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外文学术论文正文写作
正文是科技论文的主体部分，通常包括引言、材料与方法、(研究)结果、讨论、结论等方面，下面是小编搜集整理的外文学术论文写作，供大家阅读查看。
在实际写作中，撰写各章节的先后顺序可能依次为：Methods → Results → Discussion → Introduction → Title → Abstract ，但定稿后各章节的顺序一定要严格遵从拟投稿期刊的要求(如：Nature , PNAS等要求将Method章节放置在论文的最后)。
小编注：PNAS是《美国科学院院报》的简称缩写，全称为Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America。
引言的写作要点
引言用于说明论文写作的背景、理由、主要研究成果及其与前人工作的关系等。目的是引导读者进入论文的主题，并让读者对论文中将要阐述的内容有心理准备。因此，引言有总揽论文全局的重要性，也是论文中最难写的部分之一。
为使引言与结果、讨论、结论等形成良好的“呼应”关系，更好地满足读者的预期，可在论文中所涉及的论据、论点、参考文献等都基本确定后再撰写引言。
引言的篇幅和内容可以有较大的伸缩性，篇幅通常占论文正文的10%左右，内容通常应包括研究背景、存在问题和研究目的等3个方面，对于篇幅较长、结构复杂的论文，可简略说明研究的主要结论和论文的构架。
引言部分应涵盖的内容主要有：
(1)介绍研究背景
介绍研究背景的目的是说明论文的主题与较为广泛的研究领域有何关系，同时要提供足够的背景资料，以便让读者了解论文内容的重要性。
因此，通常是先指出较宽泛的一般性事实。然后将重点逐渐转入与论文所探讨的问题有密切联系的主题。
为说明研究工作与过去研究的关系，在背景介绍中通常需要进行文献回顾来讨论曾经发表的相关研究，以介绍相关领域的研究概况与进展。
文献回顾的长度视文章类别与研究领域而定，通常至少有一、二个段落，如果研究主题为许多其他学者曾讨论的问题。则可能有很多参考文献需要讨论;相反，如果作者只是讨论某位学者最近才提出的非常专业的问题，则可能只须讨论一、二篇文献即可。
(2)提出研究问题
通过对研究背景的介绍，指出有某个问题或现象仍值得进一步研究，进而就会把焦点转到要探讨的研究问题(即指出问题并阐明研究动机)上，以便让读者对了解作者的研究活动和研究目的有心理准备。
材料与方法的写作要点
科学研究的基本要求是研究结果能够被重复，而快速判定结果能否被重复的途径就是作者所描述的材料与方法。
因此，当论文提交给同行评议时，审稿人通常会十分关注并仔细阅读“材料与方法”部分。
如果评审人对作者是否采取了正确可行的研究方法或技术、或实验能否被重复高度怀疑，就会建议退稿，而不管研究结果是如何地激动人心。
因此，材料与方法的表达至关重要。
(1)对材料的描述应清楚、准确
通常先对材料做概述，然后再详细描述材料的结构、主要成分或重要性、设备的功能等。
材料描述中应该清楚地指出研究对象(样品或产品、动物、植物、病人)的数量、来源和准备方法。
如果采用具商标名的仪器、化学试剂或药品时，还应包括对仪器进行精确的技术说明，并列出试剂或药品的主要化学和物理性质;有些甚至要求仪器和样品制造商的名称以及所在地，如：FLEX(Bristol-Myers Squibb, Princeton, NJ), Librium(Roche Products, Manati Puerto Rico).
