土木工程论文【实用】
在社会的各个领域，大家都跟论文打过交道吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的土木工程论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
土木工程论文1
摘 要： 无损检测技术是利用物质的某些物理性质因为存在缺陷或组织结构上的差异而使其物理量发生变化的现象,在不使被检物使用性能及形态受到损伤的前提下,通过测量这些变化来了解和评价材料,产品和设备构件的性质,状态或者内部结构等的一种特殊检测技术。本文将重点论述多传感器信息融合技术以及非接触超声换能技术在土木工程中的运用。
关键词：无损检测技术；信息融合；非接触
无损检测是在不损伤材料和成品的条件下研究其内部和表面有无缺陷的手段。它利用材料内部结构的异常或缺陷的存在所引起的对热、声、光、电、磁等反应的变化，评价结构异常和缺陷存在及其危害程度。无损检测可以定量掌握强度与缺陷的关系，评价构件的允许负荷以及寿命或剩余寿命；检测在制造过程中产生的结构不完整性及缺陷情况，以便我们改善制造工艺；可以有效地防止建筑物的破坏所造成的经济损失，减少人员伤亡。
一、多传感器信息融合技术
目前，常用的无损检测技术有超声、涡流、磁粉、射线检测等，这些方法各有所长，也各有局限性。多传感器信息融合技术可以有效地避免多种技术的不足，因此成为目前研究的热点。信息融合(或数据融合)是指对来自多个信息源的数据进行检测、关联、相关、估计和综合等多级与多方面的处理，以获得对被测状态的精确估计和评价。信息融合的基本目的是要充分利用多个传感器资源，通过适当的综合来获得比任何单一信息源所能表达的更多的信息，即通过多传感器协调和联合运作的优势提高检测系统的整体性能。信息融合系统所处理的信息层次将信息融合系统分为3个层次：即数据层融合、特征层融合和决策层融合。
1、数据层融合
数据层融合是直接将各传感器的原始数据进行关联后，送入融合中心，完成对被测对象的综合评价。数据层融合是传感器水平上的融合，其优点是保持了尽可能多的原始信号信息,缺点是处理的信息量过大，速度慢，实时性差，而且当传感器不一致时，数据融合具有很大的盲目性。
2、特征层融合
特征层融合是指把原始数据先经特征提取，再进行数据关联和归一化等处理，完成对被测对象的综合评价。特征层融合属于信息的中间层次融合。其优点是既保留了足够数量的原始信息，又实现了一定数量的数据压缩，有利于实时处理。但是，该技术在复杂环境中的稳健性和系统的容错性和可靠性还有待改善。
3、决策层融合决策层融合
决策层融合是指在融合前，将各传感器的信号先作本地处理，即与每一传感器相应的处理单元分别独立地完成特征提取和决策等任务，然后进行关联，再送入融合中心处理。决策层融合是数据融合中的高级融合。其优点是数据通讯量小、实时性好，可以处理非同步信息，能有效地融合不同类型的信息。而且，在一个或几个传感器失效时，系统仍能继续工作，具有良好的容错性，系统可靠性高。因此，决策层融合是目前信息融合研究的热点。由于土木工程无损检测受环境影响很大，故采用多传感器信息融合技术有利于搜集大量信息，可以提高无损检测准确性，此方法可以在土木工程中广泛应用。
二、非接触超声换能技术
非接触超声换能技术是新型超声检测新技术。传统的超声检测均采用接触式换能方法，即在超声探头与被检材料或构件间用诸如油脂或水等声耦合介质使超声波的大部分能量传入被检构件。无论使用何种耦合介质，在检测工作结束后我们都应该将其清除，残留的耦合介质有时会造成工件的'质量问题。另外，在高温或高速生产的流水线上，一般的超声探头无法稳定地耦合到被检工件上。目前发明了一种新型非接触超声换能技术——激光超声技术。它利用脉冲激光产生窄脉冲超声信号，再用光干涉检测方法检测超声波。它具有时间与空间上的高分辨力，且光学上的聚焦可使检测点很小。该技术不仅适用于高温和快速运动等非接触检测的工作，而且可对形状结构较复杂或尺寸较小的工件进行无损评价。激光超声技术在检测时不需加任何介质并且超声探头不与被测工件直接接触，也就不存在稳定耦合问题。在土木工程中，激光超声技术可以广泛应用于对大型网架结点、杆件稳定性的测量，进而可以有效减少工作量，使检测工作更方便。
无损检测技术大多采取相对测量与间接测量方法,并由无损检测人员对检测结果做出解释,分析,评定与判断,其中会涉及设备变量,工艺变量和应用变量以及无损检测人员主观因素等诸多因素影响,为了保证无损检测技术能得到正确实施,能够得到可靠准确的检测结果,进行正确的判断和评价,要求无损检测人员应具备和保持一定的技术水平和实践经验,应能在统一的标准或规范下,使用标准化的检测设备和检测材料,正确实施无损检测,获得相同的,能复现的检测结果,尽可能防止错误的检测与判断,特别是无损检测与常规的破坏性试验最大的区别在于后者仅是对被破坏试验的试样负责,而前者要直接对所检测的产品负责,因此在无损检测技术运用与土木工程之时，则有其特殊的要求。这些要求的提出，是针对于土木工程的特点而提出的。土木工对质量要求严格，因此其对质量检测技术有很高的要求，尤其是无损检测技术。随着时代的发展，无损检测技术在土木工程中的运用越来越多，其影响也越来越深刻，所以我们要强调无损检测技术在土木工程中的应用。
参考文献：
[1]中国高新技术企业, 20xx, (06)
土木工程论文2
摘要：文章通过分析传统土力学实验课程教学存在的问题，包括教学条件设置、教学进度安排、教学方式设置，然后针对这些问题提出相应的改进措施，即增设实验师资人员、开设针对性的实验项目、完善土力学实验教学课件、改变教学模式。
关键词：土力学；实验教学；土木工程
土力学是描述碎散体特性理论所建立的一门学科，用以研究土的渗透、变形和强度特征及与其相关的工程问题[1]。土力学是大土木工程专业的一门专业基础课程，是一门实践性很强的课程。实验课程的设置是为了培养学生的动手能力和独立思考能力，由于课时的限制，土力学的实验课程多是依附于理论课程，传统的实验教学方式是演示法，通过教师的演示操作，学生“依葫芦画瓢”完成实验，对实验结果没有充分的认识，实验课程设置达不到教学的效果。为了调动学生的学习积极性和主动性，对实验课程的教学改革势在必行。
一、传统土力学实验教学中存在的问题
（一）教学条件的设置
第一，实验指导教师的设置。实验指导教师一般是由理论课程教师担任，一个教师指导30多个学生，不可能一对一对学生进行指导和练习，可能会出现顾此失彼的情况[2]。第二，实验设备的设置。目前教育过程中，由于实验仪器数量的限制，再加上部分仪器老化，因此通常是将几个学生分成一个小组进行实验，根据班级人数情况，最多时是5人一组，最少也是3人一组，小组实验会导致一个小组中只有个别学生做实验，另一些学生则是照抄实验结果。
（二）实验课程教学进度设置
目前，实验课程安排是滞后于理论课程，一般是安排从第七周开始，这样可能会导致两种情况。一是实验课程根据理论课程进度安排，使实验课程的设置比较分散，导致两个实验中间间隔时间过长，削弱了土力学实验的系统性和连贯性。二是全部理论课程结束之后安排实验课程，学生在理论课程结束之后如果没有及时复习，可能会遗忘前面学习的内容，这样教师在指导实验时还需要对学过的知识进行复习。
（三）教学方式的设置
实验课程的设置依附于理论课程，教师采取“灌注”的方式进行教学，学生“依葫芦画瓢式”的完成一系列实验，对实验的原理、过程及实验结果没有进行思考。同时，目前的实验课程就是基础性的实验教学，跟工程问题完全是脱节的，使得学生没有认识到土力学实验的重要性。
二、土力学实验教学的改革
首先，增设实验师资人员，理论课教师与实验员一起完成实验教学。目前，学校的实验员只负责实验仪器的保养，一个实验员兼顾几个实验室的工作，很难进入课堂进行教学，因此，学校可适当增设实验师资人员，由理论课教师和实验员一起完成实验教学，缓解一名教师对30多个学生的问题。其次，开设针对性的.实验项目，给实验赋予工程意义。以校园建设为依托，结合学校的公共设施建设，开设一些设计性的实验项目，学生根据实际取样自己做实验，通过分析实验数据给出相应的工程方案。使学生不仅了解了实验的操作方法，而且对理论知识的实际应用价值有了更好的内化。再次，完善土力学实验教学课件。传统的土力学实验教学课件是土工实验指导书，虽然书本内容可以做到图文并茂，但其形象性还是相对较弱。因此，教师可以编写多种形式的教学实验课件，利用动画演示实验仪器的操作，加强学生的感官性，方便学生课后复习。最后，改变教学模式。传统的教学模式是演示法，教师演示学生观摩，是以教师的教为主，现在要转变观念，要以学生的学为主。教师在实验前要让学生提前进行预习，掌握实验的目的、意义、基本内容；在实验过程中多采用引导式和启发式教学，锻炼学生实际动手和独立思考能力；实验结束后要指导学生对实验数据进行处理和分析，并结合相关工程问题作出评价[3]。在实验开始前，教师要选择实验中的关键问题向学生提问，激发学生的思考能力，提醒学生在实验过程中应该注意的问题。在实验时可以进行分组讨论，针对实验现象，发表自己的看法，引导学生独立思考问题，对学生提出的错误性见解，教师要引导学生深入思考，最终得到正确的答案，这样能增加学生对实验课程的学习兴趣，也使学生由被动地接受知识转变为主动的探求知识。
三、结语
现在应用型人才的发展需求对学生的独立创新能力要求越来越高，新的土力学实验课程要增加学生的学习兴趣、提高学生的动手能力、加深学生对土力学实验工程应用意义的理解。随着土力学学科的发展，对土力学的实验课程改革也将不断完善。
参考文献：
[1]周莉,韩雪,杨海涛.应用型人才培养的土力学实验教学模式改革与实践[J].黑龙江高教研究,20xx(3):168-170.
[2]王俊杰.工程类专业土力学实验教学改革思考[J].高等建筑教育,20xx,18(6):110-114.
[3]李广信,吕禾,张建红.土力学课程中的实践教学[J].实验技术与管理,20xx(12):13-14,23.
