浅谈挫折教育的意义
亲爱的学生朋友，你们好。你们正处在生长发育的重要时期，风华正茂，处于力求上进的黄金时代。按照已故领袖毛主席的话讲，就是你们朝气蓬勃，好像八、九点钟的太阳，接受新生事物的能力特别快。如果说学习上一帆风顺的话，那么前途定会一片光明。
古人云：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。太顺利的环境，如养尊处优的条件，小王子般的舒适生活，与小朋友之间缺乏竞争，易导致孩子骄纵懒惰的性格，不利于孩子的健康成长。因此，我认为在学生朋友中提倡挫折教育很有必要。君不见，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史学家司马迁，因为李陵辩护而得罪了汉武帝，受宫刑后，忍辱负重，呕心沥血著《史记》，名扬千古。苏武牧羊，历尽磨难，终于保住大汉的面子。毛岸英参加抗美援朝，保家卫国的战斗中，在血与火的洗礼中永生。从古到今，伟人、名人大都是经过艰难曲折、坎坷不平中奋斗出来的。“一将功成万骨枯”，战争是残酷的，不可避免的。朱德元帅经历了苦难的童年，一篇《回忆我的母亲》催人泪下，感人肺腑。从士兵到将军，身经百战，战果累累。人们看到他们辉煌的时刻，却不知道背后隐藏的辛酸。
挫折是一种转机，属于坚忍不拔、百折不挠者，有志者才能败而不馁，精进不懈，苦心孤诣，化挫折为转机，成为人生轨迹上升的一个转折点。清代蒲松龄早年醉心科举，羡慕功名，但每次赶考都名落孙山。“榜上无名，脚下有路”，他放弃科举，发愤著书。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这副自撰对联激励他静心写作，历经四十年终于写出了文言小说《聊斋志异》，这部中国文学史上的不朽著作。
挫折是一次机会。人生途中有许多障碍，只有意志坚强者，才会逆境跋涉，锲而不舍，与命运搏斗，越过障碍，把握时机，到达理想的彼岸。少年华罗庚因家境贫寒，中途辍学，不幸患病，左腿残疾。“水激石则鸣，人激志则宏”。华罗庚靠着一盏油灯和几本数学书向数学王国发起冲击，以惊人的毅力登上了清华大学的讲台，成为驰名中外的数学家。“不历艰难无以成才，常处顺境无以成事”。“失败是成功之母”，成功只偏爱挫时思奋者，只钟情愈挫愈奋者。生活之途布满坎坷，成才之路尽是崎岖，创业之道历经艰险。惟有不怕失败且能从中深刻吸取教训者，面临逆境而不堕青云之志者，才能扬起理想的风帆，化挫折为转机，进入“柳暗花明又一村”的境地。这样的例子实在是太多了，简直是不胜枚举。
学生朋友正值花季年龄，又处在人生的十字路口。社会、学校、家庭适当给予他们逆境磨炼未尝不可，顺境致人懒，逆境促使人奋发图强，争创一流。假想敌也可，树立竞争对手也罢，有目标，有任务，有压力，有难度，可以训练学生的生存能力。大才是苦修、磨炼出来的，不是从天上掉下来的。学习上，你付出的精力多，时间长，方法巧，你就会取得更大的成绩。如果没有对手，你的精神会驰惰，只要时刻想着困难、曲折，并力争克服它，我想成功总会向你招手。好好学习，才能天天向上。学生朋友，你说是吗？
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