(2)对方法的描述要详略得当、重点突出
方法即描述“研究是如何开展的?”通常按研究步骤的时间顺序描述方法。其内容包括：
实验环境或条件(如温度、电压、辐射、特殊的光线等);
研究对象选择的方法;
选用特定材料、设备或方法的理由;
实验程序;
所应用的统计分析方法等等。
如果方法新颖、且不曾发表过，应提供所有必需的细节;如果所采用的方法已经公开报道过，引用相关的文献即可。
(3)阅读拟投稿期刊的“作者须知”，了解相关的具体要求，了解其对“材料与方法”的具体要求是十分必要的
例如，有些在期刊的“作者须知”中要求作者提供研究对象(志愿者或病人)“授权同意”的声明和作者所在单位的同意函，投稿时如果缺少这方面材料，稿件将不被受理。
(4)力求语法正确、表达简洁且合乎逻辑
由于材料与方法部分通常需要描述很多的内容，因此尤其需要准确、简洁、清楚地表述。
结果的写作要点
“结果”是作者贡献的集中反映，是整篇论文的立足点，因此也可以说是论文中最重要的部分。
论文的前部分(引言、材料与方法)是为了解释为什么和如何获得这些结果，后部分(讨论)则是为了解释这些结果的蕴含。
结果中通常包括的内容主要有：
(1)结果的介绍：即指出结果在哪些图表中列出
(2)结果的描述：即描述重要的实验或观察结果;
(3)对结果的评述：即对结果的说明、解释、与模型或他人结果的比较等。
有些期刊常允许将“结果”(Result)与“讨论”(Discussion)合并，但作者在撰写初稿时最好将二者分开撰写，然后根据需要和编辑的建议来决定是否合并。
讨论的写作要点
讨论中通常先简要回顾研究目的和重要结果，然后再讨论具体结果的蕴含及科学意义或贡献。因此，讨论的开始部分所涉及的内容范围通常比较窄，然后逐渐变得比较宽泛。
许多稿件尽管数据真实且有趣，但因为错误的讨论、讨论过头或讨论得极不充分，甚至数据的真实含义因为讨论中的解释而被掩盖，从而导致退稿。因此，可以说讨论是论文中最难写的部分。
讨论的撰写中应注意以下方面：
(1)对结果的解释要重点突出，简洁、清楚
讨论的重点要集中于作者的主要论点，尽量给出研究结果所能反映的原理、关系和普遍意义。如有意外的重要发现，也应在讨论中做适当解释或建议新的研究问题，但不能对其过于关注而迷失最初的研究问题。
(2)推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持的观点和结论
根据结果进行推理时要适度，论证时一定要注意结论和推论的逻辑性。在探讨实验结果或观察事实的相互关系和科学意义时，无需得出试图去解释一切的极具普遍意义的结论。
如果把数据外推到一个更大的、不恰当的结论，不仅无益于提高作者的科学贡献，甚至现有数据所支持的结论也将受到怀疑。
(3)观点或结论的表述要清楚、明确
尽可能地指出作者的观点或结论，并解释其支持还是反对已有的认识。此外，要大胆地讨论工作的理论意义和可能的实际应用，清楚地告诉读者本研究的新颖性和重要之处。
结束讨论时，避免使用诸如“Future studies are needed”之类苍白无力的句子。实际上有许多读者首先阅读论文中“讨论”的结束部分，如果作者再次不清楚地指出自己的重要结果和相关结论的科学意义，读者就有可能对论文的其它部分失去兴趣。
(4)对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是，并适当留有余地，在讨论中应选择适当的词汇来区分推测与事实
例如，可选用“prove”,“demonstrate”等表示作者坚信观点的真实性;选用“show”，“indicate”，“found”等表示作者对问题的答案有些不确定性;选用“imply”，“suggest”等表示推测;或者选用情态动词或副词“can”，“will”，“should”，“may”，“could”，“probably”，“possibly”等来表示论点的确定性程度。
结论的基本内容
有关结论的内容可视情况将其安排在“结果与讨论”，“讨论”，“讨论与结论”或“结论”中，具体应根据成果表达的需要及期刊的习惯来安排。
“结论”中阐述的内容通常有：
(1)作者本人研究的主要认识或论点，其中包括最重要的结果、结果的重要内涵、对结果的说明或认识等。
(2)总结性地阐述本研究成果可能的应用前景、研究的局限性及需要进一步深入的研究方向。
应注意的是，撰写结论时不应涉及前文不曾指出的新事实，也不能在结论中简单地重复摘要、引言、结果或讨论等章节中的句子;或者叙述其他不重要甚至与本次研究没有密切联系的内容，以故意把结论拉长。
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