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浅议两种类型政治选择题解题策略
在每一科考试当中,选择题都占有相当一部分,当然政治也不例外,尤其是高考题,每题以4分的大分值出现,占到了满分的近一半比例。因此,对选择题绝对不可小觑,有些同学就是一味地背大问题,即使达到滚瓜烂熟的程度,拿到满分的可能性也不大;但选择题就不一样了,只要基础知识掌握牢固,不断增强分析与理解问题的能力,并学会运用一些选择题的解题策略,就能达到相对较高的正确率。下面就对两种常见类型选择题的解答谈一些我个人的想法。一、组合型选择题解法
(一)题型特点:组合型选择题是不定项选择题的变形方式,具有考查知识点多、信息量大和迷惑性强等特点。因此,这一类型的题难度较高,学生做对的几率也不大。它的命题方式采用等量选项和不等量选项两种,相对来讲,后者的难度更大一些。
(二)解题策略
1.过好审题关
(1)审题干
首先,读懂题干,明确题干的中心意思,然后与教材中的相关知识进行对照。在这儿切不可断章取义;
其次,分析设问在内容上的规定性,以便确定解题范围,对选项做出正确的取舍。学生在做题时主要看限定语来规定范围。针对一个具体的问题,先要搞清这道题考查的内容是经济常识、哲学常识还是政治常识,下来再做进一步分析,如哲学中是唯物论、辩证法还是认识论;
再次,分析设问中的引导语,也就是题目的最后半句话,弄清题干设问的要求和指向。常见的引导语有:“这说明、这表明、下列说法正确或不正确的有、由此可见、根本原因是、这是因为”等等,分析问题时必须要抓住引导语,才能准确判断题干和题肢的关系,做出正确的取舍。
(2)审题肢
审题肢的目的主要是确定哪些题肢是正确的,哪些是错误的,题干和题肢是什么关系。审题肢时应注意排除错误题肢、与题干无关的题肢、重复题干意思的题肢、因果错乱的题肢等。
2.解题方法
解此类选择题,可根据命题设置的不同类型采取不同的解题方法:对于等量选项的组合型选择题,适合用排除错误法;对于不等量选项的组合型选择题,适合用留同辨异法,具体的做法是,在多个题肢中,如果分析出其中一个答案是错误的,就可以排除一个选项,还剩下三个选项仍无法确定正确答案时,需要在剩下的几个题肢中继续排查,这时要把三个选项中相同的题肢保留下来,重点分析不同的题肢是否正确或是否符合题意。
例:(2008 全国Ⅱ)我国个人所得税法规定,自2008年3月1日起,工资薪金所得减除费用标准由1600元/月提高到2000元/月。
按照经济学原理,这一调整将( ) ①增加财政开支②刺激中低收入居民消费③增加财政收入④促进社会公平
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
分析:提高工资薪金所得减除费用标准,一方面有利于增加居民收入,尤其是增加中低收入居民的收入,进而有利于刺激中低收入居民消费,缩小收入差距,促进社会公平,故②④正确。另一方面,税收是国家财政收入的基本形式,提高工资薪金所得减除费用标准,将导致财政收入减少,它和财政开支也没有关系。故①③舍弃。答案:C
二、正误型选择题解法
(一)题型特点
正误型选择题也叫判断型选择题,是高考中最常见的题型,它要求学生对“是什么”或“不是什么”作出判断,选出正确或错误的选项,其题干一般表述为“下列哪些说法是正确的(错误的)”,选项可能是不同的知识点,也可能是同一知识点的不同侧面,这类题考查学生对基础知识的掌握情况,同时又考查学生的分析和解决问题的能力。其中要求选出错误选项的正误型选择题又称逆向选择题,这类题题干指向是反面的、否定的,题干部分的问句中常有“不是”、“不属于”、“不正确”、“错误的”、“与……无关”等,要求选出不符合题中观点的选项。
(二)解题策略
策略一:排除法与直选法相结合。首先,解答此类题要明辨是非,就必须全面掌握相关的基础知识,这是进行正确判断的前提,有些选项本身就是错误的,可以排除;其次,应该把题干与每一个选项联系起来进行分析判断,凡是与题干要求一致的或属于本质联系的就是正确选项,否则就要排除。
例:2009年8月15日起,公安部在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。对酒后驾车下列说法正确的是( )
A.饮酒驾车是公民的权利,除交警外,他人无权干涉
B.公民有保障公共安全、保证他人生命安全的义务,因此酒后不能驾车
C.权利和义务都不能放弃,所以不能酒后驾车
D.整治酒后驾车表明公民个人利益与国家利益之间存在矛盾
策略二:排除思维定势的影响。在解答这类题时必须看清题目的规定性,明确选择的指向,否则容易受思维定势的影响,就会选错。在做题时,可以正向思维和逆向思维并用,先根据题意正向思维,找出符合事实正确的选项,再逆向思维,把符合事实的选项排除,剩下就是符合题意要求的选项,即正确答案。
解题策略只是一种技巧,所谓熟能生巧,敏捷的思维和有效的方法是在长期的实践和锻炼中形成的。当然,其前提是对基础知识牢固而扎实的掌握,切忌为了做题而去盲目地做题。首先,要对基础知识的掌握力求全面而准确,其次,要在理解的基础上加强记忆,弄清知识之间的内在联系,形成对知识的系统化和条理化认识,力求做到融会贯通。同时,学生应在日常的练习过程中,学会总结和反思,在汲取他人宝贵经验的同时,努力自创一种属于自己的并且行之有效的解题方法和思路,从而提高答题的正确率。
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