写给自己的毕业赠言优秀例文十篇
范文一：写给毕业赠言
[写给毕业赠言]聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中，写给毕业赠言。
临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。
是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。
虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。
我们从世界的各个角落聚集在一起；我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中！
我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。
我们曾是并肩作战的战友；我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧！
阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。
愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心情；愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。
在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。.
当我在键盘上敲下毕业赠言这四个字的时候，距离你们毕业离校的日子越来越近了，多么不舍得你们离开我的生活啊，因为你们带给了老师太多的回忆和感动……
犹记得四年前，小小的你们走进了三年级六班的教室，静静地端坐在课桌前，怯怯地望着讲台上的我，那时候我多高大啊，可是今天呢？你们长大了，长高了，当和你们站在一起的时候，我竟然发现我需要对你们仰视了！但老师心中充满的却是无尽的欣喜，是的，是欣喜，因为你们在一天天长大，多年后，当你们再回到我的身边，我需要仰视你们的不仅仅是你们的身高，还有你们的学识和能力吧？
四年了，历数我们走过的每一步，几多欢笑几多幸福。曾记否，每一次比赛前，我们全班同学齐心协力、勇夺第一的情景？曾记否，乒乓球比赛、跳绳比赛时我们啦啦队那忘情的呐喊？曾记否，那一堂堂别开生面的班会课，让我们获益良多？曾记否，我们一起放飞的风筝、撑起的元宵花灯……太多太多的过往，太多太多细碎的记忆，洒在我们走过的道路上，真是一路欢歌一路笑啊！
今天，看着你们一张张渐渐长大成熟的脸庞，眼前又一次出现了你们四年前那小小的如花的脸庞。我希望，这样的笑脸永远是你们的标志，成为你们心灵的映照！孩子们，你们的快乐就是老师最大的心愿！快毕业了，你们马上就要离开老师的羽翼飞向更广阔的天空了，给孩子们几点建议，也算是临别赠言吧：
一、 无论何时，不要丢掉爱读书的好习惯。阅读，可以为大脑加油，为精神补钙，可以让你成为最幸福的人。四年美好的时光，我们的班级成为了采蜜园，你们这一只只勤劳的小蜜蜂在书籍的百花园里快乐的采撷知识的甘露，通过读书笔记课本剧表演读书卡等多种形式展示了自己的读书成果，真是让老师津津乐道啊！孩子们，上了初中以后，或许时间会更紧张，或许学业会更繁重，但一定要坚持阅读优秀的书籍，每天只要十分钟，每天只要能读上十页，今天的你就是有收获的，一定要坚持这项好习惯！
二、 要学会自我管理，自信自强。今天你们的师哥闫丰年还非常严肃地告诉我：妈妈，一定告诉你的学生学会自我管理，对他们初中的学习大有好处！我相信闫丰年的话是这一年的初中生活经验的总结，所以孩子们，在你们迈进初中的大门之前，老师要告诉你们：学会自我管理，学会自己学习！有人说，小学的老师大部分都是保姆式的老师，事无巨细一一过问，以至于很多孩子走进初中以后不太适应，没有老师牵着走的日子，成绩开始滑坡。我自问自己是不是你们的保姆？我想或许是，也或许不是，但从现在开始，我就要提醒你们：加强自我管理，摸索一套适合自己的学习方法，自信自强地走进初中，相信你就是那个走得最稳妥的学生！
三、 要有正确的人际交往能力。正确是什么概念？不是让你和同伴打打闹闹嘻嘻哈哈地去交往，而是让你在尊重别人的前提下，和同学老师建立相互的信任和深厚的情谊，这样，你的心情才会愉悦，你的学习才能在这样和谐的人际关系的大环境中日上层楼的提高。升入初中以后，你面对的是陌生的同学、陌生的老师，所以，举止的文明，言谈的融洽，将是你打开老师和同学心门的一把钥匙。
四、 学会调节情绪，保持愉快的心情。亲爱的孩子们，这一点是老师特意要向你们强调的，因为随着你的成长，你的视野在扩大，生活学习的范围在扩大，你会遇到更多的人和事，尤其是遇到不开心的事情甚至是一种磨难的时候，一定要学会调节自己的情绪，让自己的人生态度始终保持在积极乐观的状态上，保持愉快的心情。千万不可自暴自弃，记住老师的一句话：要做就做最好！做最好的自己，老师相信你们能行！
亲爱的孩子们，夜深了，人静了，我的话却似乎总也说不完，这让我想到了一句诗：临行密密缝，我这是临行细叮咛啊！或许我的思想深处真的把你们当做了我自己的孩子吧。孩子们，在这分别的时刻，我们要用微笑来告别，因为天下没有不散的宴席，今天我们的分别是为了将来更好的团聚。我期待着那一天，你们功成名就，再来到我们曾经的母校团聚，来看望我这个守望你们成长的老师妈妈！
[写给毕业赠言]聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中，写给毕业赠言。
临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。
是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。
虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。
我们从世界的各个角落聚集在一起；我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中！
我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。
我们曾是并肩作战的战友；我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧！
阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。
愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心情；愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。
在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。.
