化学工程与工艺的论文（通用7篇）
现如今，大家总免不了要接触或使用论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的化学工程与工艺的论文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
化学工程与工艺的论文 篇1
摘要：MCM-41中孔分子筛具有相当大的潜在价值。该文在碱性条件下，采用水热晶化法，以硅酸钠为硅源，表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵为结构模板剂，成功合成出MCM-41中孔分子筛。采用XRD，IR，TG等表征手段研究了合成条件（pH值），凝胶后处理条件（老化时间，晶化时间和焙烧温度）和碱介质的选择对MCM－41结构的影响。
关键词：MCM-41分子筛 晶化时间 十六烷基三甲基溴化铵的量 温度
MCM-41分子筛是一种中孔分子筛催化材料，孔径大小在1.5～10nm范围，广泛适用于具有较大分子尺寸的有机反应物之间的催化反应。
具有高比表面积（约1000?m2/g）和大吸附量（大于0.7?ml/g）的特点，有利于有机分子的快速扩散，能为大分子择型反应提供有利空间和有效酸性活性中心，这类分子筛具有重要的理论和实际意义的课题，介孔材料存在巨大的比表面积及规则的孔道排布，在材料的表面有可能形成催化活性中心，用于催化酸、碱或氧化还原反应。
1 实验内容
1.1 实验药品
十六烷基三甲基溴化铵，乙二胺，正硅酸乙酯，盐酸。
1.2 实验仪器
磁力搅拌器，反应釜，干燥箱，抽滤机。
1.3 制备步骤
(1）将1.767?g十六烷基三甲基溴化铵溶解于48.0?ml去离子水中，再加入0.583?g乙二胺，搅拌15?min；
(2）逐滴、缓慢加入8.524?g正硅酸乙酯，保持温水浴（约35?℃至40?℃），继续搅拌2?h；
(3）调节溶液pH，将试样装入反应釜，在110?℃下水热反应48?h；
(4）将试样抽滤洗涤至中性、干燥8?h，最后在550摄氏度下煅烧6?h，得到MCM-41分子筛。
1.4 因素考察
(1）模板剂用量：1.178?g、1.473?g、1.767?g、2.356?g、3.534?g。
(2）晶化时间：12?h、24?h、36?h、48?h、60?h。
1.5 对MCM-41分子筛的表征
(1）X射线粉末衍射（XRD）谱图分析：观察X射线粉末衍射谱图，标记特征吸收峰，并归纳吸收峰和结晶度随考察因素的变化规律，例如峰强、峰宽、峰位移。
(2）傅立叶变换红外光谱（FT-IR）分析：观察红外光谱图，标记特征吸收峰，并归纳吸收峰随考察因素的变化规律。
(3）热重-差热（TG-DTA）曲线分析：观察曲线，标记DTA曲线吸热峰和放热峰，和TG曲线上的转折点。
2 表征结果分析
(1）晶化时间的影响：老化时间越长，可提高MCM-41的孔道规整性；一定的晶化时间是必要的。
(2）X射线粉末衍射（XRD）
分析：
MCM一4l的XRD图谱中，在小角区出现四个衍射峰：在2。C左右有一强衍射峰（100），在3～7。
C有三个小峰（110）（200）（210）。这些峰的位置与六方品格衍射峰的位置吻合。文献中通常采用XRD图谱中（100）面的衍射峰高表示晶体有序度[1]。衍射峰较强，表明晶体有序度较高；衍射峰较弱或半峰宽较宽，表明晶体有序度较低或粒度较小；而当XRD峰分辨不清及峰值极小，表示试样中存在短程六角对称或含有一定量的无定性二氧化硅。
非离子表面活性剂作模板剂时，XRD衍射峰中只出现一级衍射峰，说明孑L道排列的有序度较低。这是因为非离子表面活性剂与硅酸盐物种间通过氢键相互作用较弱，模板剂的诱导作用较弱所致。
CTAB与非离子表面活性剂复合体系为模板剂时，因阳离子表面活性剂的存在会增强与无机物种间的作用，有助于孑L道排列有序度增加。
这样通过调节两类表面活性剂的比例及改变非离子表面活性剂的烃链链长，可合成有一定稳定性的材料
（3）傅立叶变换红外光谱（FT-IR）分析：FT―IR谱图亦常用于MCM一41的表征。测定在1O0。
C下制得的MCM一41的FT―IR谱图，发现在骨架振动区（1500～400?cm）的振动峰谱与合成体系中未加模板剂（CTAB）时得到的硅胶的振动峰谱一致，即存在1081、966、804和467cm振动峰。
(4）热重-差热（TG-DTA）曲线分析：MCM-41中孔分子筛的热稳定性较好，在840?℃时焙烧仍能保持较好的介孔结构。
结论表明：合成MCM-41中孔分子筛时。老化时间越长，可提高MCM-41的孔道规整性；一定的晶化时间是必要的。在合成MCM-41分子筛时，使用乙二胺的效果最好。
参考文献
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[3] Huo Q，Margolese D I，Ciesla U，et a1．Nature[J].1994，368：317―321．