土木工程论文3
1．试论土木工程翻译的常见问题和解决办法
2．土木工程可持续发展战略研究
3．土木工程英语翻译报告—路桥方向
4．基于WEB的土木工程类实验教学管理系统的设计
5．甘肃土木工程科学研究院市场营销策略研究
6．基于Hutchinson & Waters ESP教材评估体系的《专业英语（土木工程专业路桥方向）》评估
7．高职院校土木工程应用文写作教学问题与应对
8．功能目的论在科技英语汉译中的应用研究
9．中央苏区土木工程建设与社会变迁
10．国际土木工程投标报价策略研究
11．土木工程类大学生综合素质评价
12．国内外土木工程安全法律法规体系比较研究
13．《土木建筑工程施工流程》汉译英翻译实践报告
14．翻车机系统改造中土木工程结构改造加固研究
15．中国土木工程安全文化现状与分析
16．大型土木工程项目物流运作管理研究
17．基于通信技术的土木工程健康状态信息远程监测系统研究
18．我国土木工程行业现场施工人员的休息权保护研究
19．土木工程结构台风易损性评估研究
20．神经网络在土木工程结构半主动控制中的应用研究
21．土木工程专业英语术语特点及翻译
22．基于功能翻译理论的高职院校土木工程专业英语翻译与教学研究
23．土木工程用非对称固液分离膜的结构与性能
24．建设领域人才培养与土木工程专业评价研究
25．红外热像检测技术在土木工程中的应用
26．土木工程有限元并行计算应用及其软件架构
27．基于HHT和SSI的环境激励下土木工程结构模态参数识别方法研究
28．《土木工程专业英语》翻译实践报告
29．土木工程制图课程网上作业系统的开发
30．基于无线网络传感器的土木工程结构状态检测
31．大型土木工程健康诊断系统的设计与实现
32．计算机远程网络检测系统在土木建筑工程中的应用
33．土木工程投标报价风险管理研究
34．土木工程结构实时动态监测系统的设计与应用
35．优化业务流程加强土木工程施工项目价值链管理
36．土木工程远程监测系统
37．数据挖掘及神经网络在土木工程中的应用
38．我国土木工程师职业道德探析
39．土木工程结构参数识别时域法研究
40．湖南国电土木工程公司大坝安全监测项目管理体系研究
41．基于无线传感的土木工程状态监测研究
42．土木工程施工进度风险分析
43．基于神经网络的土木工程结构损伤识别方法研究
44．光纤传感技术在土木工程中的应用
45．均匀试验设计方法在土木工程中的应用研究
46．面向土木工程数值模拟的可视化方法研究
47．土木工程及模型试验中的光纤光栅传感技术研究
48．FIDIC土木工程施工合同条件下业主索赔制度研究
49．土木工程施工项目管理关键问题的研究
50．土木工程项目的进度控制应用研究
51．我国建设工程施工合同管理问题研究
52．非饱和土的`简化固结理论及在土木工程中的应用
53．控制国际工程中的风险
54．注册土木工程师（岩土）执业制度研究
55．土木工程结构振动的模糊控制算法研究
56．结构模型分析与土木工程检测技术的研究
57．基于环境激励的模态参数识别小波变换方法
58．纤维增强复合材料在土木工程中的应用
59．土木工程技术说明的英译报告
60．光纤Bragg光栅锚索测力环的研制及工程应用
61．某土木工程质量检测中心绩效管理研究
62．基于智能移动终端的土木结构集群云监测探索研究
63．基于压电陶瓷的应力测量和混凝土构件的损伤识别研究
64．FRP约束混凝土轴压短柱核心区应力的传感器测试
65．典型土木工程结构风荷载的数值模拟
66．功能翻译论指导下的科技文章翻译
67．土木工程相关的近地台风特性观测研究
土木工程论文4
一、 选题的依据及意义
随着我国经济的飞速发展，我国的建筑施工技术也得到一个快速发展的机遇，尤其在混凝土方面的施工技术。混凝土的体积由几百立方米已经发展到了几万立方米。因此，对于大体积混凝土的施工工艺和施工技术也提出了更高的要求。在现代建筑中时常涉及到大体积混凝土施工，如高层建筑的箱基、笩板基础、大型设备基础、水利大坝等，这些大体积混凝土的主要特点是体积大，一般实体最小尺寸大于或等于1m。由于其体积大，表面积小，水泥水化热释放比较集中，内部温升比较快，当混凝土内外温差较大时会使混凝土产生温度裂缝，影响结构安全和正常使用，所以如何选择施工工艺，采取哪些技术措施，对于大体积混凝土结构来说是非常重要的.
二、 国内外研究现状及发展趋势
随着科技和现代文明的进步，高层建筑物、高耸结构及大型设备基础大量的出现，大体积混凝土已被广泛采用。
所谓大体积馄凝土，一般认为现场浇筑的混凝土，其尺寸大到必须采取措施以对付水泥水化发出的热量以及伴随发生的体积变化，尽量减少温度裂缝。美国混凝土协会规定的大体积混凝土的定义是:任何就地浇筑的`混凝土，其尺寸之大，必须要求采取措施解决水化热问题以及随之引起的大体积变形问题，以最大限度减少开裂的混凝土就可以称为大体积混凝土。日本建筑学会标准(JASS5)的定义是:水化热引起混凝土内的最高温度与外界气温之差，预计超过250C的混凝士，称为大体积混凝土。我国20xx年4月1日生效的《普通混凝土配合比设计规程》(JGJ55-20xx)中规定:“大体积混凝土——混凝土结构物实体最小尺寸等于或大于lm,或预计会因水泥水化热引起混凝士内外温差过大而导致裂缝的混凝土”。 近年来，大体积混凝土在工程的应用越来越普遍，如基础承台、巨型柱、设备基础、水坝等。大体积混凝土施工过程中，由于水泥在水化过程中发热，引起混凝土构件在升温、降温过程中因各部位温差应力加上混凝土本身的收缩
等因素极易使构件本身产生裂缝，从而影响到结构安全及使用。
三、 本课题研究内容
大体积混凝土结构在凝结硬化时由于水泥水化热及收缩变形等原因,都可能导致混凝土出现裂缝。在施工中除满足强度、刚度、整体性要求外,还要采取一系列技术措施以防止产生有害裂缝
1. 基础工程中大体积混凝土的特性
（1） 大体积混凝土的定义
（2） 大体积混凝土的特点
2. 基础工程中大体积混凝土的施工
（1） 大体积混凝土对原材料的要求
（2） 大体积混凝土配合比设计考虑原则
（3） 设计步骤
（4） 大体积混凝土的养护
3. 基础工程中大体积混凝土裂缝产生的原因
东北大学继续教育学院毕业设计（论文）
（1） 内温外差
（2） 收缩作用
4. 基础工程中大体积混凝土裂缝的原因
（1） 外界气温变化的影响
（2） 混凝土结构的约束
（3） 收缩变形
5. 防止大体积混凝土裂缝的主要措施
四、 本课题研究方案
依据理论并结合实例，对工程案例进行分析，结合数据参考找出问题，通过理论分析来得到结论。研究过程中有以下内容需要特别注意并采取相对的方法。
1.大体积混凝土施工中的温控措施
1.1通过降低水泥水化热，控制总温升
1.2通过其它措施，降低总温升。
2.混凝土的配合比设计
混凝土配合比设计是否合适，对大体积混凝土施工是至关重要的，有效降低大体积混凝土水化热是问题的关键。
2.1水泥用量的确定
2.2掺合料
大量掺加1级粉煤灰，节约水泥用量，同时增加混凝土的可塑性。
2.3外加剂
掺加复合型膨胀剂，补偿收缩。
2.4砂骨料
砂采用细度模数为2.5～3中砂，平均粒径大于0.5mm，通过0.315mm筛孔的砂不少于15%，含泥量不大于3%，同时具有良好的级配。
3 . 混凝土的浇筑与养护
3.1泌水现象的处理
在大体积混凝土浇筑过程中，混凝土表面泌水现象普遍存在，为保证混凝土的浇筑质量，要及时清除混凝土表面泌
水。因为泵送混凝土的水灰比通常比较大，泌水现象也比较严重，若不及时清除泌水，会降低结构的混凝土质量。
3.2保温养护措施的要求
4. 混凝土的温度监测
温度监测就是在混凝土中埋入一定量的测温仪器，测量混凝土不同部位温度变化过程，检验不同时期的温度特性。
4.1混凝土的温度监测方法
混凝土在浇筑过程中每隔4小时测量一次原材料温度，每隔2小时测量一次出罐温度和入模温度，控制其入模温度不超过16℃。混凝土内部温度的监测，我们主要是根据根据基础底板的形状、尺寸和标高在施工段布置测温点，每个点均预埋钢管至基础底部和中部，分别监测记录混凝土底、中、面部温度。测温从混凝土浇筑4小时后开始，其时间间隔为前4日2小时一次，第5～8日4小时，第9日起12小时，持续到14天，当温控措施效果不佳，达不到温控标准时，可及时采取补救措施。
东北大学继续教育学院毕业设计（论文）
4.2混凝土的温度监测的控制措施
结合水化热预测计算及温度测试记录，当内外温度大于25℃ 时，必须采取措施加以控制：①如果混凝土体积大而表面积较小时，宜在内部预埋管道，通过循环水来散发混凝土内部的热量；②夏季施工时，应采取冰水或冷水拌制混凝土。以降低混凝土的人模温度；③冬季施工时，应采取草苫覆盖或采用双覆塑苯板覆盖，以减少表面热量的散发；④如果采用砖胎膜，在混凝土浇筑前，胎模采用素土虚填，既可起到保温作用。又可抵消来自混凝土对砖胎模产生的侧压力。
五、 参考文献
[1]王顶堂.大体积混凝土裂缝控制技术应用研究[J]. 安徽建筑工业学院学报(自然科学版), 20xx,(06) .
[2]王文中,王国荣,殷济波,殷风雨. 芜湖临江桥主塔C50预拌混凝土的设计及应用[J]. 安徽建筑, 20xx,(01) .
[3]卫海亮,陈江,卢则阳. 烟台世茂海湾工程大体积混凝土施工温控监测及分析[A]. 建设工程混凝土应用新技术[C], 20xx .东北大学继续教育学院毕业设计（论文）
[4]江涛. 商品混凝土质量教训35例[A]. 20xx中国商品混凝土可持续发展论坛暨第五届全国商品混凝土技术交流大会论文集[C], 20xx .
[5]曹志强,张广山,华玉,马卫华,柳丽霞. CFRP约束受损混凝土圆柱的应力-应变关系研究[A]. 第五届全国FRP学术交流会论文集[C], 20xx .
[6]江守恒,朱卫中. 大体积混凝土实体强度发展规律及其表征[A]. 20xx中国商品混凝土可持续发展论坛暨第五届全国商品混凝土技术交流大会论文集[C], 20xx .
[7]康忠寿. 高强混凝土的配合比设计[A]. 预制混凝土桩——中国硅酸盐学会钢筋混凝土制品专业委员会、中国混凝土与水泥制品协会预制混凝土桩委员会20xx-20xx年年会论文集[C], 20xx
[8]潘振. 钢筋凝土简支梁试验系统的研制开发[D]. 南京林业大学, 20xx .
[9]陈斌. 混凝土配合比优化及结构早期裂缝防治研究[D]. 浙江大学, 20xx .东北大学继续教育学院毕业设计（论文）
[10]王朋. 大体积混凝土施工温度控制计算[J]. 安徽水利水电职业技术学院学报, 20xx,(03) .
