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论文答辩全攻略
一、论文答辩的程序
考生概述论文内容3分钟,然后教师提问2-4个问题,由考生答辩,时间为5-8分钟。教师只能提问问题,所提问题也必须与考生论文相关,不应对考生的论文好坏进行评价。问题问答完毕,教师要明确告诉考生离开答辩室,绝不允诺或透露成绩。届时考生须立即离开答辩室,不得以任何理由逗留。
根据考生答辩情况,结合论文的建议成绩,三个教师同时按优秀、良好、中等、及格、不及格5个级别给成绩,再按少数服从多数据的原则确定其综合成绩;若有两个教师给的成绩级别相同,则是2:1确定考生的论文综合成绩;若三个教师给出的成绩各不相同,则以中间级别的成绩确定。最终成绩确定后,由答辩组长填写在“论文答辩成绩”栏内并签名负责,不得随意更改成绩。
二、论文答辩时的准备
论文一份自己看,拿着身份证\准考证\通知单等证件以便验明正身,笔纸作记录,另行准备的答辩词一份(要求脱稿),论文的参考资料随身带躲避抄袭之嫌。
你准备答辩词要知道以下基本的要求才好:
毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的“起点”。
(一)答辩的准备工作
可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。
1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。
总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
三、论文答辩注意事项
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。
5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。
6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
7.回答问题要注意的几点:
(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。
总之,必须咱们以第一次登丈母娘门的勇气、拿走他家姑娘的毅力,以兵来将挡、水来土掩之抗洪英雄势果断出击,取得“优秀”的胜利。
四、论文答辩技巧
1、对论文标题,你要有深刻的认识和理解,毕竟标题是论文的中心论点,标题中涉及的每一个名词都要能够做到侃侃而谈、切中要害
2、对论文框架,你要能够脱稿说出来每一部分的分标题,能够脱稿说出你的核心思想是什么
3、对于你的提法,你要能够对比着说出自己的看法和前人的看法的不同点在那里,不同的看法引发什么样的结果。
4、对于外界感受,你要让老师完全认为是你付出了卓著的劳动写出了的论文,每一个字都包含着自己的心血,论文中提到的每一个做法自己都进行了实践,或者进行了试点,效果如何也要捎带着说明。
5、对于论文重要名词,你要脱稿说出它的大致涵义、它的意义、作用等。
答辩时间只有宝贵的几分钟,要充分表述自己的见解确实困难,但你可以做到以下方面,确保自己顺利通过答辩:
1、你要顺理成章地见缝插针,老师提问A,你要说A是什么,A能够引发什么后果或者效果怎么样,让老师认为你对A的掌握是很系统的,可以减少其他方面的提问、更多的提问。但不能和老师争抢说话。
2、有很多问题都是一个答案,不要被老师的提问所迷茫,也可以将提问的一个问题分解成若干个,甚至可以将问题通过一定的艺术性过门、转移到自己十分熟悉的内容上,引导老师向你期望的方向走。但不能所答非所问。
3、老师并不是难为自考生的,只是检验你对本专业的知识的大致掌握情况,最根本的是了解你对论文的熟悉程度,不要敌视他们,要将他们当作朋友、长辈,这样就可以以平常的心态对待答辩,发挥自己的水平了。但不能把他们小看了。
4、最重要的是,在整个答辩过程中你要完全脱稿、脱稿、再脱稿,要盯着中间那位老师的眼睛阐述自己的高见,展示自考生的必胜信心。但不能咄咄逼人。
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