实用的毕业赠言作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的毕业赠言作文10篇,希望对大家有所帮助。
毕业赠言作文 篇1
给老师的赠言:
当我渴求一滴水的时候,您却给予了我一片海洋;当我渴求一缕阳光的时候,您却给予了我一个太阳;当我渴求一点知识的时候,您却给予了我书的海洋;当我渴求一点关怀的时候,您却给予了我无限的爱。季老师,您就是我人生星空中最亮的一颗明显,伴我走向未来,您就是我人生道路上的最亮的灯,伴我走向成功。
给同学的赠言:
在美丽的校园中,我们已经同窗闪载。校园的每一处都撒满了我们的欢笑,我们汗水遍布每个角落。在我们离别的时候,请带上我真挚的祝福。倾听春天的莺歌燕舞,我们感受生命的活力;感受夏天的骄阳似火,我们心情挥洒着汗水;在秋天的五谷丰登下,我们倾听自然的壮美,在冬天的白雪皑皑下,我们心情玩耍。相逢是首歌,相聚是种缘。让我们把彼此珍藏在心底吧!
毕业赠言作文 篇2
我对你的第一印象就是可爱、内向、文静。
我们的性格几乎完全不同,你是个细腻、冷静的人,我是个热情活泼的人,但这并不影响我们的友谊。我常常会拍你一下让你吓一跳,但你总是一笑置之。下课时我们倚栏而望,一起聊天;活动课呢,有时散散步。遇到难题,我们互相请教、讨论,你喜欢用银铃般清脆的声音发表自己的观点。你一直是我学习的榜样,那漂亮的正楷字和稳定的分数让我羡慕,尽管有时我已超过你。
你会记得我吗?我想,我们一定会互相忘不了对方,哪怕是久远的将来。
你是我时间最长的同桌。
同坐一张桌,我们讨论应试教育、郑渊洁、侦探题,还有社会大事件。
“猫武士”之风掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,细掌。你有着与“两脚兽”冰掌——我们的敌人为友的纠结过去。你以童真的机灵发明出猫族的货币与药剂,使游戏更加丰富多彩。我们一起办《猫武士报》,哪怕它一去不复返。我们发明了纸游——斗猫,还有猫战。课后的领地巡逻与草药采集永远那么有趣。你是猫族历史上值得铭记的一位人物。
你是五年级时,“少年侦探团”最活跃的一个。你调皮、好动,但不乏智慧。从你出色的表现中,我们为你编织出了半有趣半严肃的第二名字,柯南。江户川柯南。
我们之间发生了太多事。你总是忘带文具,我借了,你不还。作为补偿,你任劳任怨地帮我捡东西、发本子。假期里我们互发短信,你为我直播你的日本之行……
毕业赠言作文 篇3
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里
请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名
【审题指导】
一、这是命题作文,题目是“这就是幸福”,注意题目照搬,不要自作聪明另起题目
二、选材立意
㈠“幸福”是题目的关键词,如何理解,如何定位,如何引申……即“幸福是什么?”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章
例如:
⑴幸福,只不过是对待生活的一种心态当你感到心理平衡的时候,幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢
⑵幸福是怀有一颗感恩的心;有一个健康的身体;一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天
⑶幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸
⑷幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味
⑸幸福是什么?幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜
⑹幸福是什么?幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话,幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼
⑺幸福是什么?幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴,幸福就是听着妈妈关爱的唠叨,幸福就是我每次返校时温馨的送别
⑻幸福是什么?幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候;幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床;幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺
⑼幸福是什么?幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱;幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱;幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱
⑽幸福是什么?幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦,幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟
简而言之,请选材立意围绕自己的幸福观进行,立意十分重要,通常要求是“正”“深”“新”,(深刻:以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)比如:
①幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福
请注意先列提纲再写作文,想清楚再动笔也不迟
(三)构思
文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折这篇文章的构思方法有两种
1、以作者的思想感情的变化为线索组材(一波三折、先抑后扬)如:《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌
②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜
③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法,可以写出几个片断,几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题: ①片断数量适中,以两至四个为,片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分,尤其是作为全篇中心内容概括的结尾,要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应
【佳作赏析】
(一)这就是幸福
又要返校了依旧和从前一样,母亲送我我走在前面,妈走在后面
虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少,我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来了呢?是不是……唉,真没劲!”(烈日下等车,却没有车)
等了一会,母亲建议说:“走到前面去一点,前面也许有车”于是,我往前走着,而母亲却又在后面走着“妈,您回去吧,天太热了,我能等到车的”我对母亲说“再送你一会不着急” 母亲说这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语
一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中定眼一看,是白发!我惊呆了!一直以来我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈就是妈,我的母亲永远年轻!从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福(母女并肩而行,我无意中才发现妈妈的白发,触发“我”的情思,才引起“我”关注:原来,妈妈也可以老的,)
和母亲走了一段路了,仍旧没有车来看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了“妈,您回去吧,别送了,我能到学校了”我说,样子很诚恳“再送你一会,就送到前面你看,送送女儿,妈妈很幸福啊”妈平静地说,又往前走着我不愿我们母女就这么一直沉默以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子(“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事)
前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来“妈,您回去吧,别再送了”我一遍遍地催促着“就送一会,再送你一会反正我已经出来了,家里又没有事!” 母亲一遍遍地回答着幸福得像一个孩子!