土木工程论文5
0引言
随着人类文明及科学技术的发展，土木工程材料的不断进步与改善。现代土木工程中，尽管传统的土、石等材料的主导地位已逐渐被新型材料所取代。目前，水泥混凝土、钢材、钢筋混凝土已是不可替代的结构材料；新型合金、陶瓷、玻璃、有机材料及其他人工合成材料各种复合材料等在土木工程折中占有愈来愈重要的位置。
1 土木工程材料现状及要求
与以往相比，当代土木工程材料的物理力学性能也已获得明显改善，随着现代陶瓷与玻璃的性能改进，其应用范围也有明显的变化。例如水泥和混凝土的强度、耐久性及其他功能均有所改善。随着现代陶瓷与玻璃的性能改进，其应用范围与使用功能已经大大拓宽。此外，随着技术的进步，传统的应用方式也发生了较大变化现代施工技术与设备的应用也使得材料在工程中的性能表现比以往好为现代土木工程的发展奠定了良好的物质基础。尽管目前土木工程材料在品种与性能上已有很大的进步，但与人们对于其性能要求的期望值还有较大差距。首先工程中的性能表现比以往好为现代土木工程的发展奠定了良好的物质基础。尽管目前土木工程材料在品种与性能上已有很大的进步，但与人们对于其性能要求的期望值还有较大差距。
1、1 从土木工程材料的来源来看
鉴于土木工程材料的用量巨大，尤其在应用方面，经过长期使用的不断累积，单一品种或数个品种的原材料来源已不能满足其持续不断的发展的需求。尤其是历史发展到今天，以往大量采用的粘土砖瓦和木材等已经给社会的可持续发展带来了沉重的负担。从另一方面来看，由于人们对于各种建筑物性能的要求不断提高，传统建筑材料的性能也越来越不能满足社会发展的需求。为此，以天然材料为主要材料的时代即将结束，取而代之的将是各种人工材料，这些人工材料将会向着再生化、利废化、节能化和绿色化等方向发展。
1、2 从土木工程对材料技术性能要求的方面来看
技术性能的要求也越来越多，各种物理性能指标的要求也越来越高，从而表现为未来建筑材料的发展具有多功能和高性能的特点。具体来说就是材料向着轻质高强、多功能、良好的工艺性和优良耐久性的方向发展。
1、3 从土木工程材料应用的发展趋势来看
为满足现代土木工程结构性能和施工技术的要求，材料应用也向着工业化的方向发展。例如，水泥混凝土等结构性能向着预制化和商品化的方向发展，材料向着半成品或成品的方向延伸，材料的加工、贮存、使用、运输及其他施工技术的机械化、自动化水平不断提高，劳动强度逐渐下降。这不仅改变着材料在使用过程中的`性能表现，也逐渐改变着人们对于土木工程使用的手段和观念。
2新型土木工程材料——绿色建材
土木工程材料行业对资源的利用和对环境的影响都占据着重要的位置，在产值、能耗、环保等方面都是国民经济中的大户，为了保证源源不断地为工程建设提供质量可靠的材料，避免新型材料的生产和发展对环境造成危害，因此“绿色建材”应运而生。目前正在开发的和已经开发的绿色建材和准绿色建材主要以下几种：
第一、利用废渣类物质为原料生产的建材，这类建材以废渣为原料生产砖、砌块、材板及胶凝材料，其优点是节能利废，但仍需依靠科技进步，继续研究和开发更为成熟的生产技术，使这类产品无论是成本上，还是性能方面真正能达到绿色建材标准。
第二、利用化学石膏生产的建材产品，用工业废石膏代替天然石膏，利用先进的生产工艺和技术可生产各种土木建筑材料产品。这些产品具有石膏的许多优良性能，开辟石膏建材的新来源，并且消除了化工废石膏对环境的危害，符合可持续发展战略。
第三、利用废弃的有机物生产的建材产品，以废塑料、废橡胶及废沥青等可生产多种土木工程材料，如防水材料、保温材料、道路工程材料及其他室外工程材料。这些材料消除了有机物对环境的污染，还节约了石油等资源，符合在资源可持续发展方面的基本要求。
第四、利用各种代木材料，用其他废料制造的代木材料在生产使用中不会有害人的身体健康，利用高兴技术使其成本和能耗降低，将是未来绿色建材的主要发展方向。
第五、利用来源广泛的地方材料为原料，利用高科技生产的低成本健康建材，不同的地区都可能有来源丰富、不同种类的地方材料，根据这些地方的性质和特点，利用现代技术，可生产各种性能的健康材料。如某些人造石材、水性涂料、某些复合性材料也是绿色建材的发展方向。
3 土木工程材料的发展趋向
众多现象表明进入21世纪以后，在我国甚至是全世界范围内，土木工程材料的发展应具有以下的一些趋向：
研制高性能材料，例如研制轻质、高强、高耐久性、优异装饰性和多功能的材料，以及充分利用和发挥各种材料的特性，采用复合技术，制造出具有特殊功能的复合材料。
充分利用地方材料，尽量减少天然资源，大量使用尾矿、废渣、垃圾等废弃物作为生产土木工程材料的资源，以及保护自然资源和维护生态环境的平衡。
节约能源，采用低能耗、无环境污染的生产技术，优先开发、生产低能耗的材料以及能降低建筑物使用能耗的节能型材料。
材料生产中不得使用有损人体健康的添加剂和颜料，如甲醛、铅、镉、铬及其化合物等，同时要开发对人体有益的材料，如抗菌、灭菌、除臭、除霉、防火、调温、消磁、防辐射、抗静电等。
产品可循环在再生和回收利用，无污染废弃物，以防止二次污染。
总结：总而言之，土木工程材料往往标志一个时代的特点。土木工程材料的发展的过程是随着社会生产力一起进行的，它和工程技术的进步有着不可分割的联系。工程中选材料时通过对环境的影响对后来人的影响来决定土木工程材料的好换，在未来，基于材料原有的性质的基础上，“可持续发展”将是衡量建筑工程的一把尺子。
土木工程论文6
摘要：本文以新疆大学开设的“土木工程地质”课程为例，分析目前该课程教学实践环节中存在的问题与不足，从课堂教学与实践教学两方面提出相应的改进建议，其中在课堂教学环节建议优化课程编排、突出教学重点、加强地域特色案例教学，实践教学方面，笔者建议学校合理选择实习路线、重视实习报告编写，以此提高该课程的教学效果。
关键词：土木工程地质；课程教学；教学方法；教研改革
随着国家对新疆“一带一路”核心圈经济建设的大力投入，大量基础建设中需要具备较强工程地质专业背景的复合型人才。新疆大学作为边疆重点高校之一，正着力培养服务于西部开发与“一带一路”工程建设需要的综合性技术人才。通过工程地质课程的学习，学生了解实际工程建设中可能遇到的工程地质问题及其对工程本身的影响，依据所学知识能正确防治各类地质灾害，以保证工程建筑物的安全、经济和稳定。因此本课程对土木工程专业来讲是非常重要的一门专业基础课。
一、课程教学中存在的不足
1.前导课程设置不合理。工程地质学作为地质学的一门分支课程，其前导课程为“地质学基础”“水文地质学基础”“土力学”“岩体力学”等课程。根据新疆大学建筑工程学院土木专业最新培养计划，工程地质被安排大一下学期进行，因此会导致学生无法有效地理解和掌握一些工程地质术语的概念，导致学习效果不理想。在实际教学中，针对岩土体物理力学参数方面，学生在没有“岩体力学”“土力学”课程学习的.前提下，不能较好地理解参数的具体含义及用途。此外，在滑坡稳定性计算案例中，学生不仅需要掌握岩土体物理力学的具体含义，还要具备一定的编程能力（包括Excel、C语言等）用于滑坡稳定性计算公式的编写，因此前导课程的不合理安排，导致许多教学任务无法顺利开展，这势必会影响学生专业知识掌握的熟练度。2.课程学时少、内容多。随着高校学分制的推行，笔者所在学院“土木工程地质”课时已缩短至28学时。为在有限的教学时间内完成教学任务，教师需要对教学内容做出一定调整与压缩，从而导致学生理论学习偏少，影响了课程教学质量。课程学时的压缩主，最直接的影响是案例的教学环节，学生理论知识需要借助于实际工程案例讲解才能较好地消化，如岩石矿物教学环节，必须让学生亲眼看见岩石、亲手感触到矿物才能印象深刻。此外，各类地质灾害也需要用到大量的工程案例来支撑讲解，学生往往对实际工程案例更加感兴趣。通过实际案例，学生不仅能更快掌握理论知识，也能更加今后工程实践中的工程地质问题。3.工程地质理论教学环节薄弱。目前的土木工程地质教学大纲主要侧重于地质基础知识的讲解，如岩石矿物、地层地质构造等，而具体的工程地质理论占总教学学时比例较少，如地下工程地质问题、边坡工程地质问题等。这势必会导致学生对工程地质的认识仅停留在基础地质方面，对今后工程实践可能遇到的边坡稳定、围岩稳定等问题缺乏足够的认识与重视。光靠地质基础知识根本无法解决实际工程中的各类工程地质问题。地质基础知识的学习是为了更好地掌握工程地质理论，但仅侧重地质基础知识的学习而忽视工程地质理论的学习，就无法凸显工程地质学学习的意义，学生今后无法从容应对工程实践中突发的工程地质现象与问题。4.实践教学环节没形成完整教学体系。工程地质是一门紧密联系实际工程的课程，需要学生在理论学习的基础上通过实践教学环节加以消化理解。然而，目前笔者所在学院土木工程地质实践环节尚无固定的实习路线，没有专业的实习指导书，因此实践教学效果较差，学生无法将课本所学理论知识联系实际，导致今后在实际工程中遇到工程地质问题无法快速识别与解决。实践教学环节预期效果不够理想主要表现在三方面：一是地质基础技能的掌握，如野外岩石识别、罗盘使用等；二是工程地质勘查实践能力，如滑坡、泥石流野外勘察能力；三是实习时间较短、路线长，许多学生难以掌握教学内容，实习报告编写质量堪忧。笔者针对所在学院土木专业的“土木工程地质”课程教学实践环节中存在的诸多问题进行分析总结，学校要解决这些不足，就必须采取一些行之有效的教学改革手段进行尝试探讨。
二、课程教学模式改革建议
为提高工程地质课程教学效果，让学生更深刻掌握课程知识，根据笔者所在学院“土木工程地质”教学现状，本文提出如下建议。1.优化培养计划课程编排。学校将“工程地质”课程安排在大二下学期进行，在学生学习完“土力学”“岩体力学”“计算机基础”等前导课程后学习“工程地质”课程。教师利用学生已学知识，课堂上引导学生自己探索岩土体各物理力学参数对围岩、边坡（滑坡）的稳定性影响规律，鼓励学生通过EXCEL或者C语言编程滑坡、崩塌体等地质灾害稳定性计算程序。2.突出教学重点。在无法增加课时量的情况下，教师需要把主要教学内容放在重点章节上。工程地质课程的主要任务是让学生了解工程建设中可能出现的各类工程地质现象和问题，分析各类工程地质问题对工程建设的影响，能提出相应的防治措施。因此在教学环节中，教师应重点讲解各类工程地质现象与问题的成因、影响因素、诱发机制、稳定性评价等，使学生能将所学知识能直接应用于实际工程建设中。针对部分地质基础知识，教师可适当减少教学内容，学生掌握其基本概念即可。3.加强地域特色案例教学。新疆位于我国西北边陲，处于亚欧中心，是我国陆地面积最大的省份。新疆地形地貌多元化特征明显，既有沙漠、隔壁、荒山，也有草甸、森林、河流。教师以新疆常发地质灾害类型重点分析，不仅能提高学生学习兴趣，也能为学生日后快速融入本地生产项目提供基础。裴向军通过对天山区公路边坡地质灾害发育特征的收集整理得出，新疆地区地质灾害类型主要表现为冻土、岩体冻融风化破坏、泥石流、水毁、雪害、冻害。因此，教师应在今后的工程地质教学与实践环节中，突出上述地质灾害类型的讲解，尽可能地在实践教学环节中加入上述案例现场教学。4.重视实践教学环节。新疆地貌特征虽然丰富，但由于幅员辽阔，不同地质现象相距甚远，因此导致学生的实习路线较长，学生在有限的实习时间内很难完成实习内容。因此，学校需要尽量选择地质现象特征明显、地质现象丰富的地区作为固定实习基地，安排专业教师提前踩点优化实习路线与实习日程安排，并制定完善好实习指导书。5.重视工程地质实习报告编写。学生工程地质专业知识掌握好坏的程度主要体现在工程地质实习报告中，通过实习报告，教师可知道学生是否掌握工程地质相关基本概念、罗盘使用是否正确、工程地质专业术语表述是否准确和恰当。因此，实习环节中教师需要认真指导学生识别地质现象、正确使用地质罗盘，使学生掌握野外记录薄的记录要求和地质素描技巧。教师要每天检查学生野外记录本内容，及时发现实习教学环节中的不足加以改进。实习后期，教师要加强学生实习报告编写指导，实习报告要图文并茂，地质现象描述准确。
