大学本科生毕业论文格式规范
为规范学校全日制本科生毕业论文撰写，保证毕业论文质量，制定本规范，以下是小编搜集整理的大学本科生毕业论文格式规范，欢迎阅读参考。
第一条 毕业论文资料由毕业论文资料(一)和毕业论文资料(二)两部分组成。
毕业论文资料(一)由以下内容组成：
1.封面;
2.承诺书;
3.任务书;
4.论文正文。
毕业论文资料(二)由以下内容组成：
1.开题报告;
2.开题检查表;
3.指导教师指导记录表(1);
4.中期检查表;
5.指导教师指导记录表(2);
6.指导教师评分表;
7.评阅表;
8.答辩记录及评分表。
*资料(一)、资料(二)分别装订。
第二条 毕业论文正文内容：
(一)标题
标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字。标题过长的，可以分成主标题和副标题。
(二)论文摘要
论文摘要包括中文摘要和外文摘要。论文摘要概括研究课题的主要内容，中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右。
(三)关键词
关键词是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词一般以3-5个为宜。
(四)目录
目录按三级标题编写，第一层级为“一”，第二层级为“(一)”，第三层级为“1”，要求层次清晰。目录标题应与正文标题一致。
(五)正文
正文包括文献综述、正文主体和结论。
文献综述是对论文所论述专题的相关情报资料经综合分析后形成的概要叙述。文献综述的字数一般在800字左右。
正文主体是对研究工作的详细表述。其内容包括问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果以及对结果的讨论等。
结论是对整个研究工作的归纳和总结，包括对所得结果与已有结果的比较、课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要概括、简短。
(六)参考文献与附录
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，反映毕业论文的取材来源、材料的广搏程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献不宜过多，但应列出主要文献10篇(部)以上。
附录是不宜放在正文中、但有参考价值的内容。如文章中引用的符号较多时，为便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜过大。
(七)谢辞
即以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的品格和修养。
第三条 毕业论文的格式及其它要求
(一)纸型和字体
毕业论文一律用A4纸打印，纵向排列，单面打印，纸背面不得有任何符号。非外语专业论文必须使用国家公布的简化汉字。论文标题用3号黑体，加粗，居中。副标题用4号楷体。摘要用小4号楷体。目录一级标题用3号黑体，二级标题用小3号黑体，三级标题用4号黑体。正文用小4号宋体，注释用小5号宋体，附录和参考文献用小4号宋体。
(二)间距和页码
页边距采用Word系统默认方式。正文行距1.5倍、标准字符间距、两端对齐。摘要、注释、表格的间距对照正文自行设置。页码放在页面底端，用小4号宋体阿拉伯数字，居中。
(三)标点符号
标点符号应按国家新闻出版总署公布的《标点符号用法》使用。
(四)名词、名称
写作中应当正确使用术语，避免过于通俗化的语言，尚未统一规定或有争议的名称术语可采用惯用名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
(五)数字
毕业论文中的统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时一般不用阿拉伯数字，如“犯罪嫌疑人承认另外3起盗窃案系自己伙同他人所为”，不宜写成“犯罪嫌疑人承认另外3起盗窃案系自己伙同他人所为”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。
(六)标题层次
毕业论文的标题应层次分明、整齐清晰。标题层次的上下级顺序为：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”、“A”、“a”、“Ⅰ”。 第一级标题单独占行居中，末尾不加标点;第二级标题单独占行，首行缩进2字符，末尾不加标题点;第三级以下的序号和标题可不单独占行书写。
(七)注释
注释使用脚注。注释和注释符号同页，不得隔页。
(八)表格和图表
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可小略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。表格内的文字字体大小、行距与字符间距可以按需要设定。图表格式参照表格的制作格式。
(九)参考文献
参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起。
第四条 毕业论文资料凡需手工填写的，一律用蓝、黑钢笔或水笔正楷书写，不得使用圆珠笔书写。凡需打印的，一律用小4号宋体，1.5倍行距。
第五条 本规范由教务处负责解释。
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