“嘟……”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱“妈,您快回去吧!”我大声对母亲说“记住了,一定要加油读书!” 母亲一个劲地对我说
车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的微笑,很幸福
简评:
简单的情节、质朴的语言,很平常的送行,流露出是天下最真挚的爱,最真的幸福
也许,这是最平常的一次送行,正是在特定的环境里——烈日,等车却偏偏无车,母女并肩而行,我无意中才发现妈妈的白发,触发“我”的情思,才引起“我”关注:原来,妈妈也可以老的,于是才有了“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事你看,母女之间简单却真切的话语,会心的微笑,深切的理解、真切的希望,却引起了我们强烈的情感共鸣!正是“小事见精神”,只要你是有心人,时时处处都会有收获
(二)这就是幸福
什么是幸福?在一千个人眼里,幸福有一千种不同的定义,炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,这是幸福;能尽情从事自己喜欢的事情,这同样也是幸福......
我的妈妈是个极为唠叨的人,不论大事小事,自己的事别人的事,对的事错的事,她都能拿来说上一番,其肺活量之大简直令人叹为观止,但我对她的这项“优点”是极为讨厌的
今天早上,爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了,我听了高兴极了,因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了出发前,妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆,好不容易送走了妈妈,晚上躺在床上,我兴奋难眠
第二天早上,耳旁没有妈妈的唠叨,睡得很舒服可一觉醒来,时针已指向七点,吓得我从床上鱼跃而起,脸也不洗,牙也不刷,提着书包就往学校冲上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止谢天谢地总算没迟到,可一坐定,肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议
上了一天课,我疲惫地回到家一开门,习惯性地喊:“妈,我回来了!好饿”没人回答我,屋里冷冷清清的,没有往日拽着我唠叨的妈妈,桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心,我一下泄了气,却怎么也笑不出来
晚上,我躺在床上,翻来覆去,却怎么也睡不着,脑海里不断浮现逝去的一幕幕:春天上学时,妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里,当天下午放学时下起大雨,因为带了伞,回家时没有淋湿;夏天游泳时,妈妈总在游泳馆门口等我,我一出来,就拽着我去点眼药水,结果同一游泳班很多人都得了红眼病,我却安然无恙;秋游时,妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里,当天秋游时,不小心擦伤,幸好随身携带了小药包,伤口得以及时处理;冬天晚上,每次睡觉前妈妈总要唠叨一番,叮嘱我一定要盖好被子,而在半夜,还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多,直到现在,我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护,此时,我才明白,拥有妈妈的唠叨也是幸福
没几天,妈妈出差回来了,一进门,我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻,妈妈愣了一下,接着又拉开了话匣子,听着妈妈的唠叨,我的心溢满了幸福和满足对我而言,听妈妈的唠叨,是一种幸福!
