成本，就“盯上”生产成本的旧理念。将降低成本的范围扩大，把成本概念广度化。深挖设计阶段成本，加大这个阶段的研发与开发力度，挖掘和利用好这个这阶段的核心人才，因为这部分成本是固定成本，一旦研发成功将给企业带来源源不断的收益，这也是打造成本领先，树立品牌企业的最佳手段。关注企业内外部价值链的和谐发展，在这个和谐社会、以人为本的理念下，弘扬企业文化精神，关注内部价值链的衔接与和谐；在纵向一体化与横向一体化的前提下，搞好与上下游之间关系，站在普遍联系原理上看问题，不能盲目搞“以量定价”成本促销“大战”，那样会使整个市场经济混乱，阻碍社会经济发展。
3.启用现代化成本管理手段
首先要将产品划分出生命周期，并对每个阶段进行详细地规划，使每个阶段的成本都达到最小化。如将产品生命周期分为设计阶段、制造阶段、物流阶段、营销阶段、售后服务阶段等。其次将目标成本法引进成本的设计阶段，也就是说先通过市场的周密调研与预测，先锁定市场价格，再根据企业具体情况确定利润，最后定下成本，并将成本固定在产品的设计阶段，其它阶段也按照预先约定的指标加以考核。其次在生产阶段，要实行ABC作业成本管理法取代传统做法，因为传统的成本考核将辅助成本按照一定标准分摊，这种办法不够精确，只有在辅助不多的情况下可以使用。随着科技的发展，直接成本将会越来越少，而制造费用将会越来越大，所以将成本细分，按照不同的作业中心渗透到各个层次，并且将这个作业链层层管控。最后用价值链成本法综合考核企业成本，也就是说在企业内部，让产品占有时间最短；在企业外部，让产品空间占用最短，以此从战略和谐的角度最大化降低成本。
四、结语
总之，转变成本管理理念，营造现代化成本管理氛围，优化内部环境，完善成本管理体系，以此达到优化企业资源，提升企业竞争力。
创新管理论文3
摘要：伴随着经济和社会的深刻变革，知识化与信息化已成为社会发展的主潮流。知识在更新，时代在发展，现代企业战略管理的创新发展要建立在知识的管理与创新应用上，要以知识管理为动向进行战略管理思想和管理方法的提升。
关键词：知识管理；企业战略管理；创新发展；显性知识；隐性知识
伴随着知识经济时代的到来，知识成为最具战略性的资源与资产，成为企业核心竞争力的决定性因素。知识管理，是对知识的一种获得、创造、分享、整合、记录、存取及更新过程，是对知识的一种创造、应用及规划管理过程。面临市场竞争局势的愈演愈烈，创新的速度明显加快，企业要发展，就要创新战略管理，就要突破传统的管理观念和管理方法，就要以知识创新推动企业战略管理的发展，就要通过不断获得新的知识并以新知识为媒介为企业创造全新的价值，就要以适宜知识经济时代发展的知识管理策略实现企业战略管理的创新发展。
一、当前企业战略管理的现状分析
知识经济时代的发展令企业生存的外部环境变得复杂和易变，传统的企业战略管理已经无法适存和发展。究其原因主要有以下几点：
1.传统的战略管理理念缺乏科学性，管理方式过于线性化。在企业战略管理的传统形式中，企业战略管理的过程相对单一、理性、硬性，相对极端的管理方式无法及时化解复杂的外界环境刺激和企业内部突变时所产生的矛盾。在传统的企业战略管理中，在管理的思维线路和模式上呈现机械化状态，这种状态下的管理思维对于企业发展的环境、知识文化的传递和员工的激励作用有限。环境变化是影响企业战略管理的主要因素，预见环境的变化性与复杂性是企业战略管理的主要内容，而传统的企业战略管理却未能意识到这一点，其研究的重点仅仅是环境变化所带来的后果，这种单一性的分析令企业的战略管理理论的自我完善速度减慢，令企业的战略管理理念缺乏一定的科学根基和说服动力。
2.传统的战略管理仅注重显性知识，忽视隐性知识的重要性。在传统的企业战略管理中，知识管理被狭义地看待，企业中的显性知识以其清晰的特性备受关注，并且逐渐成为企业战略管理的根本；而隐性知识却以其隐藏性的特点被忽视、被忽略，被看作是与显性知识相同的性质而存在于企业的内外部环境之中，也被认为是可以过渡、交流和传递共享的。这种传统落后的、错误的知识观点令企业的战略管理无法展现成果和达成成就，令企业的战略及战略管理方法和框架无法达成创新优化。
3.传统的战略管理将管理的核心归结在企业的竞争上，由于知识经济的盛行和发展，知识逐渐取代了传统的生产要素，传统企业战略管理中以竞争为核心的管理已经无法满足企业发展的需要，已经无法为企业的发展提供养分。知识经济形势下的企业管理，已经将管理的核心进行移位，已经由以竞争为核心的管理形态转化为以知识的交换转移和交流共享上，企业管理的发展将依赖于知识的生产与创新程度上。
二、知识管理与企业战略管理之间的关系
在知识经济时代，企业战略管理与知识管理之间是密不可分的关系，企业的战略管理需要在知识操作的基础上进行，需要在知识创新的基础上得到发展。企业的经营与发展就是知识生产、储存、传递和应用的动态性过程，是包含企业所有业务活动的复杂性与系统性过程。
1.企业战略管理的本质是知识的进化过程。以传统的经济视角进行分析，影响企业发展的因素是外部环境的变动和竞争形式的刺激。但是企业的发展不仅在于外部环境的变动，还在于企业内部管理思维和管理方式的转变。企业战略管理思维和管理方式的研究，其实就是一种知识的产生和积累的动态性过程，就是知识的缔造、认知和肯定过程，就是企业内部资源与外部竞争力相互整合、相互匹配的动态过程。
2.企业战略管理思维逻辑是知识的创新过程。企业战略管理，主要表现在企业战略管理思维的适应性、创新性与演进性，是思维逻辑的一种创新与创造形式。企业的战略管理思维逻辑与战略理论过程的`发展在某种程度上趋向于一致，战略逻辑的思维发展是建立在企业已有的知识结构上的，是在外围松散化的知识结构的基础上进行的创新发展过程。企业战略管理方案的拟定、实施等都是在知识积累与管理的过程中实现优化改善的。
三、以知识管理支撑企业战略管理创新发展的有效策略
21世纪企业的成功越来越依赖于企业所拥有知识的质量，利用企业所拥有的知识为企业创造竞争优势和持续竞争优势对企业来说始终是一个挑战。知识管理对于企业的长远发展来说是至关重要的，是企业战略管理创新发展的根本所在，是企业获取竞争优势的基础。以知识管理的视角进行企业战略管理的创新发展，是企业环境复杂性与多变性的适应要求，是企业能够正确做出决策和应对市场变迁的根本，是企业重新确定竞争优势的驱动力，是企业不断发展与壮大的不竭动力。
1.以知识管理实现企业战略思想的创新。知识管理是企业知识创新的根本过程，是以创新的知识推进企业发展的系统循环过程，是对企业战略思想进行重新定义与建树的关键内容。在企业战略管理的创新发展中，持续不断的知识创新是企业持续发展的原动力，而从知识形态的角度来讲，知识创新就是企业显性知识与隐性知识的转化过程。作为企业，要将企业发展中客观有形的显性知识进行梳理，让其以清晰、完整的状态传递给企业员工；针对复杂、隐含的隐性知识，企业可以采用人文战略将其对外传播与共享，从而促进企业知识的社会化。企业要处理好显性知识与隐性知识之间的转化关系与过程，要将隐性知识外化为显性知识，要将显性知识内化为隐性知识，要将显性知识与隐性知识进行合并积累，要对纷杂的知识内容进行系统的规划与总结，并将归结的知识体系融入于企业战略管理思想之中，要摒除以竞争为核心的传统观念，树立以知识管理为核心的战略思想，以知识管理的理论基础实现企业战略管理思想的创新性研究，实现战略管理思想及时转变。
2.以知识管理实现企业战略制定的创新。以知识管理为导向的企业战略制定是系统行为的交互式动态过程，是企业全体员工共同参与的知识创新过程。在知识经济环境下，企业管理战略的制定要以企业知识的理性分析为基础，要从全局、最大化企业价值的角度对企业内外知识进行管理，要对有价值的知识进行收集、整理和统一分类，并将这些知识资源作为企业创新管理决策的依据，作为企业战略创新制定的源泉。作为企业的领导者，要对企业的内外部环境进行系统性的分析，要根据企业的特定需求进行企业知识中显性知识与隐性知识的分析与归纳，要用实效性的观点看待企业知识，要注重企业知识的外部引进与内化吸收，以此挖掘出对企业发展和战略制定有价值的知识。企业还要根据企业内外部环境进行不断地调整，在调整的过程中及时进行知识缺口的补充和管理，以知识缺口发现企业战略管理中的阻碍因素，并以理性的分析实现企业战略制定的有效创新。
3.以知识管理实现企业战略实施的创新。以知识管理为导向进行企业战略实施，就需要企业以智能化的方式进行知识管理，需要将信息系统和数据挖掘技术融入到企业的知识管理之中，要利用技术进行企业显性知识与隐性知识的深入挖掘，以技术形式应对知识的多变性、复杂性与分散性，以此实现企业知识的创新管理。作为企业，要对企业知识采取内部创新与外部引进相结合的策略，要以各种有效的方式引导内部员工积极主动地参与组织学习，以学习提升员工的工作态度和文化水平；企业还要充分信任内部员工，以信任提高员工知识转移的能力，实现个体资本递升为组织资本，实现隐性知识向显性知识的过渡；企业还要注重外部人员的引进，要以薪酬与福利吸引外来员工的加入，将新员工、新知识作为弥补和建立企业竞争优势的关键，以新员工、新知识作为企业知识创新的基础，以此完善企业行为主体的知识管理和员工的行为机制，以此实现企业战略的顺利沟通与实施。
总之，知识经济发展鼎盛的环境下，以知识管理为导向来提升企业的综合实力已经成为了企业战略管理的核心关键。作为企业，要充分认知企业知识管理在企业战略管理中的重要地位，要评估好企业战略管理的现状，要确定好企业知识管理的正确方向，规划好知识管理的复杂过程。只有将知识管理充分融入到企业战略管理之中，只有将企业中的显性知识与隐性知识进行有效整合，只有将企业的外部知识与内部知识进行有机融合，只有将企业知识与员工知识相互统一，才能推进企业战略管理的创新发展。
参考文献：
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[2]张雨.基于知识管理的中小企业自主创新研究[D].广州：华南理工大学，20xx.
