医学论文写作四大步骤

时间：2022-11-24 04:34:11 论文写作我要投稿

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医学论文写作四大步骤

　　不管是学生、医生还是其他科研工作者，论文写作都在其学生生涯和职业生涯中有着至关重要的作用。而医学论文对于许多医务工作者和医学科研人员而言也一样的重要。那么要如何才能撰写好一篇医学论文呢?下面是小编搜集整理的医学论文写作四大步骤，供大家阅读借鉴。

医学论文写作四大步骤

　　资料的准备

　　1.围绕课题收集资料和研究资料

　　收集资料分三步：

　　①根据研究课题选择检索工具；

　　②确定检索方法；

　　③查阅原始文献。

　　收集资料时应注意下列内容：

　　①在方法上沿用前人的，或在前人的基础上加以改进的；

　　②在理论认识上支持本文观点的；

　　③前人研究的结论与自己文章所述不同，需要加以说明的；

　　④前人对本文所研究的问题存在争议和正在探讨的。

　　2.对研究材料的准备工作

　　①对材料的取舍和整理；

　　②对实验观察数据资料的分析处理；

　　③合理选用适当的图、表和照片等。

　　3.提炼观点，明确结果，提出结论

　　根据有关文献资料和实验观察所得的资料，重新核对试验设计中包含的思想，运用辩证唯物主义的观点，进行分析：①哪些观点在理论上成立，在试验中得到证实；

　　②哪些观点在试验中没有得到证实，需要修改；

　　③哪些现象和指标超出原来设想，可能有新的启示，需要进行新的分析。

　　拟定提纲

　　提纲是论文的轮廓，应尽量写得详细些。根据拟定的内容不同可划分为标题式提纲和提要式提纲。

　　标题式提纲：以简明的标题形式把文章的内容概括出来，用最简明的词语标示出某部分或某段落的主要内容。

　　医学论文写作步骤

　　医学论文的写作，是科研及临床实践的书面总结工作，通常要经过写作前的准备、资料的收集和整理、数据的统计学处理、构思、拟定提纲、起草文稿、修改润色等步骤，其每一个步骤都是十分严谨的。但是，不同类型或体裁的论文，其写作步骤可能会有一定程度的差异。

　　1、写作前的准备工作

　　医学论文的写作过程，如同其他文学作品、新闻通讯、工作总结一样，在写作前需要经过认真、充分的准备。准备工作的好坏，直接影响到论文的质量。撰写论文没有充分的准备工作很难写出好的文章。在写文章前，必须做好以下两个方面的准备工作:

　　1.1明确文章的主题和中心，做好理论上的准备工作主题是一篇文章的统帅，主题与内容必须相互呼应。主题即文章的选题，选题的新颖与否，直接影响文章的质量、可读性。所以，在写作之前，确定文章的中心是很重要的一点。多数人的思绪在动笔前往往是杂乱无章的，因此必须从这种认识上的混乱状态中，理出一个清晰的头绪来，明确文章的主题和中心，并围绕这一中心，做好理论上的准备工作。例如，如果写一篇关于弥漫性轴索损伤患者早期诊治的论文，在写作前，必须明确哪方面内容应该作为文章的中心。如果围绕着患者的早期诊断，来确定文章的主题，应该在这个主题下，进一步突出其早期特殊临床症状及影像学(如ct、mri)表现。这样不但主题明确，文章的中心内容也十分清楚，就可以使文章的构思完整，内容结构也充实全面。相反，如果主题不明，内容势必显得支离破碎。

　　此外，在确定主题或选题时，一定要把握好"选题宜小不宜大、宜简不宜繁"的原则，尤其是缺少经验的初写者，更应避免选择难度大的课题，应先易后难，循序渐进。

　　1.2收集文献，整理资料写作前应该对写作中所涉及的基本理论有比较全面的认识，在此基础上全面收集近几年来的相关文献，整理有关的文献资料。通过查阅文献，应该清楚该专题研究已经进行的动态和观点，并把这些材料中所用的部分整理好，心里明确目前在这项研究及实践中有哪几种观点，相同之处及不同之处，以准备在写文章时引用，如何引用，又如何解释。

