计算机的毕业论文优秀（15篇）
在学习、工作生活中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编为大家整理的计算机的毕业论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算机的毕业论文1
计算机网络技术专业毕业设计教学改革探索与实践
【摘 要】 高职学院学生的毕业计划作业是培育学生概括运用所学常识和技能,剖析、处理实际疑问的主要教学环节,是学生立异知道、立异才能和获取新常识、进步作业才能的培育进程。它对学生剖析概括才能的培育与概括本质的进步起着十分主要的、不行替代的效果。这篇文章剖析了计算机类专业毕业计划(论文)中存在的疑问，以计算机网络技术专业为例，对毕业计划（论文）提出了有用的教学改革办法，在实习中取得了必定的效果。对别的有关院校有必定的学习效果。
【关键字】 毕业计划；作业竞争力；教学改革
1.项目来历：黑龙江省教学厅高职高专院校科研项目，《计算机网络技术专业精品学生练习计划的研讨》，项目编号11525002。
2.项目来历：黑龙江省教学科学‘十二五’计划课题研讨效果，《高职院校进步学生办理水平的战略研讨》，项目编号：GZC1211002。
毕业计划(论文)是对学生在大学里所学常识的一个概括实习才能的运用，也是高职学生毕业的查核标准之一。毕业计划(论文)旨在培育和进步大学生独立剖析、处理疑问的才能；对培育学生的立异精力、立异知道、立异才能和谨慎的作业作风，郑重其事的科学态度起着主要效果。计算机类专业的毕业计划是一个实习性很强的教学环节，咱们能够摆脱以往的命题办法，把毕业计划与概括实训相结合，与毕业实习相结合，把学生的选题和毕业实习所做的作业相结合，实实在在的协助实习单位处理实际疑问和技术难题。毕业计划和毕业实习是学生从校园走入社会的榜首步，是个接口程序，走好了这一步能够进步学生的作业竞争力。
一、毕业计划(论文)现状及存在的疑问
(一)师资力量缺乏，辅导使命过大
随着高级作业教学的迅速开展，招生计划的不断扩大，造成了毕业计划教学资本相对严峻。首要是辅导老师缺乏。过多的辅导使命会致使辅导质量的降低，老师投入太多的精力，必然还会影响别的作业。以我院计算机网络专业为例，够资历的辅导老师4人，学生数为108人，均匀每人要辅导27人。
(二)学生的学习态度不正
因为遭到作业环境等各个因素的影响，学生到最终一个学期的时分把过多的精力放在毕业实习及作业上，大多数学生以为只需找到作业了，毕业计划(论文)随意做一下，辩论必定也会过的。过错的学习态度致使了很多疑问：榜首，学生选题的时分跟风，觉得哪个课题简略，参考资料多，哪个老师好说话，就选哪个，很少去考虑自个的专长和自个将来的作业方向，短少片面的知道。第二，抄袭景象严峻，自创性缺乏，有些同学甚至会彻底照搬网络上下载的毕业计划著作，毕业论文则是整段整章的抄袭，不去修正一个字。第三，论文不标准，表达不科学，构造不合理，逻辑紊乱，主次颠倒，主要的内容表达的过少，有些同学为了凑字数，把无关紧要的内容大段的搬进论文里。有些学生对科学论著、学术论文的文体格局不了解，不熟悉，加之进入高职院校后，对文章的写作课程重视不行，练习论文写作才能的时刻较对比少。笔者在和有关用人单位调研沟通的进程中也得到很多关于文档写作才能方面的心声，遍及反映学生文字表达才能短缺，作业计划、工程计划计划之类的文档书写才能不行，迫切需要进一步加强。第四，学生短少对毕业计划(论文)的知道，没有知道到这个教学环节的主要性，常常致使临时抱佛脚的景象，接近辩论该定稿的时刻还在匆忙的修正著作和论文。
(三)教学办理制度短缺
榜首，时刻上对比严峻，假如毕业实习回校后再开始毕业计划(论文)那必定是来不及。在毕业实习前安置使命学生也许又无法在实习的时分一起完结计划。第二，在辅导办理上，以往在实习时期，老师和学生之间基本上经过电话及邮件的办法联络，受时刻和空间的约束，辅导不是很便利。第三，在毕业计划场合的安排上，学生毕业实习回校后短少固定的场地便利其完结毕业计划(论文)。
二、进步毕业计划(论文)质量的办法及办法
(一)规矩学生对毕业计划(论文)的学习态度
在毕业计划(论文)选题前开展发动教学，让学生知道到最终一学期不仅仅是毕业实习和作业。毕业计划(论文)是这几年大学里所学常识的一个概括实习，是一个非常主要的教学环节。不仅是一个训练自个概括实习才能的一种路径，也是一个充分展现自个学业成果的`时机。
(二)进步课题质量，引导学生科学的选题
首要，要从进步老师的实习才能上着手，为了让老师有公司一线的实习作业经历及才能，学院安排每位专业老师定期到有关的公司进行最少半年以上的挂职训练。这么老师命题的时分也不会坐而论道脱离实际了。别的老师也能够服务于职业。其次，把毕业计划(论文)和毕业实习相结合。毕业实习是学生走进社会的榜首步，充分利用这个时机，参加公司的实在项目，实枪实弹的完结自个的毕业计划(论文)。最终，要引导学生科学的选题。依据自个的专长，兴趣爱好及实习单位进行选题，不要盲目跟风。当选题不满意的
(三)选用毕业概括实习办理体系
以往学生的使命书、开题报告、计划著作、论文等都是学生交给辅导老师，辅导老师再交给系里，系里再一致交到学院教务处，这中间的进程对比繁琐，并且还无法准时上交。毕业实习期间学生和辅导老师之间也只能经过电话及邮件等办法进行联络，存在诸多不便。辅导老师无法及时动态的了解学生的实习状况，校园也无法了解老师对学生辅导的状况，以及学生实习的状况。自从20xx年学院选用毕业概括实习办理体系后，这些存在的疑问都便利的解决了。老师能够经过毕业概括实习办理体系提早给学生安置毕业计划使命。老师和学生之间能够经过体系进行文件的上传下载及沟通留言。不受时刻空间的约束，随时随地的便利沟通。学生每周在体系上写一篇实习周记，把自个在毕业实习及毕业计划中碰到的疑问及一些学习到常识经历和领会通知辅导老师，辅导老师能够直接在体系上进行回复，随时了解学生的学习日子作业动态，拉近了学生和辅导老师间的间隔。从学院办理视点动身，只需从体系的数据库中就能够了解到学生毕业计划(论文)的状况及老师辅导的状况。大大的进步了作业效率，也减轻了老师的作业量。
(四)加强写作才能的训练
不仅在大学语文这门课中加强训练写作的力度，在别的的一些专业课程中也重视写作才能的培育。比方计算机网络技术专业在概括实训的查核中就加入了实训项目计划计划的文档编写查核，例如：请求写出某公司网络安全标准计划、某公司网站建计划划计划等。
(五)标准辩论进程，科学合理打分
标准的辩论进程也是进步毕业计划(论文)质量的一个有用手法。学生在辩论的进程中请求在规则时刻内完结著作的论述、演示并答复其毕业计划(论文)中所涉及内容的疑问。假如毕业计划著作有显着过错，论文显着不标准，答复疑问时含糊不清，应请求重新修正后二次辩论，假如二次辩论还不经过应给予推迟毕业处理。依据毕业计划著作的实用立异价值、论文的科学标准程度及辩论的体现，科学合理的给出成果。关于优异的计划及论文应当给予全院揭露展现，能起到必定的鼓励效果，也能够给下一届做好典范。
(六)改进毕业计划办理制度
榜首，在学生毕业实习前完结毕业计划的命题和选题。第二，毕业实习期间结合毕业概括实习办理体系对学生进行全程监控。第三，毕业实习完毕回校后供给专用机房让学生完结后期的修正。第四，辩论机动灵活。
三、完毕语
实习标明，我院近几年在毕业计划(论文)教学改革所做的作业取得了必定的效果。我院计算机网络技术专业近几年的作业率都达到了100%。这些进步毕业计划(论文)质量的办法及办法消除了毕业计划在时刻、空间、内容和实习环节上的一些缺乏，将毕业计划(论文)与概括实训、毕业实习等进行有用的结合，培育了学生的创造性，进步了他们的概括才能，进步了毕业计划(论文)质量，也进步了作业竞争才能。
参考文献
[1] 郝玉兰.大学本科毕业计划(论文)的探究与实习[J].我国科教立异导刊,20xx,34.
[2] 胡继专.关于高职教学毕业计划(论文)质量的考虑[J].教材教法,20xx,9.