当我在键盘上敲下毕业赠言这四个字的时候，距离你们毕业离校的日子越来越近了，多么不舍得你们离开我的生活啊，因为你们带给了老师太多的回忆和感动……
犹记得四年前，小小的你们走进了三年级六班的教室，静静地端坐在课桌前，怯怯地望着讲台上的我，那时候我多高大啊，可是今天呢？你们长大了，长高了，当和你们站在一起的时候，我竟然发现我需要对你们仰视了！但老师心中充满的却是无尽的欣喜，是的，是欣喜，因为你们在一天天长大，多年后，当你们再回到我的身边，我需要仰视你们的不仅仅是你们的身高，还有你们的学识和能力吧？
四年了，历数我们走过的每一步，几多欢笑几多幸福。曾记否，每一次比赛前，我们全班同学齐心协力、勇夺第一的情景？曾记否，乒乓球比赛、跳绳比赛时我们啦啦队那忘情的呐喊？曾记否，那一堂堂别开生面的班会课，让我们获益良多？曾记否，我们一起放飞的风筝、撑起的元宵花灯……太多太多的过往，太多太多细碎的记忆，洒在我们走过的道路上，真是一路欢歌一路笑啊！
今天，看着你们一张张渐渐长大成熟的脸庞，眼前又一次出现了你们四年前那小小的如花的脸庞。我希望，这样的笑脸永远是你们的标志，成为你们心灵的映照！孩子们，你们的快乐就是老师最大的心愿！快毕业了，你们马上就要离开老师的羽翼飞向更广阔的天空了，给孩子们几点建议，也算是临别赠言吧：
一、 无论何时，不要丢掉爱读书的好习惯。阅读，可以为大脑加油，为精神补钙，可以让你成为最幸福的人。四年美好的时光，我们的班级成为了采蜜园，你们这一只只勤劳的小蜜蜂在书籍的百花园里快乐的采撷知识的甘露，通过读书笔记课本剧表演读书卡等多种形式展示了自己的读书成果，真是让老师津津乐道啊！孩子们，上了初中以后，或许时间会更紧张，或许学业会更繁重，但一定要坚持阅读优秀的书籍，每天只要十分钟，每天只要能读上十页，今天的你就是有收获的，一定要坚持这项好习惯！
二、 要学会自我管理，自信自强。今天你们的师哥闫丰年还非常严肃地告诉我：妈妈，一定告诉你的学生学会自我管理，对他们初中的学习大有好处！我相信闫丰年的话是这一年的初中生活经验的总结，所以孩子们，在你们迈进初中的大门之前，老师要告诉你们：学会自我管理，学会自己学习！有人说，小学的老师大部分都是保姆式的老师，事无巨细一一过问，以至于很多孩子走进初中以后不太适应，没有老师牵着走的日子，成绩开始滑坡。我自问自己是不是你们的保姆？我想或许是，也或许不是，但从现在开始，我就要提醒你们：加强自我管理，摸索一套适合自己的学习方法，自信自强地走进初中，相信你就是那个走得最稳妥的学生！
三、 要有正确的人际交往能力。正确是什么概念？不是让你和同伴打打闹闹嘻嘻哈哈地去交往，而是让你在尊重别人的前提下，和同学老师建立相互的信任和深厚的情谊，这样，你的心情才会愉悦，你的学习才能在这样和谐的人际关系的大环境中日上层楼的提高。升入初中以后，你面对的是陌生的同学、陌生的老师，所以，举止的文明，言谈的融洽，将是你打开老师和同学心门的一把钥匙。
四、 学会调节情绪，保持愉快的心情。亲爱的孩子们，这一点是老师特意要向你们强调的，因为随着你的成长，你的视野在扩大，生活学习的范围在扩大，你会遇到更多的人和事，尤其是遇到不开心的事情甚至是一种磨难的时候，一定要学会调节自己的情绪，让自己的人生态度始终保持在积极乐观的状态上，保持愉快的心情。千万不可自暴自弃，记住老师的一句话：要做就做最好！做最好的自己，老师相信你们能行！
亲爱的孩子们，夜深了，人静了，我的话却似乎总也说不完，这让我想到了一句诗：临行密密缝，我这是临行细叮咛啊！或许我的思想深处真的把你们当做了我自己的孩子吧。孩子们，在这分别的时刻，我们要用微笑来告别，因为天下没有不散的宴席，今天我们的分别是为了将来更好的团聚。我期待着那一天，你们功成名就，再来到我们曾经的母校团聚，来看望我这个守望你们成长的老师妈妈！
〔写给毕业赠言〕
范文二：写给自己的毕业赠言
赠言一
满眼满眼的世界里，全是有关毕业的话题。总是莫名的停留，所有记录的载体，文字，图片，施了魔法般将我拉进它们的二维静态世界。越来越多的不舍得，就产生于我们所谓的留念。
三年前，我穿了一条白裙子，略有些胆怯又满怀信心地走进了那个大门，抱着顺其自然的心态慢慢走近那里的每一个人，每一件物，以致接受或被接受，以致拒绝或被拒绝，我不强求。因为我知道，这里只是人生旅途中一个小小的驿站。
我为三年后的告别整整准备了三年，然而我还是在没有准备的情况下换上一条黑裙子匆匆离开了，很匆忙，很仓促，很狼狈。没来得及看蔷薇花第四次开花，榆叶梅第四次吐蕊，银杏树再染一头金发。发誓不再流的泪又逼着我哭个不亦乐乎。
人真的很怪很矛盾，曾被我贬得一文不值骂得狗血喷头的这个浓缩的社会为何竟让我如此牵肠挂肚梦绕魂牵?!