创新管理论文4
21世纪是知识经济的时代，是创新的时代，也是我国高职教育事业快速发展的时代。高职院校的根本任务是培养面向企业、面向生产和服务一线的实用型、技能型、创新型人才。教学工作作为高职院校的中心工作，是实现人才培养的关键环节。教学管理工作是高职院校搞好教学工作的基础和前提，教学管理工作也就成为高职院校日常活动的核心内容。高职院校的教学管理工作，是教学管理人员根据教育教学规律和相关规章制度，运用各种管理方法和管理手段，对学校教学活动进行计划、组织、领导、控制的过程，以此激发学生的学习兴趣，调动教师的教学积极性，保证学校教育教学工作的顺利开展。高职院校的教学管理工作效率，将直接影响高职院校教育教学的效果，影响人才培养的质量，进而影响高职院校自身竞争力的提升和可持续发展目标的实现。长期以来，受多方因素的影响，我国高职院校的教学管理模式，已无法适应知识经济、市场经济发展的要求，在一定程度上影响了高职教育教学质量的提高，影响了人才培养的质量，也影响了高职院校自身的可持续发展。因此，高职院校必须适应经济、社会发展趋势，转变教育思想和观念，站在时代发展的前列，不断创新教育管理方法和手段，提高职业教育教学质量和水平。
一、高职院校教学管理的要素构成
学校是培养人才的场所，教学工作是学校全部工作的中心，学校各项工作都要服从和服务于教学工作。教学质量是学校发展的生命线，教学管理是对学校教学工作全过程进行计划、组织、领导和控制的全过程，是学校各项管理工作的关键，也是学校维持正常教学秩序的重要保证，更是学校人才培养质量的重要保障。教学管理是一项复杂的系统工程，主要包括专业设置、课程设置、教学计划制定、教学运行管理、教学质量评价、课程资源开发、教材选订、实习实训管理、教风学风管理、教务管理等内容。高职院校的教学管理，是教学管理人员根据高职院校的办学特色、人才培养的客观规律、专业教学的具体要求，对高职教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。受计划经济等多方因素的影响，我国高职院校在教学管理机构设置、管理模式等各个方面，大多是模仿普通高校的做法，教学管理呈现出明显的僵化、机械特征。由于高职教育更加强调应用性和实践性，这种僵化、机械的教学管理模式，越来越成为影响高职教育教学质量和学校发展的桎梏。在影响高职教育教学管理质量的诸多要素中，教学管理决策、教学信息反馈、教学质量监控要素是最关键的三大要素。一是教学管理决策要素。教学管理决策是学校教学管理人员根据人才培养的客观规律、自身对教学管理的经验认识，在符合学校规律制度的基础上，通过分析、讨论形成行为选择的管理活动。决策要素作为高职教学管理诸多要素的核心，是整个教学管理系统高效运行的基础。要想搞好教学管理工作，必须有科学的教学管理决策，只有教学管理决策正确，教学质量才有保障，教学才能符合既定目标和要求。因此，教学管理决策系统在作出教学管理决策时，必须遵循目的性、科学性、民主性、可行性原则。
在具体的教学管理过程中，要坚持刚柔相济的原则，教学管理制度既要发挥强制约束力，又要发挥规范和引导作用，才能既彰显“从严治教、从严治学”的要求，又彰显人性化管理的特色。二是教学信息反馈要素。教学信息反馈要素包括教学质量评估、教学质量巡视、教学检查等活动，通过大量收集有关人才培养目标、人才培养规格、人才培养素质等信息，以及教风、学风信息，建立教学管理信息数据库，并对这些信息进行归类处理和综合分析，最后反馈到有关教学管理部门（或个人），从而不断优化教学管理决策，及时改进教学质量。教学信息反馈系统是教学管理系统高效运转的重要途径，其逻辑起点是大量的数据和信息源，这些数据和信息源的质和量，是教学信息反馈系统充分发挥作用的基础，信息收集必须力求及时、全面、准确，才能从整体上把握好教学信息所反映的质、面、度。为了提高信息反馈系统的工作效率，在教学管理过程中，要充分利用现代信息技术，保证信息沟通与交流渠道畅通，避免因信息沟通渠道不畅通、信息反馈不及时或信息分析失误造成决策错误。三是教学质量监控要素。教学质量监控是在教学质量评价的基础上，按照一定的原则和程序，对影响教学质量的因素和环节进行检查、评价、反馈和调整，从而不断改进教育教学方法、提高教育教学质量的过程和行为。根据系统管理论的观点，一个有效的自动控制系统，在运行过程中必须保持相对封闭，并配套有必要的内部监督和控制，才能达到高效运行的目的。从这个层面来讲，教学质量监控系统是教学管理的保障，只有构建完善的质量监控要素，严格搞好目标关、教学关、考试关、实习实训关及职业素养关，才能真正达到高职人才培养的目标。教学质量评估制度、教学质量巡视制度、教学检查制度不仅要发挥教学信息反馈作用，更要在高职教学管理过程中，发挥教学质量监控作用。
二、高职院校教学管理存在的主要问题
从我国高职教学管理要素构成来看，我国高职院校的教学管理，很多是模仿普通高校的教学管理模式。这种教学管理模式，有其自身的优势，但也有许多不足。特别是在教学管理组织机构设置、教学管理特色培养、学制设置、课程设置与教学内容等方面，无法完全适应产学结合的职业教育模式。
（一）教学管理组织结构设置与产学结合不匹配
从高职院校教学管理组织结构设置来看，受传统教学模式等多方因素的影响，我国高职院校的教学管理组织结构，基本上是借鉴普通高等院校的组织结构模式。首先，高职院校的组织机构基本上是按行政管理模式设置的，包括行政部门与教学部门两大部分，其中行政部门负责学校的日常管理，包括教务处、人事处、科研处等处室；教学部门主要由各级院系、教研室等组成。这种组织结构设置，强调以教学为中心，而生产、科研等被独立于教学活动之外。教务处在学校教学管理中发挥着重要作用，各教学部门更是以完成教学为中心任务，并对教师的教学进行管理和监督。在这种组织结构模式下，教师很少参加生产实践活动，一些教师虽然参与科研活动，也多是为了自身的职称晋升，教师较少为了教学需要而主动参与生产实践和科研活动，结果必然是产、学、研各自独立发展，互不相融，最终影响高职人才培养质量。其次，高职院校按行政管理模式设置的组织机构，尽管一些学校从形式上存在校企合作、产学结合关系，但并没有形成学校与企业共同参与教学管理的稳定合作关系，也就没有形成共同治理“工程”和“学程”的组织体系。在实践中，一些职业院校很少与企业沟通，更谈不上学校与企业共同制定教学计划、共同确定课程结构、共同参与教学管理，也会在很大程度上影响实践教学的有效实施，特别是影响校外生产实习的真正落实。与此同时，由于缺乏与学校的沟通，企业出于自身生产安全、技术保密、经济效益、日常管理等诸多因素考虑，较少让学生从事进入关键性岗位工作，仅仅分配给学生一些附属性工作，这样必然影响实习实训的效果，最终会影响人才培养的质量，影响高职院校可持续发展目标的实现。
（二）高职教学管理没有彰显职业教育的`特色
我国高职院校的教学管理组织结构模仿普通高等院校的组织结构模式的情况较为普遍，教务处作为学校层面最重要的教学管理机构，一般设有理论教学管理岗、实践教学管理岗、学生学籍管理岗、考务管理岗、教师业绩考核岗等岗位，各岗位人员按相应的业务流程，对各级院系、教研室等教学部门的教学工作进行管理和监督。这种教学管理模式与产学结合的教学组织形式之间很难有效协调；其次，与普通高等院校相仿的教务管理业务流程，无法适应产学结合模式下对学生学习时间、学习期限方面的约束。一些高职院校在寒暑假开课，打破了固定学期制的学习模式，也要求高职教学管理的创新；再次，在传统班级教学模式下，对学生学习效果的考核，主要采取卷面考试方式。高职院校的人才培养，在注重理论教学的同时，强调劳动技能和职业素质培养，教学目标的多样化，决定了考核形式的多样化。这些变化要求高职院校创新教学管理模式，以彰显职业教育的“职业”特色。
（三）学制设置不能适应产学结合的实际需要
受计划经济制度等各方面因素的影响，我国高职学制设置比较固定，一般初中起点的高职教育学制为5～6年，高中起点的高职教育学制为2～3年，这种固定的学制模式，与传统的班级教学管理模式相适应。但是，在产学结合的职业教育模式下，由于行业、企业在接受学生顶岗实习方面，在时间方面有一定的要求，过去整齐划一的班级教学管理模式，不仅无法满足学生顶岗实习的要求，也难以适应企业对用人时间的要求，而实施弹性学制，学生根据时间安排和个人兴趣，自由选择课程，修满学分即可获得相应的毕业证书，这极大地满足了学生个性化发展的需要。目前，一些高职院校虽然采取了学分制，但仅仅是简单地将课程换算成学分，仍然沿用传统的、固定的学年制，在教学安排上整齐划一。由于开设的选修课数量有限，学生选择空间有限，难以真正实现跨专业、跨学科学习。造成高职院校弹性学制难以有效贯彻的原因是多方面的：一是缺乏对学分制的正确理解。一些教育主管部门和学校领导担心，实施弹性学制会增加学校管理的难度，会造成教学管理、学生管理的混乱，会降低教育教学的质量，因而固守传统的班级式学制管理制度。二是管理方法和手段的约束。实施弹性学制和学分制，确实会在一定程度上增加教学管理的复杂性，但如果能辅之以现代化的管理手段，并充分利用现代化的教务管理软件，对包括教学计划管理、教学任务落实、教学课时安排、教学资源配置等日常教学管理事项进行系统管理，学校教务管理工作就能有条不紊地推进，教学管理工作效率也会相应地提高。目前，各高职院校都使用了相应的教务管理软件，但这些教务管理软件功能较为单一，难以满足弹性学制和学分制条件下教务管理的需要。三是教学资源、条件的约束。首先是实习实训场所无法满足弹性学制和学分制的要求，一些学校实验设备数量有限，质量上也仅限于一般的验证性实验，难以满足设计性、创新性实验的要求；其次是课程资源无法满足应用型、技能型、创新型人才的培养要求，学校教学陈旧，教学设备简单，无法适应现代信息技术发展的需要；再次是师资和资金条件的限制。近年来各高职院校快速扩张，招生规模不断扩大，但教师数量并没有快速增加，学校教师疲于应付常规教学，学校开设的选修课数量有限，很多选修课采用大班上课，动辄一两百人齐聚在同一个教室，教学质量无法保障，更谈不上师生互动。四是配套政策和部门协调无法及时跟进。作为一项系统工程，弹性学制和学分制的实施，需要有相应的配套政策和部门协调，尤其是校际课程互修和校企合作。同时，还需要校内各部门、各院系之间的信息沟通与协调管理，这些都在一定程度上影响了弹性学制和学分制的顺利推进。
（四）课程设置和教学内容无法适应产学结合的需要
与传统的学制相对固定、班级统一管理相适应，我国高职院校在课程设置和教学内容方面，与产学结合的实际需要存在偏差：在课程设置方面，多数高职院校的课程设置都保持着明显的学科痕迹，沿用三段式课程设置，课程设置脱离了培养目标的职教论坛/20xx.1实际需要，课程设置没有彰显职业和技术导向特色，实践教学课程化程度较低，教学效果检验标准不明确，教学质量不理想；在教学内容设置方面，受师资力量、教学成本等各方面条件的限制，多数课程采用单一的课堂教学，实验教学和实践教学所占比例很低，教材内容与普通高校差别不大，重理论轻应用。一些学校尽管开发、运用了实训类教材，但由于缺少生产一线的技能型指导教师的参与，教学内容与工作岗位要求严重脱节，产学结合流于形式。
三、高职院校教学管理创新的具体策略
高职院校教学管理创新的重点，是完善机构设置，构建产学结合的教学管理组织；加强专业建设，构建产学结合的教学管理模式；创新教学管理，推行学分制教学管理新模式；创新课程设置，构建产学结合的课程体系。
（一）完善机构设置，构建产学结合的教学管理组织
教学质量的优劣是决定学校人才培养质量的关键，也是学校竞争力形成的基础。搞好教育教学质量，必须首先建立一套完整、科学的教学管理制度。对于高职院校而言，关键是要建立校企共建、相互协作的教学管理机构。高职院校是其中的主导者，应在构建校企合作的教学管理组织机构中发挥主要作用，通过相应的制度创新和激励机制，吸引企业支持、参与构建校企合作组织。在具体实践中，笔者认为应在学校层面设立相应的由校长与企业总裁直接领导的产学结合管理委员会，负责产学结合的方针、政策的制定与实施，以及日常工作的规划管理、监督考核，发挥全局把握作用。产学结合管理委员会下设分委员会，一般可以按具体的二级院系统的设置，负责二级学院（或系部）产学结合的具体落实，包括经费管理、实习实训基地建设、培养方案制定、专业和课程建设、人才培养质量考核、学生顶岗实习、教师继续教育，以及企业技术攻关、职工技能培养、技术鉴定和社会服务等一系列具体事项的落实。通过学校层面的产学结合管理委员会以及二级学院（系部）层面的分委员会，形成一个功能齐全、上下联动、内外合作、产学结合、学生与岗位零距离对接的高效组织管理系统，这既可以保证高职学院课程设置、教学实施过程更加符合产学结合的人才培养模式要求，也可以使学校管理者、学校教师、高职学生真正走出校门，真正进入企业，在校企合作中，培养出更多的适合经济、社会发展需要的实用型、技能型、创新型人才。