作者简介：薛刚，副教授，MBA硕士，黑龙江省大庆作业学院计算机使用工程系网络教研室主任。
计算机的毕业论文2
随着北京电视台整体事业的不断发展，新的业务和需求不断涌现，对质量、效率和管理水平的要求也在不断提高，越来越需要一个跨部门的、能够满足协同工作要求的现代IT工作环境，使得各信息系统资源得到充分有效的利用。综合业务管理平台建设目标是根据北京电视台信息化总体规划，搭建一个覆盖全台节目生产、行政管理、产业经营、技术支持等业务的综合信息网络管理平台，实现台内部信息资源的交换与共享,提高节目生产、办公管理效率，规范业务流程、降低管理运营成本，提高综合信息服务的水平，为领导决策提供良好的支持。
业务管理需求
近几年来，北京电视台的电视节目宣传、基础设施建设、企业运行管理等多方面均有了长足的进步，随着事业的发展，对全台各项管理工作的要求也日益提高。主要表现在：对信息共享和分析的要求，各级领导需要及时了解各方面的信息和动态，而这些信息往往需要综合多方面的信息进行更高层次的分析统计，例如电视节目收视率与节目制作经费、广告收入之间的关系;技术设备经费投入与使用频率的关系;人员情况、人员费用与节目生产量的关系等等。利用先进便捷的计算机网络平台实现日常工作的协同化必将大大提高工作效率，提高信息利用价值，减少重复劳动。
技术需求
首先，从全台利益出发，建立全台统共享、规范的信息系统体系架构，规范应用服务平台软硬件选型，在提供统高效的基础运行环境与工具的同时，避免出现各个子系统承建商各自技术标准不统一，系统间的技术分割，难于互连互通与运维的情况。其次，建立统一的业务数据标准化体系，规范各个子系统内部业务数据，避免出现系统之间数据重复、口径不一致等情况，实现全台信息资源的高度共享。第三，在总体应用规划的基础上，对台内总体业务流程进行梳理，建立规范统一的业务流程，避免出现跨系统流程断裂、重复等情况。第四，优化各系统配置，提高资源利用率，降低维护成本，提高信息安全和系统可靠性，最终实现统一系统资源、统一信息资源、统一用户操作界面、统一安全管理四个方面的需求。
平台技术架构
北京电视台综合业务管理平台建设范围中，应用系统主要分为两类：完成特定管理业务功能的核心业务应用和服务于工作人员日常工作的基础支撑应用。核心业务应用包括：节目管理系统、行政管理系统、财务管理系统、人事管理系统、资产管理系统、广告管理系统。基础服务应用包括：桌面管理系统、邮件系统、统一认证系统、安全监控系统等
WiseMedia在设计中遵循了技术架构服务于应用，同时为了保障业务开放性和未来可扩展性，我们采用了层次化的架构。层次划分从下至上依次为：
首先，遍及北京电视台众多工作岗位的网络应用，需要稳定快速的网络平台作为支撑。
其次，作为业务规模较大的企业型应用，要用一系列硬件平台，包括主机、存储、备份等设备作为运行环境。
第三，为实现各分散建设的子应用集中管理与集中服务，设计了统一的软件支撑平台，提供集中的目录管理、统一的数据存储、单一的门户服务、共用的消息系统。
第四，为持续保证北京电视台各类管理信息资源的有序性管理与使用，我们设计了统一的数据资源体系和数据接口。
第五，通过整体唯一的、基于SOA的应用集成与数据交换平台，各子应用可以与外部应用安全地进行应用或数据交互。
第六，基于统一的北京电视台信息门户，各业务应用的各功能模块可按需集成到门户当中实现用户操作界面统一。
通过此架构，我们可以很好地将各新建子系统纳入到统一的技术体系中来，保持新建系统的相对同构;利用大量的支撑平台与组件，降低子系统建设成本;同时在公共平台层建立了灵活的，技术无关的对外交互渠道，使得各子系统可以通过这一渠道与外部的'异构系统实现低成本交互。
数据架构设计
数据架构是信息系统总体架构的一个十分重要的组成部分。数据架构蓝图要识别出北京电视台的业务活动和管理活动中所涉及到的、需要由信息系统处理的主要信息类型，并揭示这些信息的内容、结构、位置、来源等。在建立北京电视台的数据架构蓝图时，我们综合考虑业务特点、数据本身的技术特点、应用系统架构的影响以及整体信息化需求这四方面的因素，将北京电视台的业务信息数据划分为以下模块：节目生产管理数据模块、节目制作播出数据模块、媒体资产管理数据模块、资产管理数据模块、广告管理数据模块、财务管理数据模块、行政办公管理数据模块、人力资源管理数据模块、决策支持数据、公用数据及外部数据等。图2是北京电视台的综合业务管理平台业务信息数据架构蓝图，体现了上述信息数据模块的划分以及各数据模块相互之间的关系。其中节目制作播出数据模块和媒体资产管理数据模块是由节目制作播出平台产生并同步到综合业务管理平台中来的。 该数据模型有以下一些主要特点：
(1)数据模块划分的粒度比较细，有利于根据各个应用系统所实现的功能的不同，将相应的信息与数据交由相关的应用系统管理。
(2)单个应用系统内部的数据不存在数据关联和数据传输的问题，而各个应用系统之间可通过企业信息服务总线进行数据交换。
(3)尽量减少数据冗余是数据分布的一条基本原则，但考虑到系统效率的问题，对于一些多个应用系统都需要经常访问的数据，可以允许适当的冗余，但各应用系统应通过一定的机制保证数据一致性。
核心业务应用系统
综合业务管理平台是对电视台内部各个管理信息系统的集成，而任何管理信息系统的建设都直接服务于业务，需遵从于业务发展战略的要求。电视台核心业务系统包括 人、财、物、行政、广告和节目 六大类，下面对其进行介绍。
节目管理系统是是综合业务管理平台中最重要的核心业务应用，该系统通过对节目规划、节目制作、编排播出、节目播后四个主要阶段的有效管理，经过栏目规划、节目选题、节目制作、内容审核、技术审核、节目入库、节目编排、节目备播、节目播出、监控与播后管理等环节，建立规范统一的节目生产管理体系。节目管理系统的使用范围主要是总编室和各节目生中心，同时也为全台提供信息服务：通过与制播网的节目生产制作系统的无缝连接，实现编播一体化;通过共享汇集各部门与节目相关的各项信息，服务于全台各级领导和各部门，为节目生产相关决策和节目综合评价提供基础数据支撑。节目管理系统的功能包括节目制作管理、节目编播管理、版权管理、品牌管理、播出及播后、分析与报表、节目综合评价、节目决策管理等。
行政管理系统实现对电视台内部行政办公业务和后勤服务业务的管理，其中内部行政办公业务包括公文管理、会议管理、档案管理、外事活动管理等内容;后勤服务业务包括办公用品管理、劳保用品管理、用餐服务等内容。行政管理系统是电视台行政办公业务和各项生产业务顺利运行的基础和保障，是覆盖全台收发文管理、档案管理、行政办公、日常事务办理的综合办公与行政管理平台，是实现办公自动化、管理现代化的基本应用。各级领导与员工能够通过综合行政管理系统，实现业务块之内、跨业务块和跨级别的工作协同。
财务管理系统目标是依据财务管理制度，实现全面预算管理、资产管理、应收管理、应付管理、成本管理、资金管理、财务核算管理等财务管理体系和财务分析体系。其建立了统一的报表管理，满足各项预算的编制、执行控制和业绩考核分析要求和收入、成本的核算要求，满足资产的核算和实物的管理，满足对往来款项的核算要求，掌控资金的流入和流出情况。通过财务管理系统规范可财务工作，优化资源配置及资金配置，提高资金使用效率，促进电视台事业健康发展Ad7财务业务系统包括预算管理、资产管理、应收应付、成本管理、总账管理和报表管理等功能。
人事管理系统负责维护全台职工的基本信息，进行人员招聘、内部调动、绩效考核、档案管理等人事方面的管理，负责全台职工工资、奖金、保险业务的管理，负责台内员工职称评定、教育培训、学历管理以及职业资格考试的管理。通过和 节目评估与奖励、岗位评估与竞聘、人员薪酬查询与管理 等动态化的客观实际有机地结合，使其产生相互作用、又相互制约的联动效应，实现人力资源的科学化、规范化、动态化管理。人力资源管理系统包括人事管理、工资管理、保险管理、职业培训和考勤考核等功能。
资产管理系统业务的目标在于对全台各类资产的采购、调配、使用、维修、报废等资产生命周期的各个环节的信息进行全面管理，有效提高全台资产的调度及使用效率，最大限度的为节目生产管理及其他业务管理工作提供有力支持。
广告是北京电视台经济的主要来源和手段，广告管理系统的总体建设目标是规范和加强广告业务过程的管理，强化各部门协同，集中共享各部门广告相关的信息，减少不必要的中间环节，降低运营成本，提高广告管理的效率，确保广告创收和客户服务水平稳步提升，全面提升电视台广告部的核心竞争能力，支撑电视台的发展战略。广告业务管理系统的功能包括客户管理、合同管理、结算管理、串编管理、磁带管理、统计分析等。
基于WEB服务的应用整合
在综合业务管理平台中各个业务系统均与其他系统有大量业务数据交互联系，如：各业务系统均需要从人事系统中获取人员和部门基本信息，节目管理系统也要将节目栏目基本信息发送给节目制作播出系统、广告系统、财务系统等。系统间接口需求如图3所示。这种接口需求要通过开发软件接口来满足，软件接口是实现一个系统跟另外系统进行信息交互的桥梁，在不同的系统之间，根据系统的关联程度的不同存在紧耦合和松耦合两种：紧耦合要求接口响应反应快，消息不能阻塞;松耦合则对响应反应要求比较低。多系统互联时也存点对点对接和总线型对接两种连接方式，由于点到点的集成较复杂且不利于后续维护和接口复用。在符合业务需求的前提下，为保证跨系统异构数据间的交互，我们采用了松耦合总线型交互方式，目前这类方式中最为灵活的方案首推面向服务的架构，即SOA架构。基于该架构可将各系统中的服务通过通用的方式进行交互，不仅能实现内部各业务系统间的灵活集成，还可以用统一方式安全有效地实现的内外部系统协同。
企业信息服务总线与业务流程管理平台是将北京电视台跨系统互联的技术方案定位于SOA架构的具体内容。企业信息服务总线是以服务聚合的形式将各分散的异构应用及数据资源以总线方式整合在一起，实现分散资源对外服务的复用。业务流程管理平台是以上述应用及数据封装而成的服务资源作为执行单元，配合业务流程的可视化设计，实现跨系统的业务协同。企业信息服务总线与业务流程管理平台均为基于WEB服务的应用整合技术，仅侧重点不同，前者为服务资源整合的基础件，而后者侧重服务资源协同过程的灵活设计与控制。其中，企业信息服务总线为集成整合中的重点和难点，在北京电视台的SOA架构中，各个应用系统不允许直接调用其它应用系统提供的服务，必须由企业信息服务总线与业务流程管理平台向各应用系统提供统规范的服务和流程控制。改进后的系统间接口示意图如图 4，各业务系统之间的通讯，都需要以企业信息服务总线为中介，实现服务智能转发、消息过滤和格式转换等，各系统需根据接口规范实现对外接口和与平台间系统的集成。
本次北京电视台综合业务管理平台建设项目具有规模大、业务复杂的特点，因此在设计阶段就遵循了高可用性、安全性、可扩展性等一些重要原则以保障后续建设的顺利衔接和有效执行。系统设计在追求业务覆盖面广、架构完善、技术先进的同时，也考虑到了系统及其运行环境的可实施、可管理、可维护，并在设计中重视建设后的管理与维护体系。
