校园文化建设及公共文化服务路径论文
摘要：长期以来，文艺类社团都是高校社团乃至高校文化建设的重要内容，对高校教育的全面发展具有一定的积极作用。随着高校教育改革的深化，当代高校教育除了要做好基础的教育工作外，更要从各个方面强化校园文化建设、落实公共文化服务，而文艺类社团则能在其中起到一定的推动作用。本文简单分析高校文艺类社团对校园文化建设及公共文化服务发展的积极作用，并就其作用路径进行研究。
关键词：高校；文艺类社团；校园文化建设；公共文化服务
文艺类社团是指以文艺形式与活动为核心，由具有相同或相近爱好及文艺专长的人所组成的社团，在高校中十分常见，可以说是高校社团的重要组成部分。例如漫画社、文学社、古琴社、电影社等，都是极为常见的高校文艺社团类型。文艺类社团除了能够为广大大学生提供兴趣、专长的聚会活动外，更能够为高校校园文化建设及公共文化服务做出贡献，是当代高校教育创新进步、文化发展过程中不可或缺的基本组成部分。
一、高校文艺类社团发展对校园文化建设的积极作用
（一）文艺类社团发展与校园文化建设紧密联系、互相促进
实际上，文艺类社团发展与校园文化建设有着强烈的相似性，前者从某种程度上来说可以看做是后者的“缩小版”，也就是范围由校园缩小到了社团。校园文化建设的目的在于为学生构建良好的文化氛围及环境，从价值、观念、思想、意识等各个方面促进学生良好成长，而文艺类社团活动的目的也与之类似。因此，二者有着紧密联系，同时能够互相促进、共同发展。
（二）全面促进学生身心健康，提高学生综合素养
由于社会环境更加复杂、多元思想观念冲击等因素的影响，当代大学生更容易出现心理障碍与问题。与此同时，在互联网兴起的背景下，越来越多的大学生沉溺在手机、电脑等设备所带来的虚拟体验中，不愿意参加体育活动，导致身体素质普遍较差。而文艺类社团能够通过组织活动等方式，引导大学生进行交流沟通和参加体育活动，从而有利于学生身心健康。与此同时，文艺类社团更能充分激发大学生的`兴趣，提高其专长能力，对学生综合素养的提高十分有利。毫无疑问，这些都对校园文化建设工作的展开有着积极的促进作用。
（三）培养学生正确的政治观念与优秀的思想品德
对当代高校的校园文化建设工作来说，精神文化建设是非常重要的部分，其中尤以培养学生正确政治观念最为关键。当代大学生受多元价值观念的冲击，很容易在网络环境下受到影响而形成错误的政治观念。而文艺类社团可以通过一系列健康向上的活动，对学生进行引导和教育，从而培养其正确的政治观念，强化其爱国精神与集体荣誉感。与此同时，文艺社团也有各种规章制度，从而可以让学生学会自我约束和规范，促使其思想道德境界得以提高，有利于校园文化的精神及制度建设发展。
二、高校文艺类社团发展对公共文化服务的意义
（一）促进高校公共文化服务模式的多元化发展
长期以来，高校公共文化服务都是以图书馆为核心，围绕图书馆资源及管理等来发展公共文化服务。这种单一的模式在很大程度上限制了高校公共文化服务的上限，导致其服务效果难以得到根本性的突破。在新时代背景下，这种单一模式已经很难满足地方公共文化服务的需求，急需向多元化方向发展。而文艺类社团的结构及功能都十分契合高校公共文化服务需求，从而成为后者多元化发展过程中极为重要的基础组成。
（二）改善高校公共文化服务的缺陷及不足
就目前来看，高校公共文化服务还有着诸多缺陷与不足。高校公共文化服务从本质上来说并没有深入到当地群众中去，其服务理念及目标等往往是以大学生为参照，缺乏足够的实际意义。再加上其服务形式较为单一，主要就是围绕图书资源而展开的读书活动，导致群众参与度偏低，难以取得良好效果。而文艺类社团活动更加注重人际交流，能够充分了解群众需求，从而有效改善实际服务效果。
（三）强化高校公共文化服务的职能
高校公共文化服务的职能在新时期背景下有所变化，其与社会的联系更加紧密，同时学生也成为文化服务的重要主体。文艺类社团本身就是由学生自主组成，其活动及工作都是围绕学生展开，同时也是由学生完成，从而能够强化文化服务对学生的重视。而在面向社会方面，社团较图书馆等有着先天优势，能够让学生与当地居民群众、企业等进行深入交流，进而强化高校公共文化服务在社会层面的职能。
