浅谈舞蹈语言的情感表达
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。下面小编为大家带来浅谈舞蹈语言的情感表达，希望大家喜欢！
浅谈舞蹈语言的情感表达 篇1
摘 要：舞蹈是一种肢体的语言，舞蹈动作就是舞蹈的语言和生命，舞蹈通过肢体动作表达情感、展现生活。这些人体动作是经过编排、组织和韵律化了的。舞蹈是一种人体动作的舞蹈。它是通过对动作的编排，变换不同的姿态、使得动作连贯自然，表达一定的思想和内涵，把观众带入到一种意境之中，给人以想象的空间，从而使人感到观看舞蹈就是一种美的享受的舞蹈。
关键词：情感表达;融合;舞蹈语言;
一、舞蹈情感的表达及种类
舞蹈是人类情感和精神生活的创造性表现，任何舞蹈表现形式都包含着特定的情感和思想。我们作为舞蹈工作者，除了掌握基本的舞蹈技能，还要在学习中丰富自己的情感和思想，提高审美情趣，通过舞蹈与自己情感生活的连接和相互作用，学习用舞蹈的方式表达和交流情感，获得创作、表现和交流能力，达到健全人格、陶冶情操的效果。多去体验生活中的情感，充分发挥想象力，按照自己的方式进行自我表达和交流，使情感得到丰富，达到人格的提升和心灵的净化。在表达的过程中尽量用最质朴和真诚的心态来表达舞蹈中的人物。
二、“情感”与舞蹈的关系
(一)“情感”在舞蹈中的作用
每一种舞蹈都有它独特的表现形式，舞蹈也不例外，舞蹈运用肢体来诉说故事，传达感情，塑造人物。这种独特的表达方式也注定了舞蹈需要很强的身体协调性和灵活性，需要一定的先天条件和后天大量的的专业训练。但是如果我们的舞蹈演员只是停留在“跳”舞蹈上，那就大错特错了，其实舞蹈更需要的是我们怎样去运用“舞蹈”这种舞蹈载体去“表达”情感。这才是舞蹈的内在真谏，才能称之为“情感舞蹈”。就拿我们的民族民间舞蹈来说，在《舞蹈百科全书》上提出：“生产并广泛流传于民间，风格鲜明的舞蹈。它反映各地区，民族特有的劳动，风俗，交际方式和爱情生活。不同地区和民族的舞蹈受生活方式，历史传统，宗教信仰，风俗习惯乃至地理和气候等自然环境的影响而出现迥异的风格特点。”由此可见，民族舞蹈是在表达一个民族的文化、宗教、信仰等等一系列充满民族特色的东西，这就要求我们在检释一个民间舞蹈作品的时候需要把充分的情感融入到这个舞蹈当中，因为你只有自己真的投入真性情、真感情，感动自己才能感动别人。我们舞蹈演员作为一种舞蹈表现的载体，要怎样准确的，生动的甚至是精彩的表现出这一民族的博大精深与精华。这是我们始终在追求的。舞蹈是人在情感达到一个高潮时，言语已经不足以表达内心的激情而手舞足蹈起来，可以说没有激情就没有舞蹈。如果舞蹈家胸无激荡之情涛，手之舞之，足之蹈之就失去了意义。我们需要在表演中将情感的表达达到丰富饱满的状态，给作品中的人物以性格化、美化，并且可以将适合A技巧融入作品当中，可以恰到好处地表现人物内心的情绪。达到了情与舞的统一，进而引起观众的审美共鸣。由此可见，“情感”在舞蹈作品中占据十分重要的位置，甚至是引领和主导着整个作品的起承转合。
(二)“舞蹈情感”的表达方式
1、通过主题表达
主题是舞蹈者对与自然生活中的点点滴滴进行观察、提炼后，经心编排和总结出来的一种思想脉络和线索。也是舞蹈者对于生活中任何一种不满或者赞扬又或是惊奇的发现，通过舞蹈的形式表达出来，这一定是舞蹈者在生活中观察到的某一点令他记忆犹新、激发了他的激情，从而想表达的一种情绪。所以无论怎样，他的出发都是原始的感情冲动。如果没有融入情感是无法找到一个舞蹈作品的主题的。
2、通过人物表达
在舞蹈作品中，表达“人”的占大多数。这些都是通过运用肢体的巧妙运动来达到刻画人物的效果，通过人物情感的表达来连释这个人物在某时某刻某地的特定情绪。然而，在一些作品中也有很多表达自然界的生物、动物或景物等等，其实这些作品也都是运用“物”的外形来表达本身对这种物背后所代表的一种情感。
3、通过动作表达
所谓“舞蹈语言”就是能表现一定思想感情内容的舞蹈动作和舞蹈到动作组合。这也是舞蹈作品中叙事、表情、达意的主要手段。一个舞蹈作品成功与否的关键也在于此，就舞蹈动作的形态和舞蹈动态与生活的反映关系看，舞蹈动作可分为具象性动作和抽象性动作，这在现代舞中体现的尤为突出。很多现代舞蹈家们都用自己的身体语言强调“舞蹈是一种经验”。
三、群舞《天鹅湖畔》中的情感表达
舞蹈《天鹅湖畔》讲述的是一群美丽的天鹅在面对残忍的捕杀中表现的爱与希望。该舞蹈取材于蒙古族舞蹈的元素，并巧妙地运用酒盅来作为天鹅的“喙”(嘴)，多次出现高举手臂，手腕下压，充分突出“天鹅”的形象，使其更生动更形象。