北京电视台综合业务管理平台根据北京电视台信息化建设总体规划建设，以节目制作、管理、运营过程中所产生的各种信息为基础，以节目管理为核心，以人、财、物为要素，以收入、支出2条资金流向为主线，建设了基础软硬件平台和 人、财、物、行政、广告和节目 等核心系统，实现了各业务、职能部门的高效协同，进而通过企业信息服务总线和业务流程管理平台对各系统进行了应用整合，智能抽取所需接口数据，直接服务于北京电视台的节目生产、管理、决策的各个层次，最终成为北京电视台降低成本、提高效益，增强综合竞争能力服务的信息管理平台。目前该平台已经形成一定规模的协同办公、智能处理待办事项和跨系统业务流程，在实际运转中发挥了较好的作用，这一新平台在内容生产和业务管理中所能起到的作用必将随着今后全台网络化应用的进一步推广而充分发挥其应有的积极作用。
计算机的毕业论文3
关键词：网络教育；教育观念；学习自主；以人为本
二十一世纪是一个信息化的时代，大量的信息通过网络传递给人们，从而改变了人们的生活、学习及工作方式。如今，信息技术在教学中已被越来越广泛的应用，例如网络教学。国家教育部早在20xx年就启动了“校校通”工程，目标是在5到10年的时间里，使国内中小学基本普及网络教育，充分发挥信息化的巨大优势，从而带动教育资源的现代化，使基础教育得到多元化发展。
网络教学是一种全新的理念，有别于传统教育的局限性，它利用网络资源的优势，使其在老师的指导下，自主学习。网络方便师生交流并且加强师生协作研讨，优化教学过程。网络教学所创造的相关成果近年来也得到了国家教育部门的认可。
一、网络教学的结构模式
网络教学模式打破了传统的教学模式，大大丰富了教学内容，拓宽了教育空间。现代建构主义理论认为“情景”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。建构主义学习理论和学习环境强调以学生为中心，教学观念由以往的“以教师为主”向“以学生为主”转变。使学生从学习的被动者中释放出来，成为学习的主动者，教师则由知识传播者、灌输者转变为学生获取知识的指导者、促进者。彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教育思想与教学结构。顺应时代的发展，计算机网络教育发挥其自身的巨大优势，突破时间、空间和地域的限制，充分共享教育资源，做到真正的教育全民化、教育终身化。
二、网络教学的主要特点
现代的网络教学是以计算机、电信和卫星电视三大通信媒介作为基础，主要是通过网络虚拟教室、校园网和Internet 等形式在网上进行教与学的活动。网络教育其本质特征就是师生的分离性、交互性、自主性、媒体技术性、教育性。
分离性指的`就是教师在时间上、空间上、心理上与教师处于分离状态，打破传统教育固有的一种思维——教师在教室里为学生灌输知识。网络教学中，教师可以在教室，机房甚至是家中为学生们解惑，学生则拥有更广阔的自由空间，不再局限于如场所、生理缺陷、社会职位的高低等约束，达到“有教无类”和“按需学习”的目的，学习者可以自由地支配时间、选择地点、学习内容、学习方法甚至教师，这为在职的人员或有障碍者接受教育提供了极大的便利。
交互性即指师生之间的双向交流。学生不仅能在网上与老师进行交流，而且还能通过网络与其他学生甚至是专家进行探讨。教师既能一对一的单独对学生进行辅导，也能一对多的对学生进行教学，通过使用电子邮件、语音信箱、视频等多种媒体技术，实现了一种交互式的教学，师生之间、学生之间不仅可以双方甚至还可以多方进行交互式交流。这种交互性突破了函授式教学存在的师生双方的即时性和被指定教师的约束性，网络教学中学生如遇到学习上的问题可以选择留言或者与其他教师探讨问题，充分做到人性化的一种需求，也符合国家提倡“以人为本”的理念。
自主性，网络教育是实现终身教育主体化，让个体充分、自由发展的教育。网络教育给予一种灵活自主、完全开放的自由学习环境，做到“以人为本”。学生在这种环境下，充当最主要的角色，是教学中的主体。学生可以在网络上寻找自己感兴趣的知识并自由组合，然后在最适合自己的时间与空间里自由学习。这种个别化自主学习方式能最大限度地满足不同个体的不同需求，自我调整和自我规划的独立学习也变得更加容易，每个学生都能根据自己的兴趣爱好和对自身的要求进行学习，同时也提高了学生自主学习的意识和主动动手获取知识的能力，更加完善自我。自主性学习方式体现了人们对个体价值的关注，也最适合在知识经济社会中发展。
媒体技术性，计算机网络远程教育的实现，依赖于媒体技术和计算机硬件系统。媒体技术为了使网络远程教育得以更好的实现，自身会不断更新优化，使之达到更好教育效果，与此同时，好的网络远程教育又对媒体技术和设备提出更高的要求，两者相互促进，相辅相成。
教育性，网络教育产生于传统的教育，却有别于传统教育。网络教育是由函授教育、广播电视教育等远程教育发展而来的。从功能上来说，它可以在各个中小学和高等级别的教育中得到运用。从内容上来说，它适用于理工科、文科和医学类等各个学科门类，涵盖面极广。从方法上来说，他适合任何一种普通教育。从管理上来说，它是一种有目的、有组织的教育活动。成功的网络教育不仅仅是依靠数字化和网络化技术两种必要条件，丰富的教育学和心理学也要蕴含其中作为基础。计算机网络教学也必然给传统的函授式教学带来变革，它带来的深刻变化和影响，将给传统的教育理念注入新的活力。
三、在网络教学中存在的一些问题以及解决办法
1．学生与老师之间的互动教学乏味
人与人交流是学习的需要，也是情感的需要。但在网络教学中，师生时空分离，面对面的直接交流相对很少，这样可能会导致情感教育的缺失，使一些学生出现感情冷漠、性格孤僻等心理问题。学习者若长期处于这种孤立状态，缺乏教师的直接关注和反馈或得不到其他学习者的参照信息，就会产生烦躁、厌学情绪，导致孤独感和集体归宿感的缺失等心理问题。为此，创造良好的教育环境，师生常沟通，多些心理交流必不可少，使学生感觉不再孤独。
2．内容缺乏创新
网络教学目前还处于初级阶段，许多方面还做的不够完善，大部分内容都是照搬课本，过于简单，和传统教育的区别仅仅只是把板书变成了幻灯片，换了一种表现形式，并没有展现现代建构主义理论的内容，忽略了以人为本，以学生为中心的新思想。为此，教师可以寻求网络技术人员的帮助，开展结合自己的课程、体现个人风格的网络教学活动。
3．网络教学缺乏维护与管理
许多学校在开发网络教学系统的初期投入了大量的资金，建立了完善的网络教育系统，但在之后疏于有效及时的维护，结果形式落后，内容陈旧，外部资源链接打不开，提问无人回复，讨论无人引导，网络教学变成了鸡肋。为此，网络教学系统开发完成后，应设立专职维护人员对系统的使用进行跟踪服务，并及时将好的教学软件下载到校园网的服务器中，以充实校园网中的教学资源。
要充分发挥其网络教育的优越性还尚需时日，需要社会共同协力来完成。我国可以借鉴其他发达国家在这方面取得的成果，充分发挥网络教学的优势，坚持以人为本的理念，使计算机网络教育成为新时代教育事业的风向标。
参考文献
［1］ Beverly Abbey．网络教育──教学与认知发展新视角［M］．丁兴富，等，译．北京：中国轻工业出版社，20xx
［2］ 陶文昭、詹英：《网络教育》，中华工商联合出版社，1999 年7月
［3］ 嘉格伦，《网络教育》，20xx
［4］ 王洪，沈凌霄。计算机与教育。电子工业出版社1997
计算机的毕业论文4
【摘要】随着社会经济的发展以及科学技术的进步，我们逐渐步入信息化的社会，在其中计算机的教育尤为重要。尤其是在技校教育中，对于计算机的教学需要投入更多的资源和教学方式。但是，在现今的技校计算机教育中，由于教学方式的落后，教学理念的僵化，加之学生的自主学习能力不足，进而使得技校计算机教育面临着重大的挑战。所以，在进行计算机教育中，通过任务驱动的教学模式，提高学生计算机学习的自主性，进而提高技校学生计算机的能力。本文针对任务驱动教学模式的概述、在技校计算机中运用任务驱动模式的必要性以及任务驱动模式在技校计算机教育中的实践等方面进行分析和探讨，进而为技校计算机教学提供理论性的支持。
【关键词】任务驱动模式；技校计算机教育；实践
前言
随着我国经济的发展以及信息技术的进步，我国对信息技术人才的需求在不断的增加，进而计算机教学就显得尤为重要。在技校教育中，由于教学理念以及教学方式的落后，使得学生的计算机应用能力不足，进而影响学生以后在社会中的竞争力。所以，在这样的状况下，针对技校计算机教学的问题，借助任务驱动教学模式，转变教师的角色，不断提高学生的自主学习能力，进而促进学生的额全面发展。
1.任务驱动模式的概述
任务驱动教学模式是根据建构主义学习理论，通过教师的指导，以学生为中心，教师在学生的学习中充当指导者和组织者的角色，教师通过创设情境，让学生进行自主学习，进而充分发挥学生的积极性和创新性，最终对学生的计算机能力的提升做出贡献。任务驱动的教学模式与传统的教学模式相比，通过对学生的资助能力的挖掘，让学生自主学习，进而激发学生的学习兴趣；学生在进行计算机的学习中，通过独立创新的教学方式，让学生通过对问题的解决，培养学生的实践能力和创新能力，构建创新、互动以及开放的教学氛围，进而提高计算机教学的效果和水平，提高学生对计算机的应用能力。
2.在技校计算机教育中运用任务驱动模式的必要性
2.1我国技校教育现状的要求
在我国的技校学校中，其技校的计算机教育现状要求在教学中运用任务驱动的教学模式。技校作为我国培养技术性人才的基地，对学生的知识应用和使用能力要求较高。但是，在一些技校中，计算机教学知识停留在概念性的教学，对于一些实例的应用和解决涉及较少。所以，针对现今技校计算机教学的现状进行任务驱动教学模式的使用。
2.2计算机教学的需要
在计算机的教学课堂中，对计算机的实践应用是计算机课程的重点。在进行计算机的教学中，不仅需要对计算机一些理论性知识进行记忆和了解，对于计算机的使用以及利用计算机进行实际问题解决是其中的重点。而任务驱动教学模式正好符合计算机教学的要求。
2.3提高学生社会竞争力的要求
随着社会的发展以及科学技术的提高，社会中对信息技术人才的需求在不断的提升。而计算机作为信息技术中的重要一点，加强对计算机教学的提高，培养学生的计算机应用能力，提高学生在社会中的竞争力。
3.任务驱动模式在技校计算机教育中的实践
3.1结合时下时事热点，创设教学情境
在计算机教学中应用任务驱动模式，要结合当下时事热点，创设一定的教学情境，进而吸引学生的注意力和积极性。在进行计算机教学情境的创设中，要从学生的角度出发，考虑到学生对其的.接受能力，同时要结合计算机教学内容，既注重实用性，同时也注重创新性。在进行计算机任务设计中，可以结合时下时事热点，以学生身边的例子为主，结合计算机教学内容，进而创设开放、互动、创意的计算机教学氛围，进而提高学生的学习积极性和能动性。通过直观的情境创设，使得学生学习更加直观化和形象化，在情境中激发学生的创新思维，使得学生利用教学中的内容和学习经验进行学习，同时也提高了学生的资助学习能力和独立解决问题的能力。例如，在计算机的学习中，教师可以利用互联网技术和多媒体，在网上搜集一些关于本节课的视频，通过视频的播放方式，让学生进行计算机学习的情境中，进而激发学生的学习积极性。
3.2教师指导
在教师进行情景创设和任务布置之后，在学生的学习中，教师要充当指导者的角色。在以往的技校计算机教学中，教师一般充当的是主动的角色，学生充当被动的角色，进而降低学生的学习兴趣和积极性。但是任务驱动教学模式通过教师角色的转变，学生在进行计算机学习中充当其主要的角色和主动地位，教师退居到指导的角色位置上，在学生进行学习的过程中对于学生的疑问进行讲解和解答，进而为学生的计算机学习提供帮助。在学生进行计算机的学习中，教师可以通过对学生的引导，帮助学生进行问题分析，帮助学生理清思路，进而保障学生学习的顺利。例如，在学生进行计算机的学习中，教师在布置任务之后让学生进行学习，在其过程中，如果学生遇到困难，教师就可以对学生进行引导性的帮助，让学生在教师的指引下继续学习。
