大学社团文化育人作用的调查与分析论文
摘 要：学生社团文化是高校校园文化的载体和组成部分，具有非常丰富的内涵和功能。通过问卷调查，对宁波大红学院的社团文化的现状、存在的问题以及其在育人方面的作用做了考察和分析，并提出了促进社团文化发展的意见和建议。
关键词：
关键词：大学生社团；社团文化；育人
学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分。在丰富校园文化生活，促进精神文明建设，培养全面发展的高素质人才等方面起到了重要作用。此次调查通过对我校社团活动的分析，进而了解我校社团在“文化育人”中的作用，并对我校大学生社团的发展提出相关意见。
一、学生社团文化的内涵和功能
何谓学生社团文化？学生社团文化是学生社团在发展过程中逐步培育形成的统一的行为方式以及指导行为的共同的价值判断、价值取向和价值理念；它以学生为主体，以社团活动为载体，是学生社团物质财富和精神财富的总和。[1]从功能上来讲，它具有丰富的育人功能，其中学术社团中的物质文化是学生社团文化的表层结构，侧重于服务育人；制度文化、行为文化、组织文化侧重于管理育人；精神文化则是学生社团文化的深层结构，主要体现于氛围育人。 本次调查，我们主要从学生对于社团活动的认识、存在的问题以及社团活动在“文化育人”中的重要作用等多方面入手，对我校学生的社团活动参与度、广泛度、认可度等方面情况作初步了解。
二、研究对象及调查工具
本研究以宁波大红鹰学院11、12、13级学生为主要研究对象，13级学生占40.14%，12级学生占20.12%，11级学生占39.74%；其此次调查中男生占52.65%，女生占47.35%。问卷的分布比较均匀，数据的代表性较好，调查结果有一定的.参考价值。 问卷主要以网络调查的形式，采取无记名投票形式，就我校的社团活动情况、社团存在的问题和社团的在文化育人中的作用等方面进行了详细调查。本此调查分析采用网络软件问卷星统计。
三、大学生社团文化对育人作用的调查与分析
（一）、学生参加社团活动情况 社团是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。而活动，则是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。因此，大学的社团活动旨在丰富学生的课余生活，展示自我才华及提高相应的人际交往能力。
1、学生对社团活动总体满意。社团成员对于该社团的了解满意程度，往往代表了该社团在组织和活动中所营造取得的成绩，从满意程度调查中我们不难看出，16%的同学非常满意学校的社团活动，48%的同学表示比较满意，34%的同学认为社团活动很一般，只有2%提出不同的看法。
2、学生对社团的关注程度一般。学生对社团活动的关注程度从某种意义上体现了学生对于社团活动参与的积极性及社团活动对于学生的吸引力。在“您对校园文化程度的关注程度”调查中，非常关注占14%；比较关注占30%；关注一般占50%；不关注占6%。由此可见学生对社团活动的关注程度不高。
3、学生参加活动积极性不高。社团活动很大一部分丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化修养，但调查数据显示，只有27%的学生非常积极的参与社团活动，30%的学校较积极的参与，37%的学生对社团活动很平淡，6%的学生表示从不参与社团活动。因此，我们可以得出，社团应该多举办有特色有吸引力的活动，吸引更多的学生参与进来。
（二）大学生参加社团存在的问题
社团活动是依托于大学生学习生活以外想成的具有独立意义的行为行动，同时，该行动也存在着不足和缺陷。
4、社团占用过多的学习时间。在对“您对现在社团活动最不满意的地方”的调查中，数据显示，43%的学生认为社团活动时间霸占了他们学习的时间，同时还有14%的学生感觉社团活动过于频繁，38%的学生认为社团活动流于形式且缺乏实质内容，剩下的5%学生说不出对社团活动的具体不满意之处。
5、缺乏有关公益服务的社团。大学社团种类繁多，涵盖广泛，但仍有一定的局限性，无法全部囊概。调查数据显示，45%的学生认为学校最缺乏与公益服务有关的社团，18%的学生认为学术科技类的社团才是他们最想要去的，29%的学生感觉文体艺术社团能提高自身的修养，剩下的8%表示对于这个问题没有具体的看法。
6、社团开展的活动以每月一次为宜。社团活动过于频繁，一定程度上影响了学生的学习，但过少的社团活动却又使得学生认为社团没有存在感，多少时间一次的社团活动能让学生接受呢？通过调查，31%的学生认为每周应至少举办一次社团活动，41%的学生认为每月应至少举办一次社团活动，18%的学生认为每学期应至少举办一次社团活动，10%的学生认为每学年应至少举办一次社团活动。 7、内容乏味直接影响学生参与社团活动的积极性。每月一次的社团活动虽然最为学生所接受，但社团活动中产生的种种问题还是从一定程度上影响了参与的积极性。24%的学生认为活动时间和学习时间的冲突是他们厌恶社团活动的主要因素。
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