不知道楼前的台阶是否还有人常用裤子去擦;西面的窗台是否还有人常用袖子去拭;运动会时我打过的那个摇头晃脑的牌子又有几人握过;我睡过的那张吱呀作响的床与新主人是否相处融洽?但一定还有人场的野草割破了手指;一定还有人被餐厅破门上的钉子挂住了毛衣;一定还有人把毛巾和袜子一起晾出窗外;一定还有人吧篮球卡在筐子上或是被足球打破了眼镜
我知道，我的足迹很轻，踩在甬路上和尘土一起飘散，踩在操场上和落叶一起腐烂。可母校的步子很重，踩在我心上便是刻骨的思念。
三年了，在这座城市里，我已经呆了三年了。不去想未来，因为这一刻，我还在这里。所有的所有都已成为过去，现在，一个人，准备工作，自由生活。
很多人，想要告诉很多人，真心的谢谢你们。也想要对很多人说声对不起。原谅我，毕业时刻，才懂得释然。祝福你们，愿所有人都幸福快乐!
毕业了，我们还会再联系吧。不经意间去整理手机里的联系人，发现以后还会再拨的号码也就几十分之一了。那么多匆匆而过的笑容，那么多擦肩的邂逅，盛开在我美丽的大学时光里，永远停留，不曾凋谢，但我知道，以后不会再见。瞬间便已永恒。
我的大学，我将永远记得。
最后一句，写给自己的毕业留言：
恭喜我及我们，毕业了!
赠言二
毕业了。
学校要求每个学生给自己写一小则赠言，封在信封里，留待十年后返校时回忆。
本来觉得颇难下笔，写写划划，居然也凑了一小则文字。既然写了，就放在这里时时督促一下自己吧。
“人生真是有趣。十一年前，你背着书包第一次远离家乡到湖北上大学;十一年间，你从北到南，从南到北，追求着你的梦想。而今，当你终于拿到博士学位的时候，你又要前往湖北参加工作了。十一年的时光在你的青春岁月中画了一个有趣的环。我不禁好奇，十年后的你又会是什么样子呢?
不过我知道，在这十一年的旅途中，你充分品尝了成功的喜悦，也咽下了失败的痛苦，激昂过、惊慌过，困惑过，颓废过。而今，你已经慢慢地找到了属于自己的人生方向。所以，在这里，我祝愿你在今后的人生道路上，每天都有所进步，每天都能以一颗中正平和的心，微笑的面对生活。
那么，让我们从零开始吧。”
对母校最想说的一句话是：“清而有容”。这也是想对我自己说的。
青春像一只银玲，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响.青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端，就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从中学跑进大学，白线勾画的跑道不知何时早已消失了，我还在苦苦地寻找没有美丽的错误，怎会有美丽的结局望着你远去的背影，我只愿你回一回头!什么时候能像你一样，飞过那片潮湿的.天空，而不打湿翅膀.我当然不谈你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了，所以啊，你是独一无二的!人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写!赠一张照片给你，赠一片静穆的风景给你，这风景属于所有的季节，不枯不黄，永远也不会退色，就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅北去的车将载着你载着我的思念，扬起的尘埃会迷住我的视线，迷住我的泪眼，珍惜这份美好的回忆，在梦里，在叙我们的情谊，所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗，敲门声依次响起，不是所有的梦，都来得及实现，不是所有的话，都来得及告诉，也许是欢乐，也许是忧愁，谁又能决定去和留!
人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路，也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，笑一笑，因为，因为我们不愿悲伤!不用再多说什么，被激情冲刷过的土地是那样的敦厚，充实而又富足我们在校园的海边站着，校园的上空又是繁星满天了.可我们已经没有校园的明天了!真诚的，都已说完;虚假的，还没学会去说请忘记我曾经伤害过你，因为在同时，我也伤害了我自己这季节是一条分界线，分开了一千多个日子的梦!没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子里我会更加珍惜自己!