（二）加强专业建设，构建产学结合的教学管理模式
培养实用型、应用型的“高等级技能型人才”是高职院校的人才培养目标。加强专业建设是高职院校教学管理创新的重要任务和内在要求。高职院校的专业建设必须本着“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学方针，努力追求以质量求生存、以特色谋发展的成长之路，按照社会需求进行校企共建和特色创新。高职院校加强专业建设，首先要创新办学理念，根据社会需要和市场变化趋势，动态优化专业建设方案，追求高职院校的长远、可持续发展目标；其次要不断改善教学质量，加强师资队伍建设和软硬件设施建设，不断巩固专业建设脊梁；再次要搞好招生就业工作，把握好“进口关”和“出口关”，不断提高学校声誉和社会认可度；最后要强化实习实训基地建设，强化高职实践教学，凸显高职学校专业建设特色。在高职学校专业建设过程中，要注重构建产学结合的教学管理模式，关键是要将处于相对独立、彼此分离的教学管理各项活动整合成为教学规划、教学实施、质量监控等三大环节，使理论教学、实习实训等有机衔接，相互贯通，使企业真正融入到学校教学体系之中，成为高职人才培养的重要主体和践行者。
（三）创新教学管理，推行学分制教学管理新模式
所谓“学分制”，是向学生提供一系列备选课程，由学生根据自身兴趣爱好、专业特长等自主选择学习课程。在达到一定考核标准后，学生获得相应学分，当学分累计达到一定标准时，学生就可以凭已修学分数量申请毕业证书或学位证书的制度。作为一种教学管理制度，学分制是以选课制为基础。实施学分制是高职院校应对经济、社会发展对多样化人才需求而创新教学管理制度的必然趋势。实施学分制度，首先要求高职院校认清学分制的意义。作为一个市场主体，高职院校最主要的服务对象，是广大师生及其用人单位，学院应本着企业经营型管理理念，以顾客需求为导向，以顾客满意为宗旨。推行间断式、工学交替式的弹性学制，根本目的在于通过灵活的课程安排、时间安排和教学设施利用安排，以更好地按照广大师生和用人单位的个性化需求，搞好教学管理和教学服务；其次，推行学分制是变过去共性化管理为个性化管理的必然选择。在传统的班级管理模式下，相同班级完全统一教学时间和教学内容，学生没有自主选择学习时间和学习内容的机会。实施学分制之后，学校将开放教学制度，增加选修课程，允许学生根据自身的爱好自由选择课程和学习时间，允许学生在完成基本学分的基础上，提前或延缓毕业。同时，在制定区域间、校际间、专业间学分互认标准后，学生就可以根据自己的时间安排和兴趣爱好跨区域、跨学校、跨专业选课。这种开放式教学，不仅有利于学生的个性化发展，也有利于鼓励学生获取职业资格证书和参加各种实践活动，有利于构建工学结合的长效机制；再次，推行学分制为深化校际合作、校企合作创造了必要的条件，有利于校际之间、校企之间的资源共享。学校可以利用企业的生产车间和工作场所，让学生在完全真实的工作环境中培养劳动技能、感受企业文化；企业可以利用学校资源，包括科研设施、图书馆和实验室等进行技术攻关，解决企业的技术难题；不同学校之间也可以利用彼此的教室、实验室、实习实训基地、图书馆等资源。当然，作为教育行政主管部门，也可以根据本地区经济、社会发展的实际需要，由政府、企业、学校共同出资，组建共同的实习实训场所，由区域内的高职院校和企业共同使用，并适当有偿对外服务，从而提高资源的利用效率。
（四）创新课程设置，构建产学结合的课程体系
课程设置是教学管理的重要内容，创新高职教学管理，必须把创新课程设置放在首要位置，关键是构建产学结合的课程体系。高职院校的根本任务，是培养面向企业、面向生产和服务一线的实用型、技能型、创新型人才，这就要求在思想观念上，逐步完成从理论型教学向技能型教学的根本性转变，从传统的课堂教学模式转向产学结合教学模式。在课程设置方面，要重点加强主干课程（尤其是技能型、实践型课程）的建设力度，在深入分析市场需求、职业岗位群趋势的基础上，确定各岗位群的培养目标、培养规格、知识能力要求，以及素质结构要求，建立适合职业岗位群特征的课程开发模式，形成包括公共基础课、专业必修课、专业方向课、专业任选课、素质拓展课等在内的专业课程体系。各高职院校要按照教育主管部门对精品课程的评审标准，不断开发国家级、省级、院级重点课程（精品课程），全面提高教育教学质量，使高职院校从规模发展转向内涵式发展。构建产学结合的课程体系，关键是要不断优化课程结构。在优化课程结构时，应坚持四大原则：（1）坚持以能力培养为导向的原则；（2）坚持实用型、技能型、创新型人才培养目标；（3）坚持开放和动态调整的原则；（4）坚持多元整合、资源共享的原则。在构建产学结合的高职课程体系时，无论选择什么样的课程结构，都必须把技能培养、学生适应能力的提高等放在首要位置，并以此作为高职课程体系组合质量的评判标准。与产学结合的课程体系相适应，要不断强化双师型师资队伍建设。作为高职院校，应为教师创造有利条件，使教师有机会参加行业协会、参与社会实践，确保教师教学与社会生产实践的贯通。同时，要建立兼职教师引进和管理制度，通过吸收行业专家、技术能手参与教学，既可以指导学生的专业学习和技能训练，也可以解决高职院校师资力量的不足，从而更好地践行产学结合的教学模式。
创新管理论文5
现代租赁业作为金融创新的产物,从金融工具角度看,具有扩大投资和融资的功能。作为一种营销手段,具有促进产品销售的能力。与国家、地方政府政策相结合,具有调整产业结构和技术创新的功能。对承租人来说,具有实现资源有效配置、加强资金流动,进行资产管理,降低成本的功能。融资和融物特点相结合,又具有转换资本的实物形态和货币形态的功能等。正是租赁本身所具有的上述特殊功能,使得现代租赁业在国民经济和市场体系中发挥着越来越重要的作用。然而,由于我国经济体制、管理制度和对现代租赁业认识不足等各方面原因,使得现代租赁业在我国没有得到长足的发展。而中小企业在我国经济社会发展中具有举足轻重的作用,但是长期以来却一直被资金、人才等难题所困扰,探讨适合我国中小企业融资租赁的发展思路,能够帮助中小企业更好地解决现实问题。
融资租赁创新
首先是融资租赁的功能创新。准确的功能定位是融资租赁业发展的关键,也是融资租赁业能否健康成长的基本前提。融资租赁的功能创新就是要在功能上充分挖掘、放大除融资以外的其他功能:从宏观上讲,融资租赁还具有刺激消费拉动内需、调节宏观经济促进经济持续发展、引导资本合理有序流动等三大功能;从微观上讲,融资租赁还具有扩大投资、促进销售、节税、表外融资、盘活存量、推动技术改造、缓解债务负担、增加资产流动性和强化资产管理等九项功能。
其次,融资租赁的模式创新。融资租赁的基本方式是三方当事人(出租人、承租人、企业)间的两份合同(购买合同、租赁合同)所确定的债权债务关系。从最基本的直接融资租赁,可以诱导出多种变体,如转租赁、售后租回租赁、杠杆租赁、委托租赁等。近年来国内外出现了许多创新模式,如分成合作租赁、风险租赁、结构式参与租赁、捆绑式租赁、综合性租赁等,综合这些创新方式的特点,社会上有许多经济业态,如果能和租赁结合起来就是租赁创新。
第三,融资租赁的租期与租金设置创新。应该对租期和租金的设置上变刚性为弹性、变静态为动态、变规定为协商,即应该弹性地根据企业实际生产经营状况来调整租金支付形式;如果企业确实是因不可抗力而出现偿还困难,出租人应酌情减少本期支付额;在期限上如果企业投资项目确有巨大发展潜力,只是短期内不能产生良好经济效益,则可适当延长支付期限。
第四,融资租赁的标的物形态创新。应将无形资产纳入租赁标的物范围,如涉及知识产权保护的问题一般都较为敏感,而采取租赁方式,商家让渡的仅仅是无形物的使用权而不是所有权(产权),这样就轻而易举地解决了这个问题;在无形资产的租赁期间,承租人可以享受到商家的租后服务,而厂商也可以搜集到用户的反馈信息。
第五,融资租赁的交易退出机制创新。安全性、流动性、赢利性是中小企业融资租赁必须遵循的经营原则,租赁证券化由此产生。租赁证券化是集合一系列用途、性能、租期相同或相近,并可以产生大规模稳定的现金流的资产,通过结构性重组,将其转换成可以在金融市场上出售流通的债权的过程。租赁证券化盘活了租赁公司的资产,增加了资金流动性,加速资金回流,从而为其新项目的运作提供了保证。
人才租赁创新
人才租赁实际上可以看作是对租赁标的物形态的创新。传统的租赁标的物总是被界定在有形资产范畴内,而实际上,除了已经兴起的软件租赁外,像商标、品牌等特许使用、管理模式输出以及特许经营等,本质上都可归结为无形资产作为标的物的租赁。无形资产能否租赁,关键的问题是能否对其定价。由于人才可以通过市场机制定价,所以人才租赁的出现自然也就是市场需求的结果。
实践证明,人才租赁能够克服中小企业分散管理人力资源的不少弊端:对中小企业而言,通过人才租赁可以实现“企业用工、社会管人”,从而有效地控制员工人数,明显地降低人力资源成本和运作成本,而高级人才租赁更实现了高级人才资源的.共享;对租赁员工而言,专业化的系统管理能够提供系列化和规范化的工资、福利、保险、劳动保护以及税收代缴等周全的服务,让他们即使是为中小企业服务也能得到与大型企业水平相当的人事方面的保障。随着我国人才市场需求的变化,人才租赁这项新兴业务在我国各大城市也相继展开,但是由于我国相关法律法规滞后、社会保险尚不完善等原因,人才租赁业务在我国开展得并不尽如人意。面向中小企业的人才租赁创新主要可从两个方面入手:
一方面,人才租赁的模式创新。基于人才能力与工作的双向多样性和特殊性,人才租赁的模式不可能采取固定模式。中小企业应该在现有人才租赁模式的基础上进行选择和创新,而不应该简单地接受或抛弃某种模式,一定要结合企业自身的行业特点、企业发展阶段、企业岗位性质、人才环境等诸多因素正确评价,选择符合自身特点的人才租赁模式。
另一方面,人才租赁的激励机制创新。与传统的用人模式相比,人才租赁涉及到用人单位(人才租赁公司)、用工单位与租赁员工三方的关系,甚至还可以扩展到用人单位(人才租赁公司)、用工单位、租赁员工与高校四方的关系,人才租赁管理呈现出一定的特殊性和复杂性。在人才租赁过程中,由于委托代理双方存在信息不对称,代理方可能凭借自己比委托方占有更多的信息而侵犯委托方的利益,而在实务中代理方有可能是上述三方或四方中的任一方,如何在上述多方利益博弈的过程中做好激励工作,是一个值得深入探讨的新问题。
租赁交易方式创新
传统的租赁交易方式通常具有交易工具手段落后、交易成本高、交易效率相对低下等缺点。随着社会经济的发展与信息时代的到来,网络已经逐渐成为人们生活要素的一部分,许多网站看到了其中的商机,利用其资源与网络特点,为人们提供不同的服务,给人们生活带来了极大的便捷。其中商品在线租赁(Onlineleasing)是众多服务中的一种,其业务流程一般为:网站会员在一定周期内交纳固定的费用,获得在网站在线租赁商品的权利,并在一定时间内提交商品订单,获得商品使用权,但是在使用期限内必须归还商品。由于网络信息传输成本较低、传播范围广泛、直达核心消费群,并且交易过程中互动性强、感官性强,商品在线租赁业务可以说是目前最先进的租赁交易形式,同时其对于面临短期现金紧张的中小企业来说也是最具诱惑力的交易方式之一。
在租赁交易服务网站上,利用传递的信息,租赁交易双方在线浏览、离线交易,将网上信息转化为实际交易行为,采用第三方安全交易保证金结算方式进行结算,使租赁交易从业务咨询、双方交流确定合作意向,到进行贸易的全过程都在网上实现。值得注意的是,在线租赁交易在保留了物理形态交易的主要功能之外,还增添了更加强大的功能。通过集聚和组织出租和寻租两方面的信息,在线租赁交易使供求双方接触的机会增加,打破了原有企业间的疆界,使所有在线发布信息的企业共同组成了一个庞大的、数字化的、虚拟的行业联盟。供需双方通过进行公平透明的交易,使原来相对固定的价格变成浮动价格,能最真实的反映市场供求,打破靠独占商业信息获取超额利润的行业垄断局面,最终实现企业间的双赢。
创新管理论文6
群众文化以人民群众作为主体，运用贴近生活的方式开展活动，人民参与度较高，以此提升公民思想道德素养与文化知识涵养。本文将就群众文化活动的时代价值进行研究，并完善与创新其管理模式，促进公民道德建设。
关键词：群众文化活动；时代价值；管理创新
