商务谈判的毕业论文开题报告

时间:2020-08-25 19:45:04 开题报告 我要投稿

关于商务谈判的毕业论文开题报告

  主要研究内容:通过介绍商务谈判中的平等互利及礼貌等原则来分析商务人员要怎样进行商务谈判,并介绍一些在商务谈判中要运用的语用策略,通过一些委婉的表达方式来进行商务谈判,以达到在国际商务谈判中灵活的表达自己,为对方所接受.

关于商务谈判的毕业论文开题报告

  3、设计方案及思路:

  chapter 1.引言

  chapter 2.商务谈判的原则

  2.1平等性原则

  2.1.1谈判各方地位平等

  2.1.2谈判各方权利与义务平等

  2010年11月02日

  引用wangmeihonghao212的毕业论文开题报告

  毕业设计(论文)开题报告

  毕业设计(论文)题目:国际商务谈判的原则及其表达方式

  系:高职学院专业:商务英语班级:066042学号:06604232

  学生:王美红指导教师:胡宜兰专业负责人:罗长田

  1、阅读中外文献资料摘要:

  [1].ellis,mark&c.johnson.1994,teaching business english[m].oxfordxford university press

  [2].levinson,s.c.1983.pragmatics[m].cambridge,cambridge university press.

  [3].leech.g.1983principles of pragmatics[m].london:lonman.

  [4].弗兰克·卜阿摩夫,国际商务谈判[m].刘永涛译上海:上海人民出版社,1995.

  [5].王晓,商务谈判英语中的礼貌原则[j]重庆工商大学学报,2003,(6):144一146.

  [6].罗树民等,国际商务谈判[m]上海财经大学出版社,2004-10-1

  [7].邱天河:语用策略在国际商务谈判中的运用[j]外语与外语教学,2000,(4)40一42

  [8].白远.国际商务谈判[m].北京:人民大学出版社,2002.

  2、立题依据及主要研究内容:

  近年来,随着我国加入"wto"'后.我们同世界各个国家及地区的`经济贸易往来也日益频繁,经贸英语作为国际商务活动中通用的一种专业语言.已经成为经贸活动中的重要的工具然而.仅凭呆板地掌握一些贸易英语词汇及谈判术语是无法顺利地进行贸易交往的所以涉外商务英语谈判人员不仅要熟识谈判原则、相关的法律和商务业务而且要积极地运用一些英语语用策略.顺利地赢得谈判就涉外商务英语谈判中的礼貌语用策略进行探讨旨在帮助我国涉外谈判人员有效地提高谈判的成功率

  2.1.3谈判各方签约与践约平等

  2.2互利性原则

  2.2.1投其所需

  2.2.2求同存异

  2.2.3妥协让步

  2.3礼貌性原则

  chapter 3国际商务谈判的表达方式

  3.1商务谈判中的礼貌语用策略

  3.1.1避免贬低或责备的语气

  3.1.2淡化主观态度,尊重对方立场

  3.1.3采用复合句表达分歧

  3.1.4采用疑问句式表达

  3.2国际商务谈判中的委婉表达方式

  3.2.1虚拟语气法

  2.2.2被动语态法

  3.2.3时态倒退法

  3.2.4否定法

  chapter 4结束语

  4、毕业设计(论文)工作计划:

  1.2008年第七周,确定教师及所指导学生名单.

  2.2008年10月21日(第8周)周二,2009届师生毕业论文工作动员大会,指导老师与学生见面并给予指导.

  3.第8周-第11周(10月20日-11月16日),学生收集、阅读资料,认真思考论文写作方向,确定论文题目,并完成开题报告.

  4.第12周-第13周(11月17日-11月30日),学生完成并上交论文初稿,教师批阅.

  5.第13周,论文中期检查(学生汇报论文写作情况及进展).

  6.第14周-第15周周二(12月1日-12月9日),修改论文初稿,并上交第二稿,教师评阅.

  7.第16周周二12月16日,学生完成论文定稿,上交两份定稿及其他论文材料.

  8.第16周第17周,毕业论文评阅及成绩评定,老师上交毕业论文及相关材料.

  9.第17周(2008年12月22日-年12月28日)优秀毕业毕业论文答辩,论文成绩汇总

  10.第18周2008年12月29日-2009年1月4日总结2009届毕`业实习、论文情况.

  5、指导教师审核意见:

  选题有新意,有研究价值,同意开题

  指导教师(签名)

  年月日

  注:1)开题报告由学生填写,须经指导教师审批;

  2)阅读文献资料摘要,要比较全面反映主题研究已取得的成果和研究动态;3)立题依据包括立题的必要性

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