舞蹈一开始营造了一中安静祥和的景象，天鹅都在湖边安静的生活，他们都围成一圈在期待着小天鹅的诞生，此刻在天鹅妈妈的悉心照料和保护下，小天鹅健康的诞生了，舞蹈随即展开了一段以天鹅妈妈和小天鹅为主的舞段。此段主要是表达一种天鹅的宁静与美，天鹅妈妈对于小天鹅无限的爱以及小天鹅刚出世不久对于外面世界的好奇与期待，充分体现一片安静、祥和、美好的生活气息。我在这个舞蹈中饰演小天鹅一角色。在这段的表演中我主要以体现小天的懵懂与好奇为主，动作轻快、俏皮且不失蒙族舞蹈的特色，在与"妈妈”的交流当中围绕表达对妈妈的爱和欣喜贯穿始终，带着一颗纯真、纯洁、纯净的心情来表达一种“出淤泥而不染”的美好。
在一声剧烈的雷声响起后，舞蹈出现了转变，瞬间由刚刚的美好的气氛转到紧张的气氛，所有的天鹅们聚在一起不停抖动着全身，仿佛像是被困在了牢笼无法挣脱。动作由刚才的柔和舒缓，转变成了力度相当强的质感。在这段中我主要以怎样表达天鹅垂死挣扎为中心，除了通过动作的力度、速度以及角度来体现之外，还需要通过内心真实的去感受那种情景，有了情感的充斥才是最激动人心的，有了情感的贯穿才能感动自己、感动别人，运用舞蹈来传达一种情感是最直接、也是最有震撼力的。
在最后一段中表现了小天鹅受伤并且丢掉了自己的喙，天鹅妈妈奋力去救小天鹅，并把自己的喙给了小天鹅，此刻一种母爱的伟大亦然迸发，小天鹅虚弱的在妈妈一次次的挽救中渐渐苏醒，它仿佛感受到了妈妈的爱与希望，重新站了起来，昂起弯弯的“喙”，在妈妈的爱中重生。最后妈妈把小天鹅重新从自己的怀抱中放飞回鹅群，渐行渐远。在这段舞蹈中需要演员表达的是一种“大爱”的情感，体现一种对于生命的无限渴望与尊敬。作为一名领舞演员和在表现独舞与舞剧中的角色还是有很多不同的，领舞演员主要是起到一个画龙点睛的作用，是为了更好地体现舞蹈的深层内涵与含义的，如果脱离了这种群体单纯的去表现自己那就失掉了作为领舞的意义，作为领舞更应该深刻的去表达角色的性格特点以及自己与群舞的和谐关系，起到一种相辅相成的作用，使整个舞蹈的情感表达更深刻更精致更升华。
四、结论
舞蹈的独到之处在于它是以人体的动态和内心的情感利用肢体语言表现出人的思想和情感，折射人生的真谛，这也是舞蹈的终极目的所在。跳舞本来就是一件抒发情感的很欢愉的事情，舞蹈的感人之处在于，舞蹈是一个心灵与心灵的交流，舞者不仅仅是一个动作的完成者，还是一个携带着情感的载体，需要我们对民族灵魂的触及，对真挚情感的.表达，然后在表演中第一时间击中观众的心。
参考文献：
[1]平心著.舞蹈心理学[M]. 高等教育出版社， 2004
[2]张锦华，黄明珠主编.舞蹈与戏剧表演[M]. 人民教育出版社， 2004
[3]刘建著.无声的言说[M]. 民族出版社， 2001
浅谈舞蹈语言的情感表达 篇2
舞蹈活动是人类生活中的一种社会现象，它的起源和世界上的一切事物的构成一样都不是单一的，而是有着多种因素的，所以人们主张“劳动综合论”，即：舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践的需要，如果再详细一点来说，舞蹈起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产（狩猎、农耕）、性爱、健身和战斗操练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫术宗教祭祀活动和表现自身情感思想内在冲动的需要。它和诗歌、音乐结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。
1.艺术的特性
艺术是人类审美活动的大家族，它的成员有文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、杂技等。各个门类的艺术都是反映社会生活和表现人们思想感情的，但是艺术的反映和表现、不是一般的概念的抽象的反映和表现，而是个别的具体的形象和审美的反映和表观。所谓审美的反映和表现、就是艺术家根据自己的审美情趣、审美理想，对社会生活进行选择、概括、加工、并根据艺术的特点和规律予以创造性的反映和表观。