[4] Cheng C F，Luanz H，Klinowski J．Langmuir[J].1995，11：2815―2819．
化学工程与工艺的论文 篇2
1化学工程与工艺的新兴技术
1.1绿色化学工程
绿色化学这个词汇已被人们所熟知。绿色化学是通过化学工程与工艺实现的。研究化学工程与工艺不仅能够使人们获得最大的利益，而且减少消耗资源和环境的污染。许多国内外的公司运用化学工程与工艺，研发符合公司要求的绿色产品。化学工程与工艺促进了化学的发展。运用化学工程与化学工艺能够减少催化剂等有害的原料的使用。绿色化学的技术就是在源头上阻止环境污染的产生，从根本上杜绝产生环境污染，并且回收再利用一些废弃物品。
1.2分离工程
物质在一些重力、压力还有温度和电的影响下，通过外力的作用，将物质自发的从无序转变成有序的过程被称为分离工程。化学工程与化学工艺的分离工程是一个消耗能量的过程，分离工程是化学工程与化学工艺研究的重点之一。目前使用最多的分离工程方法就是蒸馏法，虽然我国在蒸馏分离法方面的研究已经有深厚的理论依据和实践经验，但是蒸馏分离方法在蒸馏速度方面需要进一步改善。除了改进蒸馏速度外，还要采用最先进的蒸馏设备，采用新型的材料才会获取更好的经济效益。采用新型的吸收剂不仅能够影响蒸馏时间的长短，而且能够提高蒸馏吸收的效率。膜分离技术因其具有节能、高效、易于清理等特点，成为现如今比较流行的分离技术，备受各个国家的科学家关注。膜分离的吸附分离法在气体干燥、废水等污染物的处理等方面得到了广泛的运用。膜分离重点开发新型吸附剂和实现膜的高效的使用寿命，但是膜分离存在着膜的污染和防治。
1.3SupereriticalFluid，SCF（超临界流体）
超临界流体是一种具有液体和气体的性质的一种流体，在温度和压力临界点之上的无气体液体的相界面。这项技术广泛应用在化工、食品加工、生物医药工程中。对质量和工艺的要求较高。开发超临界流体有着广泛的发展前景，并且会为企业带来丰富的发展利润。近几年来，超临界水氧化法在环境治疗保护方面的研究较多，但是在化学工程与工艺方面的研究较少，现如今处于研究试验期。
2结语
化学工程与工艺的发展不仅影响着现代社会的发展，而且有助于环境友好型社会的构建。当前世界面临着资源和能源的短缺，社会经济的发展不能以牺牲环境为代价，这就需要化学工程与化学工艺共同发展，满足我国资源节约和环境保护的需要。化学工程与工艺的行业领域需要积极配合国家提出的可持续发展战略。转变可持续发展的概念。重视化学工程与工艺发展的环保性，转变传统的化学工程与工艺，减少环境的污染，积极开发新能源，走环境友好型道路。
化学工程与工艺的论文 篇3
一、化学工程与工艺教学的依据
化学工程与工艺教学必须要加强学生的各主面的全面发展，让学生更好的为社会的发展做出贡献就需要从化学工程与工艺的生产实践进行的出发，不断的提高学生的各方面能力，把学生的生产能力与各方面的工程管理能力进行较好的提高。努力把学生培养成为独中挡一面的全面复型人才。
高校的课程制定通常可以影响学生在学习过程中的能力发展方向，所以很多高校为了可以让学生能够更好的适应社会的发展，开始根据社会的需求对教学方向进行调整。充分全面的考虑到社会人文方面的发展与社会的需求二方面的结合。制定出学生德、智、美、体等方面的全面发展，形成符合社会需求的人才培养方略。高校的人才培养方案包括，优化教学知识与内容，根据社会变化及时的调整教学的内容，有效的减少不必要的教材重复内容，在教科书里要突出重点的前沿知识，并根据化学工程的需求拓展涉及到化学工程的其他学科内容。对人才的培养，不止仅限于知识的培养，而且要突出人才本身的其他各方面的素质提高。在实践的教学过程中，要打破其他各方面的限制，把人才品格与意志的培养当成教学过程中的重要内容进行教学实践。人才意志与修养的提高，可以让人才在今后的从业过程中，凭着这些优秀的品格，有效的克服从业中所受到的困难与问题。
与此同时，对人才的培养要结合现代新型的多媒体教学，新型的教学形式不再仅限于单纯的课堂教学，而且要集学生的音像教学，实验室教学为一体的教学模式对学生进行各方面知识的全面提高。高校必须要打破常规的课堂教学，更加重视对学生的动力能力培养，提高学生的实验能力。培养学生对化学工程学习的积极主动性。
二、化学工程与工艺教学的创新
高校为了更好的实现课程的创新优化，很多高校开始把教学基地与教学内容进行合理的分配，形为更加科学是合理的化学工程人才培养策略。优秀的化学人才必须要对化学基础知识进行全面有效的掌握，专业课程的学习以及学生的创新实践能力都是高校对学生进行培养的重要教学内容。越来越多的高校开始把化学工程与工艺教学的创新形成更为有效的教学目标。高校开展特色教学形式，综合提高学生的除化学工程与工艺专业以外的其他学科的综合学习成绩。
1、提高学生的综合素质