3.3在实践中培养学生学习能力
在学生进行计算机的学习中，通过任务驱动模式，在实践中培养学生的学习能力。在学生进行计算机的学习时，实践活动是其中的重要方式。学生通过在实践中不断解决问题提高学生的计算机能力，进而促进学生的全面发展。因此，学生通过在实践中学习，针对相应的问题，进行计算能力的提升，使得学生在独立的计算机学习中不断培养学生的独立自主学习能力，培养学生的创新思维和创新能力。同时，学生在计算机的学习中，可以通过分组合作的方式进行学习，小组合作可以使得学生之间进行交流，取长补短，同时也培养学生的合作精神。例如在进行计算机的教学中，教师可以就本节课的内容进行分组学习，教师首先要对学生进行分组，每组找出一个组长进行指导，之后教师就将每组的学习任务下放下去，学生之间进行交流学习，之后，组长就每个组员的学习情况进行总结，将总结报告交给老师，进而作为下次分组学习的依据。
3.4动态多元进行评价
建立动态多元的评价体系和考核制度，对于提高学生的学习动力有着重要的作用。对学生进行计算机能力的评价和考核时反应学生学习情况的一种有效途径。但是，以往对学生的计算机学习的评价体系过于单一，进而影响学生后续的学习动力。所以，在进行任务驱动模式进行教学时，要建立动态多元的评价和考核体系，对学生的计算机学习进行评价。在进行考核体系的建立中，要将学生的学习能力、学生之间的合作学习、学生的实践活动情况以及教师的反映等方面纳入学生的计算机考核制度中，进而对学生的计算机学习做出一个全面系统的评价。例如，在对学生的计算机能力进行评价中，教师可以通过课堂实践的结果，结合学生之间的评价以及学生平时的计算机作业进行综合整理进行评价。
4.结语
总而言之，在技校计算机的教学中，借助任务驱动教学模式，不断提高学生的自主学习能力，提升学生的计算机能力。在进行任务驱动教学中，教师通过结合当下的时事事件，给学生创设一定的教学情境，在学生进行学习的过程中，教师充当其指导者的角色，使得学生在社会实践中不断提高其自主学习能力，之后，对学生的计算机学习进行动态多元的评价和考核，进而为学生的计算机学习进行全面的考核。所以，在技校计算机的教育中，借助任务驱动教学模式，不断提高学生对计算机的应用能力，促进学生的全面发展。
参考文献
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计算机的毕业论文5
1计算机软件开发中分层技术相关概述
1.1分层技术的基本概念
所谓的分层技术其实就是对计算机软件结构中其内部层次所存在依赖关系的阐述，一般来说，计算机软件的开发往往要保证软件运行的过程中有着一定的可靠性和灵活性，并不仅仅局限于单一功能，而要尽可能最大限度地实现软件的多种功能。
1.2分层技术的特点
首先分层技术将计算机软件适当地进行扩展，按照功能的不同分解计算机软件复杂的系统，适当改造和升级计算机软件，从根本上修改系统中某一功能层以及上下层。其次分层技术不仅仅将软件开发的效率有效提升，同时对于软件运行的可靠性同样有着一定的保障。计算机软件在开发的过程中，通过改造原有的计算机系统，一方面将复杂软件开发的时间缩小，另一方面对于新软件产品的质量有着实质性的保障。最后分层技术在计算机软件开发中的应用，便于计算机软件的再次使用，通过对分层模式的利用，进而定义功能层次的接口，实现软件的自行开发，并对标准接口进行利用，其端口的无缝隙对接也就在某种程度上最大限度地实现。
2分层技术在计算机软件开发中的应用
随着时代经济的发展以及网络技术的普及，计算机软件开发备受关注。同时计算机软件开发技术的发展，打破了传统计算机软件单项业务处理模式，进而趋向于多层次计算机软件业务处理。就其实质性而言，目前计算机软件开发中所采用的分层技术由刚开始的二层和三层，逐渐发展为现如今的四层和五层。现本文对其在计算机软件开发中的应用进行分析探讨。
2.1双层技术在计算机软件开发中的应用
计算机软件开发中双层技术的应用不仅仅将软件开发的效率有效提高，同时也使软件开发所需的时间在某种程度上有所缩短。所谓的双层技术主要由客户端和服务器两个端点组成，首先客户端主要是提供界面供用户使用，并将某种状态下出现的'相关逻辑关系进行处理；服务器主要是对客户信息的接收，并在某种程度上将用户所需要的信息进行一定的整合，再次传递到客户端。分层技术在计算机软件开发中应用的前提，是要保证计算机的服务器有着较好的效能，同时也要保证用户数量相对较少。一旦用户数量相对较多，计算机软件在实际的运行中，不仅仅出现系统上的错误，同时也在一定程度上使得软件运行速度相对较慢，很难实现用户的真正需求。
2.2三层技术在计算机软件开发中的应用
所谓的三层技术主要是在计算机软件开发中双层技术的基础上进行完善。相对于双层技术，三层技术不仅仅使得应用服务器在某种程度上得到增加，同时对于计算机使用用户数据的存储也有着一定的优势。三层技术的应用，一方面使得计算机信息访问的效率有所提高，同时另一方面从根本上实现了计算机与人之间的信息的真正交互，计算机工作的效益明显提高。三层技术主要有业务处理层次、界面层次以及数据层次三个方面。业务处理层次主要是分析用户的真正需求，并发出一定的请求，对数据进行处理和提取；界面层主要是对用户真正需求进行主要的搜集，通过对信息进行一定的加工，进而将数据搜集的结果传递给业务处理层次；而数据层次主要是对业务处理层的申请进行审核，并对数据库相关信息进行查询，进行科学的分析之后将处理结果传递给业务层。三层技术虽然在一定程度上提高了计算机工作的效率，但是面对复杂的用户环境，很难从根本上科学地分开界面层、业务处理层以及数据库层。
2.3四层技术在计算机软件开发中的应用
四层技术是在三层技术的基础上进行完善的，主要有业务处理层、Web层、数据库层以及存储层。其在软件开发中的应用过程，首先是业务处理层对用户的需求进行分析，进而将数据层处理的结果传递给Web层，通过进行数据的交换和数据访问的代码将数据库与计算机对象之间的关系进行直观地反映。
2.4中间件技术在计算机软件开发中的应用
随着数据通信与计算机网络技术的蓬勃发展，在计算机软件开发过程中，中间件技术相对来说是一种独立性的系统软件，从根本上将异构与分布集成带来的各种复杂技术加以屏蔽，将计算机软件开发过程中技术上的难度有效降低。中间件技术不仅仅将开发的周期缩短，而且可从根本上科学优化操作系统、应用软件以及数据库之间的某种关系，同时对于系统的安全运行以及软件开发风险的降低有一定的保障性作用，真正实现了计算机运行过程中各系统资源的优势互补。
3结语
信息时代快速发展的今天，分层技术在计算机软件开发中的广泛应用，使得软件系统的扩展性能以及安全性能得到很大程度的提高，同时将计算机软件开发的周期予以缩短成本降低。我相信，随着时代经济的高速发展以及计算机软件开发技术的日益完善，计算机软件开发事业将会逐渐走向巅峰，以便更好地服务于国民经济的发展。
计算机的毕业论文6
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计算机的毕业论文7
摘要：《计算机应用基础》是中职院校的一门公共课,但同时也是一门集实践和理论相结合的重要课程,该课程为进一步学习计算机应用打下坚实的基础,对于中职的学生是学习计算机的必修课,由于社会的飞速发展,我国的计算机行业发展迅猛,对于以前的教学方式和教学内容需要调整和适应新形势下的计算机应用发展趋势,本研究以建构主义理论为依据，通过阅读大量有关项目教学文献，结合计算机应用基础课程的特点，总结归纳出项目教学法在计算机应用基础课程教学中应用的关键问题和实施步骤，并通过教学实践进行了相应验证。计算机应用基础课程模式分析主要是有两个目的,第一提高学生的学习计算机应用基础课程积极性,提高学生的学习效率,第二顺应当前我国的计算机发展趋势
关键词：项目教学模式；计算机应用基础课；中职院校；应用研究
计算机应用基础课程教学模式的分析必须要了解当下我国计算机的形势,我过现在计算机领域前景广阔,出现了很多新型的技术,从pc端应用程序到移动端应用程序开发,以及计算机硬件的发展都使我们的生活越来越方便,计算机已经渗透到我们生活的方方面面,最近几年一直被社会推上风潮浪尖的大数据和人工智能,云计算不仅标志着中国的计算机又要迈入一个新高度,更说明了我国计算机接下来发展的方向,所以计算机应用基础的课程教学模式也显得尤为重要,以下我对以前的计算机的教学方式和现在需要改进的方面做一下分析：
1实战化教学的意义和影响
1.1实战化教学意义
计算机的学习是必须和实践相结合的一门学科,以前的教学理论学习比较丰富,实战操作就显得有点少了,这也是受限于教学水平和当时的计算机发展形势,现在计算机的迅猛发展使得计算机学习必须加大实战操作和理论的相结合才能适应当前的形式,如果没有丰富的实践,理论就不以撑起一个人的技术能力,同样理论支撑起了我们学习计算机的大厦,在我们教学中可以加大计算机教学的硬件水平和操作能力
1.2实战化教学的`影响
实战化教学可以让学生使用过程中物化计算理论,丰富计算机操作经验,同时也在意识上使得学生可以感知计算机可以做什么,计算机的真正强大的地方,哪些地方目前还没有实现,提高学生学习的积极性,使得理论在实践中得到升华
2项目教学
2.1项目教学的目的
项目教学的目的就是实战化教学,学习计算机的目的就是运用计算机进行编程开发和实现工程需要,如果只学习计算机理论是不行的,没有丰富的实战经验再好的理论都不能发挥到工程上去,项目教学使得学生可以快速的运用自己学到的理论和知识,并把学到的经验和理论结合起来,实现工程化的效果,现在的教学就是缺少实战的经验,导致有些学生理论非常丰富,操作经验缺乏
2.2项目教学的可行性
在项目教学过程中实现边学边练的教学模式,把讲到的知识立刻运用到项目中,并把项目实现的技术和理论结合,有学有练的教学模式,同时可以学习其他知识作为辅助,学生在实战中相互交流和总结,同时也让学生提前的接触计算机的工程项目,为学生进入计算机行业打下基础,于此同时老师在项目教学的过程中也能教学相长,不仅提高的学生的技术水平,还能提高老师对知识的深刻理解,在项目教学中也要补充世界和我国的计算机的发展的趋势和最新的技术
2.3项目的选着
好的项目可以给学生带来兴趣和求知的欲望,固化知识的效果,尽可能的选着工程开发中的项目,工程开发项目不仅表现在技术选型上和技术的成熟度,还有计算机领域现在使用流行的技术的体现,同时还和项目教学,项目可行性相得益彰,加快了学生在计算机学习领域的步伐,效果非常的明显
3计算机基础课程的调整
计算机基础课程的调整是为了使用教学,教学的课程我们必须的调整和当前形势相结合,不仅能为我们的教学带来良好的效果,也给学生带来了兴趣,课本的知识必须的更新除了基础的计算机知识,同时还要介绍当前工程中使用的哪些技术,社会计算机方向的发展和展望,怎样结合我们的项目实战进行讲解和学习,计算机基础课程的教学不经要把基础学好,同时还要学习和了解新的技术,不仅我们在课堂上进行教学,同时还要去社会上进行参观和学习,多开设室外课堂,让学生走出教室,学习课堂学不到的经验和知识,多开设讲座,多和技术领域的顶尖人才交流,课程的宗旨就是激励学生学习和兴趣,全面的发展和教学,真正的实现实战化教学的目的,真正的实现学以致用,学有所悟的效果.
