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浅谈“和”文化在构建“和谐社会’’中的价值
论文关键词：传统 和谐理念 和谐
论文摘要：构建和谐社会已经成为我国全体人民共同的理想信念和奋斗目标，挖掘、传承中国中和谐理念的精髓，对于调节各种社会关系、倡导社会公德、整合社会资源，并进一步构建和谐社会有着积极意义。
和谐社会是一个内涵相当丰富的概念，在社会主义和条件下，和谐社会实质上也是一个民主与善治的社会、秩序与法治的社会、公平与正义的社会、宽容与友善的社会、诚实与信任的社会。建设社会主义和谐社会，需要从各个方面采取切实有效的措施。既要努力发展经济，提高全体人民的生活水平，不断增强社会和谐的物质基础，又要推进社会主义法治，完善利益冲突的调节机制，依靠和制度来维护社会稳定和生活秩序。当然，挖掘传统“和”文化的积极因素，弘扬优秀传统文化，倡导社会，营造团结合作的社会氛围以及和睦相处的人际，这也是重要的措施之一。
“以和为贵”、“和而不同”是中国传统和文化精神之表现，其“和”的理念已渗透到中国人生活的各个层面：“治国安邦强调‘和睦相处’、‘和平共处’，治理家园讲究‘家和万事兴’，为人处事恪守‘贵和持中’的中庸之道，人生修养要达到‘心平气和’的境界。”…具体来说，中国传统“和”文化中的和谐理念和思想，主要包含以下四个方面。
一、普遍和谐理念
普遍和谐可以看作是文化的最高境界，其中的“和”主要有四个层面：人与自身之和、人与人之和、人与社会之和、人与自然之和，儒文化要求从修身、齐家、治国、平天下来实现其与己、与人、与国、与天下的和。
(一)自身之和
中国传统文化中强调修身，突出如何以仁心来做人处世，其实质就是要求人们在道德方面不断自我完善，达到忘我的境界，成为一个大公无私的圣人、君子或善人。其方法就是要通过“自省”、“慎独”、“苦养”和“外求”等“先正其心”，而要正心“就要加强自身的修养、锻炼、磨炼，端正自身的品质、情操、德行。因此认为，修身是做人之本，‘自天子以至庶人，皆以修身为本。”也视其为齐家、治国、平天下的基础，《大学》篇说：“欲治其国者，先齐其家”“欲齐其家者，先修其身”。
(二)人与人之和
人与人的关系是多种多样的，有家庭的也有的，中国古代把人与人的关系概括为五种，即君臣、父子、夫妇、兄弟和朋友。儒用一贯倡导的“五常”即仁、义、礼、智、信作为处理这五种人际关系的准则，孟子在此基础上扩展为“五伦十教”，作为处理这五种关系的标准，并依此来要求各个不同角色，即“君惠臣忠，父慈子教，兄友弟恭，夫义妇顺，朋友有信。”虽然其中包含有一些封建糟粕的成份，但其中“忠恕”思想为大多数人所接受并实际奉行，也为社会的和谐发展发挥着积极作用。《论语·里仁》章中曾子说：“夫子之道，恕而已”。所谓忠恕，要求人人先从自己做起，“己所不欲，勿施于人。”还要求处理个人同他人关系时，应持无私、互惠的原则。罗斯特认为，“互惠的行为规范的思想在儒教中是非常重要的，而它与黄金法则有直接关系。’’
(三)人与社会之和
主张臣民要忠君爱国，要为治国、平天下做贡献，这是中国关于人与社会关系的重要内容之一。主张“君君，臣臣，父父，子子。”、“主忠信，徙义，崇德。”、“君使臣以礼，臣事君以忠。”“天下之达道五，所以行之者三。日君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋友之交也，五者，天下之达道也。知、仁、勇，三者天下之达德也，所以行之者一。”如果只是片面的去理解，传统文化中的这种思想可能会带来许多消极、负面的思想，比如臣对昏君的愚忠、子与妇对父和夫的盲从等。但我们再来认识一下前面提到的人与己之和、人与人之和，就会发现这种“君君，臣臣，父父，子子”的主张是以前两种和为前提的，君、臣、父、子都有自己的名，为了“正名”，每个角色都要完成与其名相符的责任和义务，只要各自完成了其责任与义务，这主张带来的只能是国家的繁荣昌盛，家庭的和睦团结。纵观，“这些思想和主张，两千余年来在中国历史和社会生活中对形成中华的忠君爱国意识和传统产生了强大的作用，在整个封建社会发展过程中，它几乎成为了绝大多数臣民的重要社会意识和人生要旨之一。正因为此，才有了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，才有了顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”。
(四)人与自然之和
