差生如何应对英语高考
紧张忙碌的高三已经开始，许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。就我个人而言，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因有很多，如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、紧张焦虑的干扰等。首先要好好反省，认识到自己存在的问题，再对症下药，下面是笔者的一些看法，仅供大家参考。一、 分析存在的问题
l. 时间安排问题
(1) 很少确定明确的学习目标。
(2) 没有固定的时间安排，常拖延时间，以至于作业都无法按时完成。
(3)学习计划只能在开头的几天有效，不能做到持之以恒。
2. 注意力的问题
(1) 注意力完全集中的状态只能保持 10 至 15 分钟。
(2) 学习时，身旁常有小说、杂志、电视等分心的东西。
(3)常与人边聊天边学习。
3. 学习兴趣问题
(1)一见英语书，头就发胀。
(2) 喜欢其他学科，不喜欢英语。
(3)常需要强迫自己学习。
4. 学习方法问题
(1)经常采用题海战来提高解题能力。
(2) 经常采用机械记忆法。
(3) 很少向学习好的同学讨教学习方法或向老师请教问题。
有上述症状的同学，学习效率会很低，这些学生都应从上述四类问题中列出自己的主要毛病，然后有针对性地进行治疗。
二、 自我改进和提高法 1. 自我塑造法
(1) 选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。首先，选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实，这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。
(2) 实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉；如果原因是对英语不感兴趣，则应首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
2.形成一些好的习惯
要尽可能形成如下学习习惯：
(1) 养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯。
(2) 学习时要经常准备好学习的工具，如字典、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或进行查阅；将经常出错的题记录在一个小本上，不断温习巩固，避免重复犯错。
(3) 将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习计划。
3.学习的过程中要树立自信，持之以恒
每天必备的训练：
听磁带 20 分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性地强化练习，并复述听到的内容。
(1) 理解并记忆 10 个左右的新词汇，可以参考大学四级词汇。
(2) 阅读两篇 400 字左右的文章，并完成相应的练习 ( 限定时间：一般为 5 分钟一篇文章 )。
(3) 有目的地整理当天或者近期学习内容，做到举一反三。
总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。同学们，努力吧！笑到最后，笑得最甜！
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