4素质教育
计算机基础课程不仅要学习技术,还有培养学生的素质,所有教学活动的一个基本教学目的素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心里健康教育与应试教育相对应。这就是对素质教育的定义。那么我们今天的主题就是谈计算机教育作为素质教育中重要的组成部分的意义。当前社会正面临着巨大的知识改革，这将大大的改变我们现在已有的生活，生产，思考，行为方式。计算机是我们现在获取知识，进行高效学习，生活日常工作，放松娱乐不可或缺的工具了，也就是我们当今的时代，我们已经离不开互联网，更离不开计算机。从小到平时我们的接触饿银行，大到高科技等等，方方面面都离不开计算机。计算机已经彻底融入了我们的生活中。那么计算机这么重要的工作，作为当代的大学生，作为素质教育的主要部分，我们更应该重视计算机得教育，和计算机技能的培养。作为教育的主体，我们的大学在进行素质教育的同时，计算作为不可缺少的一个重要部分，两者的联系是必然的。
引用：
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作者:唐诚 单位:六盘水市六枝特区职业技术学校
计算机的毕业论文8
摘要：本文通过传统自动化变电所和程序化变电所的比较，说明了程序化变电所的特点，提出了程序化操作对变电站系统的要求，最后说明了程序化操作时信息的验收和实现。
关键词：程序化操作；变电所；信息
1、引言
随着计算机和电子电路科技的发展，变电站自动化技术得到了飞速的发展，并在变电站的应用当中起到了越来越重要的作用。从最初的常规远程终端单元（RTU）变电站到后来的综合自动化站，再到现在最新的以综合自动化为基础的数字化站以及程序化操作变电所，越来越先进的技术被运用到变电站自动化系统中。
2、程序化变电所特点及操作验收
2、1程序化变电所特点
传统综合自动化变电站操作一般采用键控方式的逐项操作模式，首先由运行人员根据操作要求及操作规程编写操作票，然后由操作人员按照操作票的执行要求和顺序进行操作，并人工进行相应的检查，操作票的执行受到人为因素的影响较大。一方面操作票的正确性和执行操作票的准确性都随着运行人员的技术水平，工作状态而带有较强的不确定性。另一方面，大量的人工写票、审票、操作、检查的过程也使操作时间变得冗长，操作效率较低，同时也将系统运行方式变换过程便长，导致系统运行方式薄弱。
而实施程序化操作，只需要变电站内运行人员或监控中心运行人员根据操作要求选择一条程序化操作命令（比如说将某线路运行状态由运行改为检修）。操作票的选择、执行和操作过程的校验由变电站操作系统自动完成，实现“一键操作”。一方面大大降低的操作中人为因素，提高了操作的可靠性，另一方面也大大缩短了操作时间和系统运方变换时间，提高了操作效率和系统的可靠性。
程序化变电站采用分层分步式自动化系统，其控制也是分层分级设置。其控制操作方式分为远控、站控、就地3种方式。
a。远方遥控。由调度人员在调度端发出下行控制命令。
b。站控操作。由运行人员、操作人员在变电站层监控主机发出操作命令。
c。就地操作。作为后备控制方式，当监控系统故障或网络故障时，可在间隔层测控装置的手动控制或通过保护测控装置上的薄膜键盘进行就地控制。上述3种操作方式通过使能开关进行切换，当切换到就地时，远控及站控的遥控命令不被执行；当切换到远方操作时，就地操作不产生任何作用。传统自动化站操作一般采用键控方式的逐项操作模式，操作时要逐项执行、顺序操作并且人工检查，受人为因素影响较大。程序化变电站实施操作，只需要运行人员根据操作要求，选择一条程序化操作命令（如将某线路转为检修状态）；操作票的选择、执行和操作过程的校验由程序化操作系统自动完成，实现“一键操作”。一方面极大降低了操作中人为因素的误操作、降低了人为干预程度，提高了操作的可靠性，另一方面也大幅缩短了操作时间和系统运方变换时间，提高了操作效率和系统的可靠性。而在这个操作过程中操作的每一步什么时候开始实施、什么时候可以实施下一步、什么时候结束、操作过程中是否有异常都由程序化操作系统自动判决。
2、2程序化操作对变电站自动化系统的要求
程序化操作的过程弥补了原操作规范的不足，避免了操作过程中的繁琐操作和误操作，提高了整个变电站工作的效率，有效保证了倒闸操作的安全性、可靠性和稳定性。同时通过程序化操作可以利用远动工作站实现顺控逻辑，实现了双机热备用，保证了系统方案实现的可靠性，也提高了无人值守变电站的工作效率和运行机制。另外程序化操作的顺控规则预演妥善解决了顺控逻辑的正确性校验，提供可靠直观的界面，并把整个倒闸操作全程显示出来，从而使得操作人员对整个操作过程有了一个整体意识，防止了人为的误操作。为了实现程序化控制，作为其基础的变电站自动化系统需要具备以下几个功能：
1、实时数据采集，能及时向程序化控制服务器提供最新的站内所有开关位置，所有的模拟量（电流，电压，功率），以及其他辅助的遥信点。为程序化控制提供及时可靠的判断依据。实时数据采集功能在目前的变电站综合自动化系统中早已具备，并且其精度和误差已经能控制在较高的水准上。
2、友好的操作界面，可以在操作时实时的观看主接线上的变化。
这点也能满足相关要求，但随着程序化操作的.具体实施，对友好操作界面也提出了新的要求，诸如操作票预演界面、程序化操作规则校验工具等等，这些将在以下的部分做解释。
3、防误闭锁功能，由于有了五防功能的配合，可以最大幅度的减少由于程序化控制逻辑而产生的误操作。程序化操作与防误闭锁功能相结合能有效防止程序化操作过程的误操作，保证操作实施的可靠安全稳定，并为跨间隔的程序化操作提供有力的辅助条件。
4、可靠的操作功能，将程序化控制的每个步骤可靠的执行。程序化操作过程的每个步骤都有相关的手段和工具去完成，任何一个环节出现错误或者条件不满足都将中止该次操作，从而保证每个步骤的可靠执行，同时也给程序化操作提供了一种实施的标准和规范体系。
5、事件记录功能，能够记录下程序化操作的整个过程。
通过事件记录功能可以有效提高程序化操作的正确性，并在每一个步骤完成后可以通过记录数据核实上一步骤的正确可靠以及为下一步骤的实施奠定基础。
6、通讯技术，系统具有与多个远方调度中心、站内微机型继电保护、站内电量计费终端（ERTU）和直流系统等智能装置的通信能力。在远动机房设置远动通信工作站，与调度通信通过远动通信工作站进行，通信具有主备通道自动切换功能。程序化操作的远方调度实施在另一方面也大大减少了现场作业的劳动量，提高了效率，同时解决了无人值守变电站的倒闸操作问题。
2、3程序化操作的验收及实现
所有程序化操作规则、操作判断都保存于相应间隔层保护测控装置中，在增补间隔或者运方改变时，就可以直接增补和测试装置。这种方式减少操作中监控信息的交互，提高了信息采集的可靠性，加快了响应速度。
1运行状态辨别和检测
设备运行状态是程序化操作中一个比较重要依据，必须使用独立的程序实时进行采集和判断。为了防止不到位的情况，要求所有位置开入双位采样（合位、分位）进行判断，即手车从工作位置到试验位置时，不仅要求判断工作位置辅助接点打开，还要判断试验位置辅助接点闭合。需要判断的开入有断路器位置和刀闸位置、手车辅助接点等；同时利用交流电流、电压作为辅助判据，判别装置的实际状态。如开关分位时，应该同时检查二次回路没有电流。
2程序化操作规则
为满足现场运方变化的要求，程序化操作的规则应设置成可以整定；如果接线方式已经确定，也可以直接固化在程序中。分析规则后可以发现，规则的要求就是判断遥信状态、实施控制；实施结束后再判别遥信状态。
在程序化操作的过程中，如果发现该间隔保护动作、实施控制后分合不到位、执行急停操作时则立即中断程序化操作，并做记录。记录程序化操作执行到哪一步，什么原因造成程序化操作的中断，并把这些信息上传给后台和调度系统，以备检查。程序化操作中断后，如果需要处理就要进行常规操作。如果正常动作后，则上传操作成功信息。为方便程序可靠、稳定运行，把程序化操作这个逐步操作的过程做成一个公用程序，考虑操作可靠性、安全性，程序化操作规则需要整定3种信息。（1）规则总数。（2）各规则的总步数。如线路单元由热备用状态转运行状态，总步数2、第1步，在热备用状态时，合断路器开关；第2步，检查断路器开关是否合上。（3）各规则的每一步规则设置。每步规则也分为3个缓存区，第1个缓存占用1个字节（8bit），其中最高位bit7作为判断是实施控制还是判别遥信，其余7比特位只在实施控制时加以检查，可以分别表示开关合位、分位，手车工作位置、试验位置，地刀合位、地刀分位，带电显示信号；第2个缓存作为实施控制的遥控号或判别遥信的点号；第3个缓存作为实施控制的目的（控合还是控分）或判别该遥信的合还是分。
在这个实现方法中，充分考虑了操作前后、位置信号的变化情况，有效避免了以前有些程序化操作系统中只关注当前操作的前后情况，没有考虑在执行后续操作中，前面条件由于种种原因不（下转37页）（上接36页）满足的情况，提高了操作过程中容错处理能力。下面以线路单元由热备用状态转运行状态为例说明。
第1步a。遥控（10110010b）；b。断路器；c。控合。
第2步a。遥信；b。断路器位置；c。合位。主站或当地后台进行程序化操作时，运行或操作人员直接下发程序化操作命令（转运行状态、转热备用状态、转冷备用状态、转检修状态），间隔装置立刻进行判断，如果不满足要求，直接回传信息，并禁止操作；如果满足要求，装置自动识别装置当前状态，自动调用相应的操作规则，逐步执行各项操作，完成程序化操作任务。
3、结论
变电站自动化系统技术的不断进步和新技术的应用，不停的影响着现在变电站的运行和操作方式，特别是程序化操作技术的实现，为运行和管理带来了极大的便利。
计算机的毕业论文9
由于自然环境因素的影响，煤炭开采生产常常面临诸多方面的障碍。在生产技术上，煤炭企业难以达到高难度采矿生产的需要；在生产方式上，煤炭企业缺乏先进的控制技术作为支撑。这些问题不仅降低了煤炭企业的采煤生产效率，也容易引起各种安全意外事故，增加煤炭企业生产难度，同时扩大了成本投资。计算机控制系统的运用，大大增强了采煤生产的安全性、可靠性及持续性，提升了采煤生产中的配煤效率。
1计算机控制系统的应用类型
考虑到煤炭经济在我国国民经济中的重要性，企业在制定煤炭生产计划时必须要控制好每个环节的作业质量，控制好采煤生产的质量、产量等核心指标。传统配煤方式造成的各种缺陷，既增加了企业参与煤炭生产的难度，也加大了开采成本的投资金额。鉴于计算机控制系统的优越性能，其用于煤炭开采的配煤工序时可显著改善生产效率。计算机控制系统的组成包括：
（1）数据采集系统。数据采集是为了收集到更多的配煤信息，为生产人员的操作提供可靠的依据，计算机控制系统中的数据采集功能则能满足这一要求。利用该系统可以对生产过程各种工艺变量进行巡回检测、处理、记录及变量的超限报警，并且做好各类实用数据信息的实时分析，以判断采煤生产的状态是否正常，提醒操作人员做好相应的准备工作。
（2）数字控制系统。数字控制系统运行之前要经过一定的计算处理，再把计算所得的结果经过传输通道递交给控制中心[1]。计算机控制系统收到信号后，可对被控制对象加以调控处理，以确保采煤数据的准确性。数字控制系统在模拟阶段运行时信号的传送不需要数字化，只需要结合计算机自带的计算功能便可处理相应的信息，方便了煤炭开采生产控制需要。