高校应该对学生的德智美体做出更高的要求，开展化学工程专业学生更好的对计算机、思想道德等做出更好的提高。提高学生除化学专业以外的其他综合素养。对学生进行思想道德建设，是把学生培养成为有道德、有能力的人才的必经之路。除之之外，培养学生的体能，把学生培养成为具有高尚品格的人才。加强学生的专业课程的教学基本，化学专业课的学生必须要对化学专业具有较高的掌握程度，对化学的各个基础科目具有熟练的掌握与实践的应用能力。化学工程的学生必须要对化学的学课具有较高的理论知识了解与熟练，学生只有对本专业的知识内容具有一定的掌握，才能够更好的把涉及化学相关的知识内容进行拓展。化学学科的实验室操作能力与实习实践也是要通过学生的化学理论知识的掌握而进行有效而全面的实现的。
2、理论与实践相结合的教学创新
中国当前的高校很难做到理论与实践的有机结合，很多高校要么重视理论轻视实践，要么重视实践却在理论教学上有所轻视。所以高校做到理论与实践相结合的教学是更好的提高学生各方面能力的有效保障。特色教学成为近年来被许多高校所提倡，所谓的特色教学就是高校大大的提高学生的化学理论知识与动手能力，同时学生自身具有较好的创新意识与创新能力。开设化学工程与工艺专业的选修课程，开展学生除化学专业以外的涉及其他课程的学习。注重对学生的个性培养与素质的提高，对学生的各方面素质进行全面的培养。满足学生的多方面的培养，高校把课程进行多模块的分列，这样一来，才能够给学生更好的知识增长。满足学生的个性化发展，根据学生的兴趣选修，形成自由学习、自主学习的良好氛围。
化学人才最终必将走出校园融入社会的化学工程的生产过程中去，所以更好的丰富学生的理论知识，以及学生在校时的化学实践的动手能力，可以帮助学生在进入社会之后的工作形成较大的帮助。化学工程专业的学生还必须具备较高的计算机操作能力与英语阅读能力，化学工程在实际的生产操作过程中，离不开计算机的辅助应用，以及学生通过英语掌握能力更好的了解更多的化学工程知识。(本文作者:宋斌 单位:西北民族大学化工学院)
化学工程与工艺的论文 篇4
摘要：数据处理是化学工程与工艺实验的重要环节，数据处理方法是否得当、准确，往往给实际的生产工作产生较大影响。MATLAB软件凭借其强大的功能，被广泛应用在化学工程及工艺实验的数据处理中，极大的提高了数据处理质量与效果。本文探讨化学工程与工艺实验中MATLAB软件数据处理相关知识，以供参考。
关键词：化学工程；工艺实验；数据处理；分析
MATLAB软件由美国公司开发研制，实现了科学数据、矩阵计算以及数值分析的可视化，为需要进行数据计算的诸多领域提供高效、全面的解决方法。化学工程及工艺实验往往产生较多数据，使用MATLAB软件能方便对数据进行处理，帮助人们掌握实验规律，为实际的正常提供准确的指导。
1化学工程与工艺实验数据处理
化学工程与工艺实验与一般的化学实验只重视验证某一原理不同，其主要作用在于解决工业生产中实际存在的问题，以给工业生产提供指导，无论实验时间还是实验规模，以及实验数据处理过程均较为复杂，由此可见化学工程及工艺实验在人们的生产生活发挥极其重要的作用。化学工程与工艺实验涉及较多环节，尤其实验数据的处理尤为关键。之前对化学工程及工艺实验数据的处理主要采用人工方法进行，耗费大量的时间及人力，无法满足当今工业生产的需要。计算机的出现使得化学工程与工艺实验数据处理效率的提高成为可能，尤其以计算机为基础，人们开发出了各种数据处理软件，使得化学工程与工艺实验数据处理更为简单、方便。其中MATLAB软件是诸多数据处理软件最为优秀的一款软件，通过在化学工程与工艺实验数据处理方面的应用，能化繁为简，极大提高数据处理效率，使得数据处理精度很好的满足实验需要，将数据处理误差控制在合理范围内。
2MATLAB在数据处理中的应用
为给化学工程与工艺实验数据处理提供参考，接下来对MATLAB软件在数据处理中的具体应用进行探讨。
2.1MATLAB的数据处理步骤
（1）数据处理整体框架众所周知，每个化学工程与工艺实验的目的存在较大区别，所以进行数据处理的步骤以及应用的公式存在较大差别，很难使用一个程序完成所有数据处理工作。不过通过对多数化学工程与工艺实验数据处理要求进行分析，可得出其相似之处，即，先进行数据输入，借助基本数据库进行数据的处理，最终完成处理数据的输出。针对这些相似之处进行程序设计，可简化数据处理过程，促进数据处理效率的提高。