简评:
这是一篇选材独到、语言质朴的满分作文处于青春期的孩子,十有八九嫌自己母亲唠叨,但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,能感受到唠叨中所蕴涵的幸福没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上却失去了香甜可口的饭菜一件件小事让“我”意识到妈妈的唠叨也是幸福插叙丰富了文章内容,也让文章的情节曲折了几份
㈢这就是幸福
我躺在病床上,呆呆地望着雪白的天花板腹部在隐隐作痛,打着吊针的右手是僵硬的,而左手也是冰冷的在这寒冷和病痛双双袭来的时候,爸爸把我带到医院后就回公司开会了;外婆去接放学的表弟了;妈妈说好来看我的,可一直没有出现只剩我孤零零一人
在需要关怀的时候身边却空无一人,我真是个苦命的孩子,我想正当我胡思乱想的时候,房门打开了
我艰难地转过头去,是妈妈她还没折好的雨伞还滴着水,她索性把它放在一旁,赶紧走到了我身旁
我从未见过如此惊慌失措的妈妈而她看着虚弱的我,很快便镇静下来了我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去,不怎么好看,但满是慈祥
她轻轻抓过我的左手瞬间,温暖涌了上来被妈妈温暖的双手包围着,才感觉到自己的冰冷是多么可怕“妈妈来了,你闭上眼睛休息会儿吧”妈妈轻声在我耳旁说道我便放心地闭上了眼睛
手被妈妈用爱暖着,心也渐渐暖和了
渐渐地,睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间
那一次,下大雨了我还在担心着怎么回家走到校门口才看见外婆瘦弱的身影她高高地举着手,叫唤着我的名字我不顾大雨跑向了她,抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖而我后来才看到挤出伞外的那个手臂,外婆的衣服全湿了……
还有那个场景,在我刚有记忆的时候我在硕大的公园走迷路了其实是在和爸爸玩捉迷藏,可走着走着就找不着爸爸了炎炎烈日打在我身上,可映在地上的影子终究只有自己一个我受不了孤独,便坐在花坛旁哇哇大哭而爸爸不知从哪儿跑出来,笑着抱起我,小声地念叨着:“傻孩子,哭什么?爸爸其实一直都在你后面呀,看着你……”
“拔针了”一个陌生的声音把我拉出了梦乡
护士迅速地拔去了我右手上的针我本能地将左手抽出去按住针口时,才猛然发现———妈妈的手变得冰凉,我的手却暖着
那一刻千思万绪涌上心头,我愣住了,渐渐才发现了,其实我一直都被层层温暖包围着,以至于说不清幸福的滋味
在雨天送来的伞,在迷失方向时的拥抱,在冰冷瑟缩时温暖的手,如此平凡,如此微小,却是满满的爱意———这就是幸福
简评:
幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段,这是作者对幸福的体验与理解小作者在表达这样的体验时,用语干净明快,自然真切看似不经意的词句,细品却味道十足,没有任何的刻意与造作,给人“清水芙蓉,天然雕饰”的美感,这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人文章的构思很精巧主体部分由三个生活场景构成,精彩之处在于三个内容不是平铺并列,后两个内容巧妙地插入第一个事件中,前后勾连,浑然一体,形式与内容达到了高度的统一
㈣ 这就是幸福
夜已深,耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响桌上的台灯散发出冰冷的光,照着我这个埋头苦干的人儿唉,真累啊,人家说“幸福就在身边”,我怎么没感觉到呢?瞧,漫漫长夜,我却只有孤火相伴
终于抵不过那浓浓的睡意,疲惫的我趴在桌子上睡着了
朦胧中,耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声,脚步很慢,不知道是谁,但那声音却令我分外安心
“这孩子,怎么在这儿睡了?”是爸爸那略带沙哑的声音
一件衣物披在了我的身上,我微微颤抖了一下爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀,又静悄悄地走了
感觉过了很长的时间了,我伸了个懒腰,拿起水杯准备去倒杯水来喝走到客厅时,却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了
我蹑手蹑脚地走了过去,细看爸爸的面容我这才发现,爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹因为疲劳的原因,眼圈稍微有些发黑鼻翼上看不清翕张的节奏,看来睡得很香我突然觉得鼻子很酸,眼窝也湿热湿热的,呼吸也不自觉地快了起来我这是怎么了?我紧紧地捂住了嘴巴,生怕那哽咽声吵醒了爸爸我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上,捧着水晶般的小心翼翼冷风一吹,我猛地打了个寒战我缩着肩关上了旁边的窗户,然后猫着腰溜回到了房间
回到自己的房间,我感觉我的心剧烈跳动,像完成了什么大事一般,一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔,我对自己说:“我终于可以为爸爸做点事了”
这种感觉,是快乐的感觉吗?我想是的,那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩,和父母一起拍着手唱歌的感觉,何其相似,但是又多了那么一点这究竟是什么呢?
哦,这就是幸福啊!
幸福比快乐更深一个层次幸福是要有双方爱的奉献,是爱的交流,是爱的感动,是由心儿发出的喜悦啊!