（3）监督控制系统。计算机监督控制系统的作用表现在两方面：一是监督煤炭开采生产，对出现的质量问题及时检测反映；二是指导配煤工作，在配煤时利用监督系统可引导操作人员按照标准的质量分配原煤。为了保证监督控制系统作用的发挥，计算机操作人员可利用数据建模的形式分析配煤信息，编制更加科学的配煤方案，提升了配煤数据的处理效率。
（4）分级控制系统。这种控制指的是“集散控制系统”，该系统用于采煤生产可对生产过程实施多方面的分级控制，如集中监视、操作、管理、分散控制等等，是一种功能强大的控制系统。分级控制系统的各项设备具备了常规仪表分散控制和计算机集中控制的优点，有助于创建人机操作模式，帮助了煤炭企业生产加工流程的规范运行，改善了系统控制的性能。
（5）总线控制系统。总线控制系统对采煤现场进行总体控制，涉及到采煤、配煤的大部分环节。利用总线控制系统能引导采煤人员的科学作业，如：此系统中利用智能传感器、执行器等数字化控制模式，将数字信号取代4~20mA模拟信号，从而调控配煤加工的.规划进行。在通信技术、电子技术等共同促进下，现场总线的控制技术得到了更新发展。
2传统采煤模式中配煤的缺点
（1）质量问题。按照行业技术标准要求，配煤环节主要是参照需要的燃煤特性进行调配。但受到技术条件、配煤设备、人员技能的限制，早期企业在配煤时没有控制好不同煤燃料的比例大小。人工配煤的质量水平较低，从而造成煤炭材料燃烧后未能达到理想的效果。
（2）投资问题。采煤生产需要投入大批资金作为支撑，而配煤作为采煤的后期处理工作，其同样会影响到成本投资金额的大小。传统配煤过程中，作业人员因对原煤量大小控制不当，使得配好的煤资源无法正常使用，增大了配煤作业的成本投资，使得企业的日常经营效益减小。
（3）调控问题。一套配煤方案确定之后，企业则会安排施工人员参与配煤工作。而采煤工序中并没有对配煤制定调控方案，许多采煤人员仅注重于原始煤炭的开采利用，使得配煤工作未能得到综合的调控配置[2]。如：在配煤秩序上缺乏科学的领导，在配煤方法上没有标准的规定等。
（4）环保问题。煤炭在满足社会能源利用需求的同时，其带来的污染问题同样值得重视。传统配煤方案里没有控制煤炭的质量、重量、比例及种类等，造成煤炭燃烧后的污染率上升20%左右。这不仅反映出我国配煤技术的落后，也体现了企业在采煤生产中管理工作不到位等一系列问题。
3计算机控制系统指导配煤生产
配煤软件的推广是计算机控制系统指导采煤生产的主要表现，通过将计算机控制系统与采煤生产设备相联系，实现配煤流程的一体化操作，对于煤炭企业生产而言是一种技术上的更新。利用计算机指导采煤生产后，许多生产工艺流程也摆脱了传统采煤的不足，呈现了多个方面的优势。具体表现如下：
（1）提升效率。计算机控制系统指导采煤、配煤之后，作业人员的工作效率将显著提升。配煤软件的利用更是提高了作业效率，如：计算筛分浮沉表，收集煤质资料；分析原始煤炭材料的可用价值，确定煤材料的性价比；科学推测重选、浮选、筛分的作业状况，编制更加科学的选煤流程等。
（2）资源配置。资源优化配置是自动化配煤的首要目的，也是节约企业生产成本的保证。利用配煤软件可充分利用各资源。为了充分利用煤炭材料，可以将优质煤、劣质煤按照一定比例配合起来燃烧使用，这样可以避免劣质煤的丢弃浪费，提升了煤炭资源的使用效率。
（3）优化比例。软件配煤的最大优势在于避免了人工配煤的不足，尤其是在配煤量的控制上把握得更加准确。如：利用自动化软件按照用户输入的源煤数据、精煤目标成分数据等，对标准范围内运行的配煤方案详细归类。操作人员根据实际需要可适当调整配煤质量以协调好比例。
（4）减少成本。降低成本是提高企业经济效益的保证，煤炭企业的生产成本包括生产总成本、单位成本及销售成本等。采用自动化配煤软件之后，配煤效率提升20%~25%，生产成本降低10%[3]。另外，计算机控制系统的运用也促进了行业技术的改革创新，企业创造了更多的效益。
4控制系统下配煤软件的运用
目前，国内已经开始推广运用的配煤软件可完成动力配煤、洗选配煤及炼焦配煤等3大形式的配煤，每一种方案都可以在计算机系统上自动运行。控制系统与计算机软件联合运用后，基本上建成了自动化生产模式，煤炭企业采煤、配煤的效率显著提升。
（1）动力配煤。在动力配煤方法中融合了多项学科知识，此种自动化配煤涉及到了化学、煤的燃烧动力学、煤质测试等理论。在此前提下，把各种性质、质量、重量的煤炭综合处理，如振动、挑选、粉碎等，再添加适当的化学试剂搭配使用，从而达到锅炉燃烧需要的条件，该自动化配煤操作流程简单[4]。
（2）炼焦配煤。炼焦煤具有多方面的化学作用，其采用热分解、结焦等工艺，生产出焦炭、焦炉煤气、炼焦化学产品等。此种自动化配煤形式是大部分企业广泛运用的方法，且具备了许多生产优势，如能显著提升煤炭资源的使用效率，减小企业生产的成本，确保焦炭的质量达到标准要求，让产品的用途更广。
（3）洗选配煤。洗选配煤是通过计算机自动化操作，对原始煤炭材料进行清洗、筛选、配合等处理，实现了煤炭资源的高效利用。根据试验检测结果显示，洗选配煤处理后的炼焦精煤灰分降低1%，炼铁高炉利用率上升5%，煤炭燃烧的污染率降低0.2%。因而，这种配煤方式在经济、环保方面都有较高的价值。
5计算机控制配煤的相关原理
配煤软件的运用必须要借助于计算机控制系统作用的发挥，但同时也要参考相关的理论知识，这样才能在生产实践中获得更大的利益。在配煤软件运行期间，生产操作人员掌握配煤的基本理论，可指导其在生产中规范生产。计算机控制系统下的配煤理论如下：
（1）重叠性原理。这种原理的核心在于温度的控制连接，保持不同煤材料之间的温度处于标准范围，然后才能实现配煤效率的提升[5]。
（2）互换性原理。焦炭质量的好坏由炼焦炭内部的成分组成所决定，如活性组分、惰性组分等，且与配煤人员的操作水平也有较大的联系。
（3）共炭性原理。共炭性配煤需要采用适量的非煤粘结剂，再配合使用机渣油、塑料类、沥青等加快煤炭的共炭化反应速率。
6结论
综上所述，采煤生产状况决定了后期的煤炭经济发展水平，在采煤过程中不仅要控制好生产秩序，还要对“配煤”工作给予足够的重视。计算机控制系统运用于配煤操作具备多方面的优势，不仅提升了配煤操作的效率，也大大降低了煤炭生产人员的工作难度，推动了我国煤炭经济的可持续发展。
计算机的毕业论文10
摘要:随着科学技术的进步提高,我国的计算机网络逐渐兴起,成为了人们日常生活中必不可少的生活工具。计算机网络不仅让人们的生活更加便利,还促进了国民经济的增长。但在使用计算机网络的同时,会因为网络的安全性问题给使用者带来诸多不便。因此,本文将分析计算机网络中出现的安全问题,并提出相应的解决措施。
关键词:计算机 网络安全 对策 分析
维护计算机的网络安全是保障人们个人隐私的重要举措。通过使用计算机网络,可以达到使用者的使用目的,能够实在其存在的价值。网络的安全问题则成为人们普遍关注的问题,在网络全面普及的今天,通过网络暴露出个人隐私会影使用者的财产与个人安全。
1计算机网络安全的概念特征分析
1.1计算机网络安全的概念
一般来说,网络安全就是在使用网络的过程中,浏览的数据得到保密,不被随意的泄露。而这里的计算机网络安全主要包括三个方面:通信线路的设备安全、通信数据安全、通信管理的安全。计算机网络安全包含的领域较宽,通常只要是涉及到网络信息的保密、完整、真实等都会影响其网络的安全。网络安全不仅仅是指硬件上的安全,更多的是指软件上使用数据的安全。通过分析计算机网络中存在的安全问题,再采取有效的解决措施,就能保证计算机网络安全。
1.2计算机网络的特征
计算机网络安全表现出的形式多样,其特征是根据形式而变化的。计算机网络安全的特征主要包括了四个方面,分别是:
(1)计算机网络在传输数据的过程中,没有取得使用者的意见是无法随意更改其数据信息的,更无法将数据破坏与丢弃;
(2)使用者在网络中保密的个人隐私信息不能被随意泄露出去,未经许可也不得将信息其他用户;
(3)网络数据信息具有可用性,能被得到授权的实体访问与使用;
(4)网络具有控制信息传播的能力。
2计算机网络中存在的安全问题
2.1病毒侵蚀网络
计算机进入人们的视野后,网络病毒便随之传播,出现形式多样,无孔不入,已经成为影响网络安全的重要原因。尽管研究了正对病毒入侵网络的相关杀毒软件,但是在高科技的网络环境下,病毒的花样越来越多,层出不穷,给个人与国家带来了较大的损失。若网络使用者随意浏览病毒网页,就会加大计算机感染病毒的几率,不仅会让计算机中重要的个人信息数据受到破坏,重则计算机还会瘫痪,无法继续使用。病毒无孔不入,使用者必须提高警惕。
2.2计算机的操作系统具有安全问题
计算机网络操作系统是为各种软件提供一个使用平台的地方,只有保证了操作系统的正常运行,才能是软件正常使用。计算机操作系统的安全决定了整台计算机的运行,是影响网络安全的重要因素。若是系统的自身出现安全漏洞,就会让计算机在使用网络时存在安全问题。计算机操作系统具有三个安全问题:计算机操作系统的结构体系;操作系统的进程;操作系统传输数据的环节。这三个方面都是导致操作系统出现网络安全问题的直接原因。
2.3计算机数据的存储内容有安全隐患
计算机的数据库会自动将使用者在网络中浏览的网络信息存入其中。在计算机的数据库中,所有的信息都是为了方便使用者的二次使用,其中大量的数据信息都会被系统自动梳理,然而,这些数据信息没有得到严密的保护,就会被泄露出去,随之出现多种网络安全问题。部分网络不法分子会利用用户计算机内储存的个人信息,盗用其内容,修改数据内容,不仅会影响数据内容的真实可用性,还会影响用户的个人隐私。
3计算机网络安全的对策
3.1增强对网络病毒入侵的防范与检测
避免恶意的病毒入侵网络安全事件最好的方式就是提前预防,增强网络病毒入侵的防范检测有三种方式。
(1)采用病毒入侵的检测技术。通过检测,能够发现计算机存在的`网络安全问题,及时采取有效的手段控制病毒衍生。
(2)防止病毒的技术。通过这种技术能够分析计算机网络中是否被病毒侵蚀,然后采用专业性的杀毒软件将其清除;
(3)提高用户的病毒防范常识。用户拒绝使用外来不明来历的存储卡,拒绝浏览不良信息,就能达到防御的目的。
3.2加强计算机操作系统的管理
计算机操作系统存在的安全问题,需要采取相应的措施去解决。首先,要采用科学、合法合理的手段去管理系统,在管理的过程中尊重用户的个人隐私,在用户的设定的权限范围内进行,以防止网络黑客冒充管理人员进行网络攻击;其次,用户要使用安全系数好的操作系统,在计算机条件允许下避免使用已经过期的,不被保护的操作系统;最后,计算机网络行业的技术人员,需要及时研发安全系数高的操作系统,有效的避免恶意病毒的入侵,保证网络的安全。
3.3对网络数据应用加密的技术
计算机网络信息可以通过将的技术来保证其安全。
(1)采用密码技术。密码包含数字与字母,用户可严格按照要求设置密码,提高其安全程度,保证信息的安全传输,确保其安全性、可用性与完整性;
(2)采用口令的密保方式。用户在设置密码时,要尽可能的将其设置的复杂一些,在一定的期限后更改,避免他人的盗取;
(3)应用usbKEY。利用专门的硬件接口的设备,能够有效的避免信息泄露,能使用户的网络信息得到最大程度的保密。
4结语
在网络使用过程中,安全事故层出不穷,要做到完全安全是相当困难的。为了保证用户自身的信息不被泄露,必须严格遵守网络制度,规范网络行为,避免不良的网络行为带来严重的损失。
参考文献
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[2]千一男.关于计算机网络安全风险的分析与防范对策的研究[J].电脑知识与技术,20xx(29):7131-7132.