群众文化活动基于群众文化设立，是公民道德建设过程中的重要组成部分之一。随着经济的发展，公民的物质需求逐渐向精神需求转变。为了满足公民的精神需求，其最便捷、有效的方法便是组织群体文化活动，将活动内容与公民生活相联系，运用喜闻乐见的形式提升公民思想道德素养，满足其对文化知识的需求，具有鲜明的时代价值。因此，需要加强对其的管理，创新其管理模式，才能做到与时俱进，满足不同时期公民的需求。
一、群众文化活动的时代价值
群众文化活动具有着鲜明的时代价值，能够有效提升公民的思想道德素养，丰富其知识含量，促进公民道德建设。此外，群众文化活动的开展有利于发展社会经济及其管理工作，亦有利于传承民族、社会的文明与文化。其具体体现如下：
1.丰富知识含量，促进公民道德建设
群众文化活动具有普及性、平民性、丰富性的特点，因此公民接受度较高。此外，因其活动的丰富性，公民能够接受更多文化知识的教育，例如开展端午节赛龙舟活动，能够使公民了解更多关于端午节的知识；开展消防体验活动，使公民感受消防战士的生活，学习有关消防的知识。潜移默化间影响公民思想道德素养，促进公民道德建设。
2.满足精神需求，促进社会经济发展
公民的精神需求体现在对文化知识的需求以及娱乐的需求。首先，群众文化活动能够充分向公民传达文化知识，公民的知识含量得以有效提升。其次，群众文化活动的'灵活性较强，且具有一定的趣味性，公民在积极参与时能够满足其对于娱乐的需求，人与人之间交流、沟通频率逐步变高，有效释放了其在生活中的压力。因此，公民在具备优秀知识含量时，还会具备充分的工作热情，工作成效将会大大提高，社会经济发展得以有效促进。
3.陶冶情操，传承文明与文化
公民在参与群体文化活动时，能够充分受到文化的熏陶，以此来陶冶情操，有利于对中国传统文化及社会文明的传承，其中，团结向上体现最为明显。团结向上不仅是我国优秀的传统文化，也是民族中悠久的文明。通过分组参加活动，公民会对团结更加重视，并根据同组人员的互相监督与鼓励，加强公民团结向上的意识，进而能够有效地传承我国传统文化与社会文明。
二、群众文化活动的管理创新策略
随着时代的发展，我国部分群众文化活动体系较为滞后，没有体现出其与时俱进的特征，因此，对其管理模式进行创新十分必要，具体策略体现如下：
1.创新活动组织机制
群体活动是否有效取决于其组织形式，因此，创新其组织机制十分必要。首先，相关管理人员组织文化活动，调查公民自身文化层次与知识含量，将参与者按照不同标准进行分组。其次，将公民作为组织者，因为不同人员之间会有不同的生活环境及家庭条件，公民轮流作为组织人员，能够使得活动具有多元化的特征，且更显公平性。最后，安排专业人员进行组织指导，引导公民设计出具有特色并与生活接近的活动，调动公民的热情，促进其积极参与，使得群体活动得以有效发展，并发挥出其最大的价值。
2.创新活动内容
群体活动的内容关系着其教育是否有重要的意义，对其内容进行创新，并不是举办与生活毫无关系的活动，而是将文化知识与内涵同活动内容有机结合。并且，根据当前社会发展趋势，插入不同的内容，使得公民在参与活动时能够在丰富知识的同时真正意识到当前的社会形态，有助于公民将其应用到学习与工作中，有效提升其职业能力及思想道德素养。此外，要有创新意识，组织者要结合当前热门话题进行活动，并发表正确的言论，有效地引导公民对时事的辨别能力，使得我国传统文化得以正确传播。
3.创新管理模式
一个健全的管理模式能够有效地保障群众文化活动的完美开展，并能将其中所要传播的文化知识全面地向公民展示。为此，首先创新管理原则。应该运用“以人为本”的原则进行设计，充分将公民作为群众文化活动的主体，一切以公民的全面发展为首要目标。此外，有关管理人员要积极借鉴国内外成功管理经验，并学习我国优秀传统文化，将文化积极运用进活动之中。其次，建立完整的管理规章制度，使得群众文化活动在开展时能够体现出秩序化、规则化及完善化的特点。为此，需要建立相关管理队伍，并对管理人员进行有效的培训，提升其专业化素养与职业技能，并对活动中违反规则的现象进行明令禁止，对严重者进行有效教育。第三，建立正确的评价机制。对开展的群众文化活动进行有效记录，并对其研究探讨。需要建立一支专业的评价队伍，结合多名管理人员的经验及评价，查找活动举办过程中的不足之处，并共同探讨其解决方案，促使我国群众文化活动的顺利进行。最后，将群众文化活动的开展设计集中化，较为分散化的活动会使参与者较少，教育成果不够明显，将其集中化能够使得活动具备有效性，以此来更好地传播我国优秀传统文化，推动我国社会进一步发展。
结语
群众文化活动是传播我国传统文化的一大途径，通过参加文化活动，能够有效提升公民文化涵养及思想道德素养。本文对群众文化活动的时代价值及其管理模式进行探讨研究，具体研究结果如下。其时代价值主要体现在三个方面，首先，丰富公民知识含量，促进其道德建设；其次，满足公民精神需求，促进社会经济发展；陶冶公民情操，传承中国传统文化及社会文明。其管理模式研究结果主要体现在三个方面。首先，创新活动组织机制，使得活动发挥出其最大的价值；其次，创新其活动内容，加强对公民的教育性。最后，创新管理模式，使得活动举办更具规范化。总之，群众文化活动能够有效地促进社会的发展，因此，需要广大学者与管理工作者加强对其的重视，意识到其真正作用，并积极对活动进行创新，提高其水平，为我国文化的传播奠定基础。
创新管理论文7
1 以学生宿舍管理为基点促进学校管理工作的创新
高校宿舍作为学生生活中重要的场所，其宿舍管理工作占据了学生管理工作中很重要的一部分，有着自身独特的创造性。根据“以人为本”的社会理念，学校无论是对于学校宿舍的硬件设施还是文化氛围等软件条件，都应该按照社会“服务育人”的人性化理念进行高质量的管理。一般情况下，高校宿舍管理工作在学生整个管理工作中占据着基础性的地位，甚至可以说学生宿舍工作管理的好坏直接关系到整个学校工作的有效进行，所以在关于高校学生管理创新探索中，对于学生宿舍工作的创新性管理是最基础的，也是最为必要的。具体来说，学校在对宿舍工作进行创新性管理过程中，要做到以下几点：第一就是要因地制宜地制定适宜的工作机制，并付诸实践。每个高校都有其自身的地理环境、人文环境和办事流程，在对学生宿舍工作进行管理的过程中，相关管理工作者要根据本校学生宿舍管理的特点建立一套与之相适应的管理机制，例如通过宿管阿姨与学生之间进行平等的沟通和交流，了解学生对宿舍的建议要求和生活学习状况，为学生提供有用的建议和帮助。第二就是要加强学生在宿舍中自我管理的能力。学生作为宿舍管理工作中的主体，其对于管理工作的有限展开具有重要作用，在对学生宿舍进行创新性管理过程中，通过在寝室之间开展寝室大扫除、评比内务整理最优等活动的方式，提高高校学生在寝室中的主人翁的意识；同时针对现在高校学生基本上都是属于“90后”，生活上的自理能力可能比较差，那么宿管阿姨或者是辅导员通过对学生进行生活常识的讲解、操作引导学生对宿舍生活进行管理，努力把学生宿舍构建成为自我管理、自我服务的场所。第三就是开展宿舍文化，为管理创新创建良好环境。宿舍之间的来往和沟通相对是比较少的，那么学校可以通过组织寝室文化节、寝室互动的活动加强宿舍之间的交流，从而在宿舍之间创建一种和谐、健康的环境，为学生宿舍工作的创新性管理提供有力的支持。因此在对学生宿舍进行创新性管理工作中，主要要加强对高校大学生宿舍行为的管理和监督，避免学生利用宿舍作为平台出现失控性、破坏性严重的行为，通过在日常的学习、生活教育中教育引导高校学生全面、客观、辩证地认识问题，在此基础上，学校要针对本校宿舍管理的特点设计和规划一套高效的信息反馈渠道和对话机制，对于在宿舍中发生的问题要及时地进行沟通和处理，通过采取及时有效的措施使问题得到解决，从而保障宿舍管理工作的有效进行，进一步促进高校学生工作的创新性管理。
2以网络技术为手段促进管理工作的创新
当今社会中大学生的主要群体基本上都是属于“90后”，可以说他们完全是互联网以时代的“土著居民”，也就是从一开始接触社会时候，互联网和媒体已经在社会上开始流行，并随着时代的发展扮演的角色越来越重要，从互联网获取各种他们所需要的信息是很常见的事情，所以这些“90后”大学生的视野相对是比较开阔的，对于社会发生的事件以及自身亲自参与的程度也比较高，学校在对其进行工作创新性的管理过程中，必须考虑互联网对这些学生的重要性，同时应该看到在学校教育工作的推进中，无论是课程的讲解还是基本工作的操作，都离不开网络信息技术，因此以网络技术为手段是促进高校管理工作有效创新的重要保障。互联网以其信息容量大、更新速度极快、接纳范围广、获得性较强以及不易控制等独特的特点，决定了其具有双面性的结果。在高校利用信息网络进行各项工作管理的过程中，一方面给管理者的工作提供了极大的便利和机会，但另一方面随着时代的发展，其面临的挑战也越来越严峻。针对这种尴尬的处境，高校要对管理工作进行创新性建设，就要从以下几方面进行努力，第一就是培养和建立科学化、专业化的管理团队。高校管理工作的有效展开，管理人才在其中起着至关重要的作用，好的管理团队能够利用有限的资源实现最大化的管理效果，所以科学化、专业化的管理队伍必不可少。第二，以信息化技术建立学生管理工作系统。有了科学化、专业化的团队之后，学校要充分利用现代化的网络信息技术和信息资源，对学校学生的管理工作进行全面的认识和了解，在此基础上针对本学校学生的信息数据特点设计和规划一套有效的学生管理工作系统，利用网络信息技术实现对学生工作的创新性管理，在管理的过程中要根据学生关注的热点和难点问题进行及时的关注和了解，以便于与学生之间进行有效沟通，以及为他们提供有效的帮助。第三就是引导学生正确使用网络，对信息进行监控管理。高校学生在利用网络进行学习的过程中确实能够开拓他们的知识面和提高其对网络信息技术的使用水平，但是网络中存在的信息质量参差不齐，为了避免学生受到不良信息的影响，学校工作管理者要对学生网络使用的情况进行监督和有效的沟通。与此同时，针对“90后”大学生自控能力比较差的总体情况，学校可以开展网络心理讲座的形式对网络知识进行普及，从而提高大学生辨别是非的`能力，实现以网络技术为手段促进管理工作的创新。
3以有效沟通和班级管理方式促进管理工作的创新性发展
大学生是一个介乎于学校人和社会人的过程，特别是新生渴望得到自由，在对学生进行创新性管理的过程中，辅导员不能以一个领导者或者命令者的角色对学生进行灌输式思想的传达，为了拉近辅导员与同学之间的距离，同时发挥出学生提高自身在管理工作上的意识，辅导员要以“90后”大学生的思想实际为基础，以班级组织为桥梁构建平等互动的关系。一方面，辅导员通过在每一个班级建立一个相对独立的管理的组织，在该组织中通过集体的讨论和认同制定与之相适应的管理工作教育实施细则，实现管理工作的规范化、统一化管理；与此同时加强对班级干部等的引导作用，对班级各项活动进行明确分工和调配，以最少的时间和精力获得高效管理培养成果。另一方面，一般情况下每个班级在选举班委会之后，辅导员都会对班委的具体职责进行明确规定，在具体职责中主要包括对班委成员工作权限的划分、班委活动召开的频率、对于班委出现的问题的解决以及班级组织活动的规划等内容。在辅导员进行大学生管理工作整体规划管理的过程中，辅导员在具体分析各个班级的实际情况之后，规划和制定激发学生管理培养的社会实践活动，提高学生的人际交往能力、提高学生的素质，为学生之间和谐相处、共同进步提供良好的环境支持。同时，学生管理工作的创新性建设离不开班委干部的有效配合，在对“90后”大学生进行管理教育的过程中，要充分发挥班委组织的作用，通过班委组织自身的实践以及班级活动，促进学生管理工作的发展。具体而言，针对各个班级的具体管理情况，各班级的班委通过自身的实践和宣传都制定了合理的规章管理制度，从新生中选举产生的学生会干部经过相关的实践活动之后，都会成为学校重要团体的骨干，所以对于这些新生学生干部而言，不能单纯地通过说教的方式来提高其自身管理素质和领导能力，而需要在学校以及社会的实践活动中进行锻炼和培养，真正在实践中获得成长和提高，为学校管理工作的有效展开提供有力的支持。
4结语
“90后”大学生管理工作的创新性建设是一项长期复杂的过程，需要妥善处理好学生与学校的关系，文章具体从学生宿舍管理、网络技术应用以及辅导员和班委的角度进行了分析,具有一定的理论参考价值，但是关于管理工作的进一步创新还需在实践中进行进一步探索。
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一、前言
