毕业论文答辩通讯稿
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么关于论文答辩的通讯稿又该如何去写呢?
毕业论文答辩通讯稿篇一
2015年上半年学生支部大答辩活动顺利开展
2015年5月14日下
午2点，经济与贸易学院学生一，二，三支部在第三教学楼201课室开展了发展对象转预备党员的大答辩活动。参加本次会议的有李建，杨伟光等6位评委老师，各学生党支部正式党员、预备党员、部分14级积极分子。应到116人，实到115人。请假一人。
秉承着广东技术师范学院经济与贸易学院党校工作的优良传统，学生支部大答辩活动依时开展了。在昂扬的国歌声中，全体党员同志们肃然站立着。接着，发展对象们依次上场进行答辩。在进行简单的自我介绍之后，每位发展对象都精神饱满地畅谈了自己对党的理论知识及时政现象的学习及理解，并且多角度地回答了评委老师们的提问。最后，李建书记对答辩大会进行了总结。书记首先感谢这次活动的`举办给党员同志们提供了一次重温并学习党的理论知识及当前重要时事热点的机会，同时希望发展对象们对于党的理论知识的学习更多是建立在理解的基础上。另外，书记还号召更多的党员同志们要关注共产党微信帐号，要紧跟时代的步伐，从多种途径加强对党的了解和学习。
毕业论文答辩通讯稿篇二
体验科研魅力
----记大学生创新创业训练试验计划项目中期审查及结题
审查答辩会
2013年3月 14日晚由共青团华南师范大学心理学院委员会举办的大学生创新创业训练试验计划项目中期审查及结题审查答辩会在第一课室大楼北804举行。出席此次答辩会的评委老师分别是范方教授，陈启山副教授，陈栩茜副教授。此次答辩会经过作者的精彩展示和老师的精彩点评以及各位作者的睿智回答，以及所有工作人员的密切合作，进行的有条不紊，获得圆满成功。
此次答辩会分为中期审查和结题审查两个环节。每个环节都有两个阶段，即展示环节和答辩环节两个阶段。其中中期审查有五位作者进行答辩，结题审查有四位作者进行答辩，在答辩过程中，既充满了科研的严谨性，其中也不乏有老师幽默的提问方式，给原本紧张的科研答辩会增添了几许润滑剂，使此次答辩会张弛有度，有条不紊。会议后，老师们知无不言，言无不尽，倾囊相授，给同学们提了很多宝贵的经验和以及答辩的技巧，更是审时度势，以敏锐的'视角给同学们提了很多建设性意见，同时，也给了同学们深切的教导。课题作者也在此次答辩会中展示了自我的研究成果，为我们的日常生活提供了很多具有建设性和指导性的启示。
经过此次答辩会，同学们对科研有了更深的认识，并且产生了科研热情，也收获了很多答辩技巧以及经验教训，增强了自信以及搞科研，钻科研的信心。希望经过答辩会这样的方式，带动学生积极参与科研，投身科研!将迎难而上，勇于钻研的精神发扬光大。
通讯员：***
供稿单位：***
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