三、以文艺类社团促进校园文化建设及公共文化服务发展的路径
（一）加强对社团活动及发展的引导
虽然文艺类社团对高校校园文化建设及公共文化服务发展有着积极的推动及促进作用，但其作用能发挥的前提在于将其与后两者进行紧密结合，从而使其能够成为后两者的重要组成部分。毫无疑问，仅靠学生自身的社团活动及管理，基本上是无法高效实现这一点的。对此，学校需要积极发挥自身的引导作用，加强对相关知识及内容的宣传，让广大学生尤其是文艺类社团成员充分意识到其中的联系所在。需要注意的是，学校有必要加强对社团管理团队的管理，对校内文艺类社团的管理人员进行集中培训，强化其对校园文化及公共文化服务的了解与认知，同时提高其相关的能力。这样一来，文艺类社团才能真正与校园文化建设及公共文化服务联系起来，充分发挥自身作用，促进二者的开展与进步。在引导过程中，高校需要从各个层次着手，确保引导具有全面性和综合性，从而避免某一层次的引导有所欠缺，而对整个引导过程的实际效果造成影响。也就是说，高校需要积极调动党团组织、专业教师以及社团联合会，以此来对文艺类社团进行引导，全方位强化其在校园文化建设及公共文化服务发展中的作用。
（二）完善社团评价机制，强化社团竞争
让高校文艺类社团参与到校园文化及公共文化服务的建设发展中来，必然需要有充足的驱动力来加以驱动，而仅靠兴趣、制度、规定等还无法充分激发其参与积极性与主动性。只有在竞争性的环境下，学生才能在社团活动中感受到更为强烈的参与感与成就感，同时也能在竞争意识的驱动下更加主动、积极、高标准地展开社团活动，进而推动校园文化建设与公共文化服务发展。不过需要注意的是，高校一定要保障竞争环境的公平、规范与合理，同时还要给予相应的竞争奖励，否则各社团之间的竞争很容易陷入恶性循环。因此，完善社团评价机制，为文艺类社团在校园文化建设及公共文化服务中的竞争创造良性环境很有必要。竞争评价机制主要围绕社团活动、社团形象、社团干部等相关内容而展开，同时要充分尊重学生意见，把广大学生作为社团竞争评价的主要群体，从而保障评价结果真实、有效、公正并令学生满意。
（三）提供公共文化服务平台和渠道
要让文艺社团参与到高校公共文化服务中来，必然需要学校方面提供相应的平台与渠道。这是因为高校社团大多是以校园为主要活动场景，故而在校园文化服务方面能够取得良好成效。但是高校公共文化服务除了要面向校内教师与学生外，更要为当地社会大众提供相应服务，这就在很大程度上阻碍了文艺类社团促进高校公共文化服务进步发展的进程。因此，高校管理部门需要积极行动起来，在当前以图书馆为核心的公共文化服务模式基础上，将校方平台选择一部分向文艺类社团开放。这样不但可以把图书馆与社团结合起来，也能把校方及学生的公共文化服务联系起来，更为关键的是让学生社团能够有渠道参与到公共文化服务中来，而不是像无头苍蝇一样瞎碰乱撞。而且需要注意的是，校方为社团提供的公共文化服务平台与渠道应当做到多元化，要能够广泛覆盖农村与城市，也要包含企业、机构以及小区等。与此同时，高校应当鼓励学生进行创新，以更加灵活多样的社团活动来拓展服务领域及形式，从而改善传统高校公共文化服务过于单一的状况。只有这样，文艺类社团才能真正发挥其作用，促进高校公共文化的全面发展与进步，同时充分强化后者的职能，实现全面普及文化、创新知识、引领文明的目标。总之，近年来，高校教育改革要求高校需要全面落实校园文化建设，同时做好公共文化服务，而文艺类社团则在其中起着至关重要的推动作用。对此，高校应当清楚意识到文艺类社团的重要性，并通过加强对社团活动及发展的引导，完善社团评价机制并强化社团竞争，提供公共文化服务平台与渠道等方式，全面提高社团在校园文化建设及公共文化服务中的参与度和有效性。
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