初中级阶段中亚留学生汉字偏误调查分析提纲

初中级阶段中亚留学生汉字偏误调查分析提纲

   论文摘要: 中亚留学生在来疆留学生中占据主体,中亚留学生的汉语教学质量决定着新疆汉推工作的进展.在汉语学习中,由于中亚留学生拼音文字背景的影响,以及教学体系（略）教学的缺失,他们汉字书写能力的发展总是滞后于听说能力,汉字学习成为汉语学习的瓶（略）生的汉字偏误出现频繁、表现多样,该文采用偏误定量与定性的方法研究了这些汉字偏误在初级阶段和中级阶段的种类、分布特征,通过对比法揭示两个阶段偏误的共性及发展趋势. 该文从历时的角度对初、中级阶段中亚留学生的汉字偏误进行对比分析,发现汉字偏误随着阶段升高呈现以下几个趋势:错（略）别字比例上升;字音因素对汉字学习的影响逐渐增强;笔画层面的偏误呈明显减少趋势,而部件层面的偏误有略微增加的趋势;笔画变形和笔画组合偏误呈减少趋势,而笔画增减偏误略呈增加趋势;中亚留学生部件组合偏误呈减少趋势,部件替换和部件增减偏误呈增加（略）角度分析初中级阶段各类偏误的分布特征,总结（略）偏误分布的共性:错字比例远高于别字,形近别字多于音近别字,相似字形的干扰大于相似字音;笔画偏误比例高于部件偏误比例,笔画增减偏误最常出现,其次是笔画组合偏误和笔画变形偏误;部件替换类偏误是...
   Overseas students from Central Asia is the most of Overseas students in XinJiang,（omitted）ty（omitted）ng them（omitted）an affect the development of Chinese popularizing career. In study of Chinese, their ability in writing Chinese characters always improves slowly than it in listeni（omitted）aking Chinese, just because the affection of their phoneticize character background ,and the lack of teaching Chinese characters systematicly in co（omitted）ngement. Chinese character changed into the bottleneck of Chi...
目录:中文摘要 第3-4页
Abstract 第4-5页
1 导论 第7-14页
　　·研究的目的和意义 第7-8页
　　·研究现状 第8-13页
　　·研究内容和方法 第13-14页
2 汉字偏误调查因素说明及整体情况分析 第14-29页
　　·汉字偏误调查因素说明 第14-18页
　　·初级阶段中亚留学生汉字偏误整体状况 第18-23页
　　·中级阶段中亚留学生汉字偏误整体状况 第23-29页
3 初中级阶段中亚留学生错字偏误分析 第29-51页
　　·笔画偏误(C1)分析 第30-45页
　　·部件偏误（C2）分析 第45-51页
4 初中级阶段中亚留学生别字偏误分析 第51-59页
　　·别字偏误整体情况 第51-52页
　　·形近别字分析 第52-54页
　　·音近别字分析 第54-56页
　　·形音别字分析 第56-59页
结语 第59-67页
　　·共性 第59页
　　·差异及趋势 第59-60页
　　·建议 第60-66页
　　·本文的创新与不足 第66-67页
参考文献 第67-70页
附录 第70-83页
　　·初级阶段错字 第70-77页
　　·中级阶段错字 第77-83页
后记 第83页

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