（2）编制数据处理程序数据处理程序是高效处理化学工程与工艺实验数据的基础，因此，使用MATLAB软件处理化学工程与工艺实验数据时，确保编制程序运行的高效性十分重要。数据程序编制包括数据输入、处理与作图、构建数据库等环节。其中数据输入的实现主要借助input函数加以实现。例如，需要输入实验环境中不同湿度参数时，可这样设置t=input（‘请输入实验中环境湿度数据’），输入函数多以矩阵方式形式呈现。处理与作图是化学工程和工艺实验数据处理中重要的一环，原因在于实验获得的数据一般为离散数据，需使用多种拟合方法对其进行拟合处理，其中最小二乘法是应用率较高的拟合方式，接下来的探讨主要基于最小二乘法拟合进行探讨。以化学工程与工艺实验产生的（x1，y2）离散数据为例，利用最小二乘法对其进行拟合处理，得到自变量、因变量x、y，并以y=f（x）为输入函数关系，其依据的思路为使得∑（f（x1）-y1）2以及离散数据中x1的残差平方取得最小值。原因在于实验期间难免受外界因素影响，导致一些实验误差的出现，而使用最小二乘法并不需要对输入函数y=f（x）进行全部的离散数据（x1，y1），不过需要∑（f（x1）-y1）2以及离散数据中x1的残差平方取得最小值。由最小二乘法拟合方法可知，化学工程与工艺实验中采用最小二乘法可满足数据处理要求。另外，化学工程和工艺实验中有时会对流体流动阻力状况的研究，即，对流体的流动阻力进行测试，而后进行针对性处理，获得雷诺准数（Re）以及摩擦系数λ的离散数据，同样适用最小二乘法拟合得到连续的曲线，以此为基础将对应的图形画出，考虑到雷诺准数（Re）与摩擦系数为成双对函数，所以可得λ=c+aReb，尤其当a、b、c均为常数时，此时令c=0，可得λ=aReb，又因Re和λ是成双对函数，因此，logλ=loga+blogRe，在此基础上可使用MATLAB中polyfit（）函数进行线性拟合处理，实现对化工数据处理程序的基础。
（3）数据库的构建采用以上思路对MATLAB数据处理程序进行设计，在实验过程中只是获得在特定湿度条件下的实验参数，而在实际生产中所受的影响因素多而复杂，不可能稳定在设计好的湿度条件下，这就考虑如何取得相近数据的问题。假设其符合线性关系，使用外推或内插方式计算得出实验物性数据参数。文中探讨的化工实验中，设计的程序已经考虑到实验湿度、粘度、密度等参数进行拟合，构建较为完整的数据库，因此，对化学工程与工艺实验数据处理操作，只需按照提示将湿度参数输入系统中，程序便自动运行，计算得出该湿度条件下相关数据，大大的提高数据处理效率。为确保设计数据处理程序的合理性，数据处理程序设计完成且对应的数据库构建完成后，需要输入相关数据对程序的运行状况进行验证，以及时分析出程序设计的不合理之处，并及时进行改进。通过对设计程序进行反复的优化，便可应用在化学工程与工艺实验的数据处理中。
2.2MATLAB的数据处理误差分析
经上文分析将MATLAB软件应用在化学工程和工艺实验数据处理中，可获得预期的数据处理效果，但MATLAB软件对数据的处理建立在对实验数据正确采集的基础上，因此，需要保证化工实验数据采集的准确性，将误差控制在合理水平。考虑到化工实验经过的步骤较多，使用较多的测量仪器，实验人员操作中难免出现误差，这就要求实验人员结合具体的实验内容，明确实验的具体步骤以及影响数据误差的因素，在实验中加以准确把握。首先，保证实验取样的合理性。化工实验取样的合理性包括很多内容，如使用专门的工具进行取样，保证取样位置的合理选取，即，取样应具有一定的代表性。同时，严格依据相关规范进行取样操作，保证每个取样环节操作的正确性。其次，注重对样品进行正确处理。取样操作完成后，对样品操作是否合理、规范，会给实验数据造成影响，因此，化工实验对样品进行破碎、混匀、缩小等操作时，应由经验丰富的实验人员严格按照规范进行操作。最后，校准所用的测量仪器。化学工程与工艺实验过程中使用的各种测量仪器，这些仪器测量精度，以及性能往往给实验数据产生较大影响，因此，化工实验前要求实验人员对使用的测量仪器进行认真的检查，部分对测量精度要求较高的实验，应对所用仪器进行校准，确保测量误差在允许的范围内。另外，为进一步提高实验的准确性可根据规范标准设计相关的对照实验，对实验结果进行校正，消除系统产生的误差。当然为减少偶然误差，化工实验中还进行多次实验，通过多次实验求取平均值，以达到降低实验误差的目的。
3结语
数据处理是化学工程与工艺实验的关键环节，采取正确的方法，使用专门的数据处理软件，在保证数据处理结果满足要求的基础上，可明显提高数据处理效率。本文通过研究得出以下结论：
（1）数据处理在化学工程与工艺实验中的重要性不言而喻，当前常使用MATLAB软件对实验中产生的数据进行处理，简化数据处理流程的同时，促进数据处理效率的明显提升。使用MATLAB软件处理数据时，关键在于编写合理的数据处理程序，因此，应根据实验要求，进行全面的分析，确保编写程序的合理性，处理数据效率的高效性。
（2）使用MATLAB软件对化学工程与工艺实验数据进行处理时，为保证处理结果的准确性，应严把数据采集环节，即，在取样以及样品处理过程中应严格依据规范进行，尤其应注重校准所用的测量仪器，确保所用仪器处于最佳状态。另外，根据实际情况还可采取设置对照实验，多次实验求平均值的方法降低实验数据的误差，为数据处理的正确性奠定坚实基础。
参考文献：
[1]化学工程技术的热点分析与发展趋势[J].丁权.化工管理.2016(30).