三、结论
“工程地质”课程教学内容需要综合课程理论知识与工程实践，其教学内容多、涉及面广。教师要想在有限的课时内完成教学目标，需要在优化课程教学安排基础上突出教学重点，结合新疆地域特色，重点引入本地常见地质灾害案例，使学生快速消化理论知识。此外，教师需要重视教学环节，加强学生野外地质基本功练习，使学生更加快速牢固地掌握工程地质理论知识，达到培养复合型人才的要求。
土木工程论文7
摘要：
在我国经济科技迅速发展、市场经济体制逐渐完善、建筑市场竞争日益激烈的今天，传统而落后的土木工程质量控制方式早已不具备适用性了，只有对其进行创新和改革，建筑企业才能在建筑市场中获取一席之地，才能获取更加美好的未来。
关键词：
土木工程;质量控制
1土木工程质量的控制内容
1.1提高施工人员的专业素质
建筑企业上层的管理人员必须转变传统的管理理念，树立现代化的管理意识，积极提高自身的专业素质、学习符合现代企业发展规律的管理知识，从整个建筑企业发展的。
1.2提高政府对工程质量的监管力度
政府作为建筑市场宏观调控的主要手段，肩负着从大方向掌握建筑工程施工质量监督管理的任务。然而，当前我国政府在建筑工程施工监督管理问题上普遍采取不作为的态度，对现有相关的工程监督法视若无睹，执行监督往往只是进行表面工作，根本无法深入的对工程施工质量进行监督。而且，政府的工程质量监管部门在工程监管方面的管理意识落后、认识不足，导致部分工程的手续不合法、施工图纸不经审查就投入工程、部分施工公司资格不足就承包工程等等，这些都大大增加建筑工程的质量隐患问题。因此，必须强化政府在建筑施工质量管理工作中的主导地位，保证政府对建筑施工质量相关法律规定的执行地位，加强政府对施工质量的监理工作。角度出发，对建筑管理进行行之有效而又科学合理的创新和改革。另外，整个建筑公司是一个具有统一化的特点的整体的存在，而公司的管理层人员只是整个建筑企业发展的领路人，若是想从根本上提高建筑管理的创新力度和质量，就必须将建筑企业的基层人员和施工人员也作为创新观念培养的重点对象，给予其相关的只是培训和鼓励，只有这样才能让建筑公司从上至下、从根本上树立一个创新的氛围，才能保证建筑公司建筑施工质量管理质量的提高。
1.3健全相应的土木工程质量监管制度
建筑施工质量对建筑企业具有极高的重要性，更会对社会产生重要的影响，因此必须对建筑施工质量进行进行严格的监督检测，健全相应的监督制度，加强制度执行力度。而若想做好对建筑设计的监督和检测工作，就必须完善相应的`管理制度，例如对建筑施工的监督制度、检测制度以及对施工人员的奖惩制度等，只有用奖惩制度激励建筑施工人员，用监督制度督促施工人员，用检测制度去保证建筑施工的质量，才能保证建筑施工的最终完工质量。而在这些管理制度制定和执行的过程中，可以借鉴的相关的法律文件进行完善，以此确保制度的合理科学性。
2土木工程施工中质量控制策略
2.1制定施工质量保证机制
在土木工程施工过程中，要想将土木工程施工质量问题贯彻落实，就必须制定一套完善、高效并具有可行性的施工质量保证机制。土木工程施工公司依照施工质量保证机制，制定符合自身条件的施工质量保证体系，制作相关质量册子、质量控制方案、不同环节质量负责计划书，从而使得施工质量保证机制的准确、完善、系统、可操作、可控制、可监督和可管理。
2.2具体对象的控制措施
2.2.1人的控制措施
人是土木工程施工过程中的核心，是土木工程施工的主体，所以一切要以人为中心，将对人的控制，即施工者、管理者、技术人员、质管人等的行为进行规范和控制，增强每个人自身的责任感、积极性、创造力，加强一切以安全质量为重点意识的培养。使得施工者、管理者、技术人员、质管人员齐心协力、互相监督共同对土木工程施工的质量控制进行努力。
2.2.2原材料的控制措施
建筑施工原材料是保证是质量的关键所在，因此，必须加对其质量的控制力度。从施工原料的选购、管理、储存以及运输等方面来严格原料质量控制。另外，还需要加强对原材料的质量检测和监督，采取抽样或者普查的方式来对原材料质量进行检查，只有在确认原料质量合格的情况下才能将其投入到施工中。
2.2.3设备的控制措施
施工公司在进行设备采购时，要提前制定计划方案，此方案必须在充分了解现场施工现存施工设备的使用状况、公路施工的实际情况以及施工设备的市场行情后再进行制定。在设备采购时要货比三家，选取性价比最高的生产企业。而且，采购方案制定后，要分发给采购人员，分配给他们不同的采购任务，避免设备的采购重复。而要想保证采购工作的顺利开展，光是制定采购计划方案是不够的，还需要完善相应的采购制度，从采购工作开展的各个方面来规范和完善，并严格执行所制定的施工设备采购制度，只有这样才能保证采购工作的满足公路工程的施工要求。
2.3增强资金管理水平的措施
若想提高其水平、保证其质量，可以采取以下几点措施：首先，保证其工作的工作时间，不能只是为了完成管理工作任务而进行编制工作，要综合考虑多方面因素，如建筑企业的资金流转、施工公司的资金预报以及工程建材、设备的采购资金等等。若想保证并创新其成本管理工作质量，就必须保证管理工作的权限，只有在此前基础上才能满足成本管理高效的基本前提。另外，制度是保证工作的质量的关键所在，因此，必须完善成本管理工作制度。此制度必须是在国家法律规定的基础上，并结合工程项目的实际开展状况下进行的。而且，当前社会时代是不断变化的，因此，成本管理工作也需要根据时代的发展要求进行不断的改变，只有加强对管理方式和制度的改善和创新才能保证工程成本管理工作能够满足现代高层开展的需求，才能保证建筑企业能够获取理想中的经济收益。
3结语
综上所述，在我国经济科技迅速发展、市场经济体制逐渐完善、建筑市场竞争日益激烈的今天，传统而落后的土木工程质量控制方式早已不具备适用性了，只有对其进行创新和改革，建筑企业才能在建筑市场中获取一席之地，才能获取更加美好的未来。因此，必须积极采取针对性的措施对现存的建筑工程质量监督管理问题进行解决，在解决现存问题的同时要不断的对工程质量监督管理进行探究分析，因为工程质量是关系到建筑企业未来发展前景、社会稳定状况以及建筑使用者什么安全的关键所在。
土木工程论文8
一、实践教学体系实施方案的探讨
（一）着眼工程素质和实践能力培养，建设实践教学体系
建立三个层次的子系统实践教学体系，并将实践教学体系落实到新修订的教学计划和实践教学大纲中第一子系统以认识实习为主体，涵盖工程制图、土木工程概论、测量实习等。使学生了解、认识、描述土木工程产品的功能要求、内部结构，激发学生学习土木工程的热情。第二子系统包括力学、工程材料、土力学及结构实验及课程设计等。使学生掌握材料性能、结构建模及结构分析设计方法。第三子系统包括结构检测、生产实习、毕业实习和毕业设计。使学生掌握与实践土木工程的分析、设计、施工检测和控制方法。三个子系统的层次结构是“综合—分解—再综合”的关系；具有“实验、实习和设计”三要素，符合人的认识规律；以能力培养、特别是创新意识与创新能力的培养为主线。在教学计划和实践教学大纲中，从以下三个方面纳入实践教学体系。
1.与土木实验平台相对应，设立《实验系列课程》，打好全面开放式实验的基础。
2.设《集中实践教学环节指导表》，将课内各集中实践环节与课外社会实践、科研实践、学科竞赛、创新实践、学年作品和文化素质教育实践等结合起来，形成为一个完整的体系；将研究型、创新型实践课和课外科技竞赛活动列入教学计划，如力学模型测试、应用软件培训、结构模型竞赛实验课等。
3.增设创新实践学分，即对学生参加的各类竞赛、科技创作和论文写作等活动，进行考核后计入学分，且可免修其他课程。
（二）将工程素质和实践能力培养寓于教育教学全过程
本科培养是一个系统工程，工程素质和实践能力的培养、创新活动的开展，必须寓于教育教学全过程。
1.对实践性较强的课程，以创新能力培养为主线，进行课程改革。对土木工程专业中实践性较强的课程如《土木工程概论》、《土木工程施工》、《土木工程材料》以及结构类实验课等进行课程改革，以培养学生的创新能力为主线。《土木工程概论》可计划采用现代化教学手段，进行形象生动、引人入胜的教学，组织有丰富经验的老师、专家授课，使新生刚入学就重视素质和能力的提高，发挥以智引人、以志树人的作用。土木工程施工教学有一定的特色，将课程分为两个层次进行：第一层次是以子项工程中的工种工程施工为对象的基本施工知识；第二层次是以整个项目工程施工为对象的现代土木工程施工，在后者中引入现代化的最新方法，采用多媒体授课，授课过程中，使学生站在项目经理的高度，统管全局，运用最新技术，去解决复杂的工程问题。土木工程材料和结构类课程内容广泛，实验课时较多，长期以来采用传统方法进行实验，学生主动参与少，可计划制作各类实验课件，让学生利用课件，主动参与，进行模拟实验后，再正式进行实验室试验，这项改革可激发学生的学习积极性，有助于开发创造性思维，潜移默化地掌握创新方法。
2.发挥教师的主导作用，四年级的导师制与毕业设计相结合。为贯彻因材施教的育人原则，更好地实行理论教学、实践教学和科学研究三元结合的教学模式，给学生的个性发展提供良好的`条件，全面提高学生的工程素质和实际工作的能力，必须充分发挥教师的主导作用。因此，拟将毕业设计改在一年内机动安排，规定对四年级的导师制必须与毕业设计相结合。导师关心学生的全面成长，在负责指导学生毕业设计的同时，要提供学生参与工程实践和科学研究的条件，与科学研究、创新活动结合起来。
3.探索寓于教学过程、形式多样、可持续开展创新实践活动的新路子。在教学过程中，开拓一些形式多样的创新实践活动。组织学参加挑战杯结构设计竞赛：以激发学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的主动精神，竞赛活动鼓励跨专业、跨年级、跨学科的合作，以体现团队精神。组织学生科技活动：设置学生科技活动基金，推动课外科技活动的开展，课外科技活动与教学过程相结合。结合教学环节，撰写小论文：从一年级到四年级，结合课堂教学、实验、实习及毕业设计等教学环节，安排撰写小论文，促进学生参与创新活动、培养学生的创新精神。
