怎样撰写研究性的学习开题报告

时间：2024-08-10 02:10:39 开题报告我要投稿

怎样撰写研究性的学习开题报告

　　课题是工程，是项目，任何工程或项目都需要编制"施工蓝图"，研究性学习开题报告就是一个"施工蓝图"，所谓"剧本、剧本，一剧之本"，它是研究者"为什么研究、研究什么、怎样研究"的剧本和蓝图，怎样撰写研究性学习开题报告。

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　　开题报告包括"课题论证、实施计划"两大部分，"课题论证"主要内容有"研究背景与意义、课题界定与表达、研究内容与方法"，"实施计划"主要内容有"研究进度、成员分工、可行性分析、预期成果及表达形式"，其中"实施计划"是研学开题报告的主要部分。

　　课题论证："研究背景及目的"就是阐述为什么要研究该课题的原因(研究背景)，通过课题研究将解决什么问题(目的)；"课题界定与表达"就是通过对课题(名称)关键词的界定，形成课题研究目标，这就要求课题名称要规范(详见"怎样确定研究学习课题")；"研究内容"就是研究目标下一个个具体的研究点。如"水葫芦泛滥成因与生物人侵防治对策的研究"研究课题，其研究目标是"分析水葫芦泛滥成因"与"预防生物人侵的对策"，其中"分析水葫芦泛滥成因"的研究内容包括"水葫芦的生物学特征、生活史、现状调查与分析"等；"研究方法"主要有"文献研究法、调查研究法、实验研究法"。

　　实施计划："研究进度"就是根据研究目标和内容将课题研究划分为若干个研究阶段，明确每个阶段应完成的研究任务；"成员分工"是指课题组每个成员在研究过程中所担负的角色和应完成的任务，开题报告《怎样撰写研究性学习开题报告》。如组织协调、资料搜集和处理、撰写报告、外出调查、拍摄等等。研究进度与成员分工要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、负责人。各阶段时间安排要合理、充裕。如选题、资料搜集、计划制定、交流展示尽量安排在课内完成，而调查、实验、资料处理、论文撰写尽可能安排在课外。若是实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰。如果是外出调查，要写出调查者、调查对象、调查内容、调查地点、交通工具、需携带的材等等。如果是实验研究，必须写出实验内容、实验地点、实验材料和仪器设备。实施计划写得越具体，越容易操作；"可行性分析"包括研究条件(研究所需的信息资料、实验器材、研究经费)、研究队伍(课题组成员的知识水平和技能及教师的指导能力)、研究基础(该课题目前已做了哪些工作)、问题与对策(还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师的帮助、应采取哪些对策)；"预期成果"一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式一般常用文字、图片、实物和多媒休等形式来表现。

　　课题分组：分组可在课题确定之前，由教师根据同质或异质的原则来分组，或学生按兴趣、爱好、特长和平时交往的密切程度自愿组合成研究小组，共同协商选定课题；也可在课题确定之后，教师将研究兴趣、方向、内容大致相似的课题的提出人员分成一组，或学生选择自己特别感兴趣并确有能力进行研究的课题。

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