文学研究生学位论文提纲
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文学研究生学位论文提纲一
致谢 5-6
摘要 6-8
Abstract 8-9
目录 10-11
绪论 11-39
第一节 莫里森的创伤文学创作 11-15
第二节 莫里森研究评述 15-32
第三节 论文的研究方法 32-36
第四节 论文的主体结构 36-39
第一章 蓄奴制下的母女创伤——《宠儿》和《恩惠》 39-75
第一节 母亲的创伤：畸形的爱 40-52
第二节 女儿的创伤：固执的恨 52-61
第三节 蓄奴制创伤复原：讲述 61-75
第二章 白人强势文化下的女性成长创伤——《最蓝的眼睛》和《柏油孩子》 75-112
第一节 儿童成长中的`心理创伤：扭曲的心灵 78-88
第二节 成年女性的心理创伤：异化的价值观念 88-100
第三节 文化创伤复原：逃避 100-112
第三章 男权社会中的女性关系创伤——《秀拉》和《爱》 112-148
第一节 夫权社会中女性家庭关系创伤：被抛弃之痛 115-127
第二节 父权社会中女性社会关系创伤：背叛孤立之痛 127-138
第三节 女性关系创伤复原：哀悼与见证 138-148
结论 148-151
Summary 151-170
参考文献 170-185
附录 185-187
文学研究生学位论文提纲二
中文摘要 7-11
Abstract 11-14
绪论 15-25
一 选题的理由和意义 15-17
二 国内外研究现状和趋势 17-23
三 研究目标和内容 23-24
四 研究方法和创新点 24-25
第一章 叶芝戏剧创作背景 25-40
第一节 爱尔兰历史概况 25-31
第二节 爱尔兰文化氛围 31-36
第三节 爱尔兰戏剧概况 36-38
本章小结 38-40
第二章 叶芝戏剧主题流变 40-90
第一节 创作分期及概貌 40-42
第二节 早期戏剧主题 42-51
一 民族主义思想内涵 43-45
二 神话传说主题 45-48
三 民族主义主题 48-51
第三节 中期戏剧主题 51-60
一 对神秘主义思想的系统探索 51-53
二 神秘思想主题 53-57
三 艺术使命主题 57-60
第四节 晚期戏剧主题 60-78
一 神秘主义思维体系 61-62
二 贵族文明主题 62-67
三 死亡-复活主题 67-78
第五节 主题的矛盾性及其根源 78-88
一 主题观点在发展变化中呈现的矛盾性 79-84
二 主题观点与社会文化主流趋向的矛盾性 84-88
本章小结 88-90
第三章 叶芝戏剧的人物 90-113
第一节 以库丘林为代表的英雄人物 90-96
第二节 以艾玛为代表的理想女性人物 96-101
第三节 寓言式的符号化人物 101-111
一 象征预言者的符号化人物 104-106
二 象征精神世界的符号化人物 106-108
三 象征生死转化的符号化人物 108-111
本章小结 111-113
第四章 叶芝戏剧的结构 113-134
第一节 戏剧结构的特点 113-125
一 情节极度弱化 115-118
二 场面呈片段式 118-121
三 时空模糊不清 121-125
第二节 结构体式的支撑点：神秘主义思想 125-128
第三节 结构体式的思维方式：象征 128-131
本章小结 131-134
第五章 叶芝戏剧的戏剧性 134-158
第一节 戏剧性的界定 134-137
第二节 戏剧性的体现 137-153
一 抒情本位戏剧性 140-146
二 情境本位戏剧性 146-153
第三节 戏剧性的审美感受 153-156
本章小结 156-158
第六章 叶芝戏剧的悲剧精神 158-171
第一节 叶芝戏剧的悲剧属性 158-160
第二节 叶芝戏剧的悲剧精神 160-165
第三节 叶芝戏剧的悲剧精神与神秘世界的象征 165-169
本章小结 169-171
第七章 叶芝戏剧理论 171-186
第一节 民族戏剧理论阶段 171-179
一 民族戏剧理论的形成背景 172-174
二 叶芝民族戏剧理论的体系性 174-179
第二节 摹仿能剧理论阶段 179-183
第三节 仪式化戏剧理论阶段 183-185
本章小结 185-186
第八章 叶芝戏剧的接受史 186-215
第一节 叶芝戏剧在欧洲的接受 186-195
第二节 叶芝戏剧与日本能剧 195-205
一 跨文化戏剧性质的体现 196-201
二 对日本能剧指向性审美注意的借鉴 201-203
三 作为一种跨文化戏剧的价值所在：“四舞剧” 203-205
第三节 叶芝戏剧与中国国剧运动 205-213
一 理念上对叶芝民族戏剧思想的借鉴 206-209
二 国剧运动的实践及结果 209-211
三 国剧运动的启示和对当下文化建设的反思 211-213
本章小结 213-215
结语 215-220
附录 220-222
参考文献 222-231
致谢 231-233
攻读博士学位期间发表的学术论文 233
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