　　在撰写论文上，只有知己知彼，才能做到推理合理、观点明确。避免在写作过程中，一边写作，一边整理材料。这样不但容易打断思路，而且容易造成内容重复，相互重叠，甚至出现相互矛盾，还容易概念不清，内容不全，而使文章归于失败。

　　2、直接资料的准备和整理

　　一般认为，所收集的资料包括两大类，一类为前人既往的工作状况资料，即间接资料;另一类为自己实验及实践中所得出的数据、观点等，即直接资料。直接资料的收集，这一部分工作应该是论文的中心，也是最能体现论文的科学性，最具说服力的工作内容。

　　2.1做好科学实验或临床实践中的记录、资料积累工作在科学实验中，必须加强原始资料记录、保管工作，随时记录观察实验的结果，作好原始记录的积累工作。在进行临床实践科学研究中，也需要从研究一开始就做好材料的登记工作。要做好登记、统计工作，需要事先印制好观察指标、疗效登记表。从病案等临床资料中摘取必要的内容，随时填入原始记录表内。原始记录要做到真实、客观、准确、可靠，反对弄虚作假、任意删改等作弊现象，避免加入主观成分。这应该说是作为科技人员的最基本的素质。对于实验中所取得的结果，不论是阳性，还是阴性;也不管是符合预期的设想，或是不符合预期设想都要忠实记录，不加入主观成分，不凭个人的愿望取舍材料。在材料的记录工作中，还要养成一次性完成，不重抄、转记的习惯。要注意资料的准确性和完整性，使其符合科研设计规定，用词准确，含义清楚。

　　2.2材料的合理取舍

　　所收集的科研资料，都要认真地鉴别分析，以后再决定合理的取舍。材料收集后，首先将全部资料细致地检查一遍，将不符合设计要求的材料去掉，将不全面的内容充实整理，将需要的材料分门别类收集，在材料的鉴别、分类、取舍时，要用"相关性"和"可比性"两个尺度加以衡量。

　　2.2.1相关性

　　相关性也称同质性，在实验研究中，此方法主要用于本实验组的资料鉴别。即把本质相同或相近的资料归并在一起。例如:在观察某一药物降血脂的疗效中，研究组有的病人服用这种观察药物后，出现了恶心、呕吐、肌肉疼痛等症状或转氨酶增高，在取材时，应该进一步鉴别清楚，服药后所出现的消化道症状是该种降血脂药物所致的副作用，还是与此项研究无关因素引起。如果确定为药物的副作用，则该项资料应该保留，作为药物的副作用在文章中分析;相反，如果消化道症状和转氨酶升高不是药物引起，而与其他因素有关，则不将此类资料纳入统计范围，以免影响药效的检测效果。在这一点上，应该保持思路清晰，该舍的舍弃，不该舍的不可舍弃。

　　2.2.2可比性可比性又称齐同性，主要指两组或两组以上的资料之间进行比较时，这两组之间除了受试因素之外，其他因素均应该相同。例如:研究药物a治疗脑血栓的疗效，需设立其他药物组或其他对照组，同时进行疗效观察。这两组之间，除了受试因素，即所用的药物不同外，病人的一般情况，如年龄、性别、病情程度等也都应该大致相同这样，两组不同的治疗所取得的疗效，才能相比。否则，如果两组病例的情况不同，不是经过随机分组原则分组，而是加入人为的因素分组，两组所取得的资料就缺乏可比性，所取得的疗效就无法进行比较与分析。

　　提要式提纲：是在标题式提纲的基础上较具体地概括出各个层次的基本内容，实际是文章的缩写。

　　拟写草稿

　　1.顺序写作法：按照医学论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点，分析实验数据。

　　2.分段写作法：论文的中心论点已明确，但对某一层次的内容没有考虑成熟，可先写已成熟的段落，不受顺序的先后限制，采取分段写作，最后依次组合而成初稿。完成全文后，需进行前后对照检查，使全文风格一致，层次清楚，衔接紧密。

　　修改

　　修改是对初稿内容的进一步深化和提高，对文字进一步加工和润色，对观点进一步订正。

　　修改过程中需注意下列问题：

　　1.文题是否相符；论点是否鲜明；

　　2.论据是否充分；论证是否严密；

　　3.布局是否合理；结论是否科学客观；

　　4.用词是否符合医学术语；

　　5.文稿是否符合医学写作规范或稿约。