范文三：毕业赠言怎么写
（一）主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。
常见的类型有：
（1）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
（3）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
（5）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
（二）风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
（1）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
（2）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
（3）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
（5）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
（三）因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
（四）教师写给学生的赠言举例
● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。
● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
● 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
● 衡量一天，不看收获而看播种。
范文四：写给自己的毕业赠言
毕业了。
学校要求每个学生给自己写一小则赠言，封在信封里，留待十年后返校时回忆。
本来觉得颇难下笔，写写划划，居然也凑了一小则文字。既然写了，就放在这里时时督促一下自己吧。
“人生真是有趣。十一年前，你背着书包第一次远离家乡到湖北上大学；十一年间，你从北到南，从南到北，追求着你的梦想。而今，当你终于拿到博士学位的时候，你又要前往湖北参加工作了。十一年的时光在你的青春岁月中画了一个有趣的环。我不禁好奇，十年后的你又会是什么样子呢？
不过我知道，在这十一年的旅途中，你充分品尝了成功的喜悦，也咽下了失败的痛苦，激昂过、惊慌过，困惑过，颓废过。而今，你已经慢慢地找到了属于自己的人生方向。所以，在这里，我祝愿你在今后的人生道路上，每天都有所进步，每天都能以一颗中正平和的心，微笑的面对生活。
那么，让我们从零开始吧。”
对母校最想说的一句话是：“清而有容”。这也是想对我自己说的。
青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响. 青春是个美好的而又是一去不可再来的时期,是将来一切幸福和光明的开端. 就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松,吃吃力力地从中学跑进大学,白线勾画的跑道不知何时早已消失了,我还在苦苦地寻找 没有美丽的错误,怎会有美丽的结局 望着你远去的背影,我只愿你回一回头! 什么时候能像你一样,飞过那片潮湿的天空,而不打湿翅膀. 我当然不谈你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了,所以啊,你是独一无二的! 人生的轨迹和历史,可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写! 赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色. 就这样,转过身去,打点好岁月的馈赠,作一次永恒的天涯之旅 北去的车将载着你载着我的思念,扬起的尘埃会迷住我的视线,迷住我的泪眼 珍惜这份美好的回忆,在梦里,在叙我们的情谊 所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗,敲门声依次响起 不是所有的梦 / 都来得及实现 / 不是所有的话 / 都来得及告诉 / 也许是欢乐 / 也许是忧愁 / 谁又能决定去和留!
人,总是会在走新路的时候恋着旧路,而路, 也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪,我们也会在告别的站台上挥挥手,笑一笑,笑一笑,因为,因为我们不愿悲伤! 不用再多说什么,被激情冲刷过的土地是那样的敦厚,充实而又富足 我们在校园的海边站着,校园的上空又是繁星满天了.可我们已经没有校园的明天了! 真诚的,都已说完;虚假的,还没学会去说 请忘记我曾经伤害过你,因为在同时,我也伤害了我自己 这季节是一条分界线,分开了一千多个日子的梦! 没有我的岁月里你要保重你自己,没有你的日子里我会更加珍惜自己! 水泄平地,东南西北各自流;聚散无定,春夏秋冬伤别离 生命原是要不断的受伤和不断的复原,踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月 一年又一年总相似不同,一页又一页看不够读不尽.长长的人生路,能有几个四年又有几多夕阳 强有力的理想产生强有力的行动 人往往因甜蜜的回忆,幸福的憧憬或企求解脱而去做梦.当人不再做梦时,那就意味着他直面人生的风风雨雨 过去的,让他过去,不必回想;未来的,等来了再说,不要空想! 不完整中没有缺陷 每一颗心都有自己的太阳,每一颗太阳都有照耀的领
范文五：写给自己的毕业赠言
毕业了。
学校要求每个学生给自己写一小则赠言，封在信封里，留待十年后返校时回忆。
本来觉得颇难下笔，写写划划，居然也凑了一小则文字。既然写了，就放在这里时时督促一下自己吧。
“人生真是有趣。十一年前，你背着书包第一次远离家乡到湖北上大学；十一年间，你从北到南，从南到北，追求着你的梦想。而今，当你终于拿到博士学位的时候，你又要前往湖北参加工作了。十一年的时光在你的青春岁月中画了一个有趣的环。我不禁好奇，十年后的你又会是什么样子呢？
不过我知道，在这十一年的旅途中，你充分品尝了成功的喜悦，也咽下了失败的痛苦，激昂过、惊慌过，困惑过，颓废过。而今，你已经慢慢地找到了属于自己的人生方向。所以，在这里，我祝愿你在今后的人生道路上，每天都有所进步，每天都能以一颗中正平和的心，微笑的面对生活。
那么，让我们从零开始吧。”