我国的国有企业和国际上所指的国有企业的概念略有不同，我国的国有企业指的是按照企业股份制构成形式比例划分的企业组织形式，国有企业与民营的中小型企业在管理和运营方面有很大的不同，与民营的中小型企业相比较，国有企业更加受到国家的管理和控制，目标导向也有很大的不同。由于国有企业的特殊性，要结合国有企业的实际情况来提出相关的管理方法，并对出现的相关问题进行相关的解决、强化方法，使得国有企业能够从政府的利益和意志出发，为建设中国特色社会主义经济建设出一份力。
二、国有企业行政管理的相关概念
（一）企业行政管理的含义
随着我国社会的不断进步，我国的企业也在不断发展，如：经营自主权、经营管理模式、运营理念、组织结构、管理技术等各个方面都有了长足的发展，特别是信息化的普及为企业带来了很大的企业效益。而企业的行政管理作为企业管理中的重要的一个部分，也在不断变化、不断进步。企业行政管理指的是应用一定的法律、法规以及特定的方法按照企业的行政组织机构内部的隶属渠道对企业进行相应的职能性管理，从而达到企业的相关规划和目标。
（二）国有企业行政管理的定义
国有企业与企业虽然在名称上大致相同，但是性质是完全不同的，企业相对于国有企业在生产过程中具有更大的自主经营权，而国有企业的经营权大部分来自国家。国有企业作为社会主义市场经济的一员，根据来自国家的公共权力，对行政事物进行相关的管理与协调，从而实现企业与社会的共同发展。
（三）加强国有企业行政管理的重要性
加强国有企业的行政管理具有其不可替代的重要性，加强国有企业行政管理不仅是保证企业良性发展的前提，也是维护社会权益和实现经济效益的保障，与此同时，加强国有企业行政管理还可以加强企业的适应能力。可见，加强国有企业行政管理是非常重要的。
（四）加强国有企业行政管理的意义
一直以来国有企业的行政管理都没有足够丰富的理论方法作为指导实践，使得我国的国有企业行政管理存在很多的问题，为此，要对企业的行政事务进行相关的正确管理，使得企业的经济效益与社会效益都能够达到预期的目标。当然，在执行的过程中会出现一些与公共权益维护相违背的现象，这种的情况的发生是不可否认的事实，在执行行政管理的过程中，严格管理，要尽量不出现这样的问题，这不仅仅是为了维护国有企业的公权力的意义所在，也是加强我国国有企业行政管理的现实意义所在。
（五）国有企业行政管理存在的问题
国有企业在长时间的发展过程中，已经逐渐形成了一套属于自己的独特的管理文化与制度，但是在这个过程中，也逐渐出现了各种存在的问题。如：企业员工的思想认识变化过快；国有企业在发展过程中已经逐步走向企业模式；人力资源管理制度落后；行政管理的规章制度还不够健全；行政管理人员职业素质较低等问题。诸如此类，如此多的问题会严重降低职员的工作积极性，使得公司的利益遭到损失，严重阻碍我国国有企业目标和战略的实现。
三、国有企业行政管理的创新
（一）国有企业行政管理的制度创新
行政管理制度是企业行政管理的基础，任何一个企业如果没有制定相关的行政管理制度，就没有其他的诸如：改革、创新、建设等可言。管理者在制定相关的制度的时候，要本着让当事人参与制度的制定的原则，制定出正确的、可执行性高的通俗易懂的制度，并且在制定时，要明确了解企业的各个流程中的员工的需求，使制度更加人性化。最后，在执行时要严格维护制度的神圣性和公正性，并对发现的制度的不完善之处进行及时的完善与修改。
（二）国有企业的组织结构改革
随着经济的`发展、企业规模的扩大，国有企业也在逐渐从层级式组织结构向扁平化组织结构过渡，在这个过渡中，现代信息技术的发展，即管理信息系统的出现和应用成为国有企业实现组织机构扁平化的前提和基础。在信息化的前提和基础之上，必须要将传统的职能管理模式改变为流程化管理模式，流程化管理相对于职能管理有很多优点，如：职能管理是以职能的管理和控制为重点，而流程化管理是以整个企业的战略目标和顾客、市场的占有率为重点；职能管理缺少准确的时间标准，而流程化管理中时间是整个流程中重要的标准；职能管理中各个平级部门的职能一般是相对独立的，而在流程化管理中个相互衔接的。在执行过程中首先要转变人们的观念，并对企业的工作流程进行再造，只有这样才能彻底的转变企业的管理模式。
（三）国有企业行政管理的信息化改革
管理信息系统在企业行政管理的应用中分为几种不同的类型，有事务处理系统、办公自动化系统、管理信息系统以及决策支持系统，不同的信息管理系统都有其各自不同的职能，能够促进企业行政组织结构的扁平化、提高行政组织结构的灵活性和有效性、实现行政办公环境的分散化与虚拟化、增加企业行政管理重组以及组织结构优化的成功率，可见，企业的行政管理工作和信息化的发展存在着互相以来和互相促进的关系。
（四）国有企业的人力资源管理创新
要对国有企业的人力资源管理进行创新，首先要树立新的人力资源管理理念，并对国有企业人力资源管理制度进行革新。树立新的人力资源管理理念是我国国有企业人力资源管理问题的根本问题，要明确制定各类人才的使用标准，并实现工资分配制合理化，从而积极推进企业的文化建设，增强企业的凝聚力；在对国有企业的人力资源管理制度的革新中，人力资源部门应该明确自己的角色定位，采取有效的人力资源管理策略。
（五）国有企业中领导团队的建设
国有企业领导团队的建设中包括管理队伍的建设和领导者的选拔和任用两个方面。其中，在建设管理队伍时要在正确建设管理队伍的思想政治的前提下制定企业行政管理团队建设目标；在领导者的选拔和任用中，经过对几种选拔任用方式的比较，制定选拔任用的改革方向，从而建立科学的国有企业领导者选拔任用方式。
四、结语
近几年来，我国国有企业的改革在不断的深入，并且在经营机制、企业制度等方面也取得了不错的成绩。然而，在进行改革的同时，伴随着市场竞争的日益加剧，我国国有企业中还存在的很多问题开始一一显现出来，这将影响我国的中国特色社会主义经济建设的进程。为了我国国有企业能够健康、稳定的发展，必须要在我国国有企业行政管理的创新中探寻更好的解决方法，为此，要在制度、组织结构、信息化、人力资源、领导团队等各个方面着手。
创新管理论文9
伴随着改革的不断开放，社会主义市场经济体制的不断建立，我们国家的电力企业已形成了电价改革、输电分开的一种发展局势，以市场经济为特点的企业方式代替计划经济为特点的企业方式，加强了区域电力市场的构建，同时确立了用电大户、电力企业直接交易的一种电价制度。此次的改革，对于构建符合中国国情的电力运营方式，同时解决电力的专独化，有着非常重要的意义。但是，到现在为止，还是存在很多的问题，需要我们去解决处理。
一、电力企业管理中所存在的问题
1.电力市场化改革不全面
因为电力市场化改革的不到位，未能完成放弃行业的专独情况。一般表现在以下几下方面：
第一，在发展农村电力的构建当中无法做到企业利益、国家利益相互统一，一般只是重视企业的利益。还有的出现城乡的电网相同，但电价不同的情况。实际上这就是企业的专独情况。
第二，关于电价的问题。价格机制是市场优化资源配置的主要信号，电力是商品，同样会受到价格机制的影响。
2.电力企业人力资源结构配置不科学
电力行业的主要力量就是电力的生产人员，其素质的好与坏直接关系着电力生产企业效益的高低。但经过对一个电力企业的统计显示，其数据结果是不理想的。就以我们公司为例：在生产人员当中，就业学历受过相关专业技术教育的工作人员仅占到所有人员的37%左右。其中，技校毕业生为31%，中专毕业生为3%，而本科毕业生仅占到3%左右。其它非电专业人员占到63%左右，其中，高中及以下的员工就占到一线工人的50%左右。人才当量密度极低，这和生产需要不符合，同时也非常严重限制着我们国家电力企业往智能化、自动化的发展前进。
3.电源是低产出高耗能的资源
我们国家的清洁能源和新能源开发还比较落后，再加上电力企业社会意识不足。能源危机一直比较严重。以20xx年发电量构成为说明，火电发电占82%，水力发电占17%，核能发电占1.6%，风力发电还不足百分之一。因此，在低碳经济以及循环经济的今天，我们需要找到一种新型的能源。
二、怎样才可推动我们国家电力企业管理方面的创新
在新世纪开始之初，为推动标准化管理，制定了变电检修试验公司工作标准，针对了公司的三十六个工程由职责、基本技能、检查、考核等几个方面制定相关标准。同时为了可以构建和实施质量管理体系和持续改进其有效性时采用的过程方法。将人力资源、财务、物资进行集约化管理，以ERP管理为基础进行实现。
1.构建现代企业管理制度
电力企业改革的目的是为了打破垄断、引入多元化的竞争。这样就要求我们需要根据现代企业的管理制度，构建起科学、合理、规范的公司。一般来说，方法有以下几种情况：
第一，现代电力企业的管理要有清晰的产权，政治和企业是要分开而进行的，责任和
权力是需要明确的，管理方面也要具有科学性；
第二，公司的组织机构、管理体制要和公司的规模统一、适应，不可去追求一种形式，最为重要的是要和市场相互协调；
第三，探究出一条与我们国家电力企业相条例的管理体制，要用实事求是的态度来进行科学方面的研究；
第四，要让企业向扁平化、网络化、柔性化的发展，不可以没有目的的去扩大企业的规模，而是应该有条理、有规划的进行。
2.提升对企业人才管理理念，多吸引高素质人才
在当前社会，人才是企业非常重要的资源，因此在加强知识方面的管理是非常重要的，特点是对于技术、知识需求非常同的电力企业来说。
第一，需要加大对于电力技术研究方面的投入，构建起自己所研发的实体，以科学技术作为企业的第一生产力，在一定程度上提供科研的创新能力，加强企业技术创新方面的竞争优点。
第二，加强对于电力企业知识产权的保护意识，要构建起完善的知识产权保护措施，有效去维护自身利益。
第三，要尊重人才以及重视知识，同时需要完善相关的知识、人才管理，构建知识管理的岗位，让知识可以得到全面、全方位的管理。同时要让企业文化具有向心力和团结的力量。对一些高级的、技术型的人才要进行定量、定期的培训，提升知识创新的管理能力，及时更新知识。
3.构建起以资源节约、环保型企业
电力企业有着非常重大的责任，在最近这几年当中，伴随能源危机的不断加剧，还有煤炭市场的不断变化，再加上金融危机所带来的一些影响。让我们国家的电力企业受到了非常大的打击，所以，节能减排的任何非常紧迫。做好这种节能的工作，具有以下优点：可在一定程度上减少成本，同时提升效益。
三、电力企业在管理创新时要注意的问题
电力体制改革在全国范围内，未有相应的方式可以套用，甚至在全世界也没有模式可以参考。东方西方的不同，国家和国家之间的.不同，都存在或多或少的问题。之前美国加州的电力改革可以说是最成功的例子，不单打破了垄断，实现了厂网的分开和竞价的上网，还要完成开放电力市场，甚至用户可以对供电企业进行选择。在理论上是非常完美，但在实际中却有非常严重的后果。实际上，当前电力工业发展水平是否需保持相对垄断？一个方面，国家觉得电力行业没有彻底的消除专独，但别一个方面，又有很多问题的出现。例如电力投资回收其过长，由谁来投资是一个问题。而且，电力有着公益性，有着一般商品的属性，但同时有具有社会义务，不可将电力市场上的竞争看成是一般的市场竞争。所以，电力不可将竞争当成唯一的手段，同时不可局限于国内的竞争，而是要立足于国际市场。
四、结语
总而言之，管理是一个有机的、开放的整体系统，同时也是企业发展之根本。电力企业管理机制的改革要以力度深和范围广为基本原则，保证企业发展方向和市场经济的环境相互统一、协调，这样就要求我们要不断去进行学习更加先进的管理、创新的方法，加大管理环境的不同程度的优化，以提升电力企业创新能力为最终目标去不断努力，探究出适合我国电力企业更加健康、调整发展的管理机制。
综上所述，这些建议都是本人在十多年以来，从事企业管理工作的一个经验，在电力企业的管理当中，让我学习到了企业现代化的管理标准，包括标准化的管理、人力资源管理等等，同时还学习到了现代企业的相关制度理论。同时在实践中也应运这类方法与理论，为企业提升生产、经营管理水平做出自己的努力。
参考文献
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[2]赵维霞.我国电力企业管理及现状浅析[J].中国电力教育，20xx（7）：168-1717
[3]大连理工大学管理学院.管理安全研究.大连：大连理工大学出版社，20xx
[4]宋宇，王坤.当前电力企业管理创新的抓手[J].管理科学，20xx（6）：132-135
创新管理论文10
摘要:当代社会大数据的使用非常普遍，在这样的背景下，电力企业遇到的竟争压力非常大，这就需要企业进行与营销管理相关的创新研究。笔者对大数据背景下电力企业如何进行营销管理创新做了详细的阐述和研究，希望可以为从事电力工作的同行提供一些参考。
关键词:大数据;电力企业;营销;管理创新