4.为实行开放性实验创造硬件条件。对专业基础课及专业课实验进行调整、投入，围绕学生实践能力的培养开展工作。在保证开出原计划规定的混凝土结构、土力学、建筑材料等各类课程的实验基础上，拟增开一些实验项目如“预应力张拉工艺”、“结构非破损试验”、“道路工程现场检测”等。
（三）通过“产、学、研”结合，依靠社会力量办学，有效提高实习和毕业设计的质量
搞好专业的认识实习、生产实习、毕业实习和毕业设计的关键是理论联系实际。拟将广大教师的“产、学、研”结合点形成为较大的、互惠互利的合作网络，组成可跟踪最新技术、灵活的校外实践基地。这是依靠社会力量办学的新观念。观念的更新，可使我们克服困难，有效地提高实习和毕业设计的质量。在认识实习的两周时间里，充分发挥校外实践基地的作用，利用实践基地的有利条件，使学生了解国内外的现状、高新技术及发展趋势，使认识实习具有内容广、技术新的特点。依靠“产、学、研”合作网络，生产实习可实行“开放式”，为强调能力的培养并进一步提高生产实习的质量，修订适用于土木工程专业的生产实习大纲并用于实践。落实毕业设计指导教师的“产、学、研”基地，保证有相对稳定的、内容涉及到土木工程各个领域的合作单位；每年拟聘任10名左右校外毕业设计指导教师，为学生结合实际工程进行毕业设计创造有利的条件。在毕业设计中实现五个结合，即四年级导师制与毕业设计相结合；设计题与实际工程相结合；校内外指导教师相结合；产、学、研相结合；设计题目与用人单位要求相结合。
二、结语
高校土木工程专业为培养适应社会发展要求、具备一定的理论功底、实际动手能力强的学生，就必须提高教学质量，强化实践教学环节，着眼工程素质和实践能力培养，建设实践教学体系，将工程素质和实践能力培养寓于教育教学全过程，通过“产、学、研”结合，依靠社会力量办学，有效提高实习和毕业设计的质量，才能最终实现土木工程应用型人才的培养目标。
土木工程论文9
裂缝问题是混凝土施工和混凝土建筑存在时间内最常出现的现象。普通的小裂缝在混凝土板块上几乎是无法避免的，但一些宽度较大、延伸较深的裂缝却给居民的工作生活带来了巨大的安全隐患。建筑施工企业建设混凝土建筑的质量，是衡量企业核心技术能力的一个重要指标，直接关系到企业的社会信誉和形象。因此为了更好的保障居民的生命财产安全，也为了让企业更长久的在市场上生存下去，企业一定要坚持提升工程的质量，并不断研究如何解决各种裂缝问题。下文将对混凝土楼板裂缝从各个角度进行分析，并提出几点防治措施。
一、对混凝土楼板裂缝经常出现的部位及其特征的总结
混凝土楼板裂缝主要存在于以下几个部位：
（1）出现于板面四角，并与板面成45°角；
（2）出现于板底跨中并与受力钢筋垂直；
（3）出现于板底对角线，沿着板的对角线方向延伸；
（4）板面出现龟裂裂缝，该裂缝通常呈规则状，深度为3―5mm，宽度小于3mm；
（5）板底出现不规则裂缝；
（6）内隔墙下出现板底裂缝；
（7）沿预埋管道（上面或是下面）出现的裂缝
；8）沿着板四面近墙处出现裂缝。
二、混凝土楼板裂缝产生的成因以及分析
从众多的工程实践，以及从业者和研究人员观察与分析来看，引发混凝土楼板裂缝的原因只要有以下几种。
1.建筑工程项目在设计过程中出现的问题。
在施工设计环节出现问题。在设计时准备工作不到位，对工程所在地的地质环境、水文条件、自然气候勘察不准确，或是这些条件对混凝土的影响分析不到位，导致出现不适宜在当地使用的混凝土楼板类型。另外，当前我国的建筑设计施工中比较重视建筑强度，极少考虑建筑完工后混凝土楼板的变化情况，导致建筑投入使用后发生变故。
2.建筑工程项目在施工时所选用的材料质量的问题。
许多混凝土楼板的裂缝问题是由于混凝土本身的材料缺陷引发的。根据混凝土中的水泥、砂石的种类、性质、配比的差异，各种混凝土的适用条件有很大差异。如果混凝土中的骨料选择不当，混凝土的质量就会下降，无法发挥正常效果；如果对混凝土品种选择不当，就会导致混凝土楼板受环境影响而出现裂缝。因此对混凝土的选择一定要谨慎。注意选择水化热较低的品种，避免水泥与混凝土中的水发生作用时，产生的热量超过混凝土的耐热能力导致裂缝；注意配比时骨料的含沙量。含沙量过高可能导致混凝土凝固时冷却速度差异，进而产生裂缝。另外，设计混凝土材料配比时要根据工程具体要求调整水灰比和坍落度，否则可能导致混凝土强度不达标。这些材料原因都可以导致混凝土楼板裂缝的产生。
3.建筑工程项目现场施工方面的问题。
许多裂缝的产生原因是施工中的操作不当，或是养护措施和维护措施没有做到位。混凝土施工中后期养护工作对混凝土的质量会造成很大的影响，浇筑的混凝土振捣时间、振捣方式，后期养护时时间没有达到要求、养护工作没有及时衔接上等问题都会导致混凝土没有达到计划的`效果。过早拆模，或者在混凝土未达到终凝时间就上荷载等，这些因素都可直接造成混凝土楼板的弹性变形，以至于在混凝土施工结束后的初期混凝土强度被降低，受到压弯、拉力后无法及时恢复，产生内部拉裂甚至裂缝。
3.1水灰比对混凝土的强度值有重要影响。水灰比给混凝土强度造成的影响和混凝土中的水泥使用量及水的使用量会对混凝土强度造成的影响几乎是等量的。因此，混凝土施工需要严格控制水泥、添加剂、混合水的用量。对于流动性较大的混凝土，应该控制其塑性收缩值为200*10-4；对于中等流动性的混凝土，应该保证其塑性收缩值为75*10-4。
3.2振捣不当。混凝土的振捣并不是越多越好。如果振捣过渡，将导致混凝土中的骨料出现分离，粗骨料会因为振捣而逐渐下沉，混凝土中的水分和空气被挤出，混凝土表面出现沁水，在竖直面的面积缩小。因而导致的混凝土分层，会导致混凝土中上下层的干缩性能产生差异。从而在混凝土的凝固过程中，出现时间差导致的塑性裂缝。
3.3负重钢筋的高度不合理。建筑工程施工经常会出现因为多个施工单位交叉作业，缺乏沟通而无法及时确认承重钢筋的位置。承重钢筋在承受了多次踩踏后会逐渐出现弯曲变形，有效的负重量被逐渐降低，进而使得承重处的钢筋混凝土楼板下没有足够的支撑力量，逐渐产生裂缝。3.4拆模过早。施工中为了加快施工进度，追赶交工周期，常常会提前拆除模板，导致混凝土楼板本身的凝固没有完全完成，就算后来经过回顶修复，也无法完全弥补已经产生的隐患。如果上面再长期堆积材料，楼板受压后就更容易产生裂缝。
三、对混凝土楼板裂缝的防治措施
根据上文对混凝土楼板产生裂缝的原因以及分析，大致可以采取以下几种措施来减少避免混凝土楼板裂缝的产生。
1.细化前期工作，改善设计方法。
在建筑项目施工中，施工设计前的地质勘查工作和图纸设计工作是最为基础的项目。地质勘察单位应该承担起地质情况的调查和分析工作，提供关于项目所在地适合的混凝土种类、历史地质运动情况和地基情况等多项资料。设计单位要与勘察单位进行充分的沟通，确定设计方案是否能够适应当地的气候、水文、地理条件，根据以往设计经验和教训，通过对现场的实际调查情况确定设计计划。
2.加强对施工现场材料的监管。
此处需要各方面的努力，在订购混凝土时不要单纯的追求效益。而是应该切实地根据工程的实际需求，严格使用符合国家标准以及设计标准的材料，从而提高材料的质量，避免工程质量问题的产生。
3.加强对工程项目施工现场的管理，提高施工技术和工艺。
施工企业在进行现场施工时，为保证降低混凝土楼面裂缝的出现概率，应注意以下几点：
（1）施工单位必须坚持按照设计单位提供的图纸和国家规定要求进行施工，如果需要更改必须经由设计单位、建设单位和相关单位审批认可；
（2）在进行混凝土楼板浇筑前，必须充分浇水湿润模板，对于后浇带应严格按照图纸要求施工；
（3）在对混凝土楼板进行现浇时，要保证对混凝土的振捣充分并且适可而止；
（4）混凝土楼板现浇结束并在适度抹平后，应及时对混凝土进行养护，在浇水后应尽量用塑料薄膜或是保温膜对板面进行覆盖；
（5）严格禁止提前拆除模板的行为。混凝土的凝固需要经过一段固定的时间，这段时间如果没有经历，那么会对混凝土的强度造成很大影响。
（6）对处在特殊天气环境下的建筑工程项目，要加强对混凝土的养护。
4.对发现的混凝土楼板裂缝进行及时的处理。
对于发现的混凝土裂缝，只要能及时的进行修复，制止裂缝的蔓延趋势，大部分裂缝的存在并不会给建筑造成太多功能上的影响。现存的主要修补方法有：物理修补法，将修补液压入裂缝之中使裂缝闭合；利用水泥砂浆对裂缝进行填充或封堵等等。
四、结语
混凝土楼板出现的裂缝问题，主要成因大概可以分为以下几类：设计失误、材料缺陷、施工操作失误、管理不到位，解决混凝土楼板的裂缝问题需要从这几个方面共同着手。出现裂缝是混凝土建筑常见的现象，问题在于这些裂缝没有得到及时的修复，裂缝的影响逐渐加深而最终引发安全隐患。及时处理裂缝不仅能够延长建筑的使用寿命，提升使用过程中的安全，而且为居民提供更加安全、稳定的生活环境。同样解决这个问题需要设计部分、施工部门、材料采购部门共同配合，使用高性能的混凝土材料。相信混凝土楼板裂缝的问题迟早将被彻底解决。
土木工程论文10
摘要：
随着社会经济的发展，市场竞争也越发激烈。因而土木工程建筑施工企业在这种环境下面临更严峻的挑战。对于土木工程来说，工程施工造价是其重要的组成部分，并且也是建筑施工单位取得社会效益和经济效益的重要因素。因此，企业要想提高自身的竞争力，就必须要重视土木工程中的造价控制。本文将对土木工程施工造价管理出现的问题以及控制方法来进行简单的分析和探讨。
关键词：
土木工程；施工造价管理；管理控制
土木工程在国民经济中占有重要地位，并且随着我国社会经济的快速发展，土木工程建筑施工单位也在不断发展进步中。土木工程主要包括三个方面，即对建设工程项目的质量管理、进度管理以及成本控制这三方面。关于土木施工造价的概念，它就是指某项工程建设在进行决策时与设计阶段、施工阶段、审计变更阶段等所需要的全部费用。因此，土木工程施工单位要加强对工程施工造价的管理控制。
1、土木工程项目施工造价控制管理中出现的问题
1.1施工单位对工程中的设计变更次数较频繁，影响建设工程施工造价
在对建设工程施工造价控制影响的因素中，工程设计最为突出。工程设计主要包括三个方面，即初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计。在这三个方面中，技术设计阶段对其影响程度最大。但是在现阶段，大多数土木工程施工单位都不注重技术设计这个影响因素。因而导致施工单位不仅没能做好设计工作，而且还在施工过程中出现边施工便改变方案的现象。
1.2建设工程施工造价的管理人员素质不高
