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最个性的硕士论文答辩致谢词
本文形成于学生,神注于导师(韩伟副教授)。金城求学三载,导师倾心竭力,雕朽木,教不才,感愚徒,使之换新颜。古之师者传道授业解惑也,盖其徒问道成技修身,以请命万民,报恩家国为己任。今日之师多授之以技,以求徒精通于某行,达学于某业。此为大势所趋,天下皆如是。故有良师不遇,挚友难求之境。遇良师,交挚友,求学问道兼具,实为大幸也。金城三年,闻师言,聆师训,观师行,践师令,学业做人皆获于师。以文为例,定文之初,师之传道,炼文数段,师之不怠,修文数载,师之辅才,成文之时,师之退隐。顽石琢玉,朽木成雕,师之心血,皆注予徒。古语有云,一日为师终生为父,虽以敬师如父,岂可报师之洪恩?教化之情,知遇之恩,天之洪福,岂敢贪享?恩存千古,情载万年,予而不求,何人可达?师之教诲,终生在耳,师之恩情,时铭于心,师之修道,一生所从。求学问道先,师恩大于天,言谢不足表,躬身岂徒劳。唯心长存感恩,行多思师嘱,以师之道传与后人,达教化万民之责,方可报师恩千之有一。
时光荏苒,三年去矣。辛卯同窗,甲午即别。心有不舍,语多难表。昔日点滴,历历在目。辞家千里,求学问道。精诚团结,共勉进退。喜怒哀乐,悲欢离合。征途漫漫,天涯共闯。来日功成,普天同庆。
金城风沙紧,兄弟齐同心;莫惜离别泪,功成可省亲。
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。千里求学,未能侍奉双亲,实为不孝。每每念及此时,虽立足天地间,却汗颜俯首,不敢言孝。乳幼抚童念少年,忧儿思女盼子欢。高堂无私,皆予我辈,呕心沥血,尽牵子孙。父母恩情,遮天盖地,旷古无达者。余伏地难报,唯当竭力,事亲左右,尽儿孙之孝。
内子与吾同龄,置之古时,可谓知书达理,贤惠孝顺。吾求学翌年,妻离甬赴金,追随夫君。甬城地处江南,青山绿水,环境极佳,且妻有佳职。金城地处西北,狂沙蔽日,大有金戈铁马之势,宜雄者居。内子弃华而来,委职低薪,日日伴我左右,饮食起居,悉心照料,不曾怨言。余以今人之身,享古君之福,幸甚至极。学业所成,内子功不可没。圣人云:功成者,多有贤妻。书文以谢妻,愿为连理共心枝,一生呵护同船渡。
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