毕业论文提纲的分类标准

　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

　　以《关于取消高中阶段文理分科的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

　　一、序论

　　二、本论

　　（一） 取消高中阶段文理分科的前提条件

　　（二） 高中阶段文理分科后的学生素质基本现状

　　（三） 取消高中阶段文理分科后的教育教学对策

　　三、结论

　　详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于取消高中阶段文理分科的思考》为例，介绍详细提纲的写法：

　　一、序论

　　1.提出中心论题；

　　2，说明写作意图。

　　二、本论

　　（一）培育高素质人才的前提条件

　　1.当今科技和经济形式的发展，需要全方位的人才；

　　2.文理分科对社会发展造成了负面影响；

　　3.中学生人文素养的缺失，提高当今学生人文素质的需要；

　　（二）目前文理分科后基础教育的基本现状

　　1.人文与科学的分离，影响了科学与人文的持续发展；

　　2，学生综合素质的丧失，使得科技的进步缓慢；

　　3.造成科学发展与人文发展的共同迟缓的同时，人类的生存目的变得不明确；

　　4、人类的幸福感明显降低，对世界的认识有了偏差

　　（三）取消文理分科后的教育教学对策的对策

　　1.降低自然科学学科的难度；

　　2.真正落实素质教育和人文教育，为国家发展服务，而不是把中国的大学变成为发达国家培养人才的学府，留住精英学生；

　　3.真正体现素质教育的主线——爱国主义教育；

　　4.在基础教育阶段，以培养学生的创新思维为主要目的，而不是为了某些不必要的知识去摧残学生的创造力和想象力；

　　三、结论

　　1，明确我们教育的任务的任务；

　　2.呼应开头的序言，重申自然科学与人文科学是可以互相影响、互相推进的。

　　上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出优秀的论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。