土木工程施工单位要想能够长期发展下去，最重要的一点就是拥有高素质的管理人员。根据这几年我国社会经济发展形式来看，建设工程造价管理人员数量在增长的同时，素质也在不断提高。但是目前土木工程施工单位还缺乏高素质的管理人才，在这个因素的影响下，导致土木工程施工单位在业务上一直处于低迷状态。
1.3土木建筑工程施工和管理不到位
施工单位在对土木工程施工造价时会在一定程度上受到工程施工的影响。施工单位在解决这个问题时首先就要根据建筑工程设计的图纸来制定解决方案。为了避免这种情况的再次出现，土木工程施工单位在施工过程中一定要确保施工和土木建造过程是与设计图纸理包含的内容相一致的。施工单位在对土木工程进行施工时，要想能够降低它的预算以及对项目成本的控制，就要对影响施工造价的一些因素做好控制，从而加强项目管理。现阶段，我国大部分土木工程施工单位的管理模式仍然存在很多不足之处。造成这种现象的主要原因就是建筑企业只注重对成本的缩减而却忽略成本维护。
1.4建筑材料价格的浮动
目前，土木工程在施工中的建筑材料价格的变动主要是跟随市场价格的变动而调整的，在这种情况下经常会出现已经取消的'造价项目没有及时上报给有关部门，从而导致土木工程施工造价的增加。随着我国土木工程发展在社会经济的发展下而快速发展起来，越来越多的施工单位按照产地、材料质量来进行分类，并且将建筑材料换不同的地方和产地，从而造成土木工程的建筑材料价格不断上升。
1.5施工单位虚假报价
在现阶段，土木工程项目的施工主要通过有关部门招标选定的方式来确定施工单位，但是有的施工单位为了能够获得更大的经济效益，通常会在对工程造价进行报价时采用瑜伽的报价方式，而达到获取高利益的目的。对于这种虚假报价的形式不仅严重威胁土木工程管理成本，而且还极大地增加了土木工程施工造价的难度。
2、土木工程施工造价的管理控制
2.1加强对土木工程项目全过程施工造价控制
建筑企业要对土木工程中的设计阶段进行重点的造价控制，通过主动控制来完善设计，从而避免频繁出现设计变更。企业还有注重土木工程项目竣工后的造价审核，并且要将所支出的费用控制在合理的水平上，要能够确保工程结算的真实，从而能够实现各部门利益的维护。
2.2保障市场监督体系的完善
随着社会经济的快速发展，我国政府开始建立完善的的市场监督体系，从而能够更好的保障市场规律的可行性。通过建立完善的市场监督体系不仅能够保障良好的市场环境，而且还使得各个土木工程施工单位能够遵纪守法。对于如何完善市场监督体系，则需要政府发挥它自身的监督职能。其在对市场竞争环境进行监督的同时还要对建筑工程施工造价进行宏观上的操控。
2.3提高土木工程施工造价管理人员的素质
完善的土木工程管理体系与监督系统是对控制建筑工程预算有直接的影响。而且对于土木工程在施工中的成本超过预算也与管理人员素质有关系。因而造成施工成本超出预算的主要原因就是管理人员的管理水平没有达到标准以及对施工过程中的监督不到位。企业需要采取合理的方式加强对员工素质的培养。例如，企业在管理过程中要及时获取最新的工程管理理论知识，对土木工程施工造价的管理方法要不断在实践中进行摸索。另外企业要加强员工的业务考核，促使管理人员在对土木工程施工造价控制上不断提高自身的综合素质，从而更好的满足工作上的需求。
2.4使用先进的建筑机械设备
现在科技发展水平不断提高，施工单位在土木工程施工中就能够运用到科技，从而能够对其进行管理与控制。土木工程施工单位在对工程施工时，其要按照施工的实际情况来合理安排机械设备的使用，防止对施工造价带来不利的影响。
2.5加强对招投标阶段的管理
招投标阶段主要就是对土木工程施工单位进行审核的重要途径。对于一些施工单位利用招投标的形式对工程造价进行虚假报价的问题，相关部门必须要健全投标市场以及完善相应的法律法规。对这些虚假的施工单位必须要严惩。
3、结语
综上所述，土木工程施工单位在施工中经常会面临很多影响工程造价的问题，对于怎样解决这些问题，就需要施工单位在施工中对其进行全方面的控制，加强对土木工程施工造价的管理控制。对于当前土木工程施工造价中存在的问题，不仅需要施工单位改变对其自身的管理模式，还需要政府不断完善市场监督体系，从而推动我国土木工程更好的发展。
参考文献
[1]佟煊.土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析[J].科技资讯，20xx（30）：120，122.
土木工程论文11
［摘要］本文结合土木工程中大体积混凝土结构施工中存在的问题，有针对性地提出了解决措施，对保证土木工程施工质量，避免出现安全质量事故，具有一定的参考价值。
［关键词］土木工程;混凝土结构;技术分析
近年来，很多土木工程施工中都普遍地使用了大体积混凝土结构，增加了建筑工程的坚固程度和耐用寿命，提高了土木工程的施工质量。但是由于一些技术环节不易把握和外界因素的影响，这种施工结构在实际应用中也经常会发生工程裂缝等质量问题，给工程质量带来了严重的安全隐患。
1存在的问题和原因
由于土木工程建筑施工中应用的大体积混凝土结构，通常是一个整体的浇筑施工结构，一般会受到外力的约束影响和内部张力的制约，时间一长遇到热胀冷缩就会出现严重的裂缝变形。产生裂缝问题的原因，主要包括以下几方面:
(1)在大体积混凝土的施工项目中，建筑物的结构与体积通常都呈现出比较厚与比较重的情况，这种大体积的建筑会使地基的承重加大，对地基造成一定的影响，从而增加了混凝土结构的'约束作用。一般外部原因造成混凝土受到约束重力非常大，如来自施工项目外观及框架上的要求等等，再加上由于受到内部自身热胀冷缩的影响，也会增加内部结构的约束作用，这样就会出现严重的裂缝问题。
(2)在混凝土结构水化制作的过程中，有一少部分的热量会通过水泥散发，这是由于大体积混凝土施工结构的横断面比较厚，所以外表的系数就会相应的减少，这样很不利于内部热量的散发，而混凝土大部分的热量都集中到了混凝土施工结构的内部，在施工以后内部混凝土在熟化作用下还会产生一定的热量，致使混凝土内部出现了非常高的温度释放不出去，由此引起了内外温差较大。在混凝土固化的过程中这种温度得不到释放与缓解，从而形成了内部膨胀而外部冷却收缩的现象，最终会导致裂缝的形成。
(3)土木工程施工使用这种大体积混凝土结构，在浇筑施工的时候会受到外界温度差异的影响，一旦外界温度突然降低，就会使得混凝土结构内部和外面的温度差异过大，就会出现比较明显的温差作用力，如果这种作用力比较大，就使得混凝土结构出现裂缝的几率变大。
(4)大体积混凝土施工结构在硬化水泥成分的时候，有五分之一的水分是必需的，而剩下的80%的水分需要蒸发干净，如果水分处理控制不好，很容易出现混凝土结构自身收缩的问题，实际上这种混凝土结构的收缩和制作材料联系很密切，如果在制作混凝土的时候应用的是比较细密的材料，出现收缩的可能性和使用比较粗略的矿渣成分制作的混凝土后期出现收缩的可能性会不一样。
2技术对策
2．1控制温差作用影响
在对混凝土施工结构进行现场浇筑施工的时候，由于很容易受到施工现场温度变化情况的制约，一旦温度过高就会给混凝土结构带来比较大的作用力，所以要注意不在温度特别高的户外施工条件下进行混凝土浇筑，而且要加强施工材料的降温和冷凝，确保混凝土浇筑的温度科学适中，防止混凝土结构后期出现裂缝现象。
2．2控制施工结构材料
应用大体积混凝土结构进行混凝土建筑施工，要严格控制混凝土材料的配比，事先要要求专业人员提前做好现场测试，多次重复试验和分析比对再决定选用合适的配比材料，以确保混凝土结构能够符合土木工程施工的标准，增强混凝土结构的坚固性能，而且搅拌混凝土的时候，也应当遵循规定的施工流程，确保各种材料能够完全融合，避免出现离析造成裂缝情况。
2．3控制外界约束作用
防止大体积混凝土结构在土木工程施工中出现严重的内部和外部约束作用，最根本的措施就是减少混凝土结构受到温差和地基性能的制约。
2．4控制水泥配比数量
由于水泥自身存在着一定的水热作用，尽量控制在混凝土结构中的应用数量，降低水化作用的几率，同时要注意使用减水剂等各种辅助材料来增强水泥材料的坚固程度，或者运用一定的技术手段，使混凝土内部结构中的热量能够充分释放，确保在搅拌的时候能够比较均匀，防止出现使用中的离析情况，导致裂缝影响工程质量。
2．5控制防御裂缝能力
(1)做好施工材料配比。施工制作混凝土前要事先进行配比试验，优中选优，保证施工坚固程度，满足设计标准和现场施工规范。
(2)增加一些辅助材料。应用大体积混凝土结构进行土木工程施工，可以适当添加各种纤维材料来改善混凝土结构的防裂效果，使其能够增加防御外界拉力的影响。
(3)注意辅助制剂比例。要采取行之有效的措施防止混凝土结构自身收缩产生裂缝问题。
3结语
运用大体积混凝土结构进行土木建筑工程施工，对施工质量是一个有效保证。
参考文献:
［1］梁绍团．土木工程中大体积混凝土结构施工技术分析［J］．科学与财富，20xx，(6)．
［2］杨文锦．土木工程中大体积混凝土结构施工技术分析［J］．城市建设理论研究，20xx，(12)．
［3］梁敏敏．分析土木建筑工程中大体积混凝土结构施工技术［J］．基层建设，20xx，(2)．
土木工程论文12
土建工程造价控制贯穿于项目的全过程，即项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段，每个阶段都关系到工程的造价控制。加强土建工程造价的管理，能促进优化设计，准确地编制投资估算，保证估算起到控制造价的作用，把造价控制在建设单位同意的限额内。同时，土建工程造价的管理，能把建设项目的投资用在各工程项目、各单位以至各分部分项工程之间。在各投资项目之间进行均衡而合理的分配，能使建设单位的投资获得尽可能高的效益。控制成本费用，有利于我国建筑业节省大量的建设资金，推进我国现代化建设的进程。
我国土建工程造价管理存在着“三超”现象相当普遍，建设工程周期长、消耗量大， 不但受科学技术条件的限制，而且受客观过程的发展及其表现程度的限制，常常出现概算超估算、预算超概算、决算超预算的问题，通常称为“三超”现象。
1、决策阶段
工程建设项目的各项技术经济决策，对项目的工程造价有重大影响，特别是建设标准水平的确定、建设地点的选择、工艺的选择、设备选用等，都直接关系到工程造价的高低。据有关资料统计，在项目建设各阶段中，投资决策阶段对工程造价的影响程度最高。可达到 70% — 80%。因此，项目投资决策阶段的造价控制是决定工程造价的基础，它直接影响着各个建设阶段工程造价的控制是否科学合理。
工程建设项目投资决策阶段造价控制与管理的重点是：
1、1、积极做好项目决策前的准备工作，认真搜集有关资料，如设备运行情况，设备技术参数，需要解决的问题等。
1、2、切实做好项目可行性研究报告，并根据市场需求及发展前景、合理确定工程的`规模及建筑标准，编写具有较强的说服性和可行性的立项申请，争取项目早日立项。