对母校最想说的一句话是：“清而有容”。这也是想对我自己说的。
青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响. 青春是个美好的而又是一去不可再来的时期,是将来一切幸福和光明的开端. 就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松,吃吃力力地从中学跑进大学,白线勾画的跑道不知何时早已消失了,我还在苦苦地寻找 没有美丽的错误,怎会有美丽的结局 望着你远去的背影,我只愿你回一回头! 什么时候能像你一样,飞过那片潮湿的天空,而不打湿翅膀. 我当然不谈你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了,所以啊,你是独一无二的! 人生的轨迹和历史,可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写! 赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色. 就这样,转过身去,打点好岁月的馈赠,作一次永恒的天涯之旅 北去的车将载着你载着我的思念,扬起的尘埃会迷住我的视线,迷住我的泪眼 珍惜这份美好的回忆,在梦里,在叙我们的情谊 所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗,敲门声依次响起 不是所有的梦 / 都来得及实现 / 不是所有的话 / 都来得及告诉 / 也许是欢乐 / 也许是忧愁 / 谁又能决定去和留! 人,总是会在走新路的时候恋着旧路,而路, 也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪,我们也会在告别的站台上挥挥手,笑一笑,笑一笑,因为,因为我们不愿悲伤! 不用再多说什么,被激情冲刷过的土地是那样的敦厚,充实而又富足 我们在校园的海边站着,校园的上空又是繁星满天了.可我们已经没有校园的明天了! 真诚的,都已说完;虚假的,还没学会去说 请忘记我曾经伤害过你,因为在同时,我也伤害了我自己 这季节是一条分界线,分开了一千多个日子的梦! 没有我的岁月里你要保重你自己,没有你的日子里我会更加珍惜自己! 水泄平地,东南西北各自流;聚散无定,春夏秋冬伤别离 生命原是要不断的受伤和不断的复原,踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月 一年又一年总相似不同,一页又一页看不够读不尽.长长的人生路,能有几个四年又有几多夕阳 强有力的理想产生强有力的行动 人往往因甜蜜的回忆,幸福的憧憬或企求解脱而去做梦.当人不再做梦时,那就意味着他直面人生的风风雨雨 过去的,让他过去,不必回想;未来的,等来了再说,不要空想! 不完整中没有缺陷 每一颗心都有自己的太阳,每一颗太阳都有照耀的领域
范文六：写给毕业赠言
写给毕业赠言
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。
临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。
是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。
虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。
我们从世界的各个角落聚集在一起；我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中！ 我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。
我们曾是并肩作战的战友；我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧！
阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。
愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心情；愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。
在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。.
当我在键盘上敲下“毕业赠言”这四个字的时候，距离你们毕业离校的日子越来越近了，多么不舍得你们离开我的生活啊，因为你们带给了老师太多的回忆和感动
犹记得四年前，小小的你们走进了三年级六班的教室，静静地端坐在课桌前，怯怯地望着讲台上的我，那时候我多“高大”啊，可是今天呢？你们长大了，长高了，当和你们站在一起的时候，我竟然发现我需要对你们仰视了！但老师心中充满的却是无尽的欣喜，是的，是欣喜，因为你们在一天天长大，多年后，当你们再回到我的身边，我需要仰视你们的不仅仅是你们的身高，还有你们的学识和能力吧？
孩子们，当四年前你们望向我的那一刻，我油然而生一种情愫：我有责任也有义务做好一个
你们在学校里的妈妈，因为小小的你们是多么需要关爱和照顾啊；既然我们注定有这份师生情缘，就让我关心你们的生活和学习，引领你们健康成长吧！四年来，我努力做好“妈妈”的职责，努力成为一个称职的“老师妈妈”，不知道有没有让我的哪个孩子受到委屈？不知道对哪个孩子没有关心到位？如果有，请你快点告诉我，好让我在这最后的时日里尽力弥补，也让我心中了无遗憾。 四年了，历数我们走过的每一步，几多欢笑几多幸福。曾记否，每一次比赛前，
我们全班同学齐心协力、勇夺第一的情景？曾记否，乒乓球比赛、跳绳比赛时我们啦啦队那忘情的呐喊？曾记否，那一堂堂别开生面的班会课，让我们获益良多？曾记否，我们一起放飞的风筝、撑起的元宵花灯太多太多的过往，太多太多细碎的记忆，洒在我们走过的道路上，真是一路欢歌一路笑啊！ 今天，看着你们一张张渐渐长大成熟的脸庞，眼前又一次出现了你们四年前那小小的如花的脸庞。我希望，这样的笑脸永远是你们的标志，成为你们心灵的映照！孩子们，你们的快乐就是老师最大的心愿！快毕业了，你们马上就要离开老师的羽翼飞向更广阔的天空了，给孩子们几点建议，也算是临别赠言吧：
一、 无论何时，不要丢掉爱读书的好习惯。阅读，可以为大脑加油，为精神补钙，可以让你成为最幸福的人。四年美好的时光，我们的班级成为了“采蜜园“，