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化学工程与工艺的论文 篇5
自1994年我校开设化学工程与工艺专业以来，十多年间，我校化工专业蓬勃发展，培养了千余名合格的毕业生。我校化工专业分两个专业方向培养，分别是煤化工专业方向和高分子化工方向，大三第二学期由同学们自愿选报专业方向。据统计，报高分子化工专业方向的学生不足11%，为了了解同学们的想法，我们对学生进行了一次问卷调查，调查结果显示，同学们选择专业方向的主要依据是考虑到就业的便利。近年来我国，尤其是西部，陕西、山西、宁夏等地煤化工行业较热，结合我院生学来源，超过一半的学生在考虑就业时倾向回原籍工作，于是参照往届同学的经验，大多选择了煤化工方向，无暇顾及到自身的兴趣。
不少同学对这两个方向都不甚了解，对我国化工行业了解甚少，选报哪个方向都无所谓。还有相当一部分学生反映对专业的培养计划不了解，培养计划在实施过程中课程的设置和安排不尽合理，课程安排有前松后紧的现象。这些不解和困惑都在很大程度上影响到同学们的学习热情，从侧面反映出我校化学工程与工艺专业建设上亟待解决一些问题。
基于以上分析，我认为我校要培养满足市场需求的化工专业人才应该从下面几点来开展工作。
1、调整培养计划，进行培养规范的整体设计
专业规范对提高高等教育质量具有重要的现实意义，它是高等学校以专业人才培养模式改革研究为基础，在改革实践过程中对有关专业的课程体系、知识体系、实践教学体系和相应的参考指标进行整体设计，专业规范对专业人才设定培养规格，拟定培养目标。在高等院校进行教育教学改革过程中，对人才培养规范进行整体设计，是开展专业建设与深化改革的重要入手点[1]。
应对当前的就业形势，制定化工专业的专业规范非常有必要。自1999年以来，高校外延发展迅速，新增高校、新增专业多了，人才培养难度更大，要求更高。另外，高等教育大众化阶段教育质量呈多元化，亟需制定专业规范，一般高校工科专业人才培养规格的定位决定了人才培养模式的基本框架。
2、加速进行我校化学工程与工艺专业的认证工作
化学工业是国民经济的支柱性行业，为了让高校能更好的为社会服务，高等院校为化工行业提供主要人力资源，教育部自2006年启动了化工专业认证试点工作，目前已有6个专业点进行了试点工作[2]。化工行业对人才的评价标准和要求，主要体现在以下几个方面：
（1）有良好的职业道德，了解本行业的相关法律法规，体现出较好的人文素养。
（2）数学、自然科学基础较好，工程基础知识扎实，掌握一定的经济管理知识；掌握化学工程、化学工艺学科的基本理论、基本知识，了解本专业的前沿发展现状和趋势；具备运用现代信息技术获取专业信息的能力。
（3）具备化学与化工实验技能，有工程实践经历，具备计算机应用能力，接受过科学研究与工程设计方法的基本训练，能够运用所学知识和技术手段分析并解决工程问题。
（4）具有较强的组织管理能力，表达流利，人际交往能力突出，有较强的团队协作精神。
（5）具有终身学习能力和国际视野。与以上标准相对照，我校在培养化工人才方面还存在着明显的缺陷和不足。还有很多工作要做。
结合行业要求分析，我校化工专业目前存在的问题主要有：
（1）教师队伍中普遍经历单一，缺乏工程师经历。
（2）实践教学环节不完善，学生工程实践能力较弱，创新创业能力不足，学校与工业界联系不够紧密。
（3）缺乏对学生的团队精神的系统训练。
（4）毕业生的调查与跟踪机制不够完善等。除此之外，缺乏科学的学生考评机制，缺乏毕业生跟踪与反馈体系。因此要针对这些问题，以专业认证为契机，有目的的开展工作。
3、灵活设定培养方向
专业方向的设置是高校人才培养的基础，开设什么样的专业方向，关系到培养什么样的专业人才，培养出来的人才是否符合社会的需求，这个问题关系到一个专业的前途命运。在充分利用我校资源的同时，在专业方向设置上体现差异，强化特色，做到以质量求生存，以特色求发展。在开设专业方向的问题上，要避免与周围同区域、同等水平的院校趋同，以减少资源的浪费，避免在人才培养上出现重复和过度竞争，充分体现差异[3]。
4、优化各级结构，提高培养质量
当前，大学生毕业后难就业已经成为社会主要关注的问题，也是每所高校所面临的最为严峻的挑战。要解决这个问题除了国家宏观上的一些制度和政策的支持外，高校还应该根据市场所需人才，有针对性的提高培养质量。提高培养质量，既要从宏观上把握高等教育的结构，明确学校、院系和学科的定位，满足地方经济社会的发展对高等教育的要求，另外，要从微观上、从学校本身把握高等教育的内部结构，理顺专业结构、学科结构与理论结构，使我们培养的人才和社会需求相一致[4]。