当前广大电力企业在营销的管理方面有很多问题需要解决，比如:进行业务的效率不高，没有实现精确管理，等等，这些问题都使企业的服务质量和工作水平受到很大的阻碍。广大电力从业人员需要在大数据背景下对电力企业营销创新进行研究和分析，这样才可以有效地推动电力企业的进步。
1大数据背景下电力企业营销管理创新的必要性
1.1大数据介绍
我们说的大数据是没有办法使用现在的主流软件进行处理的规模非常大的庞大数据的总称。企业如果对大数据进行合理的处理，就可以为企业在经营的管理方面和企业的进步发展方面提供有效的帮助。大数据有很多的优点:数量大，速度快，数据精确，等等。利用好大数据相关的技术，可以从大量的数据里面进行准确的分析和研究，提取出自己需要的信息。现在的大数据技术在很多的行业中有很好的应用，尤其是在营销的管理工作中有很大的使用。使用大数据对客户的诸多网络行为做好研究，可以对隐藏的有效商业信息充分的挖掘，为管理人员制定科学的策略。
1.2电力企业进行营销管理的创新必要性
目前智能电网在建设的进程上逐步加快，这就让广大的电力企业必须要面对现在的大数据环境。电力企业为了适应快速增长的数据总量和它们的变化，要对电力的大数据进行细致的处理，大力的提高电力企业在进行处理数据的时效。因此在大数据这个背景下，电力企业营销管理要逐渐降低对经验的重视，要将更多的精力用于数据的具体分析上，这样才可以让企业在管理的效能上进行提高。所以电力企业营销管理属于数据生成的主要阶段，它一定会受到大数据的制约以及影响。经过电力企业营销管理的创新，能够让以前非常复杂的电力营销相关的管理转变为数据分析的过程，这样可以推动企业在营销管理方面的快速发展。而且对企业的营销管理进行创新，使用多重数据的'方式对电力相关的数据做出建模的研究，也可以让数据后面的关系进行开发，这样可以大力提高电力营销预见性。而且增加电力营销管理的创新，可以建设适合大数据背景的营销管理系统，同时可以把它在电力营销的具体实践中进行广泛的应用。
2大数据背景下电力企业营销管理创新的具体方法
2.1创建电力系统的大数据
要想使用大数据的技术对电力营销的管理进行创新活动，必须对电力的生产服务主要环节的数据做好提炼。而且还需要对电力的营销以及配电的协调数据做好融合工作，建立起以数据为核心的管理体系。这样才可以保证电力企业在数据方面的共享，让电力数据可以进行充分的发挥。这个目标的实现还要依靠GIS技术的使用，在建设城市的配电数据库过程中，应该确定地理位置以及数据完整性，还要对地图的数据做好数字转换工作，之后再对图形进行分析研究。使用这个系统能够对用户配网做到综合的管理，因此可以为电力营销的管理提供基础的数据信息，利用这个系统可以和电力企业中的负荷管理系统进行有效的对接，这样可以保证对电力负荷进行有效的监控和管理。电力的大数据体系自身就有操作功能和管理辅助功能，这些功能都给电力的营销管理带来很大的方便。
2.2实现电力抢修的可视化
电力企业生产经营的数据情况如果可以及时的反映，可以让电力企业营销管理得到发展。实现了数据的可视化，就可以使用图形对这些数据的各个细节做出一个非常清晰的显示，这样就会帮助营销者提高对数据的理解。出现了特殊的情况，电力企业的营销管理者可以利用可视化数据找到里面出现的问题，这样可以更好地管理社会用电的实际情况。工作人员为了达到目标，还应该建立电力生产的抢修平台管理系统，这样可以保证对用户故障的正确分析以及可视化的管理。能否实现电力抢修标准化会影响到电力企业自身的服务可靠性。具体看是把可视化的管理体系和电力的客服体系进行连接，然后利用增加抢修资源的可视化模块和用户的故障管理模块共同建立一个统一的电力抢修体系。对电力抢修中的主要数据做好处理，可以让电力抢修在管理层次上得到提高。同时，实现了电力抢修在闭环上的管理，也可以让电力抢修变得更加主动，从而使电力企业在营销的管理上得到提升。
2.3对线损进行精益化的控制和管理
电力企业对电网线损精益化的控制和管理的实现，可以为电力企业节省很多的电能，直接的效益就是为企业带来很高的经济收益。为了实现这个目标，电力企业要对电网的分压，分区进行精确的管理。展开来看就是需要按电压的等级做好线损率的数据分析，同时按行政的区域做好电网的管理。在这个主要的基础上，还需要对lOkV公用的线路做好分线的控制和管理，对于公用的配变做好分台控制管理。使用电力的大数据体系，就能够对线损的模型进行建立，再使用已经掌握的信息数据对模型做好更新工作。利用数据的分析，就可以实现由发电、变电一直到配电的每个阶段的电量管理，这样就可以实现线损的充分管理。经过实现电力营销的统一管理，可以利用资源的整合以及共享来保证营销体系的效率提高，使用营销体系对线损做出精确化的管理。也就是使用营销体系从电量的收集数据进行数据的抽取以及数据核查，避免电力信息数据在统计上出现错误。以营销体系的数据作为中心对电网的线损做出正确的统计，然后对电费做好计算研究，可以让电力企业在经营的有效方面获得很大的提高。另外，依照电力体系的数据，进行营销的检查也可以让电力的营销管理相对薄弱的环节进行更改，同时实现了电力营销管理中的堵漏以及增收。具体讲就是对管辖的用户用电的具体情况做好研究分析，为用户带来降损的服务，让电力的营销管理工作在效率方面获得提高。
2.4创新电费以及回收风险管理
强化电费回收的管理可以为广大的电力企业常规运行提供很好的保障。不过长时期以来，电费的回收全部是电力企业要注意的难题，因此电力企业必须要创新电费的回收风险管理，这样才可以实现创新电力营销的管理。在分析电费的回收风险来源就会看到:电力企业要承担欠费的巨大风险。为了提升电力企业在电费的回收方面风险控制的能力，应该对高压的用户进行电费的担保工作。也就是对申请办理高压用电用户进行时间为五年电费的担保管理方法，同时要对电费的回收有风险的用户进行电费的担保模式。实施的电费担保模式有两类:第一类是质押保留，第二类是银行电费的相关存款。一般的情况是可以使用银行的电费存款担保，而且为了大幅度的降低电力企业在电费方面回收的风险，还能够使用和税务部门进行合作的数据库管理。也就是以电控税信体系和企业的用电管理体系进行合理的对接，再依照用户的实际用电情况对用户的生产情况做出正确的分析。把用电的数据信息和用户的税负评估进行系统的对比，就可以对税负的地域预警值的纳税人做好筛选，同时加强了对这种用户和进行税务登记的漏管户做好现实的管理。依照上面的情况，电力企业就能够使用相关的防范措施，有效降低企业在电费的回收方面的巨大风险。
3结语
在大数据时代的背景下，广大的电力企业在发展过程中的成功与否决定在电力的营销管理上。面对日趋激烈的竞争，电力企业要维持自身平稳的进步和发展，就要对旧的营销管理观念与方法做出应有的创新。
参考文献:
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［2］卞玉霞.大数据背景下电力企业成本管理研究［J］．商业经济研究，20xx，(04):189－190.
创新管理论文11
1电力工程管理及其意义
电力工程的管理包括很多方面，主要包括工程质量的管理、工程进度的管理、人事的管理、工程技术的管理和规范。工程质量的管理关系到工程的安全、电力的安全，工程质量不达标就可能会造成不可估量的损失和重大的安全隐患。所以工程质量的管理，有很大的经济和安全意义。工程进度的管理关系到工程施工效率的快慢，高效率，往往能节省很大的成本，还可大大降低工程周期。人事的管理主要是人才的选拔与任用，好的人事管理制度可以大大提高电力施工工程的效率、改善施工技术流程、控制工程成本，提高工程质量与水准。所以，管理好人事的选拔与任用，创造好一个公平公正的人事环境，对电力工程企业的发展有着很大的作用与意义。
2传统电力工程管理模式与弊端
传统电力工程的管理模式包括自建模式、CM模式、EPC模式、PMC模式。自建模式是指业主根据自己所掌握的资源、技术、人才，以业主为中心，进行自主自建，这种方式受制于业主自身的技术水平和管理观念的制约，有很大的局限性。CM模式是指投资人找相关的专业技术人员，全权委托相关专业人员，这种方式只注重结果，不注重管理与运行的过程。EPCM模式是指业主委托承包者进行施工环节和过程的控制，这种方式尤其重视施工环节和过程。PMC模式是指业主委托承包者对物料采购，施工进程进行控制。虽然传统电力工程的管理模式在一定时期发挥了积极重要的作用，满足了特定时期下的需求，但在当前国民经济迅速发展的形式下，却越来越不适应新形势下的新要求，并且很难有大的突破或发展，也越来越不能满足人们的新需求。
3电力工程管理创新和完善的新思路
随着我国推行的市场化经济，政府提出的让市场在配置资源中起主导作用，各行各业的市场化进程在不断加快，竞争也日益加剧。在当前的这种新形势新环境下，电力工程管理的创新和改革，是迫在眉睫的。只有不断的革新创造，随着市场的动向不断改革创新管理，开拓新思路，传统的电力企业才能有新的发展与突破。完善革新电力工程管理主要从以下几个方面进行。
3.1管理模式的革新
管理模式的革新，首先要引进市场竞争机制，引进先进的管理理念。只有在市场的竞争机制下，才能激励企业进步完善，促进企业的革新。先进的`管理理念不仅表现在组织上，更是表现在工程实施的各个方面。管理模式的革新是以工程质量、工程效率为方向，进行合作方式的设计与完善。其目的在于减少工程管理中的易漏点、疏忽点，完善工程中各个环节的可靠性，并使工程顺力进行，提高工程效率、保证工程质量。
3.2管理职能与分工的细化
管理模式是工程管理的框架，管理职能是管理模式框架中的实施步骤与流程。管理职能是否到位，直接决定了管理模式的成败。管理职能可划分为计划职能、组织职能、监督职能。①计划职能是指对未来的行动作出计划、内容的研究、行动编制和策划。②组织职能是指为了达到特定的目的，对特定的人员进行组织安排和职能协作分工等。③监督职能是指对各个职能的进行进度、目标的完成、计划的执行情况进行督查，以及质量的可靠性进行掌控反馈。而管理职能的分工细化，是指工作职能与流程的细化。做好管理职能的分工与细化，就要做好权能与职责的对称性。权能是指职能人员所掌控的完成特定工作所需的权利与资源，而职责是指职能人员所担负的完成相关工作的责任。
4电力工程管理与实施的关系
在电力工程管理中，实施是一个重要的环节。电力工程的管理是一个实施的过程，没有实施，就没有管理，只有实施，才能贯彻电力工程管理的计划和内容，整个工程才可能顺利的进行，所以实施是电力工程管理中的一个重要步骤与过程。实施包括工程计划的实施、施工内容的实施。施工内容的实施包括工程设备的安装布置、设备的调试、设备的维护、设备正常的运行操作，以及产品销售环节等。
5电力工程管理中实施措施
电力工程的实施措施包括工时定量、现场安装布置、确定安全措施、制定清晰的技术措施。工时定量是指明确工作时间和工作量化。现场安装布置是指通过现场情况，安装布置相关机器设施。确定安全措施是指根据未知的突发情况或安全隐患，制定相关的安全防卫措施，防止安全事故的发生。制定清晰的技术措施，以保证各种电力连接，设备零件受到外部环境的影响和损害。以上为工程管理中的一些实施措施，对于突发情况，要事先制定可行的操作性措施。
6结语
做好电力工程中的管理与实施，要不断的创新管理模式、革新技术流程、形成竞争和监管机制，做好了这些工作，掌握好主动权，才能成为行业的领导者，才能更好地服务于国民经济的发展，为企业创造良好的经济价值。
创新管理论文12
1营销管理创新的途径
1.1营销观念创新
随着人们生活水平的提高及多元文化的碰撞，人们的需求个性化倾向日益明显，这要求企业必须有新的产品质量观。企业必须认识到，产品的质量不仅仅指技术质量(不同的产品有不同的技术标准，如国际标准、国家标准等)，还应该包括消费者的认知质量。认知质量(Per-ceivedQuality)是消费者对产品功能特性及其适应性的心理反应和主观评价.认知质量不同于技术质量，技术质量作为一种富有科学性的可辨识的标准，具有客观性;而认知质量则是对产品技术质量或客观质量的主观反映。不同的消费者对相同技术质量的产品可能产生不同的认知质量，从而形成不同的价值判断，进而影响其购买行为。这是因为人们的价值观、审美观、文化观等不同而导致的需求各异。只有确立正确的质量观，才能更好地满足人们的个性化需求。
1.2营销策略创新