社会的历史发展中，人们创造了各种艺术形式、这些艺术形式的主要区别就是各有其独自的物质载体和不同的艺术表现手段。文学的物质载体是语言、文字；美术的物质载体是纸张、画布、颜料、油彩，它的主要表现手段是色彩、线条、构图和造型；音乐的物质载体是声音；戏剧的物质载体是人们在舞台上的行动（表演活动），除舞剧外，主要以语言、歌唱和动作为主要表现手段。电影的物质载体是人们的表演通过科学技术的方法摄制在胶片上，用电光在银幕上放映出来；曲艺的物质载体是一至二、三人在舞台上的表演、其主要表现手段是说和唱。杂技和舞蹈有着共同的物质载体--人的身体是其主要的艺术表现工具，多数杂技品种和舞蹈一样，是以人体的动作、姿态造型和构图变化为主要表现手段。杂技也是一种表演艺术，演员也塑造一定的角色，但是它不像舞蹈那样着重表现人物情感的发展过程，一般不具有情节事件，而是通过高难度的技巧表演，表现出一种概括性的勇敢、坚毅、智慧的品格力量。因此，杂技具有更多的观赏性和娱乐性。
2.舞蹈的特性
舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性，舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中，以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为其存在的前提，或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧，而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发，那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，或是缺乏艺术的完整性，而陷于失败，舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演，而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
3.舞蹈欣赏
舞蹈欣赏是人们观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动，是对舞蹈作品的感受、体验和理解的整个过程。因此，它本质上是一种认识活动。但它又不同于一般的认识活动，而是一种特殊的对舞蹈作品的认识活动。舞蹈欣赏，就是观众通过舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象，具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。观众在欣赏舞蹈作品的过程中往往会联系自己的生活经历，引起情感上的共鸣，激发起记忆中有关的印象、经验。以及一系列的想象、联想等形象思维活动，来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加完整、生动和鲜明。从而能在观赏舞蹈作品的过程中体会到更加宽广的生活内容和深刻的思想含义。
人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动，首先必须具备一定的主观条件，也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力，舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样：“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。”“只有音乐才能激起人的音乐感；对于不辩音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义，音乐对它说来不是对象，……”所以，我们了解舞蹈艺术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素，及其产生的过程等，就非常必要了。在前面我们曾谈过，舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段，表现人们的情感和思想，反映社会生活的一种艺术。从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看，它是一种综合了听觉（时间性）和视觉（空间性）的表演艺术。
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