你们这一只只勤劳的小蜜蜂在书籍的百花园里快乐的采撷知识的甘露，通过“读书笔记”“课本剧表演”“读书卡”等多种形式展示了自己的读书成果，真是让老师津津乐道啊！孩子们，上了初中以后，或许时间会更紧张，或许学业会更繁重，但一定要坚持阅读优秀的书籍，每天只要十分钟，每天只要能读上十页，今天的你就是有收获的，一定要坚持这项好习惯！
二、 要学会自我管理，自信自强。今天你们的师哥闫丰年还非常严肃地告诉我：“妈妈，一定告诉你的学生学会自我管理，对他们初中的学习大有好处！”我相信闫丰年的话是这一年的初中生活经验的总结，所以孩子们，在你们迈进初中的大门之前，老师要告诉你们：学会自我管理，学会自己学习！有人说，小学的老师大部分都是“保姆式”的老师，事无巨细一一过问，以至于很多孩子
走进初中以后不太适应，没有老师“牵”着走的日子，成绩开始滑坡。我自问自己是不是你们的“保姆&r
dquo;？我想或许是，也或许不是，但从现在开始，我就要提醒你们：加强自我管理，摸索一套适合自己的学习方法，自信自强地走进初中，相信你就是那个走得最稳妥的学生！
三、 要有正确的人际交往能力。“正确”是什么概念？不是让你和同伴打打闹闹嘻嘻哈哈地去交往，而是让你在尊重别人的前提下，和同学老师建立相互的信任和深厚的情谊，这样，你的心情才会愉悦，你的学习才能在这样和谐的人际关系的大环境中日上层楼的提高。升入初中以后，你面对的是陌生的同学、陌生的老师，所以，举止的文明，言谈的融洽，将是你打开老师和同学心门的一把钥匙。
四、 学会调节情绪，保持愉快的心情。亲爱的孩子们，这一点是老师特意要向你们强调的，因为随着你的成长，你的视野在扩大，生活学习的范围在扩大，你会遇到更多的人和事，尤其是遇到不开心的事情甚至是一种磨难的时候，一定要学会调节自己的情绪，让自己的人生态度始终保持在积极乐观
的状态上，保持愉快的心情。千万不可自暴自弃，记住老师的一句话：要做就做最好！做最好的自己，老师相信你们能行！
亲爱的孩子们，夜深了，人静了，我的话却似乎总也说不完，这让我想到了一句诗：“临行密密缝”，我这是“临行细叮咛”啊！或许我的思想深处真的把你们当做了我自己的孩子吧。孩子们，在这分别的时刻，我们要用微笑来告别，因为“天下没有不散的宴席”，今天我们的分别是为了将来更好的团聚。我期
待着那一天，你们功成名就，再来到我们曾经的母校团聚，来看望我这个守望你们成长的老师妈妈写给毕业赠言
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。
临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。
是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。
虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。
我们从世界的各个角落聚集在一起；我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中！ 我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。
我们曾是并肩作战的战友；我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧！
阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。
愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心情；愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。
在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。.
当我在键盘上敲下“毕业赠言”这四个字的时候，距离你们毕业离校的日子越来越近了，多么不舍得你们离开我的生活啊，因为你们带给了老师太多的回忆和感动
犹记得四年前，小小的你们走进了三年级六班的教室，静静地端坐在课桌前，怯怯地望着讲台上的我，那时候我多“高大”啊，可是今天呢？你们长大了，长高了，当和你们站在一起的时候，我竟然发现我需要对你们仰视了！但老师心中充满的却是无尽的欣喜，是的，是欣喜，因为你们在一天天长大，多年后，当你们再回到我的身边，我需要仰视你们的不仅仅是你们的身高，还有你们的学识和能力吧？
孩子们，当四年前你们望向我的那一刻，我油然而生一种情愫：我有责任也有义务做好一个
你们在学校里的妈妈，因为小小的你们是多么需要关爱和照顾啊；既然我们注定有这份师生情缘，就让我关心你们的生活和学习，引领你们健康成长吧！四年来，我努力做好“妈妈”的职责，努力成为一个称职的“老师妈妈”，不知道有没有让我的哪个孩子受到委屈？不知道对哪个孩子没有关心到位？如果有，请你快点告诉我，好让我在这最后的时日里尽力弥补，也让我心中了无遗憾。 四年了，历数我们走过的每一步，几多欢笑几多幸福。曾记否，每一次比赛前，
我们全班同学齐心协力、勇夺第一的情景？曾记否，乒乓球比赛、跳绳比赛时我们啦啦队那忘情的呐喊？曾记否，那一堂堂别开生面的班会课，让我们获益良多？曾记否，我们一起放飞的风筝、撑起的元宵花灯太多太多的过往，太多太多细碎的记忆，洒在我们走过的道路上，真是一路欢歌一路笑啊！ 今天，看着你们一张张渐渐长大成熟的脸庞，眼前又一次出现了你们四年前那小小的如花的脸庞。我希望，这样的笑脸永远是你们的标志，成为你们心灵的映照！孩子们，你们的快乐就是老师最大的心愿！快毕业了，你们马上就要离开老师的羽翼飞向更广阔的天空了，给孩子们几点建议，也算是临别赠言吧：
一、 无论何时，不要丢掉爱读书的好习惯。阅读，可以为大脑加油，为精神补钙，可以让你成为最幸福的人。四年美好的时光，我们的班级成为了“采蜜园“，
你们这一只只勤劳的小蜜蜂在书籍的百花园里快乐的采撷知识的甘露，通过“读书笔记”“课本剧表演”“读书卡”等多种形式展示了自己的读书成果，真是让老师津津乐道啊！孩子们，上了初中以后，或许时间会更紧张，或许学业会更繁重，但一定要坚持阅读优秀的书籍，每天只要十分钟，每天只要能读上十页，今天的你就是有收获的，一定要坚持这项好习惯！
二、 要学会自我管理，自信自强。今天你们的师哥闫丰年还非常严肃地告诉我：“妈妈，一定告诉你的学生学会自我管理，对他们初中的学习大有好处！”我相信闫丰年的话是这一年的初中生活经验的总结，所以孩子们，在你们迈进初中的大门之前，老师要告诉你们：学会自我管理，学会自己学习！有人说，小学的老师大部分都是“保姆式”的老师，事无巨细一一过问，以至于很多孩子
