提升编辑素养电视新闻论文

时间:2024-09-07 00:23:12 新闻传播毕业论文 我要投稿
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提升编辑素养电视新闻论文

  一、电视新闻的发展阶段概述

提升编辑素养电视新闻论文

  电视与传统的新闻媒体相比较而言,有其特殊的发展历程:第一阶段:是广播的复制阶段,电视新闻与其他新闻的区别不是很明显。只是对于其他新闻消息的简单重复,缺乏自己的特色与亮点。第二阶段:在电视新闻的报道过程中融入了形象的画面,形成了文字与画面的结合,此阶段不仅仅要求新闻编辑具有处理文字的能力,更要求其掌握处理视频的技能。第三阶段:可谓迎来了高科技时代,充分利用了先进的科学技术,开始采用了电子新闻采集方式,在传输、接受素材方面利用了现代化的电缆通讯、卫星通讯等技术,增强了新闻素材传播的灵活性与高效性。第四阶段:现场直播时代。电视新闻编辑在掌握理论知识的基础上需要熟练应用EFP等室外设备,将事发地的新闻消息,迅速、及时传回电视台,以便加工制作出视觉效果明显的电视新闻节目。在科学技术日新月异的今天,新媒体技术迅速发展,对于电视新闻编辑的要求也更加的严格,实践中电视新闻编辑工作仍然存在诸多问题,需要进一步科学化与完善化。

  二、电视新闻编辑工作中存在的不足

  1、新闻内容缺乏趣味性与吸引力

  实践中,电视新闻缺乏趣味性与吸引力是目前存在的主要问题之一。电视新闻编辑在选取新闻素材的过程中,虽然考虑到了受众者的需求,但其报道新闻消息的方式却存在程序化与单调性的特点,趣味性不强,同时缺乏一定的视觉审美感,不能有效吸引观众的注意力。从而降低了电视新闻的收视率。主要原因是电视新闻编辑受到单位环境、社会环境等的影响,政治理念意识较为严重,将简单的新闻资讯往往与国家政策相结合,有时完全成为了对于政策的单调解读,缺乏趣味性,而人们的闲暇之余收看电视新闻主要是为了获取一定新闻消息的同时,能够放松心情。如果将其新闻报道编辑工作趣味化,则会吸引更多的受众者。

  2、新闻内容缺乏创新性

  在信息化的今天,各个行业竞争日益激烈,对于电视新闻编辑亦提出了新的要求,新时期电视新闻编辑的手段与方法需要与时俱进,使得电视新闻节目具有时代性。实践中,许多编辑工作人员缺乏主动学习的精神与品质,同时不能有效锻炼自己的创新思维与创新意识,新闻内容缺乏时代性与创新型,固定不变的排版格式、节目报道形式,每档节目均以完全相同的程序化方式进行,难以吸引观众的兴趣与积极性。部分电视编辑只是在办公室、通过网络、微博等搜集新闻素材,为了获得较高的收视率而重复、夸大事实的报道,不能体现出新闻的实际价值。

  三、对新闻编辑基本技能的要求

  所谓有志者要学到老,电视新闻编辑更是要具备学习的积极性,电视新闻是一个走在媒体前端的工作,新闻编辑必须要具备统筹和把好关的作用,能够随着时代的不断变化,加快学习的脚步,提供编辑的创新性,除了编辑稿子时要统筹全局,根据党的路线、方针、政策的精神,结合社会客观需要,还要增强编辑内容的趣味性,捕捉受众的观看心理,提供新闻播报的收视率。对于广播电视新闻的驾驭能力是电视新闻编辑必须具备的基本技能之一,例如对于突发性事件,编辑人员应当能够迅速做出反应,在短时间内提炼出有价值的新闻思路,以独特的角度阐述事情的实质,作到及时、有效、准确的为观众提供新闻资讯。电视新闻编辑需要走出办公室,到人民群众当中去发现、提取新闻素材,同时通过了解百姓生活,可以使电视新闻节目更加生活性与趣味性,更能吸引广大观众,因为电视新闻的受众绝大部分是普通群众。电视编辑在新闻传播中担当着重要的角色,它是信息搜集、整合、发布及反馈的实施者,在传播过程中,编辑要判断新闻价值、体现编辑意图,实现最佳传播。电视台可以为专业的电视新闻编辑工作者提供定期、专门的培训与经验交流的机会,培训进行的同时是一个加强学习、积累编辑经验的过程,可以取长补短、相互分享电视新闻编辑的成功经验,从而提高自己的综合素质。另外一个重要的方面是在新闻节目播出后对于观众心理与需求方面进行的研究,从实效性、价值性、政治性等方面予以评级。以此可以不断的总结,提高电视新闻的品质,在激烈的媒体竞争环境中立于不败之地。

  四、提升新闻编辑素养的策略

  1、增强创新意识,转变工作流程,提升新闻的互动性

  由于网络技术的发展,微博、微信、QQ等“自媒体”大量的出现,为人们获取新闻消息提供了诸多便利。同时电视新闻与“自媒体”特点的相互结合,可以创新电视新闻的亮点,增强吸引力,微博、微信的评论观点可以作为电视新闻的素材来源。要转变电视新闻的工作流程,在对新闻稿件进行采集、编辑过程中,可以在恰当的时机插入精彩的网民评论,其时长、篇幅的大小应在严格控制的范围内合理安排,从而加强电视新闻的互动性。所以,电视新闻编辑需要养成广泛阅读网络评论的习惯。

  2、增强网络观念,转变受众意识,吸引受众群体

  新媒体的出现与发展,新闻受众不仅仅只是信息的接受者,信息采集、提供、评价等多个环节与过程同样可以成为受众者。作为新时期的电视新闻编辑,应当具备提前预测观众兴趣与期待的意识与思路,可以通过电子邮件的回复、微信的交流、与微博粉丝的互动等方式了解广大的观众对于电视新闻节目的期待与评价,从而为电视新闻的编辑工作奠定一定的受众基础。电视新闻编辑素养的高低直接关系到电视新闻的新颖性与观众的受欢迎程度,在新媒体时代的今天,具有创新思维、创新意识,职业素养较高的电视新闻编辑是行业发展,企业核心竞争力增强的主要动力。

  

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