开题报告指导教师评语

时间：2024-05-23 10:35:05 禧雯开题报告我要投稿

开题报告指导教师评语推荐度：
相关推荐

开题报告指导教师评语（通用32篇）

　　随着人们自身素质提升，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的开题报告指导教师评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开题报告指导教师评语（通用32篇）

　　开题报告指导教师评语 1

　　学生xx的开题报告指导教师评语选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的`目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

指导教师签名：

　　20xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 2

　　该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的'运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

指导教师签名：

　　20xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 3

　　该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的`延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

　　同意开题。

指导教师签名：

　　20xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 4

　　课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的`工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 5

　　论文选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。该选题的研究具有一定的.实践指导意义。论文的结构完整，包括引言、正文和结论。论文的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论文主题。拟采取的研究方法具有一定的合理性。整个论文按时完成的可行性较大。在下一阶段写作中，要注意研究方法的正确应用，在深入分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进入下一阶段的论文写作。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 6

　　XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的'器件进行了较为详细的论证;工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。

　　开题答辩通过，同意进入毕业设计。

　　同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 7

　　该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。

　　本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的`延续，对于提高学生的能力有利。

　　同意该课题开题。

　　（指导教师签名）xxx

　　20xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 8

　　小汤同学按照硕士生培养计划要求，完成了所有学位课和专业课的学习，取得了优良的`成绩。

　　该生通过阅读国内外大量文献并结合广东省科技计划项目，确定了“气动肌肉驱动的下肢康复训练系统控制特性研究”学位课题。课题研究目标是明确的，研究内容是较为充分的，研究方案是可行的。

　　同意该生进行课题研究，希望严格执行研究计划，完成预期成果。

　　（指导教师签名）xxx

　　20xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 9

　　本课题针对数字视频图像的传输问题传输，探讨基于FPGA设计数字视频传输编码模块。陈婷婷同学根据任务书要求，查阅并学习了相关文献，提出了设计方案，并根据设计内容，完成了时间节点分配。开题报告写作比较认真，基本符合规范；设计路线基本可行性，具体实施方案，需在进一步设计中完善。

　　同意开题。

　　（指导教师签名）xxx

　　20xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 10

　　论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，本课题具有一定的研究价值，对于学生能力提高有利，实验设计合理，能够在规定时间完成。

　　故同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 11

　　该生对XX方面的研究比较透彻，参考了许多的文献资料，论文选题具有较高的研究价值，本课题是学生学习方向的`延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，工作量较大，注意时间安排。

　　同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 12

　　该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践结合，有现实意义，有完成选题的`能力和条件，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 13

　　该生课题较新颖，能收集比较详实的中外参考文献，进行实验设计和准备，实验计划安排合理。希望继续收集资料，完善实验方案，早日开展实验研究和论文撰写。

　　同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 14

　　该论文选题教好，具有重大理论和实践意义，前期准备较充分，研究内容较为充实，研究方法较合理，研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题。

　　同意该论文进入下一步研究工作。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 15

　　基于神经网络和遗传算法的故障诊断系统的设计与仿真主要研究故障诊断技术、神经网络原理、遗传算法及用遗传算法和神经网络结合实现故障诊断等几方面的内容，在信息、通信领域具有应用价值。

　　邢x同学所写开题报告内容比较丰富，格式规范、符合要求。

　　在文献综述中该同学针对多用户检测技术的产生和发展及分类、神经网络的原理、遗传算法的'实现等设计任务认真查阅了大量的相关资料，论述合理。

　　所提出的实现方案有自己的深刻认识，可以解决本课题研究的.实际问题，实现方案可行。

　　该设计题目的工作量适中，难度适中。

　　总体看来，该同学的毕业设计开题报告完成的比较好，同意该同学开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 16

　　该同学能够对所设计题目有正确的'理解，独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作，并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 17

　　xx研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的'实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 18

　　本选题新颖，具有创造性、可研究性，研究内容详细、充实基本符合开题要求，工作安排合理，时间分配符合论文写作的'`一般程序。通过对大量关于放射影像学在法医病理学研究应用文献和资料的阅读和研究，基本上对论文内容、设计、实验整个过程有了一个大体的理解和领悟。但同时看到，此实验工作量具大，希望在下一步优化实验过程，保质、保量的完成试验以及论文撰写工作。

　　论文开题报告符合写作要求，实验设计合理，研究内容和进度安排基本符合论文写作计划。因此，同意该同志开始实验以及论文撰写工作。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 19

　　赵xxx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。该同学表现较为认真，态度端正。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 20

　　该生试验准备工作充分：能收集比较详实的中外参考文献，进行试验设计和准备工作，试验材料准备充分，试验计划安排合理，并已开始论文撰写的.前期准备。

　　希望继续收集资料，完善试验方案，早日开展试验研究和论文撰写。

　　同意开题!

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 21

　　该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《形态学可重构图像处理器的研究与设计》有了较全面的认识，论文的`研究方法基本已经掌握。工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 22

　　该论文选题教好，具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 23

　　该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的`理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的.重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：

　　1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。

　　2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过程中：

　　1.补充完善核心概念的界定。

　　2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。

　　3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。

　　经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 24

　　通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。

　　开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的.理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 25

　　课题选题具有研究价值。课题选题具有普遍性，针对目前中职院校存在的学生厌学问题展开研究，厌学会导致学生学习效率低下，厌学情绪对学生的身心各方面产生巨大的负面影响，还影响教师教学质量的提高，对学生自身的发展甚至整个社会的`发展都会产生极大的.消极影响。因此研究该课题可以明确引起学生厌学的原因，针对原因找出改善学生厌学的对策，对提高学生积极性、改善课堂教学质量、学生更好的走向工作岗位具有重要意义。课题的主导思想及研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 26

　　学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的.能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的.目标的要求。

　　同意该课题开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 27

　　该生的毕业设计选题具有一定的实用价值。所准备的资料能够较好的符合任务书的.要求，对设计的.开始具有较好辅导作用。该生准备工作充分。从报告内容可以看出该生具备交扎实的专业知识以及分析和解决问题的能力。报告内容充分，思路交清晰，基本符合开题要求，同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 28

　　本课题立题正确，研究内容具有一定的理论和应用价值，文献综述通彻、完整，研究计划切实、可行，时间安排合理，工作量适中，开题报告撰写规范，同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日

　　开题报告指导教师评语 29

　　本课题立题正确，研究内容具有一定的实用价值，文献综述较通彻、完整，研究计划切实、可行，时间安排合理，工作量适中，开题报告撰写规范，同意开题。该生的的毕业论文选题具有普遍的`实用价值。从报告内容可以看出，该生在毕业论文开题准备过程中阅读了众多的'相关文献，态度端正，工程设计工作量适中，课题难度适中。该生能很好地理解毕业设计题目的要求，说明该生具备扎实的学科基础理论和专业知识以及分析问题和解决问题能力，报告条理清晰，文字通顺，基本符合开题要求，同意开题。

(指导教师签名)

　　xx年xx月xx日