营销策略创新集中体现为产品创新。产品是市场营销组合中最重要也是最基本的因素，也是企业综合竞争力的集中表现形式之一，一个企业产品的好坏直接关系到消费者对该产品的需求，同时也会影响到顾客对企业及其产品信誉的评价。在20世纪中期，一代产品通常意味着20年左右的存在时间，而到90年代，一代产品的生命周期不超过七年。80～90年代美国的产品生命周期通常为3年，1995年已经缩短为不到2年。20xx年后，绝大多数消费品在市场上的生存时间为1年左右，如此快速变化的顾客需求使得企业不得不重视产品创新。在新时期，随着不同企业数量和规模的不断扩大，产品的同质化倾向也日益明显，为了迎合消费者的需求和适应市场环境的变化，企业必须加大自身产品创新的力度，以维护企业的竞争优势和竞争地位，从而促进本企业的长远发展。在产品创新的过程中，一方面企业要不断通过各种途径满足客户不同的潜在需求，以赢得更多的忠诚顾客;另一方面企业要依靠先进的科学技术，以市场为导向，依托自身的优势，结合本企业的实际情况，加大对产品的研发力度，创新出适销对路的高质量产品。
1.3营销手段创新
进入21世纪，传统的营销手段已经远远不能满足企业发展的需要，一方面，消费群体的多元化和单个消费者个性的多样化对于企业营销手段的创新提出了更高的要求;另一方面，互联网和全球知识经济的快速发展为营销手段的创新提供了可能性和各种各样的有利条件，从而企业在营销手段上进行创新也成了其发展过程中的一种必然趋势。在营销手段创新的过程中，首先要着重利用新媒体营销，新媒体营销是建立在以网络新媒体、数字新媒体、移动新媒体等新媒体的整合营销。它与传统营销最大的区别在于实现简单宣传向卷入度改变。传统营销追求覆盖量，传播路径是单向的，很难探测受众看到广告后的反应。而借助于新媒体，受众接受广泛且深入的信息发布，这能达到让受众卷入广告主具体的营销活动中的目的;其次，企业可尝试利用数据库营销，整合企业内部的各类资源，为自身打造一个良好的产品信息平台，满足消费者不同的需求。
2新时期营销管理创新的.意义
2.1对于消费者的意义
新时期营销管理创新使消费者成为企业创新过程中的直接受益者之一，企业在营销管理创新的过程中，通常都会以市场导向，在原有的营销管理基础之上，进行手段或层面上的改革，但是改革的根本目的仍然是通过管理创新，满足不同消费者日益多元化的需求，从而使企业在市场竞争中占据有利地位，扩大市场份额，赢取更多的市场利润。与此同时，消费者在企业管理创新的过程中也会直接享受到企业提供的各类新式产品和服务，获得更多的消费体验和乐趣，拓展自己的视野，发现新的消费需求，从而获得更多的高品质服务。从某种程度来说，企业营销管理创新对于消费者和企业是一种双赢的选择，双方都能各取所需，互相满足。
2.2对于企业的意义
对于企业而言，营销管理创新带来的影响是多方面的。首先，营销管理创新能够使企业向顾客提供高品质的产品和服务，为企业赢取利润，这是最基本也是最重要的方面，因为企业本身就是以营利为目的组织。其次，营销管理创新为企业保持并扩大市场份额提供了有利的条件，有利于企业在与同行业的竞争中脱颖而出，保持自身的竞争优势。再次，企业在营销管理创新的过程中所创新出的各种体制，能够为企业的长远发展提供制度保障，同时也能体现企业与时俱进的优秀品质，能够吸引不同层次的人才加盟，这对于企业的影响是其他改革所无法比拟的。综上所述，随着经济全球化的逐步深入，国内市场国际化、国内营销国际化、国际竞争内部化已成为现实，另外，新技术的层出不穷、国际企业竞争手段的多样化都使我国企业面临新的巨大挑战。在这种崭新的市场环境中，我国企业必须进行营销管理创新，以适应不断变化的客观环境，从而实现企业的永续发展。
创新管理论文13
一、“以人为本”学校管理模式的构建
1.构建以人为本的师资管理机制
建立完善的管理体系来充分调动教师的积极性、主动性、创造性，以有效发挥其作用的过程。其运作机制要坚持以下原则：在学校与学生相处时间最长的就是教师，他们的心理状态、教学素质对学生和学校都有很大的影响。学校构建健全的人文管理体系可以充分调动教师的积极性、主动性、创造性，使其有效发挥作用。学校领导要走进课堂深入教学第一线，多与教师学生沟通交流，使严肃、无情的管理变成充满感情的人性化管理。学校领导尽量做到关心引导教师，给与教师足够的信任与支持，对老师的工作给与更多的理解与支持。当发现问题时，领导应该晓之以理，动之以情，而不是一味的批评，尊重老师的人格和工作。构建领导与教师之间融洽和谐的工作关系。多在对方的立场上考虑问题，双方相互理解、思想一致，以便于开展工作。在这种人性化的管理环境中，教师可以对工作投入满腔热情，使领导管理教师达到最佳的效果。尽量满足教师的物质、生活、精神需求，营造一个愉悦的人性化环境。与此同时教师要不断提高自身的思想、智力、体力等方面的综合素质。
教师是学校教育主题中的执行者，在学校的管理中教师应该提高自身的参与意识。教师具有被管理者和管理者的重要双重身份，学校用采取有效措施使教师参与其中。首先学校应该让教师了解学校最新动态及其中的存在的问题，使教师具有知情权，以此来激发教师的主人翁意识，积极参加到学校的建设工作中来。其次是教师应该积极参与学校的`管理工作。最后是调动教师课改的积极性，提高教师的创新意识，给与教师足够大的教学空间，使其能够自由教学、创新教学。
传统的教学不止拿分数的高低衡量一个学生优劣，学生的考试分数也成了衡量一个老师的标准。单单以学生的分数评价一个教师是不科学的，使教师和学生均成为应试教育下的牺牲品。我们应该构建一个多元化的衡量标准，评价一个老师的优劣可以从学生、家长、领导、同事的评价综合考虑。以此来衡量一个教师是否敬岗爱业更为人性化。这种多元化的测评更能提高教师参与改革的积极性。
2.构建以人为本的学生管理机制
以人为本的学校管理体制的核心内容就是废弃传统的学生管理理念，树立以学生为本的思想。以人为本的学生管理首先了解存在学生于中的问题、学生关心的问题、学生需要解决的问题是什么，如此一来能够更好的引导学生，而不是一味的批评教育学生。维护学生的合法权益，使其行使权力、履行义务遵守学校的规章制度。在学生可以自主管理自己的生活、学习，化被动为主动，充分调动学生自我管理的积极性，也可以增强自我控制意识，长此以往可以增强学生的自主意识并能增强社会责任感。学生是学习的主人，学校要尽最大可能的发掘学生的潜能并使之得到发挥，实现自己的人生价值。教师在教育过程中应该对学生充分理解、尊重。教师更要了解、关心学生，在心里、生活、学习中多关心引导学生。
在学生、教师间建立彼此理解、相互尊重、民主和平的良好师生关系。在教学过程中鼓励学生发表自己的意见、发散学生的思维，让学生成为学习的主人而非奴隶。教师与学生之间是亦师亦友的关系，是求职求学路上的伴侣，互相交流，互相促进。学生是一个有感情的主体，他们有自己的性格、追求、梦想。在管理过程中我们要充分尊重他们追求进步和发展的权利。学校配合教师发现学生的价值所在，创造有利条件使其价值有所体现。尊重学生的个性，给学生提供张扬个性的平台，让学生多彩的个性展现出来，让学生能够全面发展。多元化、科学化的衡量一个学生，在其发展的道路上多一些鼓励、少一些批评及否定，促进学生的发展。
二、营造以人为本的校园文化
加强学校的人文精神教育，营造一个平等、创新、竞争、兼容的校园环境。校园文化体现了一个学校的办学理念，以人为本的学校管理理念可以调动教师的教学积极性，更很好的激发学生自主学习的积极性。在这样轻松的教学环境下，学生的性格、兴趣、能力等得到发展，更能加强学生的创新、团队合作、独立等意识，形成积极向上的人生观、价值观、世界观。学生在“以人为本”的人文精神熏陶下，能够提高自主意识，成为学习的主人。
三、总结
以人为本的学校管理理念坚持以人为本，能够使学校健康和谐的发展，并能激发学生自主学习的积极性，所以以人为本学校管理模式的构建是非常必要的。
创新管理论文14
摘要：随着我国化工生产手段、规模、产品的不断发展，安全生产管理问题已成为各化工企业面临的首要问题，化工行业的管理人员也面临着巨大的压力与挑战，因为化工生产从原料的采购到生产、销售等各个环节，都离不开与高温高压、易燃易爆、有毒腐蚀等危险的化学产品打交道，是个危险性很高的生产行业，稍有不慎都会造成安全事故，威胁到企业内部的工作以及生产环境的工作，如果处理不得当，还会酿成重大事故，后果不堪设想。所以，要对化工企业的安全管理提出全新的要求和标准，找出存在的缺陷，进行创新，显而易见，提升化工企业安全管理能力势在必行。
关键词：化工企业管理;安全管理;现状;创新
1化工企业安全管理的现状
1.1生产人员的不安全行为从企业生产事故管理统计分析发现，大多数的生产安全事故都是由于人的不安全因素引起的，比如说：有章不遵、违规操作、野蛮操作、上班期间精神不集中、脱岗、离岗、串岗，对设备随意拆卸、维修，岗位与岗位间沟通不及时，管理人员违章指挥等等，这些都是发生安全生产事故的隐形杀手，尤其是面对化工这么危险的行业，就连物料的装卸这一小的环节也不能忽视。
1.2安全管理制度不完善对于化工型企业，必须认真贯彻落实《安全生产法》及国家的一切安全生产法律、法规，而且要建立、健全企业的安全生产管理制度，落实安全生产责任制，因为制度是管理的依据，各企业要根据自己企业的需要编制出适合自己的制度，订立安全生产责任制，并把这些制度分班、分组落实下去，签订安全生产责任状，让每人肩上有担子，每人头上有责任，每人手中有指标，而且要做到不买人情帐，制度大于人情，制度大于天！
1.3生产设备的不安全因素随着化工产品结构的不断更新换代，很多的化工企业的生产设备设施跟不上时代发展的需要，无法满足现代的化工生产需求。但有些化工企业尤其是那些中、小型企业因为资金链紧张，无法及时购置与现代生产现状相匹配的生产设备设施，有的企业对陈旧的老设备舍不得淘汰，即使购置了新设备，老设备也仍然不会下马，这样生产设备老化的现象不仅不利于企业提高生产效率，更是生产过程中不安全因素的.导火索。还有一种情况是，有些企业虽然花钱购置了现代化的生产设备，但却对新设备的调试及使用不够重视，没有对操作工做好充分的技能及安全方面的培训，因为对新机器的不了解而造成的安全事故也屡见不鲜。
1.4缺乏安全监督有一些化工企业各项规章、制度都十分的完善，但执行力度不到位，所有的制度都形同虚设，所以有制度就必须有监督、有考核，这样才能让制度掷地有声，让生产工作人员提高警惕，在工作中不走捷径，按章办事，让制度在科学合理的安全生产考核系统中取得有效成果。
2化工企业安全管理创新策略分析
2.1防范为主，注重结果所有的事故都是可以预防的，所有的隐患都是可以排除的，所以安全管理必须做到“防范为主”，只有全方位、全天候、全过程、全员都加强了安全防范意识，即使出现了危险，也能化险为夷，避免安全生产事故的发生。防范的另一种方法是设立专门的安全管理部门与安全检查人员，他们的任务是监督、检查公司所制定的各项安全规章制度、操作规程在生产过程中的实施情况，及时纠正、规范和制约员工违章操作行为，在检查中如果发现安全隐患必须做到发现一个、整改一个、考核一次，让所有的隐患都无处遁形。
2.2以人为本，加强培训企业的安全培训要从高层到基层工作人员，一层一层的进行，一步也不能放松，必须让企业的主要负责人提高安全意识，牢固树立依法经营的思想，让高、中层干部既具备专业知识，又有实践经验，更是安全生产的主要责任人，让基层员工将安全管理制度渗透到每一个工作的细节当中，这样的培训不是走过场，不能应付了事，必须严格执行，只有这样才能提升化工企业安全管理工作的质量。不论是安全培训教育还是生产管理制度一定要树立以人为本的生产观念，这样才能发挥出员工的主动性和创造性，进而影响员工的行为和思想，让他们把安全管理的工作理念放在心中。
2.3科学管理，防止形式化建立、健全、完善安全规章制度，是实现安全生产的前提。要树立科学的安全管理思想，不能走极端，不能靠运气，虽然绝对的安全是不可能的，但要相信只要科学的防范，严格的执行安全管理措施和安全技术措施是可以将事故发生的概率降到最低的，但往往有的企业却将这所有的制度及措施都流于形式，他们只讲安全不做安全，每个员工的头脑中或许都有“安全”两个字，但“三违”现象依然存在，事故的发生率居高不下，为什么呢？这就是他们只是把安全当做一种口号，所以在我们化工企业中，必须杜绝这种形式主义，因为形式主义不但消耗了员工的精力，还在潜意识里麻痹着大家的思想，是一种负能量的东西，对安全工作的开展十分的不利。
3结束语
化工企业是我国经济发展过程中的支柱产业，而这个高参数、高风险的产业，只有加大安全管理力度，建立完善的安全管理体系，树立以人为本的管理理念，才能有效的做好化工企业的安全管理，实现企业安全生产。
参考文献:
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创新管理论文15