我国的高等教育逐渐从精英教育转向大众化教育阶段，大学之间的功能也由以前的趋同转向为逐渐分化，这就使得学校的专业定位显得尤为重要。我校化工专业应根据主要生源地的用人需求，将培养的方向和层次准确定位，针对培养什么样规格的人才，满足哪些领域的社会需求等这些问题开展广泛的研究，谨慎决定。此外，认真处理好专业建设中适应与对口的关系，在一般的学校，学生是直接面对市场就业的，应该将专业设置得窄一点，对口性更强一点[4]。
通过以上论述可以看出，要想扩大我校化工专业在西部地区的办学影响力，还需要我们多了解学生的思想动态，提升认识水平，根据市场的需求，提高培养质量，能够很好的`在地方经济建设中发挥主要作用，扎扎实实做好专业建设工作。相信在不远的将来，我校化学工程与工艺专业一定会成为西部最具影响力的王牌专业，为我国化工行业培养出更优秀的人才。
化学工程与工艺的论文 篇6
摘要：随着我国经济的不断发展，化学工业发挥的作用越来越明显，成为我国现代化建设的重要推动力。尤其是随着我国自动化技术的不断进步，只有将自动化技术融入到传统的化学工程与工艺中，才能够在新时期促进化学工业的产业结构转型升级，以使其更加符合我国经济的发展特点。化学工程与工艺作为化学工业中的重要分支，其发展水平直接决定了整个化学工业的进步。在目前我国的化工行业中，依旧存在很多问题限制了其创新与发展。本文将通过分析化工行业存在的问题及化学工程与工艺自动化的基本概念，探索其技术应用与发展趋势。
关键词：自动化；发展；化学工程与工艺
在化学工程与工艺的发展过程中，其技术应用是促进其改革和创新的关键所在，尤其是在当下科技行业如此繁荣的情况下，化学行业只有借助于先进的技术手段才能够实现传统模式的变革，促进化学工业的长远发展。基于自动化发展的化学工程与工艺，是目前出现于化学行业的重要产业，以其技术优势逐渐成为促进化学行业改革的重要推动力。在过往的化学工业中，由于化学工程与工艺存在不合理的地方，这就使得其生产效率低下，而且会造成一定的环境污染，极大地限制了化学行业的长远发展。为此，需要将自动化技术引入到化学工程与工艺中，以促进环保绿色能源在经济发展中的应用，并且使得能源的利用率得到最大限度发挥，以实现经济和环境的协调发展。基于自动化发展的化学工程与工艺，是目前化学工业的发展方向。
1化学工程与工艺的发展现状
在全球化的趋势下，人类进入信息时代，信息技术的发展呈现空前繁荣的态势，逐渐促进了各行各业的发展与进步，而且随着大数据时代的到来，社会产业结构的转型升级更加具有技术保障。在如此激烈的市场竞争下，企业只有借助于技术优势才能够实现自身的创新，保持强大的市场竞争力，促进自身长远发展。自动化、精细化以及绿色环保，是在信息时代我国化学工业的一个发展方向。为了实现我国化学工业的发展，国家正在加大重点学科的建设力度。但是，目前我国的化学工业也存在一定的弊端。由于社会发展对于化学工业的精细化要求越来越高，使得在化学工程与工艺的成本投入上就会增加，增加企业经济成本的同时，对于能源的消耗也会非常巨大。此外，在化学工业的发展过程中，对于环境的污染是限制经济发展的重要因素。另一方面，管理制度的陈旧、管理经验的缺失、技术人才的匮乏和生产技术的落后等等，都是限制化学工程与工艺发展的关键点。
2基于自动化发展的化学工程与工艺
2.1基于自动化发展的化学工程与工艺的特点
基于自动化发展的化学工程与工艺，是以化学工程与工艺为基础，结合多学科特点发展起来的新兴产业，比如对于物理学、数学、计算机等学科的融合，使得化学工程与工艺的发展动力充足。自动化是在化学工程与工艺中的显著特点，也是实现产业结构转型升级的关键所在。在传统的化学工业中，较低的自动化水平严重限制了生产的效率，增加了企业的人力、物力、财力投入，而且还存在环境污染的问题，严重限制了化学工程与工艺的发展进步。自动化技术在化学工程与工艺中的应用，能够很好的解决此类问题。这就要求化学工业的从业人员必须具备丰富的自动化知识，还要具备能够用于实践的自动化操作能力。此外，计算机时实现自动化的基础，所以在化学工程与工艺的自动化中，需要掌握一定的计算机操作能力。
2.2基于自动化发展的化学工程与工艺前沿技术
2.2.1MES生产管理系统