中国传统文化提倡“人类应尊重自然，顺应自然，与天地万物和睦相处，而不是以人为中心，崇尚对自然的征服和驾驭。”中国古代意识中有一个重要特点，就是追求天人合一，在风俗习惯、园林、、绘画等方面都有表现。“中国文化过去最大的贡献，在于对天人关系的研究。……中国古人认为人生与天命最高贵、最伟大之处，便在于能把他们两者合而为一。”古代依节令进行，民间节日也多与大自然有关，总是适应节律，与自然界建立协调一致的关系。从中国风水之说就可以反映出古代建筑中的“天人相应，人神一体”。在古诗文、故事传说中我们可以发现更多的人与自然界中的花鸟鱼虫的和，如二郎神有狗相助，所向无敌;项羽的乌骓马、关羽的赤兔马在失去主人后，竟然相随英雄而去；把松、竹、梅称为“岁寒三友”，与之相伴的人比比皆是。不仅如此，“古人在‘天人合一’意识的基础上进一步提出‘礼法自然’的理念，从而使人与自然的关系通过‘礼’而得到了更多的关联与融合，并演进到了更高的程度。”在制礼的过程中把人与自然密切相联，甚至把人视为自然的一部分，与之融为一体。正如《礼器》中所讲：“礼，时为大，顺次之，体次之，宜次之，称次之。”
古今中外思想家关于和谐社会的构想都涉及到对社会成员的要求，而在思想文化多元的今天，要构建和谐社会，公民道德的诉求就更加的不可或缺了。中国传统文化中丰富的普遍和谐理念则可以培养社会成员自身、社会成员之间、社会成员与社会之间、社会成员与自然之间的尊重和宽容，进一步促进人自身、人与人、人与社会、人与自然的和谐发展。
二、秩序和谐理念
秩序和谐是中国传统的思想核心，它主要以“礼”、“仁”为核心和起点，并逐步深化，形成了自己的学说体系和基本范畴体系。除了普遍和谐之外，“还需要性的规范来强化人们对这一关系网络的意识，这就是礼。” ‘‘礼，在中华与文明中源远流长，可以说它是中华传统文化、文明的根。”¨叫随着社会的发展，人与自然，人与人之间，人与社会之间的矛盾越来越多，并且逐步凸现出来，为了调节各种矛盾以达到社会和谐，礼表现为各种规范，并随之发展起来。从思想数千年的发展演变来看，礼其实是其核心，正是礼及其逐步产生出的仁、义、忠、信、孝、悌、智、教等范畴，规范着每个人的为人处事，形成了一种人人认可的社会秩序。仁与礼共同成为儒文化的基础和核心，二者有着十分密切的关系，二者互为表里、因果，礼为外在表现，仁为实质，礼为因，仁为果。我们可以从《论语·颜渊》里的表述了解对礼与仁关系的认识：“颜渊问仁，子日：‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”’。数千年来，中国传统文化虽然在不同的发展阶段有不同的代表人物，也有着互不相同的特点和特色，但总的来说，都体现着礼、仁的理论核心和基本内容。
三、规律和谐理念
中国传统文化中，尤其在中十分强调“道”，认为道是万物的本原，《经》第四十二章说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”千千万万的事物都由道产生、演化而来。“老子的‘道’和由它而产生的天地事物都遵循着循环往复的规律，人类社会和自然界就是在这种周期性的平衡中维持生存和发展。”¨“道”蕴涵着阴气和阳气两种元素，这两种元素相互对立、相互斗争，却又是相辅相成的。认识到这一点，正确处理事物内部的阴阳两元素，使之不失去平衡，其就能达到和谐。人体是这样，社会、国家亦是如此。这种思维方式，也可以称之为“和谐的辩证法”。
四、均衡和谐理念
贵和谐，尚中道，是中国传统文化的基本精神之一。如何才能实现“和”，中国传统文化提倡致中和的整体均衡和谐观，即保持“中”道。“中”，也就理解为我们常说的中庸，但我们不能将其简单解为一种客观事物的绝对的中度，其实这是指事物的度，人们行事的最佳状态，即不偏不倚，既不过度，也不能不及，对待事物既不“狂”，也不“狷”，要恰到好处。《中庸》中说：“喜怒哀乐未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之大道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”
从以上四种和谐理念我们可以发现，“中国文化是一种现实人生的和平文化，这一种文化的主要源泉，便是中国从古相传的一种极深厚的人道观念。此所谓人道观念，并不是指消极的怜悯与饶恕，乃是指其积极方面的像后来孔子所说的‘忠恕’与孟子所说的‘爱敬’。人与人之间，全以诚挚恳悫的忠恕与爱敬相待，这才是真的人道”。正是这种中国传统的“和”文化，在中国的发展上，对社会的协调发挥了强大的调适作用，同时，对于中华文明的形成和发展也起到了多方面的整合作用，产生了灿烂辉煌并为各民族所接受的中华文明。
时至今日，中国传统的“和”文化随着传统文化地位的跌落而被漠视。我们不否认中国传统文化在为几千年的封建统治服务的过程中加入、演化出了很多糟粕，但我们拨开蒙在上面的迷雾，用发展的眼光去科学地认识和评判时就不难发现，中国传统“和”文化本身包含有人类社会生活所需的众多科学因素，是中华民族文化中深深蕴含着的古老而常新的智慧，更是中华民族精神精髓之所在。我们在不断完善各种社会制度、加强法制建设的同时，挖掘、传承中国传统“和”文化中的精髓，协调社会各阶层的利益，整合社会资源，维护社会稳定，这对我们构建和谐社会有着积极的理论意义和实践意义。
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