[3]温少皇.关于计算机网络安全的影响因素分析及对策探讨[J].经营管理者,20xx(13):357.
计算机的毕业论文11
摘要：伴随时代的不断发展，科学技术水平也在不断提高，多媒体技术所显示出来的优势已经被人们充分挖掘出来，并且将其应用到教育教学事业中，从而成为培养学生的重要方式。然而因为教育水平比较低以及硬件配置等方面存在一些问题，直接制约多媒体技术的正常运行。本文主要分析多媒体技术在高职计算机教学过程中的存在的问题，针对问题探究有效的解决策略，进而提出以下内容，希望能够为同行业相关工作人员提供相应的参考价值。
关键词：多媒体技术；高职计算机教学；问题；对策；分析
由于我国科学技术的高速发展，网络信息技术已经覆盖人们日常生活中，并且计算机和人们的生活存在密切联系，然而对于多媒体技术来说，其操作较为简单，并且也十分形象，不仅能够更好的培养课堂教学气氛，除此以外也对学生学习兴趣进行不断激发，在一定程度上保证教学的目标顺利实施，因此现如今已经被广泛的应用到高职计算机教学中，所取得的效果也十分理想。但是因为各种各样的因素，多媒体在高职计算机教学过程中依然是存在一些问题，并且已经对教学效果的提高带来直接影响。
1多媒体技术在高职计算机教学过程中存在的问题分析
1.1多媒体的教学质量分析
对于计算机教师来说，通过采取多媒体技术进行教学，能对教学的实际情况进行相互结合，通过结合的基础上从而编制出有效的教学计划，对多媒体技术进行利用，对教学计划进行编制所需时间相对来说比较多，因此教师在进行教学计划编制的过程中容易存在一些中断情况，此外也有部分教师在教学过程中没有充分的对多媒体技术进行利用，例如不能采取动画以及音乐等方式进行教学，在课堂教学中没有对课堂教学氛围进行活跃，进而在一定程度上导致不能全面提高学生学习积极性，最终导致教学过程中的质量不能得到明显提高。
1.2软件水平分析
现阶段由于我国的经济的快速发展，对于各行各业也起到促进作用，因此针对于技术方面需求也在不断提高，为了能够更好的满足市场对技术人才的需求，高职院校也在不断的进行招生，并且比较多的高职院校间也出现相互竞争的趋势，为了能够更好的对高职院校教学水平进行不断提升，提高自身竞争能力，多媒体技术已经被广泛的应用到课堂教学中，同时利用计算机进行教学能够更好的为高职院校教学效果进行加强，在学习的过程中，学生不仅会学习到一些基本的计算机方面知识，与此同时也能对计算机操作能力进行提高。目前在进行计算教学中，对于硬件设备的引入情况不足，并且也没有专业的教育人员，因此计算机教学中没有相对来说比较完整的多媒体教学素材库。
1.3由于忽视教师和学生之间的互动
所谓多媒体技术，在教学的过程中作为教学的辅助工具，通过对其采用，为教师提前做好相应课件，也就是说播放顺序已经设定好，这样容易形成一个既定的教学程序，教师在教学过程中也难以进行即兴发挥，不能对课堂教学进行有效的调整，进而导致教师和学生之间的互动也逐渐减少。
2多媒体技术在高职计算机教学过程中的应用对策分析
2.1需要改变教学观念，并且对教学内容进行完善
现如今在我国新课程改革不断的深入同时，其素质教育已经得到全面实施，同时对学生自身的综合素质能力培养已经越来越为重视。所以为了能够满足时代发展的实际需要，要对教学观念进行转变，在计算教学过程中要大运用多媒体技术，改变学校以及教师和学生等对于多媒体的看法，不断提高多媒体技术的利用价值，给予高度重视。与此同时需要对教学内容进行不断完善，将教学内容进行不断调整，使其能够和多媒体技术进行有效的结合。此外教师也要对多媒体技术进行充分利用，提高和学生之间互动机会，对学生学习质量进行提高，促进科教学效果的提升。
2.2需要对计算机教学做出相应改革
在进行计算机教学的过程中，要做到具体情况做到具体对待，具体课程要做到具体分析，不可以对所有的问题都一概而论，每个学校的每个班级的具体情况也存在不同，因此要将相似的多媒体课件做出适当的修改以及变动，只有这样才能在一定程度上保证多媒体技术更好的应用到不同环境中，保证学生易于消化所学知识，对教学质量进行提升。
2.3提高交流以及沟通
大家都知道，高职院校的学生通常情况下都缺少一定的`自制力以及主动学习能力，所以教师要对主观能动性进行发挥，通过在课堂上运用多媒体技术，可以将一些生动以及枯燥的知识变得更加生动，利于学生接受和理解，并且让学生思维跟随课堂的深入从而不断前进，对课堂教学效果进行有效的提高，此外教师要根据学生素质以及能力等做好授课工作。
2.4在教学中合理运用多媒体技术
教师应该把计算机以及多媒体技术进行有效融合。计算机课程上，计算机知识应该和多媒体技术中的相关信息展示方式进行结合，保证知识能呈现出多样化，对学生感官进行刺激，提高学生对计算机知识的兴趣，对学生学习主观能动性进行激发，提供学生在课堂上的氛围。与此同时，通过合理运用多媒体技术能把计算机原本抽象的知识变得更加生动，提高学生对计算机的学习能力和理解能力。
3总结
通过对上述的内容进行分析研究后可以得出，人类已经计入到全面信息化时代，并且新的时代也出现新的技术以及思想，新技术也在一定程度上导致教学手段出现较大变化，比如通过对多媒体技术的应用，可以全面对教学效率进行提高，并且在高职计算机教学中，通过对多媒体技术的使用可以更好的提高教学质量，对教师自身压力进行有效释放，让学生掌握一些计算机方面知识。因此多媒体技术在社会发展中已经具有重要作用，通过对技术进行准确以及合理应用已经是成为现阶段高职院校的重要研究课题。
参考文献：
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计算机的毕业论文12
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[18] michael amundsen著.asp.net开发人员指南，朱礼军等译.中国电力出版社.XX
[19] dino esposito著.构建web解决方案一一应用asp.net和ado.net梁超译.清华大学出版社.XX
[20] shawn wildermuth著.ado.net实用指南:面向internet世界的数据访问技术，周靖译.清华大学出版社.XX
计算机的毕业论文13
一、课题目的和意义
如何有效的管理组织的智力和资产，为创造价值，正逐步为各企业所重视。知识管理正是在这样的商业背景驱动下产生的。知识管理的内容，包括对知识的清理、评估、监督、规划、学习、整合、存储、创新、保护、获取、共享、传播等各个环节。
现在社会讲究更好的效率，只有提高了公司办事效率，才会创造更大的价值。良好的调用各部门的资源，协调各部门，使公司资源利用最大化，极大的提高办事效率。
公司的历史资料与自己的资料是公司与自己的一大财富，上传至该门户网站后有助于资料的整理、保存与查阅，当日后需要相关资料的时候可以很快的查阅，提高了自己的办事效率。查阅资料就可以直接登录内部的门户网站，而不需要去在因特网上查阅，这样有助于提高查阅的精度。
课题以联想全球总部为背景，通过公司内部的需求，设计公司内部知识门户网站，各部门可以将内部资料传至网站，并且可以通过设置所在的组，设定不同的人是否有查看的权限。后台设置三级管理员，管理员可以设置用户的权限。
课题的目的主要有：首先，以系统的需求去分析设计，去开发一个类似系统的知识门户网站;其次，各种开发工具交互使用，并连接数据库，期望对课堂上讲解的理论知识有更加深刻的理解;再次，通过对毕业论文的撰写过程，对语言文字组织能力、表述能力以及层次分析的能力也进行锻炼。
二、文献综述(课题的应用背景和前景)
1.目前知识门户网站在国内外的总体研究情况，理论发展、技术使用情况
在国外，在产品解决方案方面，IBM、Sun、Microsoft、HP、Oracle、BEA和Sybase等大公司都开发出了各具特色的门户产品。惠普、西门子、可口可乐、荷兰银行、加拿大帝国商业银行(CIBC)、杜邦等很多大公司都已实施了企业门户的项目。国内的研究主要集中在门户的特性研究、体系结构和应用技术等几方面。国内的软件商正在努力寻求适合于中国国情的企业信息门户与知识门户战略，并推进其实施进程。
在国内，计划、建立、研究知识门户的企业或部门微乎其微。已开发出来的门户产品的功能也相对薄弱，知识化、智能化水平较低。严格意义上讲都不是完备的知识门户解决方案。企业应该根据自己实际需求，基于知名门户产品或自主研发，开发出性能更优越，功能更全面，知识化、智能化水平更高的知识门户系统。
2.联想知识门户所应用理论与使用技术的描述
(1)基于的理论知识：
企业需要知识管理,随着知识经济时代的到来，企业在竞争中对机会的把握，越来越取决于组织的智力和知识。特别的，在知识型企业和组织中，知识资产的价值远超过物质资产，是企业的核心竞争力。
如何有效的管理组织的智力和知识资产，为企业创造价值，正逐步为各企业所重视。知识管理正是在这样的商业背景驱动下产生的。知识管理的内容，包括对知识的清理、评估、监督、规划、学习、整合、存储、创新、保护、获取、共享、传播等各个环节。
(2)技术运用情况
①数据库技术：使用Mysql数据库，用来存储所需要的所有相关的数据
②Apache服务器，完美支持Linux系统的web服务器，用作网站的发布，用作服务器，将网站放在配置文件指定目录下，发布网站
③CGI基本使用：当脚本被服务器引发时,服务器常常以两种途径之一向脚本传递信息:GET或POST。这两种方法被称为请求方法。所使用的请求方法是通过环境变量传给脚本，该环境变量叫作REQUEST_METHOD，还定义了另外两种请求方法一HEAD和PUT，但它们不是特别应用于CGI，一般不使用。
④HTML、Javascript、CSS、Ajax联合编译页面，可以编译出复杂的页面，而且可以实现页面的异步刷新
⑶与国内新技术的差距与不采用新技术的原因
网站采用CGI设计，可以实现浏览者与服务器交互，处理表单数据，使数据成为动态数据。可以实现独立运行。可以保存cookie值，使网站不是单一的个体，每个页面都可以根据cookie值连接在一起，并且可以根据cookie值判断当前用户是否具有相应权限。使用c语音开发cgi具有极高的执行效率，和可移植性。每个页面都是由cgi输出，易于维护和扩展。
三、课题主要内容(提纲)及拟解决的关键问题
1.课题主要内容
开发内容主要是使用C语言，结合HTML脚本语言、Javascript、CSS、Ajax技术联合开发。
分为前台登录和后台登录，前台登录时主要为网站的应用，后台登录为网站的管理：
(1)前台登录时主要内容
①登录用户名密码的判断，判断当前用户是否存在，密码是否匹配
②当前登录用户的权限判断，判断当前登录用户是否具有权限产看栏目
③发布文档，并且可有修改当前用户已发布的文档