1、3、科学进行工程项目的效益分析，编制工程投资估算，投资估算编制要有依据，要尽可能细致，尽可能全面。从现实出发，充分考虑到施工过程中可能出现的各种情况及不利因素对工程造价的影响，考虑市场情况及建设期间预留价格浮动系数，使投资基本上符合实际并留有余地，使投资估算真正起到控制项目总投资的作用。
2、设计阶段
2、1、优化设计方案，有效控制工程造价
设计质量是否达到国家规定，功能是否满足使用要求，不仅关系到建设项目一次性投资的多少，而且在建成交付使用后影响项目的经济效益。建设单位在审查设计单位的设计时，要重视设计方案的优化，利用各种指标对平面图设计进行认真分析，因为设计不仅对工程造价产生影响，而且对施工等都有重大影响。在选择工艺技术方案时，应从我国的实际出发， 以提高投资效益为前提，积极而稳妥地采用先进的技术方案和成熟的新技术。一般来说，先进的技术方案劳动生产效率高，质量好，但是所需的投资较大。因此，要认真进行经济分析，根据我国国情和企业的经济实力，确定先进、适用、经济、合理、切实可行的工艺技术方案。
2、2、对工程项目实行限额设计
控制工程造价，在设计过程中采用限额设计。所谓限额设计就是按照批准的可行性研究报告投资估算控制初步设计。按照批准的初步设计总概算控制技术设计和施工图设计，同时各专业在保证达到使用功能的前提下，按分配的投资限额控制设计。 严格控制不合理变更，保证总投资额不被突破分解投资和工程量是实行限额设计的有效途径和主要方法。它是将上阶段设计审定的投资额和工程量分解到各个专业，然后再分解到各单位工程和各分部工程。通过层层分解，实现对投资的限额控制和管理。也同时实现了对设计规范，设计标准，工程数量，及概预算指标等方面的控制。初步设计阶段应按照批准的可行性研究阶段的投资估算进行限额设计。控制概算不超过投资估算，主要是对工程量和设备，材质的控制。为此，初步设计阶段的限额设计工程量应以可行性研究阶段审定的设计工程量和设备，材质标准为依据，对可行性研究阶段不易确定的某些工程量，可参照设计和通用设计或类似已建工程的实物工程量确定。
3、工程招标阶段
在工程招投标阶段，严格按《招投标法》操作，规范招投标行为，遵循公开、公平、公正原则，合理确定标底，做好工程承包合同的签署工作，尽量少指定分包项目，尽可能堵住一切漏洞，减少费用变更。
4、加强施工阶段的工程造价管理
要加强施工阶段的工程造价管理，就要在施工阶段要抓好成本控制，主要从下面几方面来采取措施：
4、1、项目目标成本的确定。
制定科学合理的控制目标是进行有效成本控制的关键。科学合理的目标是指通过施工单位的努力可以实现的目标。制约项目目标影响因素很多，如工程合同条件、施工过程中的施工条件、场地、图纸变更、地区、监理人员、业主人员及项目部人员的素质高低等，都与项目成本目标制定有关。要根据情况确定科学合理的目标，在执行过程中要及时对目标与实际情况进行对照、纠偏，确保目标的实现和对工程成本的有效控制。
4、2、生产要素的控制。
生产要素是构成项目成本的最重要的因素。一是要加强对人工费的管理。人工费约占工程造价的 20%—25%，控制好人工费，对成本控制能起到重要的作用。二是对材料费的控制。材料费在工程造价中约占50%—60%，是成本能否得到有效控制的重点，应该从以下几个方面进行控制：①采购单价，采取每月发布主材市场价的方法进行动态控制。②对现场进料的数量和材质，进行严格验收。③控制施工过程中的消耗也是一个重要方面，只有加强了材料成本的控制才能真正控制工程项目成本。 （3）是对机械费的控制。机械费约占工价程造的 5%—10%，机械的选型、进退场时间的确定、在施工现场的有效利用都是机械费用控制的重要方面。
5、竣工结算阶段造价控制
竣工决算阶段是基本建设投资控制的最后阶段，也是工程投资效果的检验阶段。竣工决算阶段对工程造价控制的重点应抓住以下几个方面：
5、1、对建设成本的控制。
重点对竣工决算的真实性、可靠性、合理性进行审查，防止不应列入基本建设支出的计划外费用挤入建设成本。
5、2、对工程决算编制依据进行控制。
包括对施工合同、协议，使用的预算定额、费用定额、材料价差计算方法，设计变更及图纸会审记录，施工现场变更签证单的审核，在审核要查看设计变更及图纸会审记录是否经设计单位盖章，施工变更签证单是否有甲、乙双方共同签字盖章确认。
5、3、是严格审查工程预算中的各种不合理因素，如：多算工程量，高套单价，重复计算取费。通过对竣工决算的控制使工程预算中考虑不周的问题得以解决，编制出符合实际情况的竣工决算报告，分析工程投资使用情况，不断总结经验改进今后工作。
结语：
土建工程造价的管理与投资控制的实质，就是运用科学技术原理和经济及法律手段，解决工程建设活动中的技术与经济经营与管理等实际问题，只有在项目建设的各个阶段，采用科学的计价方法和切合实际的计价依据，合理确定投资估算，才能把握市场经济的脉搏，减少或避免建设资金的流失，最大限度地提高建设资金的投资效益。
土木工程论文13
摘要：针对土木工程施工技术创新与发展展开进一步分析，对创建优质精品工程，实现可持续的全面发展，有重要的实践意义。
关键词：土木工程；施工技术；发展
新时期，土木工程建设为现代社会经济建设发展发挥了有效支撑作用，其经历了两千年的发展历史，越来越多的建筑项目均会应用土木工程工艺技术，为整体建设质量形成了较大保障。伴随现代科学技术的快速更新以及新型材料、工艺技术、创新理念的持续涌现，土木工程将持续向着多元化、绿色化、科技化以及信息化的方向不断前行。
1土木工程施工技术创新
1.1预应力技术创新
预应力技术的全面创新体现了较多优势，体外预应力适用于大跨度项目工程、特种土木工程结构与混凝土施工处理环节。在张拉钢筋阶段中应位于混凝土界面布置预应力筋。该技术创新发展阶段中形成了粘结以及无粘结两类体系，前者形成的摩擦作用较小，因此使后续施工维护更为便利。后者施工操作更加简便，应用单根张拉处理施工且产生的摩擦损失较低。因此不难看出，体外预应力技术的创新应用较传统工艺体现了更大的科学合理性，可产生更高的经济效益。
1.2深坑支挡技术创新
现代城市的快速发展使得房屋建筑施工不断提速，因而大众更加重视建筑项目施工质量。采用深坑支挡处理技术通常要将灌注桩以及预应力锚杆引入地质状况一般的环境中，并可依照地下水位实际状况、具体类型采取相适应的成锚处理手段。支挡以及承重处理的一体化也就是土木项目工程中将临时支挡、连续墙、永久支柱、地下墙实现整体化处理，这样不但符合相关需要，还可提升施工处理效率，赢得最大化的经济效益。
2土木工程施工技术发展
2.1科技化发展
现代土木工程建设施工进程中，人们对于经济性、可行性提出了更高的要求，唯有将科技视为推进土木工程项目发展的强有力武器，利用科学技术才能真正促进土木工程项目向着自动化以及现代化的方向发展。土木工程项目中引入新型技术材料可为其开拓更加广阔的空间，形成更大的发展动力。例如引入高热混凝土、采取大体积混凝土处理结构等。另外，项目工程造价定性要求也成为促进施工技术更新的一个重要标准，将体现智能化、科技化、自动化的处理技术引入至土木项目施工环节，可有效的节约大量的机械设备费用以及人工经费，保证在科技推动力影响之下可多层级、深度化的渗透土木项目处理技术，真正将实践技术之中的科学成分引入进来，全面提升土木工程项目施工建设效率。
2.2自动化发展
信息化技术的广泛应用进一步推进土木工程项目朝着自动化的方向不断发展。现代建筑领域，自动化始终为重要一环，有了自动化技术，更多的流水线以及互换性工作出现在建筑工程之中，采取工厂化、统一性的成套技术标准实现了传统技术方式的全面更新与变革。例如，通过工业生产实现建筑构件加工处理，引入动态化现场感控系统完成项目自动化监理、高效自动化施工处理等。今后，土木工程项目之中还会越来越多的引入流水线生产理念，使成套处理技术应用于施工进程之中，令标准化施工建设成为可能，显著提升生产效率。高效建筑施工势必可透过标准化处理最终实现。现代科学技术的广泛应用以及持续发展在较大层面上为建筑灵活的集成化、现代化发展打下了坚实的`基础，不仅可推动传统建筑工程建设模式的全面变革，使生产方式进一步优化，同时还可真正提升建设效率。土木工程建设施工环节由建筑构件直至脚手架均要通过工业生产实现，标准化的处理施工在提升工作效率的基础上更推动了施工技术的全面创新。
2.3生态化发展
土木工程施工建设的核心本质便是大众对于当前自然环境做出更新改造以及应用。伴随大众更加重视自然环境以及持续增长的生态化需要，各行各业发展进程中生态化均已变成必然的发展趋势，土木项目工程也不例外。伴随时代的不断进步，环保理念势必对土木项目工程的建设发展形成显著的影响。土木项目工程在应用改造自然环境的阶段中也需要全面重视生态系统保护。目前大众崇尚应用环保节能材料的现象足以表明绿色、生态化为土木项目工程的未来发展趋势。现代社会经济建设进程中，大众越发重视环境问题，土木项目工程建设施工环节引入生态化施工工艺、采取绿色节能环保材料，可有效预防环境污染问题，最大化缩减能源消耗，降低污染物质排放量，保证在生态化的环境条件之下打造出真正优质、精品的土木工程项目。
2.4多向空间发展
伴随土地资源的日趋紧张，更多的人群加入到不断找寻更大生存发展空间的行列队伍之中，土木项目施工逐步朝着多向空间的趋势不断发展，并广泛应用于沙海洋、地下施工处理、高空作业等领域。目前，现代化城市地铁工程的快速发展便是土木工程项目涉猎地下工程的较好实例。更多的城市开发地下商业街、扩充地下停车场工程建设。另外，高层建筑工程项目的总量也持续扩充，土木工程项目施工渐渐向着高空化的方向持续发展，实现了有限土地资源以及空间的整合、充分应用。迪拜利用填海处理完成了代表性的迪拜大厦建设，这也表明土木工程还将向着更加广阔的海洋逐步发展，最终可确保海洋广泛丰富资源以及空间的科学合理应用，真正使地面空间日趋紧张的局面得到有效缓解。
3结论
现代社会发展进程中大众衣食住行均同土木工程密切相关，该项目工程对国民经济建设发展发挥了极为有利的影响作用。人们日常生活生产中经常应用的水利系统、公路交通、铁路交通、居住房屋也同土木工程紧密联系。为此，为推进人类社会不断的向前发展，使经济建设更加繁荣，应进一步深化研究土木工程建设，更新施工工艺技术，明确其未来发展方向，方能制定出科学合理的施工处理方案，推动土木工程项目真正实现科学、环保、绿色、持续、健康的发展与升华。
参考文献
[1]陈光宇.探究土木工程施工技术及其未来发展[J].黑龙江科技信息，20xx（19）：204.
[2]尚亚伟，应巍.土木工程施工技术发展与展望[J].土木建筑学术文库，20xx（5）：188.
[3]张强.土木工程的施工进度管理及质量管理措施[J].房地产导刊，20xx（20）：120.
[4]张伟.土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析[J].烟台职业学院学报，20xx（2）：63.
