探讨临床路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用

探讨临床路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用

摘要： 目的 探讨临床路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用效果。方法 采用随机抽样的方法将入院化疗的患者分成两组，对照组（85例）采用随机健康教育法，观察组（87例）采用事先制订的临床路径进行健康教育，观察两组患者对于化疗相关知识的掌握、护理工作满意度有无差异。结果 化疗相关知识掌握的百分比：观察组94.26％，对照组72.84%(P