④热点文档的现实
⑤前台文档的审核
(2)后台登录时主要功能
①登录时用户名密码的判断，判断当前用户是否存在，密码是否匹配
②当前登录用户权限的判断,分为超级管理员、知识管理员、文档管理员
③后台的管理功能，设置后台登录时的验证码、增加删除修改管理员、前台常用链接的设置、前台热点文档排行的手动设置、前台播放图片的设置
前台功能：
后台功能：
2.拟解决的关键问题
⑴在需求定义阶段，完成《需求规格说明书》
此说明书是前期设计最重要的文档，以前未编写过此类文档，应多查阅资料、请教指导老师，完成合格详细正确的《需求规格说明书》。
⑵详细设计，统计文档后统计文档的输出以及按照要求输出对应的查找项、判断用户的权限问题;在统计分析的时候需要根据要求查询相关的内容，要控制查询的'关键字;在查询完生成表格的时候需要生成与查询内容相同的表格;在栏目管理的时候需要根据权限输出该用户具有权限的所有栏目，在生成的时候容易失去对子目录的控制;在首页配置时，前台热点文档显示是分为手动和自动两部分，部分手动配置，剩余不足的根据访问量自动配置。
⑶测试方案的确定
系统测试是软件开发过程中的重要环节，良好的测试可以保证系统的稳定。
四、拟采用的思路和方法
1.设计思路
根据客户需求进行设计前的预演，分析出框架结构，创建出大体框架结构图及包含的具
模块和各个模块之间的关系，每个模块为一个小的网站。
在做每个页面的时候先用HTML设计出一个完整的模版，然后将该模版拆分，需要补充的信息使用CGI获取相关信息，并做处理。
2.设计方法
(1)听取客户意见，写出分析报告，商讨解决方案
(2)根据分析，调整系统架构，确定所需添加的功能
(3)面向对象的设计方法：先设计出数据库，根据数据库画出各个数据之间的关系，根据关系图写出设计思路，最后进行编码设计。
五、课题总体安排和进度计划
第一阶段：系统调查：
第二阶段：资料整理、可行性归纳分析：
第三阶段：系统分析与总体设计阶段：
第四阶段：撰写毕业论文，准备答辩：
参考文献(不少于8篇)
[1]郭宁.UML及建模[M].北京：清华大学出版社，交通大学出版社，20xx.1
[2]陶宏才.数据库原理及设计[M].北京：清华大学出版社，20xx.4
[3]宋劲杉.linuxc编程一站式学习[M].北京：电子工业出版社，20xx，12
[4]王世江.鸟哥的Linux私房菜：基础学习篇(第三版).北京：人民邮电出版社，20xx.07
[5]W.RichardStevens/StephenA.Rago.Unix环境高级编程.北京：人民邮电出版社，20xx
[6]内格里诺.Javascript基础教程.北京：人民邮电出版社，20xx.09
[7][美]ElizabethCastro.HTMLXHTMLCSS基础教程(第六版).北京：人民邮电出版社，20xx.08
[8]W3SchoolWeb技术网站
计算机的毕业论文14
摘要：随着计算机技术的飞速发展，计算机虚拟络技术作为一种新型技术也取得了进步，这与我国现代信息化的发展情况相符。但是，从目前我国的实际情况来看，计算机虚拟络技术目前还处于起步阶段，整体的发展速度较为缓慢，并且方法也并不成熟，因此需要加强对其的针对性分析。
关键词：计算机;具体应用;络技术
虚拟络技术日益成熟，其应用范围也不变得更加广泛。虚拟计算机络技术与现代络之间有着密切的联系，在络的技术下，对相关的软件进行应用，共享信息资源，从而使信息资源的利用率能够打破传统，信息资源的利用效果能够得到进一步提升。
1虚拟络技术的具体价值所在
1.1合理应用数据信息
在封闭的空间中，如果没有路由器等设备，则无法对数据进行合理应用。但是，在虚拟络技术的支持下，能够在没有路由器的情况下，实现对数据的合理控制。虚拟络技术对数据的控制可以借助兼容机完成，虚拟络技术与兼容机两者在应用中能够合理的结合在一起，并且可以控制数据。需要注意的是，该做法能够完成对数据的信息的复制与传送，并不能对数据进行合理优化。信息传送过程中，大量的传递信息将会导致信息传递堵塞情况的发生，信息的传递速度将会变得缓慢，情况严重时，信息的传递路线可能会遭受破坏。由此可见，路由器在具体应用中的主要作用是将本地络和外地络分开，从而确保对各种信息的合理应用。
1.2共享数据资源
利用虚拟络技术，能够打破空间对信息资源产生的限制，从而实现信息资源共享。利用虚拟络技术，与传统的络格局相比，系统能够根据用户之间的差异性，给他们在物理LAN上不同的定位，这一设定并没有同物理衔接和络配置具有直接关联。通常来说，在任何一个物理接口发生改变的情况下，计算机是可以对工作站的位置进行随意更改的，这可以让管理员在具体操作过程中，借助相应的控制软件，依据用户差异化需求，完成虚拟络资源共享，便于合理配置络资源。对该技术进行合理应用，一方面可以使系统的性能得到提升，另一方面可以对通信资源进行优化，不仅使资源的共享实现了对空间限制的突破，而且共享了信息资源。
1.3降低成本
管理员利用虚拟络技术可以优化通信信息。此外，通过该方式，还可以提高计算机信息系统的稳定性以及整体性，大幅度减少了络管理原的工作任务量，降低了计算机络系统的维护和管理费用，避免了资源浪费现象的发生，实现了信息资源成本的降低，提高了企业的经济效益。
2应用虚拟络技术应遵循的原则
2.1简化性
在对虚拟络技术进行应用时，需要遵循简化性原则，该原则的关键就是通过最简单的方式，对信息资源进行高效使用与管理。但是，简单并不意味着不安全、不稳定，其核心技术在于，在对该技术进行应用过程中，需要在简化的'基础之上，使系统的运行变得更加安全稳定。计算机元件每隔一年半，其所占物理空间会缩短一半左右，运行性能则会提升两倍左右，这在一定程度上体现了计算机相关配件的更新换代速度。因此，在计算机系统构架与设备选择过程中，或者在软件理论进行初步学习时，必须对计算机络的具体应用情况进行针对考虑。在起初阶段，尽量选择合适的产品与设备，确保系统在日后运行过程中都能处于稳定状态，从而保证虚拟络系统运行的安全性和稳定性。在对技术进行应用过程中，势必会遇到各种各样的问题，具体操作需要严格的依据简化性原则进行，一般来说，简化处理能够获取最好的效果。
2.2规范化
规范化是应用虚拟络技术应用必须遵循的一项原则，这一原则对虚拟络技术的应用意义重大。通常来说，虚拟络技术在具体运行中，没有遵循标准化原则，会导致其具体使用年限和效率受到不同程度影响。因此，在未对该技术进行实际应用，需要将规范化原则贯穿整个过程。遵循规范化原则主要体现在以下两方面：
(1)执行规范方面，遵循规范标准能够使计算机设备的效能得到最大程度发挥，从而确保系统高标注、高质量运行。
(2)应用效率方面，遵循规范化，使系统络运行效率和稳定性都能都得到进一步提升。
3应用虚拟络技术的具体方法
3.1拨号技术
拨号技术是虚拟络技术的的一种。该技术实质就是利用计算机虚拟专用拨号技术，完成组操作，从而使信息能够24小时不间断传输，并且确保了信息在传递过程中的高效性和安全性。目前，该技术在福利彩票中有着比较广泛的应用。这主要因为，在过去一段时间，在销售福利材料环节，应用的为准热线法，也就是工作人员利用数字数据专线连接各个分服务器和总服务器，只有这样才能在统一固定时间内进行集中销售。该销售方式会对数据的传输速度造成一定程度影响，降低数据的传输速度，并且会影响开奖时间。而利用计算机虚拟拨号技术，能够实现24小时在线售票，并且可以确保彩票开奖时间的稳定性，提高了工作效率，以及消费者的满意度。
3.2过滤虚拟内用户信息
对虚拟内用户的信息进行科学过滤，可以使数据的安全性和保密性都得到进一步提升。计算机虚拟络技术一方面可以通过对虚拟工作组，实现络通信信息的利用与共享，另一方面通过合理设置提高传输数数据的保密性与安全性性。在具体操作过程中，依据不同用户的特点，设置不同权限，例如，认证身份信息、高级权限等，确保信息的合法性和准确新，从而保证系统运行的安全性。此外，在识别身份信息过程中，还要对加密技术进行合理应用，针对机密文件和重要信息，要设置密码，避免他人通过不正当手段，截获信息，导致信息发生泄漏。
4结束语
计算机络虚拟技术是通信领域中的一种新型技术，使是现代科技快速发展下的产物。计算机络虚拟技术在人们日常生活中得到了广泛应用，使人们生活变得更加便利。同时，在具体应用中，还可以减少资源浪费、优化配置，使计算机技术能够更好的为人们服务。
计算机的毕业论文15
各位老师
你们好! 我叫徐峰，来自计算机12-4。我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。设计编写在线考试系统是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度;二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料不利于环境的保护。作为计算机应用的一部分，在线考试系统能对试题实行科学的管理，通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的`主观性和片面性。保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本设计共分六章：
第一章前言，阐明了系统开发的目的和意义。
第二章需求分析，对该设计的需求做出分析和预测，需求分析阶段的主要活动是：系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出
第三章系统设计，确定系统总体结构和物理方案
第四章系统实现，将系统设计阶段的结果在计算机上实现，将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统，本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法、
第五章系统的运行与维护，介绍了系统的运行环境和维护方法
(1) 系统应用程序维护
(2) 数据维护
(3) 代码维护
(4) 硬件设备维护
(6) 纠错性维护
(7) 适应性维护
(8) 完善性维护
(9) 预防性维护
第六章结束语，是整个设计的总结。说明了该设计取得的成果和存在的问题
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足使系统运行时偶尔出现错误，而且帮助模块也未能完善，在这篇论文的写作以及系统开发的过程中也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
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