我继续在桌上写着,台灯散发的柔和的光晕包围着我,是那么美好,那么神圣对,幸福的感觉就是那么美好,那么神圣的,它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行
夜已深,灯虽灭,但幸福的气息依然存留
简评:
文章以小见大,作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段,让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情,平凡的生活中也时刻围绕着幸福此外,文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感,并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献,是爱的交流,是爱的感动,是由心儿发出的喜悦”这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前,给人以顿悟如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一
(四)这就是幸福
人一生在世的几十年中,一本书将一直被我珍藏在心中的殿堂我将耗费一生的时间去读她,读懂她的人,才是真正幸福的人
这本书便是我们的父母
阅读父母有时通俗易懂,有时又那么深奥;她有时会缓缓地讲述一个道理,又会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面;她或许是繁琐冗长,又或许短小精悍
阅读父母,就好象读一部永远翻不到头,永远带给我启示的巨著理解一生,珍藏书中给我的一切
一、心中的童话——童年
童年记忆中的童话永远是最美好的成分一个个温馨奇幻的画面,一段段美好浪漫的情节,都会以完美的结局收场
童年时阅读父母,就像阅读童话甜蜜、欢乐、神奇、温馨
依稀记得小时候,我总喜欢坐在爸爸妈妈中间,仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字,坐在公交车上听父母口中神奇地吐出一堆站名,还把沿路的景观详细地介绍给我不管什么时候,一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空好像童话一般
在童年时阅读父母,读出了父母对我的喜爱,读出了父母盼我幸福成长的心愿
二、生活的散文——少年
一篇散文总是那么普通,家长里短朴实无华,但它在平常中透着不平凡,让人回味
少年时阅读父母,就像一篇散文慢慢品析,总有真谛,使人一生回味无穷
随着学业的加深,课业量的加大,一系列压力接踵而来,父母也不再一味放纵,时不时的批评成了主旋律,童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返父母的话题常常带上“学习”二字这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文!
然而,当我考试不如意时,父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道:“孩子,加把劲儿,再努力!”顿时,我读出了父母对我博大而又深沉的爱,为了我幸福地成长,他们在不断地帮助我,我愿在这样爱唠叨中生活,因为这看似冗长无味的散文,正需要我耐心品读
三、梦中的诗歌——未来
诗歌,朦胧,凝练,有意境总有着深刻的内涵等待我们细细品味,认真挖掘
我相信,未来的我阅读父母时,就像阅读一首抒情诗
未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候,悄悄写一句话给我鼓励与暗示,他们还会在我找不到方向时,点燃一盏灯,放在我的桌旁当我被荆棘缠身,无法动弹时,父母会为我理清头绪,铲平沟壑,让我走得更稳更好
这一切的一切都那么富有诗意我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙,品味父母对我不变的爱,它可以超越束缚,超越阻隔,永远陪在我身旁
父母,就像一部多种体裁的作品集细细品味,书香如同茶香在空中弥漫,永不消散
阅读父母,就是感受幸福,就是幸福
简评:
这是一篇别具一格的散文从选材上看,取材于家庭生活,从形式上看,用三个小标题巧妙地将时间跨度较大的“童年”、“少年”、“未来”组合为一个整体从写法上看,不仅运用了常见的几种表达方式,还巧用比喻,把童年时对父母的感觉比作童话,“一个个温馨奇幻的画面,一段段美好浪漫的情节”“不管什么时候,一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空”,把少年时对父母的感觉比作散文,“慢慢品析,总有真谛”“因为这是看似冗长无味的‘散文’,正需要我耐心品读”,把未来对父母的感觉比作“朦胧、凝练、有意境”的诗歌,其“深刻的内涵等待我们细细品味,认真挖掘”全文采用总分总的结构,使文章思路清晰。
毕业赠言作文 篇4
1、还记得那一天的.摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
2、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
3、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
4、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
5、咱们曾是并肩战斗的两棵小树,咱们曾经是二重唱中的两个声部,咱们曾经是一张课桌上的学友。今天,咱们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
6、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
7、与你同行,回想起咱们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着咱们重逢时的狂欢。
8、咱们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
毕业赠言作文 篇5
“终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但那都只是表面的。
或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。
现在大家更是关心的应该是中考吧,因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!!