走进初中以后不太适应，没有老师“牵”着走的日子，成绩开始滑坡。我自问自己是不是你们的“保姆&r
dquo;？我想或许是，也或许不是，但从现在开始，我就要提醒你们：加强自我管理，摸索一套适合自己的学习方法，自信自强地走进初中，相信你就是那个走得最稳妥的学生！
三、 要有正确的人际交往能力。“正确”是什么概念？不是让你和同伴打打闹闹嘻嘻哈哈地去交往，而是让你在尊重别人的前提下，和同学老师建立相互的信任和深厚的情谊，这样，你的心情才会愉悦，你的学习才能在这样和谐的人际关系的大环境中日上层楼的提高。升入初中以后，你面对的是陌生的同学、陌生的老师，所以，举止的文明，言谈的融洽，将是你打开老师和同学心门的一把钥匙。
四、 学会调节情绪，保持愉快的心情。亲爱的孩子们，这一点是老师特意要向你们强调的，因为随着你的成长，你的视野在扩大，生活学习的范围在扩大，你会遇到更多的人和事，尤其是遇到不开心的事情甚至是一种磨难的时候，一定要学会调节自己的情绪，让自己的人生态度始终保持在积极乐观
的状态上，保持愉快的心情。千万不可自暴自弃，记住老师的一句话：要做就做最好！做最好的自己，老师相信你们能行！
亲爱的孩子们，夜深了，人静了，我的话却似乎总也说不完，这让我想到了一句诗：“临行密密缝”，我这是“临行细叮咛”啊！或许我的思想深处真的把你们当做了我自己的孩子吧。孩子们，在这分别的时刻，我们要用微笑来告别，因为“天下没有不散的宴席”，今天我们的分别是为了将来更好的团聚。我期
待着那一天，你们功成名就，再来到我们曾经的母校团聚，来看望我这个守望你们成长的老师妈妈
范文七：毕业赠言怎么写
（一）主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。
常见的类型有：
（1）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
（3）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
（5）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
（二）风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
（1）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
（2）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
（3）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
（5）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
（三）因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
（四）教师写给学生的赠言举例
● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。
● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
● 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
● 衡量一天，不看收获而看播种。
[1][2]
范文八：毕业赠言怎么写
毕业赠言怎么写
(一)主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的
常见的类型有：
(1)鞭策性赠言。如，
(2)祝愿性赠言。如，
(3)激励性赠言。如，
(4)怀念性赠言。如，
(5)褒扬性赠言。如，
(二)风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
(1)抒情式。如，
(2)诗歌式。如，
(3)相等式。如，
(4)对偶式。如，
(5)格言式。如，
(三)因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出
赠给悲观的同学：如，
赠给意志坚强的朋友：如，
赠给真诚的朋友：如，
赠给惰性较强的同学：如，
赠给缺乏自信的同学：如，
赠给不善言谈的同学：如，
(四)教师写给学生的赠言举例
● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。
● 把表扬看作
● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边;任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
● 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
● 衡量一天，不看收获而看播种。
范文九：写给毕业赠言
写给毕业赠言
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。
临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。
是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。
虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。
我们从世界的各个角落聚集在一起；我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中！
我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。
我们曾是并肩作战的战友；我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧！
阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。
愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心情；愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。
在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。.
