“互联网+”环境下高校管理会计的应用

时间:2023-03-05 07:53:28 会计统计 我要投稿
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“互联网+”环境下高校管理会计的应用

  在“互联网+”时代下,高校应该改革管理会计工作,能够以大数据、云计算创新改革高校管理会计,促进高校会计管理、决策的不断完善,发挥积极影响。

“互联网+”环境下高校管理会计的应用

  摘要:基于“互联网+”时代下,在高校中优化应用管理会计,应该按照高校自身的实际情况确定最为合适的切入点,将“互联网+”时代的信息体系作为依靠,制定出高校不同管理阶段的具体目标,之后基于实际情况进行完善及合理调整高校会计,才能够有效推动高校管理会计的发展,为高校未来长远的发展做出贡献。

  关键词:互联网+;高校;管理会计

  在当前的“互联网+”时代下,高校要想更好的应用管理会计,应当在健全高校自身管理体制的基础上,合理应用互联网的思维来实现管理会计在高校中的应用,这样才可以确保在“互联网+”时代下高校的快速的发展。以下本篇对此做具体分析。

  一、“互联网+”环境下的高校管理会计不足

  在当前“互联网+”时代下,高校能够依托大数据、云计算以及物联网,利用移动互联网的技术优势来促进生产要素选择的优化以及促进供给需求的高度匹配,防止资源的浪费,促进整个高校财务经济的高速发展。然而,在实际高校管理会计中,管理会计的发展不够完善,无法适应当前新“互联网+”时代经济形势。并且,在高校财务管理中,由于“互联网+”会产生庞大的数据,数据的庞大则会对高校的管理造成较大的困难,甚至使高校管理产生财务风险,影响高校发展。因此,在“互联网+”时代,应该深入剖析目前高校管理会计不适应“互联网+”时代的因素,并提出相应的改进意见,加强对高校的管理,确保能够全面运用高校的财务信息,促进高校在经济新时代稳定快速发展。故此,通过对高校当前管理会计存在的不足进行分析,能够提出适应“互联网+”时代的高校管理会计理念,发挥积极影响。

  二、“互联网+”环境如何改善管理会计

  (一)提升高校管理会计的现代化水平

  对于当前“互联网+”时代背景下,在高校中应用管理会计,提升其现代化水平,可以将云计算以及大数据这种全新的互联网技术应用其中,能够促进高校财务类型的转变,进一步明确认识高校管理会计内涵,提高管理会计在高校管理中的有效性。基于“互联网+”时代下,以全新的互联网工具可以使得高校的财务管理可以直接在高校活动及相关决策制定中参与,以此对高校内部管理起到一定的控制作用,有助于显著实现高校全价值链活动的有效调控。比如说,在高校管理中应用财务云系统,则能够对高校财务管理创新及改革起到显著促进作用,实现财务会计及管理会计的快速分离,基于理论方向促进高校财务职能改革及创新;高校云财务系统对于之前分散财务管理模式具有一定整合作用,管理会计岗位在高校财务管理中的设置,财务人员在高校管理中则具有直接参与作用,如参与到日常采购中则可以有效实现采购价格控制,提高高校的账期管理质量。在高校管理会计中,可以应用的用友软件云采购、费用管理云服务等,提升管理会计的现代化水平。

  (二)建设完善的高校内部管理体系

  首先,需要对高校部门设施进一步精简,从而有效实现扁平化管理,在部门体系设置过程中要注重权责分明,以能够显著提升高校工作效率,以能够和当前经济环境变化速度相适应;其次,在高校管理中应用现代高校管理制度,实现高校管理决策的权利分散化,在高校管理中如果权利过于集中,则容易出现财务数据失真问题,因此权利分散化有助于显著提升高校财务数据准确性,显著提升管理会计的应用价值;最后,实现高校财务指标体系的有效完善,将在高校管理及决策制定中相关的财务指标均完善的录入财务指标体系,并对其定期进行计算和分析,为高校管理发展及决策制定提供重要参考依据。管理会计在高校管理中的应用,有助于显著提升学校成本数据信息以及容量数据信息等的有效利用率,基于高校之前招生信息以及分数等相关信息,也就能够有效实现今年招生计划的综合考量,在此基础上也就可以制定校园资源优化策略,为高校招生计划制定及健康发展奠定基础。并且,还可以建立专门的管理会计协会,对于各个高校的管理会计应用效果进行定期的评估,并结合“互联网+”的经济发展趋势进行不断的改进,以促使管理会计的应用效果更加适应经济环境的多样化。

  (三)优化构建人才队伍

  高校财务人员就像是高校的一颗螺丝,影响着高校日常的运转,所以提升企业财务人员的综合素质,使其具备互联网时代的财务信息处理技能有利于高校管理会计的应用。在高校中有效实施管理会计过程中,管理层会计专业人才也必须要具有较高专业性,一方面要有效掌握管理会计理论和基本方法,同时还必须能够全面掌握和管理会计相关的科目,其中包括有逻辑思维学、统计学以及IT学方面的知识,这样才可以更好的做好高校管理会计工作。首先,督促财务人员进行会计电算化的学习,并定期进行考核,对于考核不合格的员工直接开除或者派向其他部门,因为低效的工作方式不再适应“互联网+”时代的要求;其次,树立财务人员大数据的理念,使其认识到当前新经济环境下数据的重要性,并把高校财务数据当作大数据进行处理,提高财务数据的使用效率和针对性,促进高校的管理和决策,以顺应“互联网+”时代的发展。

  三、结语

  在“互联网+”时代下,高校应该改革管理会计工作,能够以大数据、云计算创新改革高校管理会计,促进高校会计管理、决策的不断完善,发挥积极影响。以上本篇简要分析当前“互联网+”时代高校管理会计应用现状,并找出相关影响因素,从而制定出优化的应用决策,以确保在“互联网+”时代在高校中合理应用管理会计,促使高校在未来有更好的发展。

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