生产成本的降低和生产效率的提升，是化学工程与工艺自动化的优势所在。产品包装无人化操作是MES生产管理系统的一大优势，此外还能够实现全程终端控制，这就大大降低了生产成本，也是提升生产效率的重要推动力。在化学工程与工艺的发展过程中，生产数据至关重要，MES生产管理系统能够通过数据的实时更新，对于产能进行跟踪。为了确保化学生产的安全性及有效性，能够对于各个生产设备进行实时监控，当生产设备出现问题时能够及时进行反馈，在第一时间完成故障的维修，保障企业的生产效益。MES生产管理系统还能够提升信息化管理水平，使得管理更加系统化和科学化，不断提升企业产能。在化学工程与工艺的发展过程中，对于仪器故障的检测和维修，MES生产管理系统能够发挥作用，实现检测和维修的自动化，不但能够保障安全性，也大大提升了工作效率。
2.2.2DCS技术
为了提升化工生产的效率，自动化技术不断完善，DCS技术就是应用于分散管理的一种先进技术，在计算机的基础上，通过智能系统的运行，能够对生产的各个环节进行整体把控，保障生产的有序高效进行。DCS技术能够对于化工生产的数据进行记录、传输和共享，提升化工生产的可操控性。在化工生产中，对于温度、压强等参数的设置，也能够通过DCS技术高效完成。DCS技术还能够实现设备故障的自动报警，确保工作人员能够在第一时间进行故障的排查，保障企业的生产安全性及高效性。另外，在化学工程与工艺中降低能耗、实现绿色生产是目前化学工业的发展趋势。利用DCS技术能够实现操作的智能化和多元性，是减少化学工程与工艺对环境造成的污染的关键技术。
2.3基于自动化发展的化学工程与工艺的应用
在传统化学工程与工艺的发展过程中，其应用范围就已经十分广泛，比如在军工企业生产领域、医药领域、冶金领域和科研领域等等，化学工程与工艺能够发挥其独特优势。尤其是随着近年来自动化技术在化学工程与工艺中的应用，使得其应用领域逐渐扩大。在多个行业的应用范围不断扩大，使得其研究领域也在扩增，对于物质分离和能量传递等的研究正在行业内开展。在化学工程与工艺的实践应用中，技术是保障其应用优势的关键所在，所以必须加强自动化技术的研发和引进，才能够保障其在各个行业的应用性能逐渐提升。
3化学工程与工艺自动化发展的趋势
3.1绿色化
新时期，经济的发展必须与环境保护相协调，这是实现经济可持续发展的重要理念。在基于自动化发展的化学工程与工艺中，绿色化也是其发展的趋势之一，必须在生产中实现节能减排，解决与环境保护之间的矛盾。由于基于自动化发展的化学工程与工艺属于新兴行业，在其发展的过程中由于经验的缺失和技术不完善等，会造成一定的环境污染，这不利于其长远发展。所以，环保技术的引进势在必行。这将有助于降低化学工程与工艺生产中的能耗，减少环境污染，是实现绿色化的关键所在。
3.2现代化
在基于自动化发展的化学工程与工艺中，能量传递、化学反应、运行优化和物质分离等都是化学工程的研究内容，如此丰富的研究内容使得化学工程与工艺在化工生产中的地位越来越重要。为了促进化学工程与工艺的发展，使其更加符合我国经济发展和社会发展的需求，必须对于其整体水平进行提升，不断实现现代化生产。而且现代化也是新时期我国经济发展对于各个行业提出的具体要求，化学工程与工艺的应用范围十分广泛，这就使得其现代化建设更加必要，只有化学工程与工艺的现代化得到保障，才能够提升其相关行业的现代化水平，提高生产效率。
3.3创新化
创新永远是一个企业提升自身发展水平和市场竞争力的关键所在，在化学工程与工艺的发展过程中，也应该不断对其进行技术创新，为其长远进步打下坚实的基础。化学工程分离工艺和膜分离技术等，都逐渐被应用于企业的化学工程与工艺中。蒸馏法是在创新过程中的主要内容，能够在提高生产效率的同时，促进生产流程和设备的不断完善。由于化学工程与工艺的应用范围十分广泛，这就使得膜分离技术的应用能够发挥其独特优势，促进各个行业的产业结构调整。所以，在基于自动化的化学工程与工艺的发展过程中，创新化是其发展的主要趋势，也是其增强市场竞争力的必要。
4结语
化学工程与工艺作为化工行业中重要分支，只有不断提升其水平，才能够使得化工行业的发展满足当下经济与社会发展的需求。随着自动化技术的不断发展，自动化技术的应用越来越普遍。在化学工程与工艺中应用自动化技术，是目前化工行业的重要发展方向。基于自动化发展的化学工程与工艺，对于计算机操作能力和自动化技术实践能力的要求较高。MES生产管理系统和DCS技术，是目前应用于化学工程与工艺自动化中的关键技术，能够大大提升生产效率、降低能耗。绿色化、现代化和创新化，是目前化学工程与工艺自动化发展的趋势。
参考文献：
[1]冯林林.基于自动化发展的化学工程与工艺分析[J].化工设计通讯，2018，44(03):230.
[2]罗晓明.浅谈化学工程与工艺的自动化发展[J].广东蚕业，2018，52(03):34.
[3]赵伟.化学工程与工艺中的自动化发展趋势[J].化工管理，2017(36):62-63.