随着科学技术的进步，先进技术的重要性使整个社会成为了知识经济社会，掌握先进科学文化的人才成为了企业最重要的资源，企业间的竞争归根到底就是人才的竞争，企业的人力资源管理关系到企业的兴衰成败。近年来，中国民营经济发展迅速，民营企业数量不断增多，规模不断扩大，民营经济已在中国经济发展中占有重要的地位。许多民营企业在经历了初期的发展之后，已经开始注重引入现代企业制度，开始了二次创业，相应地，民营企业的管理问题也愈来愈受到关注。民营企业的人才任免机制和公平竞争环境只是相对于落后的、未进行改革的国有企业人力资源管理制度而言，但相对于先进的管理模式而言，其管理制度还是存在着问题，并且许多问题带有共性，已经成为约束民营企业进一步发展的障碍。在中国加入WTO的今天，探索民营企业人力资源管理创新的有效路径，不仅是一个十分值得我们研究的课题，也直接影响和决定着我国民营企业的前途和命运。
一、我国民营企业人力资源管理的现状及存在的问题分析
1、人力资源投入少且培训机制不完善
由于知识、技术的爆炸性增长与迅速更新，职业半衰期越来越短，企业要想在竞争中有所发展和创新，就必须对员工进行终身教育和培训，促使企业发展所需的人才技能不断更新，以确保企业的市场竞争优势。然而，大多数民营企业在人才培养问题上存在着一些短期行为，不重视人才培养，没有形成与企业发展战略相匹配的系统性、持续性的培训机制。另外，有些企业虽然比较重视人才的培养，但也只重视对新人的培养，却忽视了对原有员工的再培养。从企业长远发展和企业安全的角度来看，员工技能培训是培养员工忠诚的有效方法之一，企业内部培训是符合成本核算原则的明智之举。
2、任人惟亲现象严重
民营企业是由私人或家族联合投资开办的，他们开办企业的目标是为了使自己的资产增值，用资本创造更多的财富，而这些资产或财富都是归企业家或整个家族所有。为了更好地、更可靠地管理自己的财产，民营企业家在高层主管部门负责人的任用上任人惟亲而不惟贤，甚至因人设岗而不是因事设岗，急功近利而缺少长期计划，而从外界聘用的管理人才只能担任家族成员的副手，或担任不涉及大额资金运转的部门主管，在业务上他们没有直接的决定权，任人惟亲打击了非家族人才的工作积极性，削弱了企业内部凝聚力，人力资源利用效率低下。
3、人力资源管理与企业发展战略不匹配
我国民营企业在制定发展战略时，往往忽视人力资源规划，也不考虑本企业的人力资源状况及本企业的人力资源体系能否有效地支持企业发展的战略，人力资源与企业发展战略不匹配。这样不但使企业很难随着发展的需要及时发现和选拔优秀人才；而且，现有员工的工作能力、技术水平、思想道德素质等也得不到发展，难以调动其积极性、主动性、创造性，更难挖掘员工的潜能，从而严重阻碍了企业发展战略的实现。 4、缺乏科学完善的人力资源管理体系
主要表现在：一是企业岗位管理规范化水平较低。二是多数企业人力资源管理部门权力主要体现在工资管理、培训、福利等方面，无法参与企业战略的决策过程，更无法在战略执行过程中通过人力资源管理政策和制度的设计以及对人力资源管理实践的调整来帮助企业赢得竞争优势。三是人力资源管理缺乏有效的技术手段。调查显示，58。7%的企业有简单的人力资源信息库，只有7。8%的企业建立了智能化人力资源管理信息系统。
5、没有形成有效的激励机制
许多中小企业不能按照科学的理论分析工具来分析员工的不同需求，更无法设计出针对不同需求员工的不同激励措施，单一地以增加报酬激励员工的工作激情，忽视非物质的激励方式，忽视良好的企业组织环境的培育，使得企业缺乏凝聚力，员工缺乏归属感，在一定程度上影响到员工的士气和忠诚度。许多企业员工的报酬一般采用基薪加奖金或基薪加提成的办法，且带有一定的灵活性。这对于一般员工效果可能比较好，或者在企业发展初期没有太多不足。但根据马斯洛的需要层次理论，随着企业的发展和人才结构的复杂化，对核心员工来说，报酬不仅是一种谋生手段，或是获得物质及休闲需要的手段，更是一种人们的自我满足和自尊的需要。单一的薪酬体系已不能满足核心员工的多样化需求，原有的薪酬体系必须做出调整。
6、企业文化建设薄弱落后
在中国企业走出国门的时候，企业文化就已经在优秀的企业中扎下了根。我国的企业更多地将企业文化的焦点定位在企业的外在形象和管理风貌上，这确实取得了不错的成效，提高了企业的管理水平，增加了企业的经济效益。但是，企业文化不仅代表了企业的精神风貌，更应该蕴含企业的指导思想和经营哲学。在这方面，大多数民营企业的管理思想还停留在经济人的人性假设水平，目的是对员工和生产进行严格控制，着眼于提高生产效率和实行劳动计酬。在这样的企业环境下，员工的权利和长期利益得不到保障，很难对企业产生认同感和忠诚感，自然不会考虑企业的未来与发展，从而导致企业人才队伍不稳定，制约企业的长远发展。
二、我国民营企业人力资源管理采用的模式分析
1、承袭了国有企业某些管理模式
改革开放后，在国家的批准和帮助下形成了蓬勃发展的'民营经济，而正式改革开放期间，我国的国有企业面临着改革的阵痛，不适应市场经济而且经营管理方式落后的企业进行了改制，即国营转为民营。企业主为了维护企业的正常运作，在管理制度，包括人力资源管理制度上承袭了前辈，而新成立的民营企业由于缺乏先进的制度模式样本，也多学习国有企业的管理模式，对上岗制度、激励约束制度并未做出大的调整。
2、家族管理模式
民营企业是由私人投资创办的，创业者本人或家族成员几乎完全掌握大权，几乎控制了企业的所有部门，这一方面是由于观念问题，认为自己或家族成员是企业的所有者，交给外人管理不可靠；另一方面是由于我国缺乏竞争性的外部市场监督，矫正管理层的懈怠和道德风险。这就造成从外聘用的人才只能在企业中做家族管理者的助手，在业务上没有决定权；而对于具有管理才能的员工，他并不会满足于做一些协助处理业务的工作，他希望直接参加管理工作，将自己的管理思想贯彻于企业的运作。这就对企业家的权威形成了挑战，企业家会更加严格地控制员工的工作，不容员工对其管理思想及方式做出挑战，抑制了员工的工作积极性。
3、人才的流动思想
民营企业从外聘用的人才多是具有高素质的和实际业务操作能力强的，企业家聘用人才是为了更好地帮助自己处理复杂的业务。但人才具有自己新的观念，他们为了自己的前途来到民营企业，又会为了自己的前途不断地跳槽：
（1）管理、技术人员供不应求引起人员流动；
（2）宁当鸡头，不当凤尾的观念引起人员流动；
（3）人才挤人才引起人员流动；
（4）人才不断跳槽，其身价不断高升的诱惑力引起人员流动。据有关专家预算，优秀企业人才年流动率应在15%左右，而民营企业远高于这个比率，有的竟达到50%以上。
三、新形势下创新我国民营企业人力资源管理的对策分析
1、树立现代人力资源管理理念，将企业人力资源管理职能由传统的管转向以人为本的开发上来
在民营企业，要树立现代人力资源管理理念，首先是要树立以人为本的管理理念。人本管理是现代人力资源管理的基本价值观，它强调人是具有多重要求的社会人，要求尊重员工需求，关心员工的成长与发展，重视员工的主体性和参与性，反对把员工仅仅看作是生产工具。民营企业必须摒弃把人当作物加以利用管理的思维模式，确立将人视为管理的主要对象和最主要资源的人本管理理念，坚持把人才作为企业运行的第一要素，无论在企业人才结构的战略设计上，还是开发、利用、培养人才的规章制度上都应以员工为核心，运用各种手段调动每一个员工的积极性、主动性和创造性，发挥其最大潜能，为企业发展提供智力支撑。第二，要跳出家族成员的圈子，确立市场化的用人观，按照科学化、社会化、市场化的要求选人、用人。无论是家族内部还是家族外部的人才，都应有平等的竞争机会。企业应大胆选择懂管理、善经营的外部优秀管理人才担任要职，对他们赋予实职实权。第三，以持续经营的战略眼光广纳贤才。要进行工作分析，明确每个岗位的职责、权力与工作标准，它不仅使每个员工都能明明白白、有条不紊地各负其责，而且通过科学设计、综合平衡，可避免苦乐不均和员工工作压力过于繁重。同时它也是其它诸如考核、奖惩等管理决策的重要依据。帮助员工制定职业生涯计划，即帮助员工开发各种知识与技能，提供实现个人专长的机会，铺设职业发展的阶梯，使员工在了解自己所拥有的技能、兴趣、价值取向的基础上，尽量使其所长与公司所需一致，使员工有明确的发展方向，产生成就感。
2、注重人力资源管理与企业发展战略相结合
知识经济时代的人力资源管理需要前瞻性的战略眼光来帮助企业提高经营效能，促进其成长和发展。人力资源管理的战略性特点不仅需要得到企业高层领导的正确理解和认同，还必须积极鼓励员工参与企业发展战略的拟定，充分发挥员工的积极性、主动性和创造性，营造全体员工和企业共同的价值观和经营理念，激励全体员工更加有效地进行工作，帮助企业成功地实现战略目标。
3、建立现代企业制度且贯彻权力制约原则
在民营企业内部要建立权责明晰、相互监督、彼此制约、有效沟通、高度协调的机制，制定规范系统的规章制度，明确每一部门各层管理人员的目标、权力与职责，促使各职能部门、管理部门的管理人员在各自的职责范围内正确行使其权力，保障各部门职权能正常实施，达到预定效果。只有在企业管理决策中贯彻权力制约原则，才不至于使其行使权力、履行职责时，由于非客观因素的阻碍，而未能达到预期效果。民营企业要谋求更大的发展，就必须打破原有的家族企业制度，建立现代企业制度，实行社会化的产权和管理运行方式。这主要包括以下三点：一是明晰产权，家族企业的产权对外界是清晰的，但在家族成员之间却仍很模糊，需要在不同家族成员之间明晰产权，这是家族企业社会化的基础。民营企业应在明晰产权的基础上进行股份制改造，实行股权多元化，建立现代企业制度，实现经营机制的根本转变和管理水平的提高。二是实现产权社会化，即把原来的单个业主制企业或合伙制企业改造成规范的公司制。有条件的私营企业可以改造成股份有限公司，甚至对社会公开发行股票。三是建立所有权与法人财产权相分离的、规范的法人治理结构，实现管理的专业化、规范化和制度化。
4、创新激励机制，注重激励效果
激励制度设计的核心和原则应该是物质激励和精神激励相结合。物质激励方面，首先是创新薪酬激励机制，建立起将员工与企业发展前景紧密联系的，共担风险、共享收益的新型分配机制。《HC4R管理理论及应用》中为薪酬激励提供了一种有效的模式：月工资+月考核（相当于10%月工资）+保险福利+年终奖。这种模式对员工的激励和队伍稳定的系数为90%；其次是实施股权激励。针对企业必需的高级管理人才和高新技术骨干等核心人才，可以通过技术股、创业股等方式将他们的智力作为资本参与企业利润分配，从而使企业与员工之间形成一种更加牢固、更加紧密的战略发展关系。在精神激励方面，最主要的形式是会议肯定，通告表扬，肯定其工作的社会价值等。企业可以通过组织员工深入学习企业文化，探讨企业目标，从而增加员工的归属感；通过岗位轮换方式为员工调整工作岗位，安排员工到相应的工作岗位上，满足员工的成就感；通过设立企业建议信箱，让员工参与企业决策，满足员工的自我价值实现的需要；企业领导通过加强与员工的沟通，拉近感情距离，使员工对企业产生信任感；同时，企业还要增加娱乐设施和娱乐活动，努力给员工营造一个和谐、舒适的工作、学习和生活环境，使员工感受到企业的关爱，从而更加努力地工作。
5、建立和完善企业文化
企业文化作为企业核心竞争力的组成部分，具有不可模仿性，是企业品牌的内涵。成功的企业文化能够对企业的发展产生有利的影响。如果没有软性的企业文化作为支撑，企业就会缺乏凝聚力，高速发展是很难长期持续下去的，特别是当一个产业走向成熟的时候。同时，良好的企业文化有利于实现企业的共同愿景。中小企业加强企业文化建设，塑造奋发向上的企业精神，并大力宣传企业精神，努力创造和谐的工作环境和氛围，培养员工的献身精神和忠诚感，增强员工的凝聚力，从而使员工的发展同企业的目标紧紧地联系在一起。
6、开发企业外部的人力资源
民营企业要从战略高度，树立人才储备意识，努力营造吸引人才的机制和环境。一是要搞好人才引进规划，人力引进规划要跟上企业发展的要求，要有前瞻性、战略性。二是在人才引进结构上要科学合理，既要有数量，又要有质量，年龄要形成梯形，循序渐进，每年都要引进一定数量的人才。三是在人才引进专业、类型上要文理并重，把管理放在适当的位置上，合理引进经营管理类人才。同时，在人才引进手段上要善于利用社会化、网络化、市场化的手段，要主动适应，积极走出去，招聘到适合企业发展的急需人才。
四、结束语
当今时代，经济全球化趋势日益加深，企业间的全方位竞争也变得日趋激烈，其核心是人力资源的竞争。民营企业作为市场经济主体的重要组成部分，同样应该高度重视人力资源的管理，从而应对竞争激烈的全球市场。我国民营企业要想获得长远发展，必须从根本上重视人力资源管理的重要意义，建立健全科学的现代人力资源管理体系，这才是提升核心竞争力、发展壮大自己的关键。
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