当我在键盘上敲下“毕业赠言”这四个字的时候，距离你们毕业离校的日子越来越近了，多么不舍得你们离开我的生活啊，因为你们带给了老师太多的回忆和感动
犹记得四年前，小小的你们走进了三年级六班的教室，静静地端坐在课桌前，怯怯地望着讲台上的我，那时候我多“高大”啊，可是今天呢？你们长大了，长高了，当和你们站在一起的时候，我竟然发现我需要对你们仰视了！但老师心中充满的却是无尽的欣喜，是的，是欣喜，因为你们在一天天长大，多年后，当你们再回到我的身边，我需要仰视你们的不仅仅是你们的身高，还有你们的学识和能力吧？
孩子们，当四年前你们望向我的那一刻，我油然而生一种情愫：我有责任也有义务做好一个
你们在学校里的妈妈，因为小小的你们是多么需要关爱和照顾啊；既然我们注定有这份师生情缘，就让我关心你们的生活和学习，引领你们健康成长吧！四年来，我努力做好“妈妈”的职责，努力成为一个称职的“老师妈妈”，不知道有没有让我的哪个孩子受到委屈？不知道对哪个孩子没有关心到位？如果有，请你快点告诉我，好让我在这最后的时日里尽力弥补，也让我心中了无遗憾。
四年了，历数我们走过的每一步，几多欢笑几多幸福。曾记否，每一次比赛前，我们全班同学齐心协力、勇夺第一的情景？曾记否，乒乓球比赛、跳绳比赛时我们啦啦队那忘情的呐喊？曾记否，那一堂堂别开生面的班会课，让我们获益良多？曾记否，我们一起放飞的风筝、撑起的元宵花灯太多太多的过往，太多太多细碎的记忆，洒在我们走过的道路上，真是一路欢歌一路笑啊！
今天，看着你们一张张渐渐长大成熟的脸庞，眼前又一次出现了你们四年前那小小的如花的脸庞。我希望，这样的笑脸永远是你们的标志，成为你们心灵的映照！孩子们，你们的快乐就是老师最大的心愿！快毕业了，你们马上就
要离开老师的羽翼飞向更广阔的天空了，给孩子们几点建议，也算是临别赠言吧：
一、 无论何时，不要丢掉爱读书的好习惯。阅读，可以为大脑加油，为精神补钙，可以让你成为最幸福的人。四年美好的时光，我们的班级成为了“采蜜园“，你们这一只只勤劳的小蜜蜂在书籍的百花园里快乐的采撷知识的甘露，通过“读书笔记”“课本剧表演”“读书卡”等多种形式展示了自己的读书成果，真是让老师津津乐道啊！孩子们，上了初中以后，或许时间会更紧张，或许学业会更繁重，但一定要坚持阅读优秀的书籍，每天只要十分钟，每天只要能读上十页，今天的你就是有收获的，一定要坚持这项好习惯！
二、 要学会自我管理，自信自强。今天你们的师哥闫丰年还非常严肃地告诉我：“妈妈，一定告诉你的学生学会自我管理，对他们初中的学习大有好处！”我相信闫丰年的话是这一年的初中生活经验的总结，所以孩子们，在你们迈进初中的大门之前，老师要告诉你们：学会自我管理，学会自己学习！有人说，小学的老师大部分都是“保姆式”的老师，事无巨细一一过问，以至于很多孩子走进初中以后不太适应，没有老师“牵”着走的日子，成绩开始滑坡。我自问自己是不是你们的“保姆&r dquo;？我想或许是，也或许不是，但从现在开始，我就要提醒你们：加强自我管理，摸索一套适合自己的学习方法，自信自强地走进初中，相信你就是那个走得最稳妥的学生！
三、 要有正确的人际交往能力。“正确”是什么概念？不是让你和同伴打打闹闹嘻嘻哈哈地去交往，而是让你在尊重别人的前提下，和同学老师建立相互的信任和深厚的情谊，这样，你的心情才会愉悦，你的学习才能在这样和谐的人际关系的大环境中日上层楼的提高。升入初中以后，你面对的是陌生的同学、陌生的老师，所以，举止的文明，言谈的融洽，将是你打开老师和同学心门的一把钥匙。
四、 学会调节情绪，保持愉快的心情。亲爱的孩子们，这一点是老师特意要向你们强调的，因为随着你的成长，你的视野在扩大，生活学习的范围在扩大，你会遇到更多的人和事，尤其是遇到不开心的事情甚至是一种磨难的时
候，一定要学会调节自己的情绪，让自己的人生态度始终保持在积极乐观的状态上，保持愉快的心情。千万不可自暴自弃，记住老师的一句话：要做就做最好！做最好的自己，老师相信你们能行！
亲爱的孩子们，夜深了，人静了，我的话却似乎总也说不完，这让我想到了一句诗：“临行密密缝”，我这是“临行细叮咛”啊！或许我的思想深处真的把你们当做了我自己的孩子吧。孩子们，在这分别的时刻，我们要用微笑来告别，因为“天下没有不散的宴席”，今天我们的分别是为了将来更好的团聚。我期待着那一天，你们功成名就，再来到我们曾经的母校团聚，来看望我这个守望你们成长的老师妈妈
范文十：写给同学的毕业赠言
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
我的朋友们，我们要暂时分别了；珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。
流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。
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