初中体育开题报告

时间：2024-07-18 23:04:24 开题报告我要投稿

初中体育开题报告

　　初中时期是学生们的发育重要时期，做好相应的调查很有必要，这也是这个课题的意义。

初中体育开题报告

　　论文题目：中学生体育健康调查

　　本课题研究的目的和意义

　　1.研究目的：通过对学生体育锻炼情况的调查，了解中学生的运动状况，从而了解中学生的健康状况，为劳逸结合的方法提出宝贵建议。

　　2.研究意义：让同学们懂得体育锻炼的价值，形成良好的体育意识，加强锻炼，增强体质，提高身体素质。

　　本课题的研究方法

　　调查研究法：采用问卷调查的形式，向本校与外校的初中生与高中生发出问卷调查。

　　文献资料法：上网查阅相关资料，参考“健康网”上中学生身体素质的统计报表。

　　开题报告需要的条件

　　(1)主观条件：全体组员对课题十分感兴趣，十分积极，团结协作。

　　(2)客观条件：贴近校园生活，被采访者热心积极的帮助与配合，以及教师们的精心指导。

　　(3)经费来源：本课题经费要求不高，由组员自筹。

　　实施步骤

　　第一星期制定好研究计划，小组成员讨论问卷调查的内容，确定分工，写出研究计划表，交给指导老师修改。

　　第二星期分为三个小组，一组到其它初中进行问卷调查(初步定在涪陵十四中)，二组留在本校对本校中学生进行问卷调查，三组在网上全面搜查资料作参考。

　　第三星期分析获得的资料，进行分析，得出结论。

　　第四星期完成结题报告，结束本期课题研究。

　　扩展阅读：体育分类

　　体育

　　广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分。

　　体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是培养全面发展的人的一个重要方面。

　　竞技运动

　　亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;2)激烈的对抗性和竞赛性;3)参加者有充沛的体力和高超的技艺;4)按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性;5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。

　　娱乐体育

　　是指在余暇时间或特定时间所进行的`一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。

　　大众体育

　　亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明等原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

　　医疗体育

　　指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进，并配合药物或手术治疗和心理疏导。

　　体育的本质

　　体育活动是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育的本质特点，是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。

　　体育运动是培养孩子们的能力与习惯。运动既是一种习惯，也是一种能力。从行为模式的角度看，某些运动能力还是一个人综合能力的重要组成部分。比如会游泳，在遇到突发事件落水时就是一种救命的能力;会骑自行车，在日常生活中不但能锻炼身体，也是一种很好的交通手段;由运动练就的机敏灵活的反应、巧妙的双手和强健有力的臂膀，到了工作岗位上就有可能转化为许多劳动或工作的基础性能力。

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