土木工程论文14
如钢材的物理力学性能实验在土木工程材料和材料力学等课程中交叉出现，简易土工实验在土力学和岩土工程勘察与测试技术等课程中交叉重复。每一门课程的实验教学都会重复介绍设备的使用等内容，既浪费了有限的实验学时，又难以激发学生的学习兴趣和创新积极性。由于课中实验各自独立，前几年也象征性地进行过综合性实验、设计性实验，但均以课程为核心，在各自课程中设置，综合性和设计性内容简单，阻碍了学科间的渗透，学生很难“创造性”地得出实验数据并完成实验报告，实践能力和创新精神培养未能落到实处。学生缺乏学习的主动性。实验教学仅是理论课的补充，从教学内容和形式上看，理论课和实验课重复叙述了实验方法、操作步骤，学生只需简单操作即可完成实验操作任务，数据处理也较简单。同时，实验课未单独考核，实验教师仅依据实验报告给出实验成绩，供理论课教师参考，无法调动学生的学习主动性和积极性。
实验教学内容体系改革思路与实施
针对上述问题，学校土木工程专业实验教学内容体系改革的总体思路是:以培养地方高素质应用型人才为目标，以实验理论和实验技术为基础，以增强实践能力和创新精神为主线，建立以理论教学为依托且相对独立的实验教学内容体系［3］。改革具体内容包括三方面。
1．实验课程单独设置
在分析各实验课程具体内容，相互衔接情况及实验项目设置后，统一规划实验内容和相关课程，落实各实验课应承担的任务，减少实验内容不必要的重复。重组实验课程，实验课程单独设置。
2．实验项目精心设计
实验项目设计是实验教学内容体系改革的关键，实验项目整合的具体做法包括:(1)删除教学内容陈旧或与培养目标无关的项目;(2)合并内容重复或类似的实验项目;(3)减少验证性实验的比重，提高体现学科先进性的综合性实验和设计性实验项目的比重，增加综合性、设计性实验项目和实验理论内容;(4)实验项目少而精。实验项目选定时，贯彻少而精的原则，实验项目不宜过多，加强每个实验的力度，提高实验教学的质量;(5)适当增加实验教学的总课时数。
3．循序渐进和适度跳跃
实验教学内容体系改革应由浅入深、循序渐进。其一，实验教学与理论教学相协调，在教学内容上循序渐进;其二，随着实验教学层次的提高，能力培养也需循序渐进。对于具有相对独立性的实验教学内容体系，必然会有部分实验教学内容走在理论课前面，但只要出现这种情况的项目不是太多，这种适度跳跃是正常的，可以让学生尝试解决未接触过的问题。这种能力的培养，在大学阶段十分必要，并符合认识规律。
土木工程专业实验教学内容经过整合与补充，基本形成与实验教学内容体系相对应的实验课程体系，改革后设置的实验课程有:物理实验，土木工程基础实验(建筑材料实验、材料力学试验、土工试验)，土木工程结构试验(综合性和设计性实验)，土木工程测试技术实验(实践性实验)。测量学、电工学保留课中实验形式，实验课程中基础实验项目占40%，综合性和设计性实验项目占40%，工程实践实验占20%，实验教学学时(不含其他实践环节)占总学时比例达到20%。
实验教学内容体系改革的层次与功能
海南大学土木工程专业的实验教学内容体系改革设计，基本形成相对独立、层次分明和功能明确的实验课程体系，按实验项目划分有以下层次和功能。
第一层次为基础实验。这部分实验内容主要是验证性实验，包含建筑材料物理力学性能实验、简易土工实验、测量实验(习)。通过本层次实验教学，学生能掌握基本实验操作方法，正确使用仪器，准确取得实验数据，掌握数据处理和误差分析方法。同时帮助学生了解实验教学的意义及其在专业人才培养计划中的地位，了解实验教学的规章制度，培养良好的习惯和敬业精神。
第二层次为综合性实验。综合性实验课程是在学生具备前一层次的基础上，更深层次和系统地训练实验技术和技能。综合性实验有单学科综合和多学科综合，涵盖专业基础课程模块和专业课程模块，把原来划分过细的各门课程实验项目合并，有机串联相关内容，进行内容整合，体现系统性，给学生以完整的技能训练。主要是进一步训练学生的操作能力，帮助学生验证一些有价值的定理，观察一些特殊现象，掌握专业实验仪器设备的操作流程，学会从数据中分析现象、给出结论，逐步形成发现问题、分析问题和解决问题的能力。
第三层次为设计性实验。设计性实验层次着重强调学生综合运用前两个层次学习的知识和技能，辅以专业选修课的理论与知识，在教师指导下积极主动设计实验方案，经审核后，独立完成实验［2］，实验内容为动态设计。在这个层次上的'锻炼，主要是帮助学生掌握建筑结构、建筑桩基、建筑地基、基坑监测等实验方法，能自主设计构件承载力、变形等类型实验的方法和程序。
第四层次为工程实践实验。土木工程专业的学生进入3年级以后，动手能力日趋成熟，但工程能力的实践还远远不够，创新素质有待进一步提高，为给毕业设计打好基础、作好准备，实验教学必须面对社会需求的现实问题实施改革［3］。在工程实践实验层次，了解实践建筑工程设计、施工与质量检测的有关内容，了解国家有关技术规范与标准，掌握建筑材料现场抽样和检测方法及判断依据，掌握常用的现场检测设备及无损检测方法，基本能完成建筑材料、建筑地基、建筑桩基、基坑监测、建筑结构等的检测方案设计及实施检测。改革后的培养方案中，保证实验教学四年连贯发展。基本形成一年级学会设备使用和仪器操作，二年级能够组织实施验证性实验，三年级能够独立完成综合性实验与设计性实验，四年级可以进行工程实践实验，为毕业设计和就业作准备。
实验教学内容体系改革实施效果
土木工程专业实验教学内容改革20xx年初步实施，配套有关教学管理制度，采取相应的教学方法与手段，通过近二年的实践探索，取得了初步成效:一是实验教学独立设课后，教师承担实验课教学工作积极性高，原来只担任理论课教学工作的教师也愿意承担实验课程，突出了教师在实验教学中的基础作用和中心地位，体现和贯彻了实验教学与理论教学同等重要的思想观念;二是实验教学独立设课后，课堂质量可控，单独考核、单独记学分，与理论课一样实行不及格重修制度，学生的学习积极性和主动性显著提高;三是实验项目内容丰富，形式多样，学生动手能力、实验技能、分析解决问题的工程实践能力得以提高，教师将科研课题与实验教学结合，让学生参与研究，进一步加强实验教学对培养学生创新能力的作用;四是从20xx届学生毕业论文选题来看，选择有实验内容的毕业论文题目比例增加15%，毕业论文整体质量提高。
结语
实验教学内容体系改革是教学改革的重点也是难点，在“大土木”背景下，地方高校土木工程专业如何不断更新实验教学理念，探索适于高素质应用型人才培养的实验教学内容体系，还需要进一步研究与实践。（本文作者：陈奕柏、杨东全、韩建刚、柯才桐 单位：海南大学土木建筑工程学院）
土木工程论文15
1、前 言。
土建部分在工厂投补中至关重要，厂房卫生条件、使用便利、毅备支架与基础可靠安全性等方面的问题对于工厂产品都具有重要关系，在全部建厂投资中土建部分比重较大。所以，土建设计的经济合理性对于工厂设计经济合理的一个重要因素。
2、工厂建筑的艺术性。
工厂设计应重视其艺术性，但在工业设计人员中存在忽视建筑艺术美观的表现。在艺术上获得的成就不明显，工作中受不良风气的影响，导致平面设计只注重工艺过程及便于运输等内容，布置还依然比较机械，只是按照防空防火标准不考虑美观。通常在整体上考虑厂房设计，一些工厂设计还是按照建筑成果展示形式设计，因此，很多建成的工厂中较好的不多。目前土建人员不熟悉复杂工艺过程时，对其全面掌握的程度很重要。因此，工艺设计与土建人员应多多沟通交流，详细了解相关设计要求及工艺过程，多听取建筑设计人员意见，使设计人员的才能充分发挥，对工艺不影响的情况下，合理布置厂房更加艺术美观，工艺设计人员应避免存在所有设计为工艺设计服务的观点。
3、统一标准。
各设计单位在原则上应具有就一标准，在用料上统一，就可以基于统一标准设计，不仅使财力物力得到明显节约，还可以降低各类事故发生率。在地震烈度方面，同一地区各设计单位对工厂设计存在不同考虑。同样被批准的设计建成的工厂应考虑好问题，相关管理部门应统一作出规定，设计单位应复核建成的厂，确定安全限度后进行相应加固，以确保安全。
4、改建厂的相关问题。
在厂房设计改建过程中存在很多问题，很多旧厂房的标准与要求不符，防火、卫生标准不高，与规范要求具有较大差距，因此在改建设计中应采取有效措施予以改善。我国目前缺乏充足的资金，应加以应用，充分利用旧厂。建议对改建厂的规范另行补充，若目前考虑不充分，也应采取变通的方法予以妥善解决。不仅要节约资金，还要减少对生产的影响。
诸如在一起的两个房间，其中一个应该改建，另一个由于生产任务没有发生变化，可使原状保待，设计人员应将不合标准的地方进行改建与标准相符，若厂房出现一些问题，应采取有效解决措施。
5、设计及研究单位的配合。
近年来，因设计及研究机构达不到足够的配合，造成很多设计问题由设计单位委托研究部门予以解决，而研究部门的成果设计单位并不清楚，联系配合不紧密的情况应在努力予以解决。设计单位期望研究部门对所需资料可随时提供，诸如研究部门曾经研究一些建筑材料及土壤的时间较长，据说一些结论的获得需要较长时间，设计部门资料不完备时不能盲目设计。所以，研究部门应公布初步掌握的有关资料，使设计单位能够获得相关依据，相对于盲目设计具有一定优势。设计单位也期望与研究部门配合融洽，使设计中的问题得到妥善解决。诸如锻锤或落锤基础振幅对半幅内基础措施产生的影响，改震受打板椿效能的'影响，实际空间分配系数在各种复杂条件下的差异，预应力构件问题等，都需要研究测定后才能有效解决。将问题向研究机构提交进行研究时，有时被告知没有计划无法接受该任务。设计机构因无仪器，没有有效试验方法，盲目设计容易引发事故。因此，应密切配合建立相关联系，对于国家社会主义建没要求也更为适宜。建议研究机构应针对生产安排技术人员参与工地施工，在建筑物中发现更具有实际意义的试验对象，经多次试验可获得结论。
6、质量相关问题。
设计质量问题比较重要，在土建施工图纸上任何设计机构都存在一定的错误之处。除大部分是因土建技术人员的疏漏，应迅速修正外，还有一些是受到外来影响而产生的。在工艺设计方面老返工是发生比较频繁的问题，一些工艺人员提出高达十余次的修改，对土建设计人员情绪将产生不利影响。导致因多次修改难免产生错乱，最后一些图纸修改后而忘记对其它有关图纸进行修正，甚至最后应修正的资料，因时间比较紧，考虑不够细致周到，难免在忙乱中出图，对设计质量造成较大影响。诚然，目前还达不到工艺资料不修改的情况，但期望修改的尽可能少，在提资料时应细致考虑，不可为片面完成计划，采用不成熟资料进行凑数，将导致欲速不达的不利后果，如车间构造标准化也是对土建设计质量产生影响的一个工艺问题。
7、结 语。
综上所述，土建设计技术近年来的发展十分迅速，很多单位对某些复杂技术都掌握的较详细，土建设计水平明显高于发达国家的设计成果水平，但在实际中也存在很多问题，有待于日后不断完善。
参考文献：
[1]何华升。浅析工民建施工节能技术[J].绿色环保建材，2017（05）。
[2]薛桂荣。建筑工程绿色节能施工技术应用探讨[J].绿色环保建材，2016（02）。
[3]李曌博。房屋建筑施工和工程节能技术管理对策分析[J].绿色环保建材，2015（08）。
[4]罗礼培。电机节能技术及其发展趋势[J].上海节能，2015（11）。
[5]王丽琴。建筑工程施工中节能技术的应用[J].住宅与房地产，2016（09）。
【土木工程论文】相关文章：
土木工程论文11-15
土木工程论文05-15
土木工程的专业论文11-28
土木工程论文题目12-07
土木工程本科论文11-11
土木工程概论论文11-15
土木工程材料论文（经典）05-20
土木工程论文(精品)05-31
土木工程材料论文05-16
[热]土木工程论文05-30