[4]欧阳小兵.论化学工程与工艺的自动化发展[J].化工设计通讯，2017，43(11):120+122.
[5]张军，罗德敬，徐飞.化学工程与工艺中的自动化发展趋势[J].四川水泥，2016(11):245
化学工程与工艺的论文 篇7
1化学工程与工艺专业的煤化工特色专业建设原则
1.1以市场为导向
随着能源需求量不断增大，我国对开发能源的技术人才也有了更高的要求。我国教育部在1996年将“煤化工”等专业列为化学工程与工艺专业，促进我国煤化这一特色专业发展。加强煤化工特色建设，可以扩大煤化工产业，推广清洁能源，这也是市场经济的必然需求。煤化工特色建设，要以市场为导向，将学生的就业与市场相结合，从而保证学生在面对社会选择的时候，有足够的自信，具备扎实的专业基础和技术水平，提高就业机会。
1.2发扬创新精神
只有发扬创新精神，才能够彰显特色。特色专业是经过改革后被确定的内容，它本身就具有探索和创新，但煤化工专业发展中，以往的教学经验仍然会对创新有所阻碍，因此在建设有特色的煤化工专业时，要用发展的眼光看问题，创新教育观念和人才培养机制，促进煤化工特色建设。
1.3稳定发展原则
化学工程与工艺专业的煤化工特色建设，始终坚持煤化工人才培养方向，也有着自身的特色，毕业后学生主要面对钢铁冶金系统，能源方向，因此在建设特色专业是，也要立足根本，找准发现，坚持稳定发展的原则。煤化工建设要以市场为导向，在发展中会面临内部和外部的变化，因此稳定发展，才能适应不确定的变化，适应社会和市场的要求。
2建设煤化工特色的对策
2.1创新教育观念
专业建设是高校办学理念的表现形式，其特色建设的发展方向、过程等都离不开一定的理念指导[1]。煤化工特色专业的发展与市场分不开，煤化工专业与能源安全与供应、钢铁冶金行业发展与节能减排实现有着很大的关系。随着能源问题出现，可持续发展的理念不断摄入，煤化工专业发展也要将观念进行创新，以便适应社会的要求。可以通过实现教育活动，将教育观点和教学理念进行谈论和创新，在实际工作中，如果出现了教学理念偏差，要及时用正确的思想观念给予指导。创新教育观念是培养煤化工人才的必然要求，通过定期考核，加强教育工作者的思想意识，将这种观念融入教育，这也是促进我国煤化工产业的重要措施。
2.2创新课程体系
煤化工特色专业要突出特色，因此要有明确的教学目标，以便在基础教学中突出特色，从而培养有特色的专业性人才。化学工程与工艺专业的课程体系要突出煤化工特色，根据高校制定人才培养目标，科学设定课程体系，使本专业的教学能够有序进行。课程体系是特色专业实施的基础和关键，因此要保证其合理性、科学性和可持续发展。煤化工专业是一门传统的学科，但特色建设赋予了它新的生命力，因此这门学科的课程体系要与国内外最新的教育理念相吻合，从而能够在以往的经验中，发挥教学成果的理念，整合课程资源，促进特色专业发展。煤化工特色建设课程体系要反应时代的特征，但也要与学校的特色向结合，建设出使用社会发展的化学工程与工艺专业的课程体系。煤化工课程体系要突出特色，例如开展“焦化特色课程”、“清洁能源课程”等，充分发挥本专业的特色。将基础必修课和辅修课程想结合，促进煤化工特色专业发展。
2.3理论与实践相结合
化学工程与艺术是实践性较强的专业，在建设特色煤化工专业时，要将理论与实践向结合，培养学生的综合能力[2]。教师在教学时，可以结合计算机开展辅助教学，将最前沿的煤化工专业知识传授给学生，让学生形成较强的专业意识。高校还应加强与企业的合作，为学生提供更多的实践机会，让学生参与到企业生产实践中，培养学生的动手能力，在实践中，学生能够更好地解决问题。将理论与实践向结合，才能够促进煤化工特色专业建设，学生在实践中，专业能力得到锻炼，整体的素质也会不断提高。
2.4建立健全质量保障体系
完善的质量体系建设是有特色的化学工程与工艺专业的保障，在科学的监督机制中，促进煤化工专业发展。高校要保证特色专业有效进行，就要对其投入更多的科研、资金及教学条件，这些物质保障是实施特色专业的前提。化学工程与工艺专业的煤化工特色建设中，会面临很多问题，如课程实施不佳，教师专业能力不强等，这些因素都会阻碍课程目标的实现。做好特色专业，离不开完善的质量保障体系。为了保证教学质量，因此要制定质量责任制，包括学生评价、教学反馈、教务系统质量检测等，确保教学目标的实现。
3结语
化学工程与工艺专业的煤化工是高校的特色专业，因此要坚持以市场为导向和创新性原则，在稳定发展的基础上，促进本专业特色发展。煤化工特色建设要创新教育观念，将理论与实践相结合，健全教学质量监督机制，突出特色，促进教学目标的实现，为社会培养更多的煤化工专业人才。
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