现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点的时间去想这三年的快乐时光;因为我可以多一点的时间去复习,备考;因为我可以多一点的……
忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。
毕业赠言作文 篇6
亲爱的蔡老师:
快要毕业了,马上就要离开母校,离开亲爱的老师了,许多埋藏在心里的话想要对您说。三年级刚学来的我,成绩及不上好的名次,书写及不上勉强,作文更是及不上可以的A……自从您来教我们后,教给了我们一套新的学习方法,做摘抄,读书,多读多学……那时,还是小屁孩的我们,便开始埋怨起来,说什么作业多,太累,学习压力大,却从来不知你的感受,从来不知您这么做是为什么?渐渐地我便不再埋怨了,因为我发现我的作文已经慢慢开始能写通顺了,也开始学会运用好词佳句了,我的记忆力也逐渐好了起来,这不都是您让我们做摘抄所得来的吗?我原来鬼画陶壶的书写能练成这样也是您教我的。
在您教我们的这几年中,您与我们一起经历过失败,成功,挫折,一起经历过欢笑。回想起以前您给我们讲课的情景,您那生动的讲解,总能把同学们吸引住,每次听您讲关于您的故事时,我们总是那么专心,总是听得那么入神。每当您朗读课文时,我们都陶醉于其中,有时还要不知觉得和您一起朗诵。
我们学习小组闹别扭时,您帮我们调解,我们学习小组遇到困难时,您和我们一起解决。我们学习小组失败时,您总是对我们说“别灰心,下次努力”
您的谆谆教诲回荡在我们耳边,激励着我们推进着我们。
千言万语,汇成几句话“蔡老师辛苦了”“蔡老师我会努力,完成您对我的期望的。”
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
毕业赠言作文 篇7
时光匆匆,六年的小学生活就要结束了,我们也将步入新的校园。但是,无论怎样,也改变不了我对母校的热爱,还有对您——谢老师的尊敬。
感谢您教我们语文课,更感谢作为班主任的您,总是无时不刻地关心着我们,感谢您这么多年无私地为我们班服务。记得四年级是,您刚接手我们班——就用毛笔为我们写出了许许多多的英语单词,把教师前面粘贴得满满的。未来让我们学会那洋人的语言,您不惜手把手地教我们认单词、读单词。为了我们,您不顾自己的身体健康,日日通宵达旦地给我们批改作业……
那时,您天天让我们写日记。虽然我嘴上没说,但心里是不愿意的。于是,我就每天不写日记,尽管我这样地不接受,但您从未放弃过我。我为数不多的每一篇日记,您都认认真真地修改。渐渐地,我喜欢上了本上密密麻麻的红字,觉得那是世界上最美的语言。
您还多次到我家里来关心我的学习和生活,您的敬业,不禁令我感到一丝愧疚。谢谢您——谢老师!
毕业赠言作文 篇8
“小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。“毕业之际,迎接我们的将会离别和开心,就如同进入一个陌生的世界一般。
对于毕业,我有许多话对母校、老师和朋友说。首先是母校:不知何时,我发现,学校对于我来说已不再是学习的地方,而是家,离开这个家,我不知何时能再见到辛勤宽容的宿舍阿姨;离开这个家,我不知何时能再看到而蔼可亲的门卫阿姨;离开这个家,我不知何时能跑在学校的操场上;离开这个家。
其次是老师:老师,您辛勤的身影使我们为之感动;您关心的话语使我们为之一振;您的谆谆教诲使我们永生不忘。
最后是同学了。在同学中,我想对陈河宇和张润童说一说心里话。
陈河宇,你是我最好的朋友,我认为你既是我的朋友也是我的老师。就像上次英语考试一样,我考砸了。老师狠狠地批评了我一顿,同学们都在看我出洋相,只有你在课下鼓励我,劝说我不要灰心。而在我考了100分后,你又劝勉我不要骄傲。
张润童,你和陈河宇还有我就像一个铁三角,没有人能把我们攻破。但是最近,我们俩个在学习上发生了一些矛盾,你认为我错了,而我也认为你错了。所以我们就不像原来那么亲密无间,我希望我们能够互相理解。
谢谢母校,谢谢老师,也谢谢同学们陪我度过了这漫长而又短暂的六年生活,等待我学成归来,一定会回母校看望你们的!
毕业赠言作文 篇9
——致亲爱的良师益友们
同学们,毕业临近,我们将各奔东西——天下没有不散的宴席,阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊,才是永恒。嫣然回首,必然涕泪——教室中还回荡着我们的朗朗书声;操场上还飘洒着我们的欢声笑语;花坛边还回现着我们的嬉戏打闹……明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 老师们,有人说,师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬。我说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!脉脉师情,浓浓师恩,老师似春风,日日沐我心!小鸟用歌声回报蓝天,鲜花用芬芳回报大地,那我就用优良的成绩回报您吧!
老师同学,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,期盼再见!
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