现代教育方式在工业类教学中的运用论文

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　　0.前言

　　现如今，《机械制造技术基础》课程是各个高校机械专业的学生必修的基础课程，也是最核心的课程。通过此课程的学习，学生可以掌握和了解一些关于零件成形、加工等基本知识，提高了学生工艺分析能力。另外，也可以熟知相关的机械制造资料、技术和当前的发展趋势，同时也为学习其它与之相关的课程打下了牢固基础。所以，《机械制造技术基础》在个高等课程教育中地位是非常高的。近几年，随着信息技术等的快速发展，使很多现代化教育技术手段被广泛应用到课程教学中。本文主要围绕《机械制造技术基础》课程的内容，对现代教育技术在《机械制造技术基础》教学中的应用进行了深入的探讨和分析。

　　1.计算机模拟仿真技术的应用

　　1.1AnyCasting的应用

　　在《机械制造技术基础》教学中，大多数高校都利用AnyCasting软件模拟了砂型注铸造场景，同时借助动画的形式演示给学生，这样一来，学生便可以清晰的了解砂型铸造的整个过程，并深一步分析了缩孔与缩松的形成原理。

　　1.2DEFORM的应用

　　在《机械制造技术基础》课程教学过程中，利用DEFORM软件能够模拟金属塑性成形工艺，结合动画展示给学生金属塑性成形的机理，便于学生对所学知识的理解。例如：利用DEFORM软件模拟模锻，依然用动画形式展示给学生，这样一来，学生更容易理解金属材料的充型情况与锻造流线的分布情况。

　　1.3ANSYS的应用

　　现如今，在《机械制造技术基础》课程教学过程中，利用ANSYS软件来模拟整个的熔焊与切削过程。在演示模拟熔焊过程时，学生可以清晰的看到整个模拟焊缝区的形成过程，在模拟形成过程时，也会得到焊缝区、融合区等的温度和应力分布情况，与此同时，学生也会清晰的看到焊接变形情况，上述这些情况都是以动画的形式输出，这样一来，教师便将非常抽象、难懂的内容用非常形象、生动的形式展现给学生，便于学生理解，在头脑中留下深刻的印象。在模拟切削时，利用ANSYS软件模拟切削过程，同时也会得到削热和切削应力的分布情况，最终都是以动画的形式演示给学生。可以说ANSYS功能较多，到目前为止还有很多功能可以应用在《机械制造技术基础》课程中，比如：模拟金属塑性成形工艺。在今后，进一步对此软件进行深入挖掘，充分发挥出ANSYS软件在《机械制造基础》教学中发挥出巨大作用。

　　1.4Flash的应用

　　在《机械制造技术基础》教学过程中，有很多施工工艺都是学生没有见过的，缺少一定的感性认识，只借助书中的文字与图片很难表达出所讲述的内容，学生接收知识有一定的难度。但是，如果利用Flash软件将所要讲述的内容用动画的形式展现给学生，便会收到非常好的教学效果。比如：教师在讲解油封外夹圈的冲压案例时，此项工作主要有四个工序，即落料、拉伸、冲孔、翻边。由于这几项工序都非常抽象，因此，可以充分利用Flash，软件重现这四个工序，这样一来，学生更容易理解所学知识，并对此课程学习产生了浓厚的兴趣。事实上，这样的实例还有很多，而且也都获得了非常好的教学效果。

　　1.53DMAX的应用

　　教师在讲解《机械制造技术基础》课程时，其零件的加工过程利用二维动画也很难表现清楚，因此，必须利用三维动画才可以完全表现出来，所以，3DMAX软件发挥了巨大优势。比如：接盘加工过程，有数十道工序，而且每道工序都非常复杂，那么我们可以借助3DMAX软件来演示零件的加工过程，在激发学生学习此课程兴趣的同时又提高了学生对知识的理解能力。

　　2.多媒体CAI的应用

　　现如今，多媒体CAI课件主要应用在课堂教学过程中，其中含有的文字较少，主要以视频、动画为主，帮助教师讲解难以理解的知识。另外，多媒体助学版CAI课件多用于辅助学生学习，为了便于学生理解其内容，所以，附带较多的文字，包含教师课件中所讲授的内容，而且还含有一些相关的课外学习资料。

　　3.课程网站的应用

　　我们生活在信息高速发展的时代，因此，网络教学成为了当今教学一个非常重要的手段。结合理论和实践紧密结合的教学理念，建立了相应的课程网站。事实上，课程网站是为教师和学生建立一个互动的平台，借助此平台，教师和学生可以相互共享资料，而且教师和学生也能够随时进行沟通，一旦发现有不懂的问题存在，可以立即向教师请教，这样一来，扩大了教与学的空间，收到了非常好的效果。

　　4.网络图书馆的应用

　　根据《机械制造技术基础》课程网站的建立，进而我们又设立了网络图书馆。此工程是一个网络数字化平台，是普通图书馆在空间维度的延伸，既有普通图书馆的共同点，而且也含有工程这一特性，网络工程图书馆的教学理念是教师起主导作用，学生教学的主体。这对提高学生的实践能力有十分重要的意义。

　　5.小结

　　总体来说，近几年，随着信息技术等的快速发展，使很多现代化教育技术手段被广泛应用到课程教学中。现如今，《机械制造技术基础》课程是各个高校机械专业的学生必修的基础课程，也是最核心的课程。通过此课程的学习，学生可以掌握和了解一些关于零件成形、加工等基本知识，提高了学生工艺分析能力。另外，也可以熟知相关的机械制造资料、技术和当前的发展趋势，同时也为学习其它与之相关的课程打下了牢固基础。所以，《机械制造技术基础》在个高等课程教育中地位是非常高的。

　　在当代，机械制造技术课程的教学质量既是社会发展的要求，而且也是培养人才不可缺少的一部分。各个高校根据各自的教学特点，从教学内容、模式、手段上加以改革，提高教学效果，为社会培养出一大批高素质的人才。在今后教学过程中，要进一步探讨出适合教学的现代技术手段，激发学生的学习兴趣，便于学生理解所学知识。

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